小學(xué)三年級(jí)的作文5篇[合集]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我家院子里種著幾株月季花，我常常去給它們松土，澆水。月季花長(zhǎng)得很可愛，我一有空就去觀察。

　　月季的莖又細(xì)又長(zhǎng)，墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺，這些小刺又尖有硬，好象在提醒我：只許觀賞，不準(zhǔn)亂摸！月季的葉子是深綠色的，奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個(gè)小齒輪，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)可愛的雙胞胎。

　　月季花的顏色真多：有深紅的，有粉紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的.那花兒有的盛開著，張開了一張張笑臉，有的`才長(zhǎng)出兩三片花瓣，有的含苞欲放有的只是個(gè)花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來，月季花散發(fā)出陣陣清香，我用鼻子聞聞，覺得挺舒服的。

　　月季花季季開花，真不知疲倦。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。或是大的，或是小的，或是一份理想，也或是一個(gè)目標(biāo)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，它是從何而來的呢？

　　這還得從一年級(jí)時(shí)說起。那時(shí)候的我正在換牙期，門牙掉了，只留下了一個(gè)小窟窿。可是，奇怪的是，我的咬字還是那么清晰，絲毫沒有出現(xiàn)其他同學(xué)的“漏風(fēng)”現(xiàn)象。汪老師發(fā)現(xiàn)我咬字準(zhǔn)確、發(fā)音清晰的特點(diǎn)，各種各樣的'活動(dòng)都讓我試著主持。秋游、故事會(huì)……一次次鍛煉使我的口才“更上一層樓”。

　　三年級(jí)時(shí)，我們有了屬于自己的“小海燕電視臺(tái)”。每當(dāng)看見學(xué)長(zhǎng)們?cè)跓善梁笾鞒�，我總是非常羨慕地看著。

　　終于，在暑假的努力練習(xí)下，我和搭檔成功地主持了二○一三學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)典禮。同樣在那個(gè)學(xué)期，功夫不負(fù)有心人，我成為了“小海燕電視臺(tái)”中《知識(shí)大本營(yíng)》欄目的主持人之一。被同學(xué)們所喜愛。

　　現(xiàn)在，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的校園主播是我心中的下一個(gè)夢(mèng)想。魯迅說：“人生最疼的是夢(mèng)醒了無路可走�！彼�以，我一定會(huì)把這個(gè)夢(mèng)想繼續(xù)點(diǎn)燃，努力地去實(shí)現(xiàn)它，成為一個(gè)優(yōu)秀的校園主播。讓我們朝著夢(mèng)想不斷前進(jìn)吧！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　我聽媽媽講了一個(gè)童話故事，童話中有一段小鳥與鳥媽媽的對(duì)話讓我感觸頗深。小鳥問鳥媽媽：“為什么天黃了？”鳥媽媽說：“因?yàn)樯硥m暴來了�！薄吧硥m暴為什么來了？”“因?yàn)闃錄]了。”“樹為什么沒了？”“因?yàn)槿藖砹�。�?/p>

　　是��！地球原本是一個(gè)美麗的地方，森林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。可我們?nèi)祟悈s為了自己的利益，隨意砍伐樹木，你做床、我做書桌、他做餐桌……就這樣一棵棵樹木沒了，一棟棟高樓大廈聳立起來了，森林覆蓋率也越來越少了，裸露的土地不斷擴(kuò)大，沙塵暴發(fā)生的次數(shù)越來越多，給人類帶來不少危害，地球爺爺發(fā)出沉重的嘆息！

　　作為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從我做起，從身邊做起，多植樹，保護(hù)樹木，多做環(huán)保宣傳，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球爺爺重新綻放笑容！

　　我相信：只要我們積極行動(dòng)起來，未來的'地球一定會(huì)更美好！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　我非常喜歡看書，書是我的朋友。

　　小時(shí)候，我喜歡看圖畫書，有小動(dòng)物，有蔬菜水果，有日常用品，有漂亮的公主。從書上我認(rèn)識(shí)了他們�？吹綀D畫我想把他們畫出來，就在畫上描呀描，從此我愛上了畫畫。

　　幼兒園我喜歡看童話書，我最愛看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等，我總要媽媽給我買新書，媽媽很高興，孩子喜歡看書是好事。

　　現(xiàn)在我已上小學(xué)三年級(jí)了，我每天都在書的海洋�，F(xiàn)在我喜歡看的書很多，不單單是圖畫書、童話書，我還看《十萬個(gè)為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險(xiǎn)故事》等。我們學(xué)校有圖書館，那里面有很多書，媽媽對(duì)我說買書不如借書，我每天都借書看，一回家我就拿出借的書有滋有味地看起了，有時(shí)媽媽讓我寫作業(yè)我還要看一會(huì)書呢？晚上睡覺之前我躺在被窩還在看書，看到開心有趣的我會(huì)笑，看到主人公傷心我會(huì)流眼淚。讀書是件很有意義的事，她能給我無窮的'力量，增長(zhǎng)各種知識(shí)，并教會(huì)我怎樣做人。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是我的朋友，書伴隨我成長(zhǎng)，書伴著我進(jìn)步。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　我有一個(gè)小哥哥，名字叫王龍浩，他可是在日本出生長(zhǎng)大的。他高高的個(gè)子，胖乎乎的臉蛋上有一雙大大的眼睛，皮膚白白的，是個(gè)人見人愛的小男孩。

　　王龍浩哥哥每次從日本回來，通常都講一串兒我聽不懂的日語或者是一些發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的中文。比如他說“小爪子”總是說成“腳爪子”，這時(shí)候我就不停地幫助他糾正發(fā)音。還有一次，我們一起和樓下的小朋友玩，他跟大家說了一堆中文加日語的話，我們都沒有聽懂。當(dāng)時(shí)，急的他臉蛋通紅通紅的，還一直用手不停地比劃著，反反復(fù)復(fù)大聲說了好幾遍。最后，經(jīng)過大家的共同參與，終于搞明白了。

　　你們知道嗎？我的.小哥哥最喜歡吃的是什么嗎？那就是生魚片。有一次，我們一起去飯店吃飯，他要了一盤生魚片。服務(wù)員剛把盤子端上來，他一下子就用筷子夾了好幾片，一邊吃一邊點(diǎn)頭說：“好吃，真好吃！”我看他吃的津津有味，情不自禁地想是不是非常美味呀！于是嘗了一片，但覺得很腥，難吃極了！也不知道他為什么他吃的那么香�；氐郊�，我問媽媽：“媽媽，為什么龍浩哥哥那么愛吃生魚片呢？”媽媽告訴我，那是因?yàn)樗�生活在日本，從小就吃生魚片，已經(jīng)習(xí)慣那種味道了�！迸�，原來是這樣的。

　　這就是我與眾不同的日本小哥哥——王龍浩。

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