五年級(jí)的作文集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
今天我們五（一）班的學(xué)生作品光榮登上了自信墻。
墻上有繪畫得栩栩如生的熱帶魚，有制作得精美可愛的樹葉蟲，有粘貼得招人喜愛的花蝴蝶，還有美麗善良的小公主……可是，最令我喜愛而陶醉于其中的還是自己的手工作品——彩報(bào)貼花！ 你看，那一朵朵高高掛在學(xué)校的自信墻上，設(shè)計(jì)新穎，精巧別致的彩報(bào)貼花，就是我做的。許多過路的同學(xué)，老師，家長們都情不自禁地贊美一番：“嘿，哪個(gè)小同學(xué)做的呀。真漂亮……”這些都是我過路時(shí)聽到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了……看著看著，我就情不自禁的回想起做手工的過程。 我做的手工，看似簡單，其實(shí)需要很多工序才能完成。我和大家談?wù)勀切┟利惖腵花是怎樣“誕生”的吧！ 要用到的材料有：剪刀，彩色的廢報(bào)紙和膠棒。我先用剪刀把彩色的廢報(bào)紙紙剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠棒一張一張地粘起來，又將報(bào)紙裹成短根的圓桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我還用前邊做花的方法又做了幾朵精巧美麗的花和幾朵花苞與小草的嫩芽，這樣一來花朵們不僅有了伴，而且我的作品里也生機(jī)勃勃！
“大公告成！”我心里真是“太陽出來喜洋洋”！ 想到這里，我即興哼唱著一首歌：“你快樂嗎？我很快樂，因?yàn)槲业淖髌飞狭藟Α?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
明朝初期，朱元璋的龍孫朱允文出世了。幾年以后，小家伙已經(jīng)長得活潑可愛，天資穎慧，深受老皇帝的喜愛。朱允文生性溫順，對(duì)皇親國戚畢恭畢敬，和小公主、小阿哥們也相處的很好。老皇帝很注重培養(yǎng)朱允文的軍事和策略頭腦，閱讀了大量兵書，這一切都被朱允文的皇叔燕王看在眼里。這燕王一心想要當(dāng)皇上，自然把朱允文視為眼中釘、肉中刺。
老皇帝駕崩了，朱允文登基，可是好景不長，燕王率兵打入了皇宮，而朱允文被火海包圍在其中。因?yàn)樗麑W(xué)到的只是紙上談兵的技術(shù)，根本不知道如何操縱軍隊(duì)，皇爺爺?shù)娜ナ篮臀ｋU(xiǎn)的處境，使他心中的靠山已經(jīng)轟然倒地了。所以，他放棄了，想要放棄所有的一切。細(xì)想自己除了軍事上花費(fèi)時(shí)間外，其余都浪費(fèi)到了嬉戲上，懊悔的淚奪眶而出，可哭也不是辦法，屈服也決不是上策！他勇敢地對(duì)自己說出了“不！”朱允文馬上召人安排從后宮突擊包抄，另一部分滅火后向前方阻擊。俗話說：“人心齊，泰山移。” 朱允文的軍隊(duì)平反了叛賊，在歷史上記了光榮的一筆……
到這里，朱允文的夢(mèng)也醒了，剛才只是南柯一夢(mèng)而已�！皥�(bào)——燕王帶軍殺進(jìn)來了！”一個(gè)小卒報(bào)道。朱允文先是一愣，后整理好龍袍，嘴角揚(yáng)起自信的微笑，道：“走！讓我們?nèi)ネ瓿蛇@場最后的.戰(zhàn)役！”
想必大家已經(jīng)知道結(jié)果了：朱允文戰(zhàn)敗，燕王成王。朱允文雖不是最后的贏家，但他在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，又走上了心靈的迷途時(shí)，在放棄和堅(jiān)持中抉擇了后者，一場夢(mèng)卻為他帶來了一堂無與倫比的心靈之課，讓他明白了，錯(cuò)誤面前，要勇于對(duì)自己說不，戰(zhàn)勝了自己，走出了心靈的迷途，他便是最后的大贏家。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都認(rèn)為自己擁有一個(gè)獨(dú)一無二的名字，像我叫“丁思源”，全校就沒第二個(gè)叫這名字的�？勺罱以趫�(bào)紙上、網(wǎng)絡(luò)上卻發(fā)現(xiàn)許多個(gè)“X思源”，有的甚至連姓都和我一樣。
