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八年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
一天傍晚,媽媽下班回來(lái),一臉神秘地對(duì)我說(shuō):“小唐,猜猜我給你帶回來(lái)了什么?”我十分好奇,問(wèn)道:“什么呀?”只見(jiàn)媽媽緩緩將一個(gè)塑料袋打開(kāi),里面有一個(gè)塑料瓶子。我不禁伸長(zhǎng)了脖子想看一個(gè)究竟。
突然,個(gè)瓶子里傳來(lái)了“咔咔咔”的爬動(dòng)聲,我嚇了一跳:“這里面到底有什么?”媽媽見(jiàn)我這副模樣,笑著說(shuō):“你看看就知道啦!”
說(shuō)著,她打開(kāi)了瓶子,我往里面一望,只見(jiàn)一個(gè)圓圓的黑不溜秋的殼兒靜靜地趴在那里。是烏龜?不對(duì)不對(duì),烏龜有這么黑?是甲魚(yú)?不對(duì)不對(duì),甲魚(yú)的殼兒可不長(zhǎng)這樣。正想著呢,那個(gè)小家伙猛地伸出了八條腿和兩個(gè)大鉗子。哦!是螃蟹。∥殷@喜極了,平時(shí)在飯桌上見(jiàn)螃蟹見(jiàn)多了,可是還從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)螃蟹呢!
我立馬以每秒超過(guò)30萬(wàn)公里的“超光速”拿來(lái)了一個(gè)玻璃缸,順手往玻璃缸里面加了點(diǎn)水,還放了幾塊鵝卵石,哈,螃蟹的家大功告成了!
這不,那只可愛(ài)的小螃蟹已經(jīng)在玻璃缸里面橫行霸道了。它一會(huì)兒爬到鵝卵石上,揮舞著它的兩個(gè)大鉗子,仿佛在說(shuō):“這里的地盤(pán)是我的!”;一會(huì)兒在水里游起了自由泳,弄得水花四濺;一會(huì)又鉆進(jìn)了鵝卵石的縫隙底下,在那里乘個(gè)涼,睡個(gè)好覺(jué)。
最好玩的莫過(guò)于小螃蟹吃東西了。為了讓小螃蟹一飽口福,我特意去網(wǎng)上查找了相關(guān)資料。網(wǎng)上說(shuō),小螃蟹愛(ài)吃燒好的蝦了。剛巧,我天天晚上都吃蝦。于是,我每天就在飯桌上給小螃蟹留一份“晚餐”。我拎著蝦,來(lái)到小螃蟹的.缸旁邊,小心翼翼地將蝦放在了一塊鵝卵石上面。
小螃蟹發(fā)現(xiàn)了食物,它敏捷地躥到蝦旁邊,謹(jǐn)慎地環(huán)顧四周,似乎想發(fā)現(xiàn)那些要跟它爭(zhēng)搶食物的敵人。結(jié)果它一眼看見(jiàn)了我,便朝著我揮舞起了大鉗子。“行行行,我走還不行嘛!蔽铱扌Σ坏茫坏米唛_(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒,我又悄悄地走到了小螃蟹的玻璃缸前。只見(jiàn)小螃蟹正在用它的兩個(gè)大鉗子夾著蝦,津津有味地品嘗著美味呢!
就這樣,小螃蟹伴我度過(guò)了許多時(shí)光。
一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“小唐,明天我們把小螃蟹放生吧!”聽(tīng)到這話(huà),我驚訝極了:“為什么呀?小螃蟹不是生活得很好嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“以后,小螃蟹會(huì)越長(zhǎng)越大的,你把小螃蟹放在這么小一個(gè)玻璃缸里,不是剝奪了它的自由嗎?”我一想,對(duì)呀,等小螃蟹長(zhǎng)大了,呆在玻璃缸里多不自由呀。
于是,盡管十分的不舍。我還是在第二天的傍晚來(lái)到了小區(qū)的河邊,將小螃蟹輕輕放入了水里。小螃蟹一到水里,便敏捷地動(dòng)了起來(lái),嘩嘩嘩地橫著爬到了大石頭底下,看著小螃蟹自由的樣子,我也開(kāi)心極了。
現(xiàn)在,已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到小螃蟹了。不過(guò),我相信,自由的小螃蟹,一定比玻璃缸中的小螃蟹更快樂(lè)!
