六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
每次冬天下雪的時(shí)候，站在窗邊，望著漫天飛舞的雪花，仿佛就看到了那個(gè)下雪的早晨，那位素不相識(shí)的阿姨給予我的那份使我不能忘懷的情與愛(ài)。
我體質(zhì)虛，又很怕冷，一到冬天，母親總會(huì)給我加一件又一件的衣服，有時(shí)候恨不得讓我裹得像企鵝那樣出門(mén)。但是，有一天，我仍然頂著個(gè)小丑似的紅鼻子回家了。
第二天早晨，我有些無(wú)可奈何的掙扎著從床上爬起來(lái)，迷迷糊糊的套好衣服，帶著一臉稀疏的睡意，晃悠悠的出了門(mén)。一陣寒風(fēng)往身上撲來(lái)，我頓時(shí)清醒了許多，可是頭卻異常沉重。路上都是雪，白茫茫的一片，很滑，每走一步都得小心翼翼，路旁的樹(shù)都有些被壓彎了腰。
路好像越來(lái)越滑，肩上的負(fù)擔(dān)似乎也越來(lái)越重，瞄了瞄手表，琢磨了一下還有多久才記遲到，然后，我無(wú)力的靠在路旁的那棵堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)上。過(guò)了好一會(huì)，隱隱約約傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：“同學(xué)，你怎么了？”我奇怪的抬起頭來(lái)，看見(jiàn)一位穿著質(zhì)樸的阿姨急急忙忙把一輛有些舊的自行車立在路旁，走過(guò)來(lái)關(guān)切的詢問(wèn)著。我又想起了家長(zhǎng)和老師們說(shuō)的：“不要和陌生人說(shuō)話”，在心里掂量著到底要不要理她。
這個(gè)阿姨也不在乎我有沒(méi)有搭理她，徑直走過(guò)來(lái)用手碰了碰我的額頭，“你怎么發(fā)燒了！”她皺起了眉頭，又問(wèn)：“你是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生？”她發(fā)現(xiàn)旁邊有和我穿一樣校服的人經(jīng)過(guò)，就跑過(guò)去問(wèn)那些趕著去上學(xué)的人。她知道了地址，就小心的把我扶起來(lái)。
我睜大眼睛看著她，她長(zhǎng)得并不美，歲月也悄悄的爬上了她的臉頰，只是眼睛里流露出來(lái)的，卻是一種澄澈的美好。
她小心翼翼的拉我到車旁，又扶好自行車，一邊招呼我坐穩(wěn)，一邊使勁按住自行車。看著我坐好后，她就很艱難的跨上自行車，突然后回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，叫我把圍巾戴好，然后就開(kāi)始奮力的蹬車了�？粗┑厣嫌〕龅耐嵬崤づさ妮喬ビ。还筛屑ぶ橛腿欢�，看著她滄桑而又堅(jiān)持的背影，淚水在我的眼中沸騰起來(lái)。
去學(xué)校的路有一個(gè)很陡的上坡，阿姨顯然承受不了這么重的負(fù)擔(dān)，車速慢了下來(lái)�？斓叫ｉT(mén)口的時(shí)候，車身突然一歪，我們都摔倒在雪地上。雪越下越大，我越來(lái)越冷，但卻顧不得那么多，連忙站起來(lái)，緊張的問(wèn)：“阿姨，您沒(méi)事吧？”
她若無(wú)其事的.站起來(lái)，朝我擺擺手：“沒(méi)事，我身子骨硬著呢，你快進(jìn)學(xué)校吧。”又轉(zhuǎn)過(guò)身，扶起車慢慢向遠(yuǎn)處走去，腿一瘸一拐的，忘著她離去的背影，望著她背影后紛飛的雪花，我眼里沸騰的淚水差點(diǎn)奪眶而出。那位阿姨遠(yuǎn)去的背影至今還在我腦海中回蕩，那位阿姨關(guān)切的眼神讓我感到溫暖，那位阿姨的舉止使我感動(dòng)，但是，這份雪中送炭般的幫助，這份如母愛(ài)般的真情，讓我永遠(yuǎn)銘記。
我深愛(ài)著我的祖國(guó)，因?yàn)橛羞@么好的公民，因?yàn)檫@里充滿著我們的深情，因?yàn)檫@里有著無(wú)與倫比的愛(ài)。祖國(guó)，我愛(ài)你！
六年級(jí):魏琬珍
六年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在榮城。面臨大海，那聞名于世的天涯海角，從小陶冶了我。我愛(ài)大海，但并不陶醉于海鷗飛翔、風(fēng)輕浪涌的詩(shī)情畫(huà)意。而是要開(kāi)發(fā)大海，探索大海養(yǎng)殖技術(shù)，特別是深海養(yǎng)殖，在我們?cè)谶@幾乎還是空白。讓大海真正成為龐大的太陽(yáng)能倉(cāng)庫(kù)尚有許多工作要做。
