(實(shí)用)四年級(jí)的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我常常在夢(mèng)境里幻想自己是小叮當(dāng)，想要的愿望應(yīng)有盡有，而這些美輪美奐的情境常常在夢(mèng)醒時(shí)刻消失，使我感到十分惋惜。心里想著：“如果能再許一次愿望，那該有多好啊…”現(xiàn)在，不妨來(lái)看看我平常都做什么樣的夢(mèng)來(lái)填補(bǔ)我無(wú)法達(dá)成愿望的空虛心靈吧！
“萬(wàn)歲！我終于考上了心目中第一志愿—江陵一中了！”還記得不久以前拼中考時(shí)常常和時(shí)間打仗，為了讀書(shū)而廢寢忘食，如今，終于考上了我的'理想志愿，也奠定了日后的成功基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)自己的期許、贏得家人對(duì)我的肯定。
這就是我夢(mèng)寐以求的愿望—考上一所好的高中。但是，現(xiàn)在的我才小學(xué)五年級(jí)，距離上高中還是太久遠(yuǎn)了，所以在這以前務(wù)必好好讀書(shū)，別想要一步登天，必須確確實(shí)實(shí)的做自己，畢竟，凡事得靠自己，而不是靠別人。等到中考時(shí)，才能靠著自己的實(shí)力考到一所好高中！
所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，有夢(mèng)就趕緊去“實(shí)現(xiàn)”，不要成天在家里靠著“夢(mèng)”來(lái)滿足自己，因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)就只是白日夢(mèng)而已。
四年級(jí)的作文 篇2
我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強(qiáng)，羨慕軍人的勇往直前。四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們開(kāi)始了為期3天的軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。訓(xùn)練場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多，從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)教官首先叫我們站軍姿，現(xiàn)在烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那時(shí)候我們渴望一聲解散，休息片刻，但教官不允許。最后我們以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。
軍訓(xùn)是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)龍的`傳人的毅力，體現(xiàn)人類敏捷的思維。我相信，軍訓(xùn)生活將使我終身受益。軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了，而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏，因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富！
是啊！當(dāng)我們拿花獻(xiàn)給別人時(shí)，首先聞到花相香的是我們自己；而當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。
四年級(jí)的作文 篇3
三年級(jí)時(shí)，體育老師要求我們學(xué)跳長(zhǎng)繩。期末體育考試有跳長(zhǎng)繩的項(xiàng)目，所以每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)�？晌�，卻是班上最膽小的孩子，不敢跳。
聽(tīng)我的鐵閨蜜“八卦大王”謝依依說(shuō)，今年有一個(gè)跳繩高手轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校了。今天下午放學(xué)，我打算去會(huì)會(huì)她。