八年級(jí)作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是20xx年9月18日,陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂,可作為一個(gè)炎黃子孫,我們?cè)诮裉靺s無(wú)法輕松的享受這樣的美景,感受大自然這優(yōu)美的風(fēng)光。那是因?yàn)?7年前的那一個(gè)晚上在沈陽(yáng)發(fā)生了“九.一八”事變。
1931年9月18日,日本帝國(guó)主義為了實(shí)現(xiàn)他猖狂的夢(mèng)想,悍然發(fā)動(dòng)了“九.一八”事變,出兵攻占我國(guó)的東三省,蔣介石命令東北軍“不許抵抗”,致使東三省這個(gè)有著豐富礦產(chǎn)資源、物產(chǎn)資源,面積有日本三個(gè)那么大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國(guó)主義的殖民地,3000萬(wàn)同胞淪為了亡國(guó)奴。
翻開(kāi)歷史的這一頁(yè),當(dāng)年蔣介石的.那句“絕對(duì)不許抵抗,繳械則任其繳械,入營(yíng)房則聽(tīng)其侵入”的話(huà)重重的擊打著我們中華兒女的心,這是怎樣的民族恥辱!29萬(wàn)中國(guó)軍隊(duì),1萬(wàn)日本軍隊(duì),本應(yīng)該是取得絕對(duì)的勝利,可是只有三天,三天哪,日軍竟不費(fèi)一槍一彈便一舉占領(lǐng)了東三省,3000萬(wàn)同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國(guó)奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
77年后的今天,陽(yáng)光依然燦爛,微風(fēng)依舊輕拂著我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復(fù),這血海深仇如何去償還?古人說(shuō):忘記過(guò)去的苦難可能導(dǎo)致未來(lái)新的災(zāi)難,作為一名學(xué)生,我們一定要牢記歷史,不忘國(guó)恥,以振興中華為己任。
就在我們第二節(jié)課開(kāi)始,也就是10點(diǎn)整,我們?nèi)袑⒃俅卫懏?dāng)年的警笛,這警笛聲將長(zhǎng)達(dá)15分鐘,它不僅是讓我們對(duì)在77年前遭受蹂躪的中國(guó)同胞進(jìn)行哀悼,也是警示我們牢記歷史,不忘國(guó)恥,它同時(shí)還是告戒我們有空中襲擊,請(qǐng)迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經(jīng)很少或者幾乎聽(tīng)不到這種防空警笛,但做為龍的傳人,我們要記住這警笛,要知道它的深刻含義和生活意義。
同學(xué)們,歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷,當(dāng)年的硝煙彌漫將化作為今天的靜默無(wú)言,他的臂膀依然堅(jiān)強(qiáng)地背負(fù)著飛駛的火車(chē),他的眼眸一直飽含著未干的血淚……
又到“九一八”,再談血淚史。我們今天紀(jì)念“九一八”不僅僅是為了讓每個(gè)龍的傳人不忘國(guó)恥,也不僅僅是為了每個(gè)龍的傳人不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn),我們紀(jì)念918事件更是為了堅(jiān)定我們中華民族偉大復(fù)興的信念。同學(xué)們,總有一種力量讓我們感動(dòng),總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史……1931年9月18日,我們將牢記這一天,讓我們?cè)诰牙懬霸俅握癖鄹吆簦豪斡洑v史,不忘國(guó)恥,振我中華!
八年級(jí)作文 篇3
早晨,金色的陽(yáng)光照射在綠色的校園,民族一中學(xué)校的操場(chǎng)上,一列列齊色的少男少女正在快樂(lè)地伸展著……
九點(diǎn)十分,校門(mén)外匆匆地走來(lái)一位中年婦女,她提著個(gè)大提包,她努力地在學(xué)生群中尋視,視乎在尋找著什么。太陽(yáng)的光輝映襯著她黑黝黝的臉蛋兒……她望著學(xué)生們笑了,笑的那么開(kāi)心。
女兒氣喘吁吁地跑到了校門(mén)口。
“媽?zhuān)悴皇谴螂娫?huà)說(shuō)秋收正忙,不能來(lái)看我了媽?zhuān)俊迸畠猴@得有幾分驚喜。
母親上上下下打量著女兒,眼角流露出久別重逢的喜悅。她用手摩挲著女兒高興地說(shuō):“好像胖了!——你今年上城里讀書(shū),媽老在想你,還常常夢(mèng)到你呢!”
“媽?zhuān)瑢W(xué)校一切都很好,您放心吧!”女兒望著媽媽問(wèn),“媽?zhuān)蹅兊牡乩锸帐巴隂](méi)有?”
“快了,快了!”母親興奮地說(shuō):“今年又是豐收年,咱們的幾十畝地又豐收了,你看媽給你帶什么了?”