我上任后的第一個(gè)任務(wù)是研究“扇貝池內(nèi)育苗和海內(nèi)分苗”技術(shù)。實(shí)驗(yàn)方案從第一步起，要改變傳統(tǒng)的粗放型管理，實(shí)施精確管理。變海中分苗為池中分苗，以免讓風(fēng)急浪高的海水把幼苗沖走。我們?cè)谔崛『ＫM(jìn)行大池育苗的同時(shí)，就把藻類生物一塊引到池里，并特意加放了浮游生物5號(hào)和28號(hào)。海水育苗大池建成后，保持池內(nèi)貝藻生存環(huán)境至關(guān)重要，我便住在池邊，隨時(shí)取樣，隨時(shí)檢驗(yàn)，隨時(shí)用顯微鏡觀察。經(jīng)過(guò)40多個(gè)日日夜夜，我們的實(shí)驗(yàn)終于收獲了成功的喜悅。育出了扇貝苗7300萬(wàn)粒，取得了每米50萬(wàn)粒的好成績(jī)。這一科研成果破了知古以來(lái)的'北方記錄。
現(xiàn)在，我們的“池內(nèi)育苗，海內(nèi)分苗”技術(shù)已經(jīng)向臨近海域推廣，為國(guó)家、為養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)造著可觀的經(jīng)濟(jì)效益。
六年級(jí)作文 篇3
你曾經(jīng)說(shuō)
我的是你冤家
這一生
索取你的太多
你經(jīng)常說(shuō)
我什么都不像你
像你
一定非常優(yōu)秀
你悔恨說(shuō)
我什么都不依你
依你
早就出人頭地
我經(jīng)常抱怨
自己的出生
我曾經(jīng)羨慕
別人的家庭
我非常后悔
自己沒(méi)走自己的路
一直走在
你指明的方向
我們就這樣
互相抱怨
始終不棄
歲月的流走
你觸目驚心的白發(fā)
催化了
我的成熟
你步履蹣跚的走姿
感化了
我的`固執(zhí)
我慢慢發(fā)現(xiàn)
我的一切
生命、光榮、成就
都來(lái)自于你
我是你遺留在身后的影子
你卻閃著淚花
笑了笑，說(shuō)
我是你精心培育的花朵
種在你的心上
歲月如風(fēng)
你呼吸虛弱地躺在病床上
這一刻
我緊緊握著
你的瘦癟
暴著蚯蚓似的血管的的手
我怕這世上最殘忍的事情
生離死別上演
我想竭盡全能
挽住時(shí)光的暗流
讓你一直都在我的身邊
互相依附
相依為命
六年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)表哥，他有一雙奇怪的眼皮，一單一雙，真讓人琢磨不透。他有著大大的眼睛，胖胖的臉蛋，一張小巧玲瓏的嘴巴，大大的耳垂，讓人看著就覺(jué)得可愛(ài)。他的身子胖胖的，運(yùn)動(dòng)起來(lái)很費(fèi)勁，做起事來(lái)經(jīng)常讓我們哭笑不得，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們講一講吧！
又一次我老媽讓我去給我家的小狗狗喂食，而表哥可能是喜歡小狗狗，并出于好意吧，他像獵豹似得沖了過(guò)來(lái)，把我推開(kāi)，沖我老媽說(shuō)：“姨！我去喂狗狗食吃吧！”在再三的強(qiáng)求下我老媽答應(yīng)了他，可是剛剛答應(yīng)了讓他喂食去就闖了一場(chǎng)大禍，他像打了興奮*似的，盛氣凌人的一蹦一跳的，蹦向了狗籠子，他一走一跳的`樣子顯得他很笨拙，但是他自己好像還很自豪似的沒(méi)有察覺(jué)，繼續(xù)一蹦一跳的走著，但不知怎么回事，可能是被石頭拌了一跤吧！啪的一聲就趴到了地上，狗食脫盆而出，從天空中來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)就掉在了他的頭上，就仿佛是狗血淋頭一般。逗得我仰天長(zhǎng)笑，心想：“本來(lái)是出于好意的，結(jié)果弄了個(gè)狗血淋頭，唉！”
這就是我的令人苦笑不得的表哥了怎么樣，很有趣吧！
六年級(jí)作文 篇5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多美好的回憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今回想起來(lái)仍然記憶猶新，感動(dòng)不已。