和別人共享一個(gè)名字，我可有些不悅了。可媽媽說，當(dāng)初給我取這個(gè)名字是經(jīng)過深思熟慮后才決定的。它取“飲水思源”之意，希望我長大后時(shí)刻不忘父母的養(yǎng)育之恩和老師的教誨之恩，要懂得回報(bào)。媽媽還說，和別人同名好啊，大眾化�？磥硭�挺得意的�？晌覅s越來越不喜歡這個(gè)名字，心想：為什么我的名字不能我做主呢？可要是把這個(gè)名字改過重來，我又覺得不妥，因?yàn)檫@畢竟凝聚著家人對(duì)我的殷切期望。
事情說來也巧，最近班上掀起了一陣“QQ農(nóng)場”熱，我也躍躍欲試�？梢扔芯W(wǎng)名才能參加這個(gè)游戲。我心中暗喜：機(jī)會(huì)來了！大名不能改，我可以另外取個(gè)小名啊。哈哈，這回我的名字我做主，一定要趁機(jī)給自己取一個(gè)特別一點(diǎn)的名字。
我趴在電腦前，用筆敲著我那大頭冥思苦想：我的名字不僅要特別，還要有文化內(nèi)涵。取什么呢？我第一個(gè)想到的就是“丁丁”，但我又馬上否認(rèn)了這個(gè)想法。那就叫“黃山奇松”吧。你看，《黃山奇松》里的迎客松、陪客松、送客松，都生長在山頂、陡崖邊，多么頑強(qiáng)��！我不禁為我能想到這個(gè)名字而沾沾自喜。但轉(zhuǎn)念一想，這可不是我自己想出來的，文中現(xiàn)成的`，有“剽竊”的嫌疑，不能用。
那該取什么網(wǎng)名呢？那就叫“樂信佳”吧。“樂”是快樂，“信”是自信，“佳”是很好，合起來就成了“快樂、自信、很好”�，F(xiàn)在很多人面對(duì)競爭激烈的生活很壓抑，甚至有些悲觀。因?yàn)椴蛔孕牛艞壛俗约河|手可及的成功機(jī)會(huì)。在堅(jiān)韌不拔的毅力面前，困難又能奈我何？不去嘗試你又怎知道自己不行？沒有人注定要成為困難的手下敗將，所以要對(duì)自己說“我能行”！想到這，我立刻喜歡上了這個(gè)名字，決定就用這個(gè)網(wǎng)名。
取個(gè)名字這么簡單的事情，竟讓我絞盡腦汁。當(dāng)然，不管什么名字都只是一個(gè)代號(hào)，人生的道路充滿坎坷荊棘，不是靠名字就能去征服的。我只能以此為座右銘來時(shí)刻提醒自己罷了！
五年級(jí)的作文 篇4
有一天，媽媽下班給了我兩本書，讓我做完作業(yè)看。
我飛快地做完了作業(yè)，拿起書來津津有味地看了起來。不知不覺，一下子就到了睡覺時(shí)間，媽媽催我去睡覺，我依依不舍地放下了書躺在了床上，但是書里的情節(jié)深深地吸引著我，我想索性不睡覺了。
我關(guān)上了門，鉆進(jìn)了被子里，拿起那本沒有看完的'書，如饑似渴地看了起來。一頁，兩頁。正在這時(shí)，我靈敏的耳朵聽到了一陣腳步聲正向我走來。我似乎在和時(shí)間賽跑，飛快地放下書，關(guān)上臺(tái)燈，閉上眼睛。媽媽推開了門。糟糕！我突然想到，書的一角還在枕頭旁，不會(huì)被媽媽看見吧？我做賊心虛，轉(zhuǎn)了個(gè)身。媽媽關(guān)上門，走了……
我慶幸，還好媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的秘密。我又打開臺(tái)燈看了起來。一個(gè)不小心，臺(tái)燈掉在了地上�！斑恕钡囊宦曧��！巴甑傲耍瑡寢屢欢牭搅�！”我想著連忙關(guān)了臺(tái)燈，佯裝睡覺。這時(shí)媽媽推開了門，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，從我枕頭底下抽出了那本書。我冒了冷汗。媽媽突然說“這本書怎么在這？估計(jì)是我一時(shí)糊涂放錯(cuò)了吧�！蔽野蛋祰@了口氣，放松了下來。
最后，我偷偷看完了這本書。我閉上了眼，思考著故事情節(jié)，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
五年級(jí)的作文 篇5
為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié)，我“犯”了三宗最。
最讓我懊悔不已的是科技實(shí)踐活動(dòng)——自制降落傘運(yùn)水比賽。我是第七個(gè)出場，我覺得我的傘面和傘繩都比對(duì)手們要結(jié)實(shí)些，就自信滿滿地多裝了些水。輪到我比賽了，我從三樓上一松手，降落傘就快速下降，結(jié)果一著地，運(yùn)水杯的減震盤就散架了……要是我不出錯(cuò)，冠軍就是我們班了!