母親說(shuō)著,便從提包里取出了許多東西。有炒熟的一小包大瓜子,還有一小包蘋(píng)果梨,還拿來(lái)一罐頭肉醬……女兒一見(jiàn)大聲地叫好,急忙在媽媽臉上親了一口:“媽媽真好,媽媽真好!”
“都上初中了,還像個(gè)孩子,去去去……”媽媽滿(mǎn)臉?gòu)舌恋臉幼印?/p>
隨后母親又從衣兜里掏出一疊人民幣,欣喜地說(shuō):“在生活上,不要太節(jié)省,咱們現(xiàn)在趕上了好政策,年年收入都不錯(cuò)……”
女兒抖抖地接過(guò)母親遞來(lái)的一疊票子,淚水不由得在眼眶里打轉(zhuǎn),心里覺(jué)得很不是滋味……
“女兒,你現(xiàn)在還像過(guò)去那樣學(xué)習(xí)好嗎?你爸總不放心,怕你跟著一些不三不四的人學(xué)壞,每到這時(shí),我總是對(duì)他說(shuō),咱女兒可聽(tīng)話(huà)呢!”母親的`眼里充滿(mǎn)信任和希望的微笑……
女兒的臉上仿佛是受了無(wú)名的烈火炙烤,淚水經(jīng)不住潸然而下,她顫抖地摸著剛剛發(fā)下的58分的英語(yǔ)試卷……
九點(diǎn)十分,上課鈴響了,母親著急地離開(kāi)了女兒,消失在人群中,她怕影響女兒上課……
八年級(jí)作文 篇4
那年我6歲,我和媽媽一起去大連旅游,來(lái)到這里的第一件事就是去看大海,這是我平生第一次看大海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蔚藍(lán)的海水一望無(wú)際,壯觀極了,我此刻真想張開(kāi)雙臂擁抱它。
在軟軟的沙灘上,我又是蹦又是跳,浪花輕輕地拍打著我的小腳丫,溫柔而舒服;海風(fēng)輕輕地在我耳邊訴說(shuō)著這里曾發(fā)生的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼。我坐在游泳圈中央任憑海浪的`拍擊,一會(huì)兒被沖上了岸,一會(huì)兒又被推下海,好像蕩秋千一樣,太有意思了。
正在這時(shí)我突然看見(jiàn)一艘快艇飛馳而過(guò),我很想去嘗試坐一下,但有點(diǎn)害怕,媽媽看出了我的心思就鼓勵(lì)我說(shuō):“想坐就去試一試,要做一個(gè)勇敢的孩子!”于是我便鼓起勇氣,同媽媽一起穿上救生衣登上了快艇,快艇在海上飛速行駛,耳邊的風(fēng)呼呼作響,我感覺(jué)自己像是在海上飛,刺激極了。
我喜歡這次旅行,因?yàn)樗鼛Ыo了我很多快樂(lè),開(kāi)闊了我的視野,鍛煉了我的意志,使我變得更加勇敢了,這次難忘的旅行給我留下了美好的回憶!
八年級(jí)作文 篇5
秋天來(lái)了,但并沒(méi)有像歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的那樣蕭殺可怕,甚至山里的秋天有些姍姍來(lái)遲還滲透著幾分綠意。帶著滿(mǎn)懷的好心情,我們上路了,開(kāi)始了初中生活以來(lái)第一次非比尋常的野炊。
沐浴著秋日柔情的陽(yáng)光,踏著山里的清香,終于到達(dá)目的地。啊,一股來(lái)自山里特有的質(zhì)樸氣息撲面而來(lái)。放眼望去,一座座如駱駝峰一樣的山丘仍穿著綠衣,裸露的巖石像綠衣上的斑點(diǎn),自然地點(diǎn)綴在那兒,山的后面是蔚藍(lán)的'天空上飄著幾朵云,與綠山一起構(gòu)成一幅天衣無(wú)縫的風(fēng)景畫(huà)北宋的郭熙也未必能畫(huà)出如此一幅畫(huà)。還未等我們欣賞夠這美景,便開(kāi)始了本次野炊最有意義的活動(dòng)———登山。