放學(xué)后，我來(lái)到謝依依所說(shuō)的地點(diǎn)，看到一個(gè)瘦弱的女孩在那兒玩各種花式跳繩。她飛快地跳著，像一陣風(fēng)。她跳的圈數(shù)，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。一開(kāi)始，我想：她會(huì)不會(huì)不愿意教我呢？但我轉(zhuǎn)念又一想：為了“三好學(xué)生”的稱號(hào)，我拼了！
我跑到她身邊，對(duì)她說(shuō)：“你好，我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，你可以教教我嗎？”
她馬上笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好啊，我叫吳默默，你可以每天放學(xué)后來(lái)我家找我練習(xí)啊�！�
我來(lái)到默默的家，她開(kāi)始幫我訓(xùn)練。她請(qǐng)她的父母幫我們甩繩，拉我到繩子的旁邊，開(kāi)始跟我講解跳繩要領(lǐng)：“首先，你要找準(zhǔn)中心，就是繩子的著地點(diǎn)，然后根據(jù)繩子落地的時(shí)間，默數(shù)‘3，2，1’。數(shù)到‘1’時(shí)，看看繩子是否抬起來(lái)了，抬起來(lái)了就不能跳進(jìn)去，因?yàn)槟闾M(jìn)去就會(huì)被繩子攔住。要在繩子還在地上的瞬間快速?zèng)_進(jìn)去。跳長(zhǎng)繩沒(méi)有捷徑，但有方法。方法我已經(jīng)全部教給你了，就看你自己的悟性了，哈哈。還有最重要的一點(diǎn)，千萬(wàn)不要怕繩。你拉著我的手試試�！�
我將信將疑地拉著她的手。在我數(shù)到“1”時(shí)，她松開(kāi)我的手，用力把我推進(jìn)去。我進(jìn)去后，隨著甩繩的節(jié)奏雙腳跳起，哈哈，我居然成功了！
我能勇敢地跳進(jìn)去了，太高興了！這是好的.開(kāi)始。接下來(lái)一個(gè)月，我天天去她家訓(xùn)練，很快，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。不管從哪個(gè)角度，我都能完美地跳進(jìn)去，甚至可以穿越呢。在體育跳長(zhǎng)繩考試時(shí)，我取得了90分的好成績(jī)，得到了夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
謝謝你，吳默默，是你教會(huì)了我跳繩的方法，還有那勇敢的品質(zhì)。你，是我永遠(yuǎn)的朋友！
四年級(jí)的作文 篇4
在我家的門前有一個(gè)四季如春，風(fēng)景如畫的小花園。
進(jìn)入小花園里，首先映入眼簾的是一叢叢牽�；�。牽牛花攀上了高高的棚架，在棚架的頂端向人們展示了它的美艷。望著這美麗的牽�；�，總比在家里窩著有趣多了！
伴隨著多姿多彩的牽�；ㄟ�有嬌小的桂花，它們亭亭玉立，猶如一位位噴了香水的仙子。桂花叢旁邊，有一片令人青翠欲滴的竹林。直的稈，嫩的葉，還時(shí)不時(shí)有幾棵鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來(lái)。
狗，小花園里總會(huì)有幾只的。圍繞著小花園走一圈，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一個(gè)人，帶著一條活潑的狗，四處游玩；或是瞧見(jiàn)兩只狗打打鬧鬧，玩得好不熱鬧！
如果你走到了小橋旁，肯定會(huì)見(jiàn)到一群小魚(yú)在橋底下自由自在地嬉戲著，即使聽(tīng)到了你重重的.腳步聲，它們也不會(huì)被嚇跑。
若是傍晚時(shí)，小花園顯得更有生機(jī)：所有的花草樹(shù)木在晚霞的光暉下閃閃發(fā)光，碧綠的樹(shù)木，青翠的竹林，晚霞的光暉與路過(guò)的人們構(gòu)成一幅美麗、自然的田園風(fēng)景畫。
當(dāng)夜晚降臨時(shí)，小花園成了昆蟲(chóng)的舞臺(tái)。許多人靜靜地坐著，欣賞著昆蟲(chóng)的大合唱。蟋蟀、紡織娘高興地唱著交響樂(lè)，使路過(guò)的人們不由自主地停下了腳步，傾聽(tīng)它們的樂(lè)章。
美麗的小花園，永遠(yuǎn)都是四季如春、風(fēng)景如畫！
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外。目前有兩位令我尊敬的的超級(jí)偶像，一個(gè)是奶奶，一位是我們的班主任老師。
