實(shí)用的六年級(jí)作文集合（9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
枯燥的生活，寫(xiě)不完的作業(yè)，注定屬于畢業(yè)班的同學(xué)。望著天空中唯一的那只風(fēng)箏，手中的筆也不經(jīng)意間滑落下去。我手托著兩腮，無(wú)不渴望自己搖身一變，變成一只風(fēng)箏，自由、輕快地在藍(lán)天下飛翔。
不知是否受了幸運(yùn)女神的眷顧，一位風(fēng)箏博物館的'老師走進(jìn)了我們充滿(mǎn)墨香的教室，給予了我們一個(gè)快樂(lè)的下午。我在老師的循循善誘下，為自己準(zhǔn)備了一份特殊的禮品－－一只別具一格的風(fēng)箏。
我小心翼翼地捧著風(fēng)箏，一蹦一跳地跑到操場(chǎng)上，迎面吹來(lái)涼爽的春風(fēng)，和煦的陽(yáng)光朝我照射過(guò)來(lái)，一切是如此清新、如此溫柔�。∶總�(gè)同學(xué)都在享受這充滿(mǎn)歡聲、漲溢笑語(yǔ)的時(shí)刻。我也被他們感染了，便飛奔起來(lái)，風(fēng)箏緩緩地飛了起來(lái)。風(fēng)肆意地駕馭著我心愛(ài)的風(fēng)箏，東搖西擺，可是我依舊毫無(wú)目的地向前瘋跑，手中的線(xiàn)也悄悄地溜走了，或許它們也想飛到天空中感受一下風(fēng)兒的撫摸和陽(yáng)光的沐浴。無(wú)論我把線(xiàn)放得多長(zhǎng)，風(fēng)箏也只是在低空飛翔，搖頭擺尾的，還不時(shí)與別的風(fēng)箏“撞車(chē)”哩！陽(yáng)光照在我們身上暖洋洋的，金色的陽(yáng)光撒在風(fēng)箏上，就象給風(fēng)箏披上一層閃亮的面紗，變得更加光彩奪目！風(fēng)兒似乎也要為我加把勁，只聽(tīng)“呼”的一聲，我的頭發(fā)全亂了，風(fēng)箏好象受了什么驚嚇?biāo)频模昧ο蛏巷w，活像一只矯健的老鷹。耳邊響起了陣陣歡笑聲，我仿佛置身于一個(gè)大酒壇中，被快樂(lè)這壇酒給迷醉了，變得多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、悠閑自在呀！
望著天上的風(fēng)箏，我想：假如我的學(xué)習(xí)成績(jī)能像風(fēng)箏一樣，越飛越高，那該有多好啊！
太陽(yáng)帶著羞澀向我們道了“再見(jiàn)”，我們那一只只帶著夢(mèng)想的風(fēng)箏仍在天空遠(yuǎn)航……
六年級(jí)作文 篇2
今天下午的六（3）班真是熱鬧非凡，笑語(yǔ)盈盈，那是因?yàn)榻裉焯绽蠋熃o我們玩了一個(gè)游戲，叫“畫(huà)嘴巴”。陶老師在黑板上用粉筆畫(huà)了一個(gè)人頭，并畫(huà)上眼睛—— 耳朵——鼻子，就少了一張嘴巴，讓同學(xué)們蒙上眼睛后去畫(huà)上嘴巴。
同學(xué)們都想去試試，爭(zhēng)先恐后地把手舉得老高，有的甚至舉到老師眼睛前。哈哈，第一個(gè)去畫(huà)的是劉濤。陶老師用紅領(lǐng)巾把劉濤的眼睛蒙住，再讓他轉(zhuǎn)3圈。轉(zhuǎn)了3圈后，劉濤已昏頭轉(zhuǎn)向，找不著東南西北了，陶老師幫他糾正好方向，劉濤就走過(guò)去了。中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室里一下子像炸開(kāi)了鍋一樣，呼叫聲響成一片，有的同學(xué)說(shuō)往左，有的同學(xué)說(shuō)往右，在同學(xué)們“熱心”指導(dǎo)下，他畫(huà)了一張笑著的嘴巴，頓時(shí)，同學(xué)們樂(lè)得前仰后合，捧腹大笑。劉濤取下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)畫(huà)到了臉的`外面……
