六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
當(dāng)中午烈日當(dāng)頭時(shí)，西湖里的每一滴水，每一條魚(yú)都跳躍著，奔跑著，好像要以流動(dòng)的空氣洗去身上的躁熱。說(shuō)水平如鏡為西湖，這時(shí)的西湖倒像剛剛經(jīng)歷過(guò)沙塵暴，龍卷風(fēng)一般，也讓人們更加焦躁不安。只有她在焦躁的人群中格外安靜，她就那樣亭亭玉立地站在那里，伸開(kāi)雙臂擁抱陽(yáng)光。
我看見(jiàn)過(guò)朝氣蓬勃的牡丹，也欣賞過(guò)香飄十里的桂花，可卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖上的荷花。它集牡丹的張揚(yáng)，桂花的芳香，梅花的堅(jiān)強(qiáng)，櫻花的沉默，玫瑰的艷麗和梨花的冷靜于一身。亭亭玉立地站著，展示她的艷麗和內(nèi)含，像天庭仙女，大家閨秀般地婀娜多姿，楚楚動(dòng)人。
看，她的上衣多姿多彩，紅的，粉的，白的，碧綠的'荷葉便是她寬大的裙子。如果在霧里看她的話(huà)，牛奶般的濃霧更為“出淤泥而不染”的她蒙上了一層迷茫而又神秘的面紗。
一陣風(fēng)吹來(lái)，她在風(fēng)中微微搖曳著，顯出她的嬌嫩、搖搖欲墜和弱不經(jīng)風(fēng)，也好像是她在奮力與幾抗?fàn)�，包含著幾分任性與俏皮，活生生好像個(gè)“林妹妹”。
站在那還不及我腰的荷花旁，我突然覺(jué)得她比我很多。她的堅(jiān)強(qiáng)使她出淤泥而不染，生存下來(lái)，并且開(kāi)放出那美麗的荷花。
是她讓我們的夏天清涼，是她讓我們的夏天艷麗，是她讓我們的夏天充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
這時(shí)，我好像也變成了一朵荷花，過(guò)重重關(guān)卡，優(yōu)雅地立在西湖上，享受贊嘆，享受陽(yáng)光，享受世界……
六年級(jí)作文 篇2
每天上學(xué)，我都會(huì)依依不舍離開(kāi)我家；每天放學(xué)，我都會(huì)迫不及待的回到我家。這個(gè)溫暖的地方，有我柔軟的小床，漂亮的衣裳，好玩的秋千，各種好看的書(shū)籍，最重要的是有和我朝夕相處、最疼愛(ài)我的爸爸媽媽。
我愛(ài)我的家，一個(gè)幸福又溫暖的家。我有一個(gè)“工作狂”爸爸，他很熱愛(ài)自己的工作，每天早出晚歸，一心撲在工作上。他說(shuō)要多賺些錢(qián)，讓我過(guò)上公主般的生活。爸爸的數(shù)學(xué)超級(jí)厲害，以前可是學(xué)霸，我要有不懂的題目，他都能輕松教會(huì)我。爸爸在百忙之中，也會(huì)在廚房露一手，他的東北亂燉、酸菜煮魚(yú)、煎牛排，讓我和媽媽吃得贊不絕口。
說(shuō)了爸爸，我再說(shuō)說(shuō)我們家另外一位重量級(jí)人物，我老媽。媽媽很能干，用她纖細(xì)的小手，把家里收拾的干干凈凈，一枝插花，幾個(gè)盆栽，都會(huì)讓家里多幾分生氣。每天放學(xué)回家，總能看見(jiàn)一桌可口的飯菜，雖然不能和外面的山珍海味相提并論，可媽媽的味道，才是最美的味道。媽媽在我的學(xué)習(xí)、生活方面，也是操碎了心。我給她取了個(gè)外號(hào)，叫“嘮叨婆”。
我的家是一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。爸爸時(shí)而粗狂，時(shí)而溫和，又不乏幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。媽媽有點(diǎn)急躁，我任性時(shí)，媽媽會(huì)用她的大嗓門(mén)，吼得我“瑟瑟發(fā)抖”。但我一點(diǎn)也不怕她，我知道媽媽最疼我了。
每次我取得了好成績(jī)，受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我都會(huì)迫不及待的.向父母報(bào)喜。爸媽高興的同時(shí)，也會(huì)小小地打擊我一下：“不要傲嬌哦，下次沒(méi)考好，不要哭鼻子哦�！泵看卧谕饷媸芰宋�，遇到挫折。在外面我都會(huì)強(qiáng)忍住淚水�；氐郊�，父母就成了我的出氣筒，他們耐心地聽(tīng)我哭訴，直到我破涕為笑為止。
我感謝我有這樣好的父母，他們給了我一個(gè)溫暖的家。在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)的地方，他們就像兩棵大樹(shù)，默默的守候、呵護(hù)著我這棵小樹(shù)苗，期待我茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我的家！
