實用的二年級作文(共3篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　清晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，把我給喚醒了。

　　春天來了……春天來了……小草從地上探出腦袋，桃花張開粉紅的笑臉。一陣春分吹來，柳樹搖著綠色的長辮子，好像女孩子的長發(fā)一樣。太陽公公露出了紅紅的笑臉，男男女女，老老少少都到小區(qū)曬起了太陽。小區(qū)里一下子熱鬧起來，傳來一陣陣歡聲笑語，小區(qū)就像歡樂的`海洋。大人們坐在長崎上聊天，小朋友在玩耍，有的捉迷藏，有的蕩秋千，還有的踢足球。他們臉上個個掛滿了笑容，就像吃了蜜一樣甜。

　　春姑娘飛到哪里，就把春天的氣息帶到哪里。春天我家多么美麗�。�

二年級作文 篇2

　　為什么同學們今天穿得那么漂亮？為什么同學們今天那么興奮？因為我們學校今天要進行“才藝大比拼”。

　　“大比拼”開始啦！一、二年級同學（演唱）的聲音非常動聽，舞蹈節(jié)目也非常精彩，他們表演完就是我們班的了，我非常緊張�！跋旅鏋榇蠹冶硌莨�(jié)目的是17號袁靜漪，請18號余知遠作準備�！痹捯魟偮�，臺下迎來了一陣陣歡呼。媽媽連忙說：“看，你多有魅力呀，放松，把最好的一面展現(xiàn)給大家。”聽了媽媽的話，我的心情漸漸平靜下來了。輪到我上場了，我神氣十足的走向舞臺中央，隨著優(yōu)美的伴奏完整地唱了一遍，臺下的.同學們有的鼓掌，有的歡呼，有的說：“看，她唱得多好呀！”

　　緊跟著后面還有許多精彩的節(jié)目。尤其是湯沐洋哥哥的（小提琴演奏）節(jié)目最為出色，（我聽得陶醉了，情不自禁地）隨著音樂翩翩起舞。周圍的同學都說：“遠遠，你干脆到舞臺上去給他伴舞。”我聽了不好意思地笑了。

　　“才藝大比拼”活動在歡快的歌聲中結束了，我的心情久久不能平靜，我真想著快樂的時光能多停留一會兒。

二年級作文 篇3

　　那是一個美好而又和諧的早上，一陣陣優(yōu)美的歌聲為這美好的早上添了不少的光彩。我聞聲走去了，到了音樂的源頭才發(fā)現(xiàn)，是幾位衣衫襤褸的老人，他們?nèi)缙蜇ひ话�，因為他們是殘疾人。但唯一不同的是，他們有尊嚴�?/p>

　　他們演奏著各種樂器，一個個快樂的'小音符從他們的指下流淌著，聽眾們聽得如癡如醉。過了一會兒，演奏結束了。一個乞丐拿出破碗要錢，可人們好像已經(jīng)滿足了，紛紛走了，頭也不回。我十分生氣，不明白，現(xiàn)在的人們怎么了？我將買東西剩下的錢都給了他們。

　　我真不明白，人們怎么變得這樣無情無義了？這一幕早已深深地印在了心里，這個謎令我百思不得其解。

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