四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天，由于我沒認(rèn)真寫作業(yè)而被媽媽批評(píng)了一頓。我生氣了，就把自己關(guān)在房間里慪氣。我在房間里郁悶的慌，想出來跟大家聊聊，可又不好意思，就只好拿自己剛買的布娃娃玩了起來。玩著玩著，我情不自禁地對(duì)布娃娃說：“如果我出去，會(huì)不會(huì)又挨罵呢？”
有一次，哥哥不知道什么原因就把我打了一頓，正當(dāng)我要還手的時(shí)候，他又使勁把我給踹了一腳。我一氣之下，跑進(jìn)臥室躺在床上，抱起我的小白兔對(duì)它說：“為什么哥哥總是欺負(fù)我，我就不能欺負(fù)他呢？我又為什么這么弱小，他又為什么那么強(qiáng)大呢？”
有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了七十四分。走在回家的`路上，我對(duì)自己說：“回去我該怎么向爸媽交待呀，肯定會(huì)挨罵的，還有可能挨打�！�
正在上課，我坐得那個(gè)位置，太陽直射著，把我熱得汗流浹背，我自言自語地說：“什么時(shí)候才能下課啊，我真的熱得受不了了�！�
老師布置的家庭作業(yè)非常多，寫也寫不完。晚上，我的作業(yè)還有很多，爸媽坐在一旁指責(zé)我，我心里說：“老師怎么這么狠心啊，布置這么多家庭作業(yè)，讓人寫也寫不完！”
今天，我到樓下玩，可下面一個(gè)人都沒有，我自言自語地說：“如果表姐在的話，我們肯定玩得非常有趣。”
四年級(jí)作文 篇2
學(xué)校在賀村，它非常美麗，建筑得也非常好，條件也很好，我的學(xué)校不僅美麗而且在賀村很有名。讓我當(dāng)一會(huì)導(dǎo)游，來介紹介紹我們的校園吧！
走到大門前，展現(xiàn)在眼前的是金光閃閃的大字—“賀村小學(xué)”，大門旁還有一座傳達(dá)室，如果想把東西交給孩子，就可以把東西放在傳達(dá)室里，傳達(dá)室里的人就會(huì)幫你送。
走進(jìn)大門，新鮮的空氣迎面撲來，首先印入眼簾的是二號(hào)教學(xué)樓，二號(hào)教學(xué)樓的前面有一個(gè)草坪，草坪的'四周有幾棵高大的樹，這幾棵樹好像一位戰(zhàn)士，日夜不停地保護(hù)著這塊草坪。二號(hào)教學(xué)樓的對(duì)面是一號(hào)教學(xué)樓，這座教學(xué)樓是新建的，它的前面也有一個(gè)綠油油的大草坪，草坪上有五顏六色的野花。大草坪的邊上有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)今年都換上了新的衣服—紅色的衣服—塑膠，操場(chǎng)里有8個(gè)籃球架。
這就是我們美麗的學(xué)校，有空就來我們學(xué)校參觀吧！
四年級(jí)作文 篇3
前幾天，我在書上看到這樣一句話“會(huì)吵架的才是好朋友，吵不散的才是真朋友”。是啊，朋友之間可能會(huì)有一些小矛盾，如果真的是好朋友，就不會(huì)真的去計(jì)較。這樣的故事每天都在生活中上演。
本學(xué)期，我又換了一位新同桌，她的名字叫李彤彤。我們性情相投，很快就成了無話不說的好朋友�？墒�，我們也會(huì)發(fā)生一些小矛盾。一天早晨，我剛到教室就開始檢查我們小組的數(shù)學(xué)作業(yè)。翻開李彤彤的數(shù)學(xué)書，我一看，立即對(duì)李彤彤說：“你怎么最后一題沒有寫？”李彤彤皺著眉頭說：“最后一題不是不要寫嗎？”我說：“當(dāng)然要寫啊，你沒聽到老師說嗎？”我無奈的搖了搖頭，只能按照數(shù)學(xué)老師交代的把未完成作業(yè)的名單記下來，李彤彤嘆了一口氣，對(duì)我說：“可不可以不記名單？”我看了她一眼說：“這是老師交代的，沒辦法�！蔽以诩埳蠈懴拢豪钔詈笠活}沒有寫。她看我真的寫了，立馬不悅了，將書一收，生氣地說：“還是好朋友呢，這點(diǎn)忙都不幫！”我見她生氣了，好嚴(yán)勸道：“你這是初犯，老師會(huì)原諒你，只要你下次認(rèn)真聽，老師就不會(huì)責(zé)怪你。”她很惱火，不停不解釋，轉(zhuǎn)過身去，不再理我。中午放學(xué)，她被數(shù)學(xué)老師找到辦公室談話了，我一直在教室等她，她回來的時(shí)候眼圈紅紅的，我正想和她說話，她便拿了書包，一聲不吭的走了，我到嘴邊的'話被生生地咽了下去。我也賭氣沒在喊她，我們各自回家。
就這樣，我們憋了一天的氣，第二天語文課，老師讓我們同桌互改作文，我們默默無語的把作文本遞給對(duì)方，改著改著，我們開始討論對(duì)方作文中搞笑的地方，“哈哈，你這句話寫的真有意思！”“你這個(gè)字居然寫錯(cuò)啦！”我們興奮地望著對(duì)方，突然，李彤彤對(duì)我說：“我們和好吧！”我對(duì)她說：“我們不是已經(jīng)和好了嗎？”我們笑了……