輪到我了，我照樣用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了3圈后，剛走幾步就撞到桌子了，我立即糾正好方向，繼續(xù)往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同學(xué)們齊聲說(shuō)：“摸到黑板擦后，就畫(huà)在它的上面就行了”。我半信半疑，摸到黑反擦后，我心里在想，是畫(huà)上面點(diǎn)還是畫(huà)下面點(diǎn)呢？剛才姚堯畫(huà)得太上，畫(huà)到了鼻子那，我還是吸取教訓(xùn)，畫(huà)下面點(diǎn)吧。于是一揮手，一張櫻桃小嘴就畫(huà)上去了。教室里又笑語(yǔ)喧騰，有的喜笑盈腮，有的喜笑連天，有的笑得肚子發(fā)痛。我拿下紅領(lǐng)巾一看，一張櫻桃小嘴竟被我畫(huà)在了下巴下面，成了脖子。我的臉一下子紅了，飛快地跑到座位上，看著自己的杰作，覺(jué)得挺好玩的，“撲哧”一聲笑了出來(lái)……歡笑聲響徹六（3）班上空。
看來(lái)，生活中有很多看似簡(jiǎn)單的事，也要我們認(rèn)真去面對(duì)，就像畫(huà)嘴巴這個(gè)游戲一樣，看似簡(jiǎn)單，卻沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)得準(zhǔn)。
六年級(jí)作文 篇3
雨淅淅瀝瀝地下著，我穿著雨衣在雨中行走，不禁陷入了沉思：下雨時(shí)，人們坐在自行車(chē)或摩托車(chē)上，穿著雨衣，固然十分方便，但美中不足的地方就在于腳上，因?yàn)槊看蜗掠晖獬鰰r(shí)，鞋子總會(huì)被雨水打濕。你一定會(huì)說(shuō)：“穿雨鞋不就不會(huì)濕了嗎�！钡拇_，平時(shí)出門(mén)穿雨鞋就行了，不過(guò)，要是遇上比較隆重的活動(dòng)，穿雨鞋，多不雅觀，更何況下雨天路面太滑，穿雨鞋，一不留神，也會(huì)容易滑倒在地上啊。
起初，我設(shè)想讓雨褲加長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以把鞋子蓋住，這樣，雨水就不會(huì)濺到鞋子上了�？捎袝r(shí)雨水漲高，這樣，不是仍然會(huì)把鞋子打濕嗎?后來(lái)，我用防雨布設(shè)計(jì)了一個(gè)鞋套，把它套在腳上，再用拉鏈把它和雨褲連接在一起，我以為這是再好不過(guò)的設(shè)計(jì)了。誰(shuí)知，我把它做好時(shí)，在雨中走了一段路，把鞋套磨破了一個(gè)大窟窿，想是再也沒(méi)有指望能把這個(gè)防雨褲做好了。
幾天后，我看到幾個(gè)小朋友在踢足球，又陷入了沉思：為什么足球能長(zhǎng)時(shí)間在地上踢來(lái)踢去，也不會(huì)破呢?我走過(guò)去，摸了摸這個(gè)足球，頓時(shí)恍然大悟，足球因?yàn)橛幸粚雍窈竦钠ぐ�，所以不�?huì)磨損太嚴(yán)重。我突然想到了一個(gè)好辦法，急忙跑回家，用布縫了一個(gè)厚厚的沙墊，把這個(gè)沙墊放在鞋套里，以為這樣就不會(huì)使鞋套磨損太嚴(yán)重了�？墒俏以嚧┝艘幌�，才剛走幾步，就感到腳下沉甸甸的'，如果這樣，出門(mén)時(shí)，雙腳豈不是要累斷。
我又犯愁了，就在這時(shí)候，爸爸回家了，只見(jiàn)他手里拿著一個(gè)輪胎，氣憤地說(shuō)：“真不知道誰(shuí)那么缺德，把碎玻璃仍在路上，害得我這么厚的輪胎都給扎破了!”我一看到爸爸手里的這個(gè)輪胎，不禁喜上眉梢。我就叫爸爸幫忙，用刀子把它切成了一個(gè)腳的形狀，然后修理得整整齊齊，最后用萬(wàn)能膠把它粘在用防雨布設(shè)計(jì)的那個(gè)鞋套底部。這樣一來(lái)，我的防雨褲就制作成功了，真是十分實(shí)惠、耐用。
現(xiàn)在，每當(dāng)下雨時(shí)，只要穿上我做的這條兩用褲，在路上可以免受雨的“襲擊” 。到了公共場(chǎng)所，只要將鞋套拆下來(lái)，又可以顯現(xiàn)出您那干凈的鞋了，真是一舉多得啊!