那是一個(gè)下午，電閃雷鳴，豆大的雨珠傾盆而下，仿佛天河決了口子，我撐著雨傘走在回家的路上，忽然，一陣凜冽的狂風(fēng)刮過(guò)，一股寒流直鉆我心，冷得我直發(fā)抖，手中的雨傘也因?yàn)榈挚共蛔★L(fēng)的“狂轟濫炸”而“光榮犧牲“，一下子，我被淋成了“落湯雞”，我嚇了一大跳，趕緊躲到旁邊商店的屋檐下，一邊躲，一邊抱怨：“什么破傘，一陣風(fēng)刮過(guò)去就散架了！”
一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了…….雨不但沒(méi)停，還越下越大了，街道上的人越來(lái)越少，我急了，如熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，這不是同學(xué)小瑞嗎？我仿佛看到了救星，正想過(guò)去借傘，可轉(zhuǎn)念一想，我和小瑞可是一對(duì)冤家，三天一小吵，五天一大鬧，他看了我這副“尊容’肯定非但不會(huì)借傘給我，還會(huì)笑話我的'。想到這，我停下了腳步。小瑞發(fā)現(xiàn)了我，走到我身前，我心想：“完了，被發(fā)現(xiàn)了，他要狠狠地嘲笑我了�！背鋈艘饬系氖�，他非但沒(méi)有嘲笑，還把傘慷慨地遞給我，“我們一起用吧！”我被驚得不知所措，昔日的“敵人”竟然會(huì)幫助自己，真是不可思議，小瑞似乎看出了什么，笑著說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛是為我們嶄新的友情演奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。從此之后，我們之間的爭(zhēng)執(zhí)已成往事，我們成了好朋友。
如今，時(shí)隔三年，這件事如一只小鳥(niǎo)在我心頭飛翔，令我久久不能忘懷。那一刻，我真感動(dòng)。
六年級(jí)作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，20xx年到了。今年是奧運(yùn)年，奧運(yùn)吉祥物福娃來(lái)到了廣東茂名。大家都說(shuō)茂名是南國(guó)美麗的油城，他們這次要親自走一趟，倒要看看茂名到底有多美！
貝貝的驚訝
貝貝是魚(yú)和水的化身。他首先來(lái)到了茂名水東港的“中國(guó)第一灘”。他潛到海底一看，哇，海水是多么湛藍(lán)呀！他熱情與兄弟姐妹們打招呼，問(wèn)好。貝貝又來(lái)到了聞名全國(guó)的'溫泉——西江溫泉，剛一下水，他便感到渾身放松，長(zhǎng)途跋涉的勞累一下子隨著溫泉冒出的水氣飄到九宵云外去了。他仰浮在水面上，心中不禁想到：茂名居然也有這等享受之處！
晶晶的高呼
晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，他的家在大森林。這次他來(lái)到茂名市森林公園，感受一下茂名的負(fù)離子。他卷起身子，“咕嚕咕嚕”地一下子滾到了濃密的從林中。他見(jiàn)到自己的朋友，便迎上去問(wèn)候：“朋友們，大家還好嗎？”晶晶今天特別高興，趁著情緒高漲，他跑到森林里的一個(gè)小丘上，大聲高呼道：“茂名不愧南國(guó)油城，粵西明珠！我喜歡這兒。”
歡歡的發(fā)現(xiàn)
歡歡是奧運(yùn)圣火的化身。他來(lái)到茂名市區(qū)參觀，他看到馬路兩旁經(jīng)營(yíng)的商店生意興隆，店員們正熱火朝天地工作著，公路上的小汽車在奔馳著�！懊烧娣睒s！”歡歡心里想著。這時(shí)，歡歡注意到茂名的油城路有了很大的變化（油城路是貫通茂名東西走向的主要干道）：它們都鋪上了烏黑油亮的瀝青，并且加寬了許多；公路中間還種植了綠化帶，綠化帶里大部分是珍稀植物；最大的變化就是油城路修起了四座人行天橋，像四只大手橫跨過(guò)馬路，這樣既保證了行人的生命安全，又能使汽車暢通無(wú)阻地行駛，真是一舉兩得��！
同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想
另外，迎迎還游覽了茂名的大草坪，妮妮還飛游了天空。臨走時(shí)，他們?cè)谔焐狭粝铝宋鍌�(gè)環(huán)，還拉起了兩條橫幅：奧運(yùn)五福娃祝全市人民身體健康，萬(wàn)事如意！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想！