六年級(jí)作文 篇3
在我已經(jīng)十三歲的人生中，最讓我興奮的事就是每周六能去學(xué)習(xí)舞蹈。大家可能認(rèn)為舞蹈只是一種藝術(shù)表演形式，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，舞蹈中有我全部的熱情，這將是我永遠(yuǎn)的追求。
還記得那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，我獨(dú)自一人在家看電視，當(dāng)時(shí)一個(gè)綜藝頻道播放著一位和我差不多年紀(jì)的小男孩在跳街舞，激昂的音樂(lè)，動(dòng)感的舞步，張揚(yáng)的姿態(tài)……我瞬間被吸引了，便沉浸其中，要是在舞臺(tái)上表演的人是我，那該有多好呀！當(dāng)時(shí)我就決定了：我要去學(xué)街舞。光陰似箭，日月如梭，這一學(xué)就是五年。
從最基本的站位，到開(kāi)始練習(xí)下腰；從橫叉、豎叉到開(kāi)始前滾翻后滾翻……從一次又一次的新動(dòng)作學(xué)習(xí)到已經(jīng)能跳完一支勁爆舞曲，這其中，不知有多少次的跌倒再站起，站起又跌倒。
其實(shí)在最初的興頭過(guò)去以后，平時(shí)的基礎(chǔ)練習(xí)有時(shí)是會(huì)讓人覺(jué)得非�？菰锷踔镣纯嗟腵，我想這就是很多人只是一開(kāi)始熱衷，而并沒(méi)有堅(jiān)持下去的原因吧！一個(gè)動(dòng)作經(jīng)常是需要反復(fù)再反復(fù)，才能做好的。而我之所以能堅(jiān)持，除了心中的夢(mèng)想，最大的原因還是來(lái)源于我的媽媽。每一次我覺(jué)得累想休息了，每一次我覺(jué)得苦想放棄了，媽媽都會(huì)在一旁為我加油鼓勁，讓我重新有了練習(xí)下去的動(dòng)力。
“水滴石穿，繩鋸木斷�！弊鋈魏问轮灰獔�(jiān)持，就能成功，我相信這一點(diǎn)！所以即使再苦再累，我也沒(méi)有放棄舞蹈，現(xiàn)在的我已經(jīng)深深地愛(ài)上了它，在跳舞時(shí)表現(xiàn)出的認(rèn)真、堅(jiān)持、永不放棄的精神，這才是我倪子乘的本性。
舞蹈房的練習(xí)時(shí)間不夠，我就回家練，一節(jié)課后，雖然老師的內(nèi)容我已經(jīng)全部掌握了，但我一直要求自己精益求精，自己去網(wǎng)上找視頻練習(xí)……在老師的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)參加了各種大大小小的比賽。在今年全國(guó)第二屆“WAF”比賽中，我進(jìn)了四強(qiáng)，雖說(shuō)無(wú)緣決賽，但老師說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，能夠在200多精英中以1：4的概率獲勝。即使沒(méi)有名次，我對(duì)自己還是很滿(mǎn)意的。當(dāng)時(shí)的我站在舞臺(tái)上，音樂(lè)響起的那一刻，隨著律動(dòng)的節(jié)拍，揚(yáng)起我的手臂，踏起我的步伐，在耀眼的燈光下，讓之前所有的汗水化為觀眾給予我的熱烈掌聲，我為自己感到自豪！
我熱愛(ài)舞蹈，我要舞出我的精彩，舞出我的人生。
六年級(jí)作文 篇4
今天是新歷元旦，全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝新歷元旦。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始，主持人由班長(zhǎng)陳婷宣布節(jié)目首先由付如夢(mèng)和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢(mèng)甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。然后，由許娟娟表演獨(dú)舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿，和真孔雀開(kāi)屏一樣栩栩如生，看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是“婦女解放翻個(gè)身”同學(xué)們立即鴉雀無(wú)聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過(guò)去，可是沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái)，當(dāng)我宣布謎底時(shí)，同學(xué)們哇的`一聲嘖嘖稱(chēng)奇。