六年級(jí)作文 篇4
伙伴，是一個(gè)生命中不可或缺的一部分。他可以陪你分擔(dān)悲傷，與你一同開(kāi)懷大笑。擁有伙伴是一件很幸福的事。
我有很多伙伴，與她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是快樂(lè)的。即使我一個(gè)人回到家，也不會(huì)孤單，因?yàn)槲抑�，還有一個(gè)伙伴，在等我。
與我相近的身高，一雙圓眼睛又黑又亮，像是漂亮的黑寶石。嘴永遠(yuǎn)呈微笑狀，可愛(ài)極了，全身是棕色的絨毛，抱著又舒服有暖和。沒(méi)錯(cuò)，我的這個(gè)朋友是一只超大號(hào)泰迪熊。
雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà)也不能動(dòng)，但給我?guī)?lái)了太多的溫暖。
冬天的晚上，一片寂靜，偶爾吹進(jìn)的風(fēng)也是無(wú)聲的，卻是徹骨的寒冷。我趴在桌上，搓了搓僵硬的手，繼續(xù)完成著作業(yè)。作業(yè)很多，也不簡(jiǎn)單，我艱難的一一攻克著。做著做著，我有些頭昏腦脹，放下筆，看著本子，嘆了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一眼床上，泰迪熊坐在那依舊笑瞇瞇的.。我走過(guò)去，撲進(jìn)它的懷里，絨毛蹭著我的臉，癢癢的，很溫暖。抬頭看著它，它也用黑亮的眸子注視著我，像是無(wú)聲的安慰、熱情地鼓勵(lì)。我愣了一會(huì)兒，笑了起來(lái)，謝謝你，大熊……
泰迪熊會(huì)在我無(wú)助時(shí)擁抱我，會(huì)在我快樂(lè)時(shí)陪伴我，它是我珍貴的朋友。
看著泰迪熊黑亮的眼睛，我笑了，心里一陣溫暖……
六年級(jí)作文 篇5
“一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在姥姥手里翻來(lái)折去，便要有什么就有什么了。〞這是《姥姥的剪紙》中贊美姥姥剪紙技藝的話(huà)。我們?cè)谏钪薪?jīng)常做游戲，比如：用泥巴造城堡，用野花編花環(huán)等我也做過(guò)游戲，又有意義的`游戲：
記得在一年寒冬里，下起了鵝毛大雪，當(dāng)時(shí)已是夜晚，誰(shuí)也沒(méi)有在意，一早醒來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)樓下一片孩子們的歡呼聲，爸爸把我從床上叫醒，讓我下樓一起玩雪，我一聽(tīng)雪一骨碌就從暖呼呼的被窩里爬了起來(lái)，穿好衣服，鬧著讓爸爸給我拿一把鐵楸急匆匆的下了樓，“哇！”我大叫了一聲，用手捧起一點(diǎn)雪，白花花的軟綿綿的，我跳進(jìn)了一個(gè)大雪坑里，與小伙伴們玩了起來(lái)，一開(kāi)始，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，我突然提出一個(gè)意見(jiàn)說(shuō)：”我們一起來(lái)堆雪人吧！”大家齊聲說(shuō)好，我們開(kāi)始分工，分成兩組滾雪球，我們被分成了雪人的上身，大家齊心協(xié)力的滾終于好了，剛好那邊也好了，我們把雪人的身子堆好了，豆豆說(shuō)：“好！現(xiàn)在只差鼻子，眼睛，手和衣服�！贝蠹叶紦屩丶夷�，不一會(huì)東西就都齊了，我們把胡蘿卜當(dāng)鼻子；衣服則找來(lái)紐扣；小黑豆是眼睛；掃走是手的位置；我發(fā)現(xiàn)嘴沒(méi)有，就去拔了幾根草當(dāng)嘴。就完成了一個(gè)雪娃娃！很快就要回家了，回到家我對(duì)家人說(shuō)了全過(guò)程。
