（精）四年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
三國(guó)演義中讓我感悟深刻的還是煮酒論英雄的篇章。試想曹操在劉備面前問起天下誰是英雄時(shí)，以當(dāng)時(shí)劉備稀少的人馬，趨于檐下的地位也只能回答說：“我才識(shí)淺薄，如何識(shí)得英雄�！逼鋵�(shí)可以想象得出劉備說出這句話的時(shí)候心里是多么痛苦，正如當(dāng)著他人的面夸獎(jiǎng)別人的老婆比自己的老婆漂亮百倍一樣，那種心酸可想而知。
曹操是誰?對(duì)劉備這種趨炎附勢(shì)的.應(yīng)付話豈能罷休，便不依不饒地追問：“沒見過，總會(huì)聽別人說過吧!”這正應(yīng)驗(yàn)了那句話，在人屋檐下不得不低頭啊，就想現(xiàn)代人經(jīng)常掛在嘴邊上的那句話，沒吃過豬肉還沒見過豬走?劉備被逼無奈只好說淮南袁術(shù)兵多糧足可算英雄。還是人家曹操會(huì)玩貓捉老鼠的游戲，哈哈大笑嚇唬劉備道：“袁術(shù)已是墳?zāi)估锏目莨�，我遲早要除掉他!”
劉備一看拍馬屁沒拍在正地方，拍在馬蹄子上了就接著回答：“河北袁紹，如今虎踞翼州，部下很多謀士勇將，一定是英雄了�！币辉趺礆v史學(xué)家評(píng)論曹操是梟雄呢，你看人家曹操氣定神閑地又大笑說：“袁紹好謀無斷，干大事而惜身，見小利則忘命，不能算是英雄啊�！蹦氵�別說，我以后要開公司一定聘請(qǐng)曹操做人力資源部長(zhǎng)，有眼力，判斷人準(zhǔn)確無誤。
也難怪曹操如此評(píng)價(jià)袁紹和袁術(shù)這哥倆，歷史學(xué)家在總結(jié)三國(guó)時(shí)期這哥倆時(shí)的評(píng)價(jià)為：
累世公卿立大名，少年意氣自縱橫。空招俊杰三千客，滿有英雄百萬兵。羊質(zhì)虎皮功不就，鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處，家難徒延兩弟兄。
四年級(jí)作文 篇2
每天，一進(jìn)校門，都能看見學(xué)校中央的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間一片綠綠的草坪上，擺著兩個(gè)足球門，外面一圈被鮮艷的紅跑道環(huán)繞著，給人畫一般的美感。
春天，操場(chǎng)上一片綠色，小草們都從泥土中奮力地鉆出腦袋，嫩嫩的，綠綠的，這些小草有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，有的扁扁胖胖，還有的草葉邊上有小刺……他們都像趕集似的來參加春天的聚會(huì)。
夏天，操場(chǎng)周圍的樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，它們像訓(xùn)練有素的`士兵，挺拔地站在操場(chǎng)四周。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，它們又像一把把巨大的、撐開的雨傘，隨時(shí)準(zhǔn)備著為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)微風(fēng)吹過，樹葉們就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，伴隨著知了發(fā)出的“知了，知了……”的鳴叫聲，似乎像是一場(chǎng)美妙的音樂會(huì)。
秋天，操場(chǎng)的四周由綠變黃。銀杏樹的葉子變成金黃色，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎熱；楓葉的葉子變成火紅色，像一枚枚紅色的郵票，郵呀郵呀，郵來了秋天的涼爽；桂花則在枝頭散發(fā)著迷人的香味，那香味芬芳迷人，令人陶醉……
冬天，操場(chǎng)上熱鬧無比。每當(dāng)下課鈴聲一響起，同學(xué)們都像洪水般沖向操場(chǎng)，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一組，有的跳繩，有的跑步，有的踢球……太陽照耀在每個(gè)人的臉上、身上，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子又倒映在操場(chǎng)上，密密麻麻，整個(gè)操場(chǎng)變成了一片歡樂的海洋……
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，如詩，如畫，美得無與倫比……
四年級(jí)作文 篇3
自從我考完試，去了白龍?zhí)端狭藰穲@，我就喜歡上了水。
于是，今天爸爸媽媽帶我和哥哥一家，再次來到了白龍?zhí)端蠘穲@。由于今天是周日，所有大機(jī)器全部開放，我們可以玩?zhèn)�痛快。
樂園占地面積15000平方左右。園內(nèi)設(shè)施齊全，有很多游玩項(xiàng)目：海浪池、高速彩虹滑梯、皮筏滑梯、漂流河、互動(dòng)水屋、兒童戲水池等。
爸爸幫我和哥哥租了一條皮筏艇，我們?nèi)⒓痈鞣N游玩項(xiàng)目。
首先，我們玩了一個(gè)叫皮筏滑梯的項(xiàng)目，我和哥哥背找皮筏艇，來到滑梯的入口，工作人員把皮筏艇放在滑梯上，讓我坐在前面，哥哥坐在后面，然后拉住繩子，隨后，把我們推了下去，我們的`皮筏艇在滑梯上快速地滑了下來，時(shí)而左，時(shí)而右，別提有多爽了，沖出了滑道，皮筏艇在水中濺起了水。
四年級(jí)作文 篇4
夏，改變了春天的一切，含苞欲放的花骨朵露出了可愛的笑臉，柳樹抽出的嫩絲變得又長(zhǎng)又多，從遠(yuǎn)處看就像一把大傘。美麗的夏天，充滿生機(jī)的夏天！
走進(jìn)公園，撲入眼簾的是五彩斑斕的花壇，那些形態(tài)各異，五顏六色的小花，正沖著你笑呢，真可愛！仔細(xì)看看小可愛的四周，還有一些黃色的'“小守衛(wèi)”——蜜蜂，它們落到花海里，嗡嗡的采蜜，那聲音好像一支樂曲，十分動(dòng)聽。抬起頭，你會(huì)看見一片綠油油的耀眼的樹葉，仿佛為你送來一陣清涼。這時(shí)候你低下頭，閉上眼睛，仔細(xì)地聆聽，那一陣陣有起有伏的叫聲，就來自樹葉。原來是小小的蟬�。∷鼈�?cè)诤枚鄾]熟的圓形的小青果之間左蹦右蹦，有趣極了！
穿過公園，走進(jìn)校園看看。一片綠的爬山虎在你的眼前跳動(dòng)，好像綠色的小精靈，熱情地?fù)肀е虒W(xué)樓�？粗@些爬山虎，夏天的燥熱仿佛一下子減少了許多。在大樓的頂上，還有小燕子時(shí)不時(shí)的飛來啄食，它們那靈巧快活的樣子，讓我忍不住笑起來。
校園兩邊的花壇真是吸引人的眼球——白的、藍(lán)的，紅的，好多顏色的花��！再看看形態(tài)，圓形的，五瓣兒的……各有不同！整個(gè)校園都仿佛陷入了花香的世界。咦？那朵花怎么會(huì)有觸角？哦，原來是只五顏六色的蝴蝶，它在花叢中飛來飛去，好看極了！
站在高大的山上，鳥瞰下面的森林，一望無際的樹，仿佛是綠色的海洋，讓你忍不住走進(jìn)去，深入那里。閉上眼睛，想象你站在這片綠色的海洋里。畫眉的歌兒緩緩地流淌，高大粗壯的樹綠得耀眼，腳下踩著可愛的小青草，看著那五顏六色，形態(tài)各異的野花。這都是夏天的森林，真美麗！ 我躺在草坪上，望著那強(qiáng)烈的陽光，心想:這就是美麗的夏天�。�
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