六年級(jí)作文 篇7
今天我媽媽公司組織博餅，我滿懷期待地去參加了。
到了一家餐廳，吃完豐盛的菜肴后便開(kāi)始博餅了。我們的獎(jiǎng)品一秀有筆筒、二舉是水筆或鉛筆、四進(jìn)是削筆機(jī)、三紅是30塊錢(qián)的`紅包、對(duì)堂是40元的紅包、狀元是50元的紅包。其實(shí)我最期待的并不是博到錢(qián)，而是博到削筆機(jī)和筆筒。
博餅終于開(kāi)始了，過(guò)了兩輪，我竟然什么都沒(méi)博到，我有點(diǎn)垂頭喪氣，突然，我被一陣大叫聲驚醒，啊!是狀元，還是五子登科，我便心想，我應(yīng)該振作起來(lái)，不能再垂頭喪氣，之后，我接二連三的博到二舉，但我心愛(ài)的削筆機(jī)和筆筒卻沒(méi)有博到，我看見(jiàn)我妹妹博到了一個(gè)削筆刀，有點(diǎn)羨慕。終于，轉(zhuǎn)機(jī)到來(lái)了，我博到了四進(jìn)，拿到了一個(gè)藍(lán)色的貓頭鷹形狀自動(dòng)鉛筆削筆機(jī)，又過(guò)了一會(huì)，我博到了一個(gè)一秀，正當(dāng)我把心愛(ài)的筆筒拿起時(shí)，有人大叫了起來(lái)，啊!是對(duì)堂，雖然我獲得了40塊錢(qián)，但還是因?yàn)闆](méi)有獲得筆筒而有點(diǎn)沮喪，之后，我博到了筆筒。最后，博餅結(jié)束了。狀元花落了一個(gè)女孩子手里，我也滿載而歸。我不僅博到了40塊錢(qián)，筆筒和削筆機(jī)，還博到了幾十跟的水筆以及鉛筆。
這次博餅讓我知道不管狀元花落誰(shuí)家，博餅是為了開(kāi)心、為了高興。
六年級(jí)作文 篇8
月考第二天第四課,英語(yǔ)老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來(lái)這次我們一定考得不錯(cuò).因?yàn)槠綍r(shí)英語(yǔ)老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒(méi)有任何表情的我正開(kāi)心時(shí),老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對(duì)媽媽吹牛說(shuō)這次英語(yǔ)特簡(jiǎn)單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績(jī),這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語(yǔ)文也只考了93分,有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡.就說(shuō)改錯(cuò)別字吧!一下子就錯(cuò)了兩個(gè),還有寫(xiě)成語(yǔ)一項(xiàng),一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書(shū)不仔細(xì),走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數(shù)學(xué),也別提了,在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，沒(méi)有認(rèn)真思考，才會(huì)把本應(yīng)該用簡(jiǎn)便方法運(yùn)算的題，做復(fù)雜了，仔細(xì)一想：才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚，多么可笑。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這都不太理想，所幸，以后的'路還很長(zhǎng)，我一定要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀，細(xì)心思考!我要象龜兔賽跑中的烏龜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績(jī)。不讓爸爸媽媽、老師失望。
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