由于時(shí)間關(guān)系，聯(lián)歡會(huì)馬上就結(jié)束了，同學(xué)們還有很多才藝表演，沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)，大家都戀戀不忘，舍不得離開(kāi)教室半步，希望這樣的聯(lián)歡會(huì)多多招開(kāi)，活躍同學(xué)們的生活，把每星期周會(huì)變成快樂(lè)的天堂。
六年級(jí)作文 篇5
清晨的第一抹陽(yáng)光照在我身上，縷縷微風(fēng)拂過(guò)臉龐，我走在路上，腳步歡快輕松，我要開(kāi)啟一段獨(dú)特的旅行——獨(dú)自去一座小山上，傾聽(tīng)大自然的聲音。
映入眼簾的是大自然那斑斕的色彩，葉子是從樹(shù)枝上飄落下來(lái)的天使，它心甘情愿為我們鋪上一條金色的地毯，空氣中飽含著泥土與樹(shù)葉的氣息。風(fēng)匆忙地掠過(guò)樹(shù)梢，槭樹(shù)的葉子像帶著翅膀的小鳥(niǎo)，在枝頭打了個(gè)轉(zhuǎn)，慢慢飄落下來(lái)，像是片片禮花，加入了這深秋的樹(shù)林歡迎出游者的儀式。葉子還是鮮紅的，似乎并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)枝頭而傷心、落寞，因?yàn)樗�，不久以后，它們的`靈魂又會(huì)回到大樹(shù)媽媽的身邊，來(lái)年還會(huì)嫩綠地萌發(fā)，蓬勃地生長(zhǎng)。
我撥開(kāi)葉叢，向山頂走去，忽然前面出現(xiàn)了許多石階，我興奮地跳到石階上，調(diào)皮的露水帶著盈盈的綠色跳像一個(gè)小精靈一樣到了我的腳面。嘿！可愛(ài)的小水珠，莫非你在和我歡快地玩耍嗎？
坐在一棵樹(shù)下，望見(jiàn)對(duì)面的山上長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的麥子，閉上眼，仿佛嗅到了麥子的清香。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用它最美的語(yǔ)言歌唱著，表達(dá)它們的愉快。而我的內(nèi)心充滿(mǎn)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的寧?kù)o。
一直到暮色降臨，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲停息下來(lái)，露水從草葉間滑落，滴到我的臉上，我才知道，我該回家了。半個(gè)月亮陪著我，送給我滿(mǎn)懷野花的幽香。
六年級(jí)作文 篇6
我看過(guò)這樣一個(gè)漫畫(huà)：在一片綠樹(shù)成陰、樹(shù)木茂盛的樹(shù)林里，一個(gè)貪婪的人正揮舞著斧頭，毫不猶豫地向參天大樹(shù)砍去，臉上迷漫著陰險(xiǎn)的笑。這時(shí)，突然來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)，落在那個(gè)伐木人的肩膀 上，努力向他那木頭般的腦袋上啄去，一邊啄一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�
啄木鳥(niǎo)的一句話(huà)引起了我的深思，人類(lèi)的腦袋里怎么會(huì)有蟲(chóng)呢？是的，人類(lèi)的腦袋里有“蟲(chóng)”，有一只貪婪的大蟲(chóng)，正侵蝕著人們的心靈，那些愚昧無(wú)知的人們卻仍然執(zhí)迷不悟，只顧自己的利益， 隨意傷害大地母親，那酸雨、干旱、洪水不就是在地母親對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎？
在我們的生活中，像這樣腦袋里有蟲(chóng)的人還少嗎？他們自私自利，為了自己可恥的欲望，隨意挖取自然資源。地球是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源，滿(mǎn)足人類(lèi)的欲望。但是，因?yàn)槿穗S意毀 壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。在宇宙中，沒(méi)有第二個(gè)能適合人類(lèi)生活的星球，如果地球被毀壞了，那么人類(lèi)將 別無(wú)去處，如果人類(lèi)繼續(xù)破壞，地球必將會(huì)成為一片焦黃的“落葉”。地球上的每一處沙灘，每一條河流，第一座山脈，每一片耕地，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一人嗡嗡鳴叫的昆蟲(chóng)，還有那濃密叢林 中的`薄霧，藍(lán)天上的白云，這些美麗的景象都將只在我們的記憶中出現(xiàn)。