早上我想出門(mén)去看望一下小雪人的，可是發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走掉了，我很難過(guò)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系可以再堆嘛。
瞧，堆雪娃娃，好玩吧！那就和你的小伙伴等下雪的時(shí)候堆吧。
六年級(jí)作文 篇6
你是否羨慕那些成為英雄的人？那種威風(fēng)八面、受萬(wàn)人敬仰的感覺(jué)？那你又是否想過(guò)，英雄之下，哪些坐在路邊鼓掌的人？若沒(méi)有這些坐在路邊鼓掌的人，又怎么能襯托出英雄的偉大呢？
著名主持人汪涵說(shuō)過(guò)一句話(huà)，大意是：她們是嬌艷的紅花，我們是襯托她們的綠葉。然后歐弟問(wèn)；我們?cè)趺词蔷G葉呢？然后汪涵說(shuō)：你有見(jiàn)過(guò)綠葉謝了，花還在的么？這句話(huà)，使我觸動(dòng)很大，的確，在我們?nèi)リP(guān)注那些花園里的植被時(shí)，你第一個(gè)焦點(diǎn)應(yīng)該就是那些開(kāi)的正旺盛的鮮花吧，在綠葉的襯托下，她是那么的'美麗，那么的嬌艷�？墒钱�(dāng)花園里所有的植被都是一朵朵鮮紅的花，沒(méi)有一點(diǎn)綠色的時(shí)候，你還會(huì)覺(jué)得這些花很好看么？你肯定會(huì)覺(jué)得它乏味不堪，根本就不會(huì)認(rèn)為它很漂亮。
那同樣的道理也是的，若沒(méi)有普通人的襯托，那他們根本就不算是英雄了，若人人都是英雄，沒(méi)有坐在路邊鼓掌的人，那么英雄再也不是受萬(wàn)人敬仰的了，他將會(huì)是普普通通的，毫無(wú)特點(diǎn)的。世界上總要有坐在路邊鼓掌的人。曾哥當(dāng)告訴我們這個(gè)題目時(shí)，嚇怕了我們一群人，這時(shí)，他給我們看了一篇，大意是：一個(gè)女孩在班上總考第23名，父母就很著急，給她報(bào)各種班，但是他依舊是第23名。但是她待人溫和，非常幽默、開(kāi)朗樂(lè)觀。在一次考試中，語(yǔ)文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)出理由。除她自己之外，全班同學(xué)竟然都寫(xiě)上了她的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛(ài)生氣，好相處等等，寫(xiě)得最多的是，樂(lè)觀幽默。班主任還說(shuō)，很多同學(xué)建議，由她來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。然后，她媽媽開(kāi)玩笑，你快要成為英雄了��！但是女兒只是淺笑道，媽媽我不想成為英雄，我只想坐在路邊鼓掌。
這世間有多少人年少的時(shí)候都渴望自己是那個(gè)救世的英雄，多少人懷著熱血沖向自己的夢(mèng)想，可是最后年少的沖動(dòng)還是淹沒(méi)在這煙火紅塵之中，成為一名普通人。寫(xiě)這篇，不是不想成為英雄，偶爾想想，其實(shí)，成為坐在路邊鼓掌的人也挺好……