我們是一班,便第一個(gè)出發(fā),又因?yàn)槲沂悄猩,為表現(xiàn)我的男子漢氣概,我一舉沖到了前面。哎,正所謂"槍打出頭鳥(niǎo)",可把我們給害慘了。由于對(duì)這兒不熟悉,只能抓住身邊的松樹(shù)摸索著前進(jìn)。我們的手緊緊的抓住每一塊巖石,每一棵樹(shù)干,腳踏實(shí)地的,一步一個(gè)腳印的往上爬。此時(shí)的我們真是名副其實(shí)的"爬"山了。當(dāng)我們爬到半山腰時(shí),難題出現(xiàn)了,面前只有一塊陡峭的石壁,上面有一些小坑洼,我們細(xì)細(xì)地打量著這只攔路虎,終于發(fā)現(xiàn)在巖石的左側(cè),有一段小松樹(shù),我們便抓住它往上爬,巧妙的度過(guò)難關(guān)。勝利迫在眉睫了,往下望,可以看到其他同學(xué)在蜿蜒曲折的山路上艱難的向上爬。此時(shí),我們已經(jīng)累得大口大口地喘氣,不想再繼續(xù)攀登了。老師鼓舞我們做事不能半途而廢,在老師的帶領(lǐng)下,我們繼續(xù)難那地前進(jìn),可又有難題出現(xiàn)了:前面是沒(méi)有路的叢草林,而且布滿(mǎn)了雜草和荊棘。走吧,天無(wú)絕人之路,何況離勝利已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我們?nèi)玢@狗洞一般匍匐著鉆過(guò)了叢草林,到達(dá)了另我們激動(dòng)的山頂。啊,山下的美景盡收眼底,大片大片的山村像一個(gè)個(gè)火柴盒,有的還冒著青煙;遠(yuǎn)處穿梭的汽車(chē)如同一只只忙碌的螞蟻,這邊來(lái),這邊去;山底的小湖泊像一面鏡子,映出了藍(lán)天,青山和我們的笑臉。更遠(yuǎn)的地方,便化作一團(tuán)霧,消失在天地之間…
下山了,在湖邊搭起了灶臺(tái),開(kāi)始了真正的野炊。!青青的山下綠綠的水,綠綠的水旁歡快的我們,仿佛在讓心靈放牧,陶醉在人與自然的和諧中,真有點(diǎn)陶淵明的"采菊東籬下,悠悠見(jiàn)南山"的妙感。
讓心靈去放牧吧,你會(huì)得到無(wú)限快樂(lè),也會(huì)學(xué)到很多很多……
八年級(jí)作文 篇6
那天放學(xué)回家的時(shí)候飄了點(diǎn)兒雨,公交車(chē)玻璃窗上蒙上了一層薄薄的水霧,灰蒙蒙的,像是擠了很多人一樣。一個(gè)小孩跪在座位上專(zhuān)注地用手在玻璃上畫(huà)畫(huà)。車(chē)啟動(dòng)的時(shí)候,車(chē)門(mén)猛然關(guān)上,車(chē)門(mén)上的水珠也跟著顫兩顫。車(chē)加速的時(shí)候,玻璃上的雨滴向后飛去,軌跡變成橫線(xiàn)。
似乎在這樣的天氣里,人們更有理由望向窗外、玩手機(jī)來(lái)打發(fā)整個(gè)無(wú)聊的行程。司機(jī)囈語(yǔ)似的,似乎在計(jì)算這個(gè)月的薪水,換擋、踩油門(mén)也顯得一氣呵成。每個(gè)人都在忙著自己的事情,那個(gè)絮叨不止的經(jīng)常壞的`車(chē)載電視此刻也孜孜不倦地工作了。我用手摁了摁耳機(jī),低頭瞥見(jiàn)車(chē)廂內(nèi)深淺不一的水洼中倒映著人們漠然的背影。
當(dāng)汽車(chē)熄火的時(shí)候,每個(gè)人都還在編織著自己冗長(zhǎng)的夢(mèng)境。沒(méi)有什么不妥——除了那個(gè)突然啞巴的電視機(jī)。車(chē)廂內(nèi)一下變得安靜了,靜得我趕緊調(diào)低了耳機(jī)的音量。一切聲音好像都被黑洞吸走了,好像整個(gè)世界突然失了聲。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)乘客禁不住捂住嘴咳嗽了兩聲,另一個(gè)調(diào)整了坐姿,還有一個(gè)把右手的塑料袋換到左手……開(kāi)始有些細(xì)碎的聲音了,原本趴在方向盤(pán)上小憩的司機(jī)也直起身來(lái)疑惑地盯著前方還是紅燈的紅綠燈。一位看上去像是急著趕路的小姑娘走到司機(jī)身邊欲言又止。似乎這時(shí)全車(chē)人才從睡夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始有不滿(mǎn)的抱怨聲,更多的是把頭探出窗外自言自語(yǔ)。莫非是紅綠燈老爺爺淋浴生病了?雨越下越大,抱怨聲也越來(lái)越多。那個(gè)小姑娘也鼓足勇氣走上前詢(xún)問(wèn)是否可以讓她提前下車(chē)……
我又悄悄調(diào)高了耳機(jī)的音量。
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