所以，我們要保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)這一幅幅美麗的畫(huà)面。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，一起呵護(hù)、愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的地球！讓那只無(wú)恥的大蟲(chóng)從此消失吧！
六年級(jí)作文 篇7
“友誼”其實(shí)是我的好朋友送我的一支上面刻有“友誼之筆”的筆。
每當(dāng)看到這支“友誼之筆”，我都會(huì)想到我的好朋友。
在班級(jí)，她是一個(gè)惹人喜歡的'小女孩，在我的眼里，她是我最好的朋友。
記得有一次，我倆去操場(chǎng)玩，我玩單杠，她在一旁看著我玩，突然，我由于重心不穩(wěn)摔倒了，她看見(jiàn)我這樣，立馬扶我起來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？要不我扶你去班級(jí)吧�！�
我用手捂住了胳膊，皺了皺眉頭說(shuō)：“但我胳膊受傷了，而且我也不想去班級(jí)�！�
她一聽(tīng)這話(huà)，立馬用她杯子里的水為我清洗傷口，還用紙輕輕地為我擦試，我很感動(dòng)，我說(shuō)：“謝謝！”
她說(shuō)：“好朋友不用說(shuō)謝！”我們相視一笑。
我以為我們就一直這樣，直到那次，我才知道，失去的時(shí)候才知道去珍惜。
那是三年級(jí)的時(shí)候，我借給她一支筆，但她好久都沒(méi)還我，于是，我就去找她，氣憤的說(shuō)：“我借你的筆，你這么到現(xiàn)在還沒(méi)還我��？那支可是我最喜歡的筆了！”
她說(shuō)：“我沒(méi)帶，要不我送你一支吧！”說(shuō)著她遞給我那支“友誼之筆”。
我拿過(guò)那支筆說(shuō)：“你是不是把我的筆搞丟了？所以才送我筆？”
她連忙擺了擺手說(shuō)：“不是，就是想送你筆�！�
但我還是很堅(jiān)決的要她還我的筆，她低下頭說(shuō)：“那好吧，這支筆還是要送給你。”
果真第二天，她把我的筆還給我了，但讓我沒(méi)想到是那天下午她就轉(zhuǎn)學(xué)去了蕪湖。
我比較了她送我的那支筆，發(fā)現(xiàn)她的筆比我的好很多，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)她那么想要我的筆是因?yàn)樗肓糁黾o(jì)念，我真后悔啊！
六年級(jí)作文 篇8
快樂(lè)是什么？我揚(yáng)起頭，天真地問(wèn)媽媽。媽媽神秘的一笑，撫摸著我的小臉說(shuō)，孩子，快樂(lè)是一種看不見(jiàn)、摸不著的東西，要靠你自己去尋找。于是，我睜大一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋覓。
一
星期天，我和媽媽來(lái)到公園。公園可真美��！五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，竟相開(kāi)放，仿佛在舉行一次盛大的選美比賽哩�；▍仓校鴺�(shù)間，一群群鳥(niǎo)兒呼朋引伴，唧唧啾啾，正歡快地嬉戲。在綠茵茵的草地上，孩子們?nèi)宄扇海械某�，有的跳舞，有的做游戲，銀鈴般的笑聲在公園里回蕩小學(xué)生作文，紅撲撲的臉蛋像綻開(kāi)的花朵。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒�，快�?lè)就是在大自然中盡情地玩耍�！眿寢屝Χ淮�。
二
這幾天，爸爸總是愁眉苦臉，仿佛有什么心事。我怎么問(wèn)，他都不說(shuō)。國(guó)慶放假，爸爸帶著我和媽媽回到了鄉(xiāng)下老家，我又看到了久別的爺爺，爺爺八十多歲了，精神仍然很矍鑠。爸爸媽媽把從城里買(mǎi)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)品從包里拿出來(lái)，小心翼翼地?cái)[放在桌子上，爺爺樂(lè)得合不攏嘴，爸爸臉上又露出了久違的笑容，我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒耍鞓?lè)就是一份孝心吧。”媽媽笑著看了看我。