六年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了啊。
他們都說(shuō)今年的春天來(lái)得太晚了。是，她是比約定期限晚了些，可還是來(lái)了不是么？
她輕輕拂過(guò)我的耳邊，撩起我散下的碎發(fā)，告訴我說(shuō)她想要我們?cè)谶@里等她一會(huì)兒，好在她來(lái)到的時(shí)候好好的珍惜。
噢，美麗的春小姐，我們?cè)趺茨懿徽湎隳�？在無(wú)盡的寒冷之中我們總是期盼著你，春，快來(lái)吧，我們需要你，用你的溫暖和明媚來(lái)照耀我們吧！
比起這些寶貴的明媚和溫暖，多等些時(shí)日也不為過(guò)�。�
那天上學(xué)路上看見(jiàn)迎春花開(kāi)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)盼望已久的春來(lái)了。有什么比這更讓人興奮和愉悅？
“盡日尋春不見(jiàn)春，
芒鞋踏遍嶺頭云，
歸來(lái)笑拈梅花嗅，
春在枝頭已十分�！�
哎呀，我真想跳著去上學(xué)，噢不行，我是大學(xué)生了，媽媽說(shuō)要淑女，同學(xué)說(shuō)要淡定。
于是我還是慢慢的走到學(xué)校，一路上的初春風(fēng)景雖說(shuō)還不那么明顯，卻也有那么點(diǎn)冒頭。那綠芽啊，鋪滿(mǎn)了整片草地，掛滿(mǎn)了街邊兩頭，在朝陽(yáng)里發(fā)亮�。【拖穸煲雇砺愤厭斓哪藓鐭粢粯�，甚至比那還要鮮艷亮麗。畢竟，那是萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉，那是人們希望的象征，那是春啊！
我迎著朝陽(yáng)，看著在晨霧和陽(yáng)光下迷離的景物，右側(cè)公路上一個(gè)個(gè)背著書(shū)包或騎車(chē)或走路的與我同向的同學(xué)們穿著實(shí)驗(yàn)的.校服，感覺(jué)周?chē)娜撕臀锒际悄敲从H切熟悉。我在一個(gè)大集體里，從來(lái)沒(méi)有孤單，有伙伴有閨蜜有多少實(shí)驗(yàn)學(xué)子。還有青春有希望和春天。
明天，又要開(kāi)始上學(xué)。背著的書(shū)包里除了夢(mèng)想還多了希望，伴著春的腳步，往前踏步走。
春小姐，別走得那么快啊，我還要好好珍惜你，珍惜和你在一起的時(shí)光呢。
等等我，慢些走。
六年級(jí)作文 篇8
《魔幻魅力》是一部快樂(lè)教育、快樂(lè)成長(zhǎng)的益智電影。電影主要講了一個(gè)學(xué)校有一個(gè)“牛一班”，他們上課不遵守紀(jì)律，常常惹得老師火冒三丈，校長(zhǎng)和老師決定去租一個(gè)機(jī)器人來(lái)管教“牛一班”。在機(jī)器人班長(zhǎng)伊豪的帶領(lǐng)下“牛一班”變成了“天下第一乖班”，但期間“伊豪”被惡作劇整垮了一次，為了救同學(xué)又溺水了，經(jīng)過(guò)重重的考驗(yàn)，“伊豪”成為了大家喜歡的班長(zhǎng)。雖然這只是伊豪做的一個(gè)夢(mèng)，但我相信，伊豪一定會(huì)因夢(mèng)而覺(jué)醒的`。
在伊豪的夢(mèng)中，班長(zhǎng)“伊豪”助人為樂(lè)、每門(mén)功課都學(xué)得很棒，喜歡和他抬杠的同桌也逐漸喜歡他，而現(xiàn)實(shí)中生活的伊豪不會(huì)管理自己，沒(méi)有自信，同學(xué)也不喜歡和他交流，功課也馬馬虎虎，他一定想