最讓我深有感觸的是文藝表演。同學(xué)們盡情地在舞臺(tái)上展示才藝，而我又一次缺席了我們班的節(jié)目。我們班與其他班合演古箏合奏《讓我們蕩起雙槳》，十位綠裙飄飄的女生撫琴而坐，優(yōu)美歡快的音符在指尖不斷地跳躍著，構(gòu)成了一幅美輪美奐的'青春畫卷，引來掌聲經(jīng)久不息�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這是對(duì)她們最好的詮釋。
最讓我備感自豪的是手抄報(bào)展覽。逸夫樓前的展板上，我的手抄報(bào)赫然在列。這是我犧牲了好幾個(gè)周末，一次次地設(shè)計(jì)、排版、繪圖，數(shù)易其稿而完成的。通過比較我發(fā)現(xiàn)，我的手抄報(bào)排版整齊清爽，字跡優(yōu)美工整，色彩搭配和諧，配圖也畫得不錯(cuò)，給人賞心悅目之感。哈，一等獎(jiǎng)就是我的啦!
五年級(jí)的作文 篇6
大家好！我是一頭齒鯨，生活在大海深處，可是，我才一歲！就有很多很多的問題，還記得有一次……
有一次，我碰到了須鯨姐姐，她正在“喝海水”呢！我連忙游過去，說；“姐姐！你在干嘛？”“我在吃小魚小蝦呀！”須鯨笑著答道�！靶◆~小蝦？在哪呀？”我問。
“在我的肚子里�。∷鼈兪请S著海水進(jìn)來的.。”須鯨答道。
說完，我也學(xué)著姐姐的樣子，吞了一口海水……
“呸呸！怎么這么難吃呀！”我滿臉痛苦地說。
就在這時(shí)，有幾位小哥哥又過來了！我剛要上去跟他們好好打個(gè)招呼，可是，他們一見到我就叫到“齒鯨來了！快跑呀！”我從沒見過我這么不受喜歡，我傷心的哭回了家，慢慢的，我竟然睡著了！在夢(mèng)中，我迷迷糊糊地聽見媽媽對(duì)我說：“孩子，咱們是齒鯨，只吃大魚和海獸，不吃其它的。我們鋒利的牙齒會(huì)幫助你的，再見！”“媽媽！”。我立刻驚醒了過來�！耙苍S我得去試試�！蔽艺f完，便立即起身前往“大魚之家”。到了，我待定了一個(gè)目標(biāo)，向它兇猛的撲上去，咬住了它一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉了。今天真是個(gè)不錯(cuò)的挑戰(zhàn)呀！
將來，我一定要保護(hù)自己，同時(shí)也不傷害朋友、伙伴，我一定要做一個(gè)助人為樂、團(tuán)結(jié)朋友的好齒鯨，想著以后我一定不會(huì)因?yàn)槲沂且活^齒鯨而煩惱吧！
五年級(jí)的作文 篇7
生活中，每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許有大有小，也許有高有低，也許有遠(yuǎn)有近。
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。
如果我長大是科學(xué)家，我要發(fā)明一種電梯。這種電梯上下樓時(shí)會(huì)造出一種空氣，這種空氣百分之三十是有毒物質(zhì)，百分之七十是新鮮空氣，這樣人們天天都能呼吸到新鮮空氣。
如果我長大是科學(xué)家，我會(huì)讓人們都開我造的汽車，這種汽車可以把電梯造的百分之三十的`有毒物質(zhì)變成汽油，汽車排放的氣體會(huì)變成新鮮空氣，這下，賣汽油的人可就失業(yè)嘍！
如果我長大是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種折收電腦，這種電腦可以把屏幕收到鍵盤里，鍵盤可以卷成一卷，鍵盤上有一個(gè)收帶，只要一拉就可以變長，不拉就還原了，這種電腦可以隨身戴著哦。
如果我長大是科學(xué)家，我要發(fā)明一種足球鞋，在鞋上印個(gè)“madeinchina”（中國制造）的字樣。這種足球鞋上有三個(gè)按鈕，按第一個(gè)按鈕，鞋底會(huì)出現(xiàn)四個(gè)輪子而變成一雙溜冰鞋；按第二個(gè)按鈕并把這兩只鞋一碰，就會(huì)出現(xiàn)沖浪板，讓主人在海上自由馳騁；按第三個(gè)按鈕，就會(huì)變出在雪地上滑行的滑雪板。而更神奇的是，雖然它具備這么多功能，但它非常輕，即使是最大號(hào)，也不會(huì)超過一百克；而且每一雙鞋都是“度腳定做”而成，即沒一雙球鞋按每個(gè)球員個(gè)人特點(diǎn)來設(shè)計(jì)，能把接、帶、傳、射的動(dòng)作發(fā)揮到最好。此外，球鞋對(duì)球員的雙足能起到最大的保護(hù)。
如果我長大是一名科學(xué)家，我要為人民服務(wù)，為祖國服務(wù)。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文（精選）09-02
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)09-09
五年級(jí)作文【精選】09-09
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
【精選】五年級(jí)作文09-11
五年級(jí)的作文[精選]09-12
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
（精選）五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-03