三
一個(gè)冬天的早上，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，地面上還覆蓋了一層薄薄的積雪，我和媽媽來(lái)到了熱鬧的新世紀(jì)廣場(chǎng)，只見(jiàn)前面圍了一群人，我們擠進(jìn)去一看，只見(jiàn)中間的空地上，匍匐著一位十五六歲的小姑娘，面前放了一張紙，上面寫(xiě)的'大概是：由于父母雙亡，家境貧窮，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，請(qǐng)好心人給予幫助。不知是誰(shuí)先投下了一枚硬幣，接著，第二枚、第三枚……圍觀的人紛紛的獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。人們臉上原先的焦慮也被一種笑容所代替�！皨寢�?zhuān)抑懒�，快�?lè)也許就是一份愛(ài)心吧�！眿寢屛⑿χ瑺科鹞业男∈�。
四
一個(gè)雨天，天色已很晚了，路上行人稀少，我獨(dú)自騎車(chē)回家，心里滿(mǎn)是哀怨。老師放學(xué)怎么這么遲？爸爸媽媽今天為什么不來(lái)接我？正在我埋怨時(shí)，一輛三輪車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，我偶一側(cè)臉，映著昏黃的路燈，只見(jiàn)一位四十來(lái)歲的中年男人，正吃力地蹬著三輪車(chē)，因?yàn)轱L(fēng)大，整個(gè)人似乎要站起來(lái)似的，他的臉上不知是汗水還是雨水，順著臉頰往下流�？墒�，他的臉上卻分明掛著微笑，嘴里還哼著小曲，仿佛根本沒(méi)有刮風(fēng)下雨似的。咦，他怎么不像我一樣怨天尤人呢？
回到家，我把途中的所見(jiàn)告訴了媽媽?zhuān)⑻岢隽宋倚闹械囊苫�。媽媽頓了頓，笑咪咪地說(shuō)：“我想，是因?yàn)樗幸活w快樂(lè)的心吧！”
哦，我明白了，快樂(lè)是什么？它可以是一份享受自然的輕松，可以是一份對(duì)長(zhǎng)輩的孝心和對(duì)需要幫助人的憐憫和關(guān)愛(ài)，更重要的是，你要擁有一顆快樂(lè)的心。擁有了它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)無(wú)處不在。
六年級(jí)作文 篇9
過(guò)去并不是那么遙遠(yuǎn)，可我依然記得那天真浪漫的笑容。我真想回到過(guò)去，回到已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去。
在一排排高低不等的民房間，被清風(fēng)吹拂的心，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，綠色的露水在葉上欲滴，鳥(niǎo)兒在枝上嬌啼。云朵在陽(yáng)光的照耀下，仿佛被曬化的棉花糖般，浮游在藍(lán)色的天幕下�？矗蟮氐奶镆吧�，有我和小伙伴戲耍的身影……
“�。∥铱匆�(jiàn)了，快抓住他”，一個(gè)小伙伴突然大喊。銀鈴般的'嗓音打破了寧?kù)o，我們連忙向勇虎撲食般向前撲去，沒(méi)撲到，反而把頭給撞疼了，哈哈哈……誰(shuí)也沒(méi)再去追尋結(jié)果。玩膩了，看見(jiàn)樹(shù)上掛著青蘋(píng)果就連忙去摘來(lái)吃，“酸死了”，嫌棄的丟到一旁。最后玩累了，各各圍在大樹(shù)下拿著小草帽，遮著臉就睡著了。
到現(xiàn)在想想那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)快樂(lè)的生活，心里都不由自主的懷念起來(lái)。
我真想回到過(guò)去，回到那已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去，我好想看看那時(shí)玩剪刀石頭布的小伙伴。那沾滿(mǎn)泥土卻毫不在乎的小手，配合著嘴巴里的口號(hào)，伸出不同的動(dòng)作�，F(xiàn)在想想還真有趣。
我真想回到過(guò)去，回到已經(jīng)過(guò)去的過(guò)去，我還想看看那群斗雞、斗牛的孩子。雞安心地啄米，牛也安心地咀嚼著草，可不知從哪兒冒出一群毛孩兒，在那斗雞斗牛的，打攪了雞和牛的安靜午餐，雞瘋狂地“咯咯”叫，牛瘋狂的“哞哞”叫。這才阻止了這群毛孩兒。
過(guò)去并不遙遠(yuǎn)，它是那么得近，近得似乎一切就像昨天剛剛發(fā)生的一樣。我真想回到過(guò)去那美好的童年時(shí)光。
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