成為夢(mèng)中那么優(yōu)秀的人吧。
電影中“伊豪”出色的完成了他的使命，在離開(kāi)校園時(shí)下起了小雨，同學(xué)們拿著小紅傘一齊走向“伊豪”，小紅傘在雨中拼成了一個(gè)愛(ài)心圖案，這時(shí)的“伊豪”流出了幸福淚水。機(jī)器人也有感情，這使我震撼，這時(shí)我的眼淚也流下來(lái)了。
加油吧，伊豪，你一定會(huì)成為夢(mèng)中的自己。
六年級(jí)作文 篇9
超市旁邊開(kāi)了一家vr體驗(yàn)館，我今天去體驗(yàn)了一番。
自行車(chē)騎了五分鐘，就到了這家體驗(yàn)館。我先介紹一下：vr，即是虛擬現(xiàn)實(shí)。體驗(yàn)者將戴上vr虛擬眼睛，便能置身于神奇的虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景。
我先玩了一個(gè)免費(fèi)的大擺錘。戴上了眼睛，我到了一座游樂(lè)場(chǎng)里。系好安全帶后，我們便飛了起來(lái)，在天空中飛來(lái)飛去，十分刺激。值得一提的是：因?yàn)槭翘摂M現(xiàn)實(shí)，所以是360°都可以看，不像電影只能看一個(gè)鏡頭一樣乏味。
之后，我交了25元，體驗(yàn)了虛擬槍?xiě)?zhàn)。
一開(kāi)始，我就置身于一個(gè)廢棄的小屋中，十分雜亂，四周彌漫著煙霧與戰(zhàn)火。手上握著的兩個(gè)游戲手柄變成兩把*槍。這時(shí)，樓梯后跑來(lái)了一個(gè)人！我絲毫不手忙腳亂，想一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老兵，躲在墻角后面。這時(shí)，對(duì)方好像有些不耐煩，一下子探出頭來(lái)。在這一瞬間，我三點(diǎn)一線(xiàn)，砰的一槍?zhuān)蓄^部，四周響起了headshot！
突然，眼前一黑，我到了一個(gè)箱子后面。前面的敵人拿起了噴火器，朝我的頭部掃過(guò)。屏幕馬上就紅了，也響起了心跳聲，我趕緊躲到了箱子后面。突然，我往箱子旁邊一躺，一滑，他的噴火器掃不到我，正好三槍打到了他的身體里。
就這樣，我打到了三樓。這時(shí)，兩個(gè)身穿防彈衣，手提重機(jī)槍?zhuān)w型龐大的人行動(dòng)緩慢地走了出來(lái)。手上機(jī)槍的子彈像不要錢(qián)似的'向我掃來(lái)。我趕緊躲到了掩體后面。怎么辦，根本對(duì)付不了呀！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)箱子的交叉處有一個(gè)小孔，我便從箱子里瞄準(zhǔn)他們的腳。打了四十槍?zhuān)瑑蓚�(gè)人終于倒下來(lái)了。
最后，同時(shí)出現(xiàn)了十幾個(gè)人，我終于不堪重負(fù)，屏幕出現(xiàn)了game over了
旁邊管理的叔叔贊許地對(duì)我說(shuō)：你是我見(jiàn)過(guò)技巧最嫻熟的玩家！
隨著科技的發(fā)展，我們的生活也會(huì)發(fā)生大改變，娛樂(lè)方式也會(huì)多種多樣。我們與其整天抱著電腦打游戲，不如好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后才能玩得更痛快呢！
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