我們經(jīng)常會(huì)為了些小事而斗嘴，但是這不會(huì)傷害我們的友情。老師經(jīng)常說：“我們班就像一個(gè)大家庭，我們都是兄弟姐妹，我們要用一顆寬容的心對(duì)待同學(xué)，這樣才能開心地生活。”所以，我們要珍惜身邊的朋友。
四年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)有人問我，我最崇拜的人是誰，我會(huì)毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我的媽媽！”
我的媽媽長(zhǎng)得落落大方，一頭烏黑的短發(fā)和白皙的皮膚讓她顯得特別年輕、漂亮。媽媽清脆動(dòng)人的聲音，像一陣溫暖的春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)我的心里。媽媽的性格開朗、待人熱情有禮，讓人容易親近，鄰居 的爺爺奶奶們都非常喜歡她。
我的媽媽多才多藝，不但寫得一手好字，而且歌聲悅耳動(dòng)聽，更重要的是她還會(huì)做美味可口的飯菜。媽媽很勤勞，總是把家里收拾得一塵不染，整潔有序。在媽媽的巧手下，我們的.家總是充滿了溫馨， 到處像開滿了鮮花一樣燦爛。
媽媽是個(gè)很有責(zé)任心的人，她對(duì)我的照顧總是無微不至。但有時(shí)候，我會(huì)覺得媽媽很啰嗦，一會(huì)兒讓我穿衣，擔(dān)心我著涼；一會(huì)兒讓我不要挑食，擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不夠；一會(huì)兒讓我多運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)抵抗力；一 會(huì)兒又讓我少看電視，保護(hù)視力。媽媽總是不厭其煩地教導(dǎo)我保護(hù)自己的本領(lǐng)，她經(jīng)常告訴我：“在任何時(shí)刻，懂得保護(hù)生命才是最重要的�！彼�教誨我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力吸取知識(shí)，同時(shí)還告訴我尊 老愛幼和笨鳥先飛的道理。聽多了，我總會(huì)擺出一副不耐煩的神情，可我的心理很清楚地知道，媽媽一字一句的叮嚀都是來自于她的愛。
媽媽的愛像山泉一般甘甜，滋潤(rùn)著我的心田，給予我歡樂與幸福的童年。我為我有這樣一個(gè)好媽媽感到驕傲自豪。媽媽，我愛你！
四年級(jí)作文 篇5
經(jīng)過了3個(gè)小時(shí)的行程,我們終于來到了農(nóng)家賓館.夕陽西下，金色的陽光灑在田野里，非常的美麗。
我們?nèi)胱∫院�，肚子就開始咕嚕咕嚕地在叫。我彎著腰，對(duì)媽媽說：“餓死了�！薄艾F(xiàn)在我們就去吃農(nóng)家飯�！眮淼酵ピ豪�，我們坐在飯桌前，點(diǎn)了農(nóng)家小菜，就天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，歸巢的鳥兒和許多像我們一樣來此休閑的人們，構(gòu)成了一幅自然、和諧的農(nóng)家風(fēng)景畫。
吃過晚飯，天色已黑。山里的風(fēng)更涼了，我們穿上外套，拿著手電筒，結(jié)伴兒往山里走。走出農(nóng)家院門，一股清香撲鼻而來�！昂孟惆�！”我深深地嗅了一下。媽媽告訴我這是麥子的味道。我一聽，趕忙打開手電筒，果然是一大片麥田，一眼望不到邊。我想這片麥田肯定是綠油油的，長(zhǎng)勢(shì)喜人。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，麥穗隨風(fēng)搖著小腦袋。那齊刷刷的'麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
沿著公路，往山里走，路兩旁燈光閃爍，時(shí)不時(shí)傳來歡歌笑語。路的左邊是山谷，溪流在山谷中唱著歌，向山下流去，時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。我們繼續(xù)往前走，溪流的聲音越來越大。借著手電筒的光一看，原來是一個(gè)小壩。那溪流就是從壩上漫出來的。
由于明天早上要去爬山，我們就原路返回住處。夜間的景色如此美麗，我想明早山里的景色會(huì)更加迷人的。
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