自從爸爸和媽媽分開(kāi)后，所有照顧我的重?fù)?dān)全都落在奶奶的身上。奶奶每天很早就起床，起床后的`第一件事就是洗衣、曬衣服及準(zhǔn)備早餐，等我打理好自己，緊接著送我到學(xué)校上課，然后又馬上趕到市場(chǎng)幫忙爺爺、爸爸做生意，奶奶就像陀螺，每天總有做不完的工作，但是從來(lái)都不曾聽(tīng)奶奶抱怨過(guò)。
再來(lái)是班主任老師，老師一踏進(jìn)教室就帶著我們閱讀。接著打掃校園環(huán)境外庭、廁所，老師除了指導(dǎo)同學(xué)還親自動(dòng)手，無(wú)疑的是要做我們的榜樣。接下來(lái)，緊湊的課程常常讓老師連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，時(shí)�？匆�(jiàn)老師是在我們鐘響后的五分鐘短暫朗讀時(shí)間才急急忙忙的跑去洗手間。我總是看見(jiàn)成堆的作業(yè)堆在您桌上，我想您一定也不曾休息，才能批閱完所有的作業(yè)。
奶奶和老師這種不怕辛苦的精神，真的讓我很欣賞和敬佩，從現(xiàn)在起我要向您們學(xué)習(xí)那種不計(jì)較的利他精神，因?yàn)槟鷤兪俏业某?jí)偶像。
四年級(jí)的作文 篇6
那天，我坐公交車去媽媽的單位。
我上了車，坐到步行街的時(shí)候，有一位老人上來(lái)了，是一個(gè)老奶奶，我看見(jiàn)車上滿是人，想給老奶奶讓座，卻猶豫不決。到底讓不讓座呢？我站起來(lái)，看到周圍的人都沒(méi)動(dòng)，那剛起來(lái)的的屁股便又沉沉地落了下去。我很心疼這位年邁的老奶奶，觀察了一會(huì)兒我覺(jué)得老奶奶的腿有些問(wèn)題，總是時(shí)不時(shí)捶捶腿。
我終于忍不住了，站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這兒吧？”老奶奶用溫柔的聲音回答道：“孩子謝謝你的好意，你坐吧！我站著沒(méi)事兒。”“奶奶還是您坐吧！您不坐，我就不坐啦！”老奶奶聽(tīng)了我的話，只好笑著坐下了。
我站了一會(huì)兒，很多人都下車?yán)�！�?dāng)老奶奶準(zhǔn)備下車的時(shí)候，我見(jiàn)老奶奶焦急不安，就隨口問(wèn)了一下：“奶奶，您怎么啦？”奶奶難過(guò)地回答道：“我出門忘了帶錢包啦�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，我給你付吧。”“孩子謝謝你！但是不用啦，我去給司機(jī)說(shuō)一說(shuō)�！崩夏棠淘捳Z(yǔ)里滿是感激。我趁老奶奶不注意的時(shí)候把錢給她付了。然后又安安靜靜地坐在自己的`位子上。司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō)：“孩子你可真有愛(ài)心�。 �
到了站，老奶奶對(duì)司機(jī)說(shuō)：“我今天沒(méi)帶錢包，可不可以明天給你啊�！彼緳C(jī)回答道：“不用給啦！那個(gè)小男孩已經(jīng)給你付過(guò)啦�！崩夏棠逃么认榈难凵窨粗�，看得我都有些不好意思了。我趕緊對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，老師經(jīng)常教育我們，要樂(lè)于助人！人與人之間要互相幫助，這樣人間才會(huì)變得更加美好。”老奶奶聽(tīng)了這話眼淚差點(diǎn)就流出來(lái)啦！后來(lái)老奶奶就下了車。做了好事，我的心情非�？鞓�(lè)，非常的開(kāi)心。
下一站就是媽媽的公司啦！我一摸袋子我的錢都用光了，我剛才的一塊錢，還幫老奶奶付了公交車費(fèi)，那時(shí)我的心情真不知該如何表達(dá)，不知是該開(kāi)心還是難過(guò)。突然有一個(gè)大哥哥對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，我替他付�！蔽矣行┎缓靡馑�，大哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛才的事我都看在眼里了，就當(dāng)是給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”
下了車，我蹦蹦跳跳向前跑去，因?yàn)榻裉煳覍?shí)在是太開(kāi)心了。
四年級(jí)的作文 篇7
“四大戰(zhàn)神”就是我們組的四個(gè)組員，我們各有各的本事。
作文戰(zhàn)神
就是我們組的白芳源啦，柳葉眉，丹鳳眼，小巧鼻子，櫻桃小口，顯得非常精神。我們班寫作文最好的女生非她莫屬，每次作文賞評(píng)都是典型，記得上次讓她去參加作文比賽，好家伙，得了特等獎(jiǎng)。當(dāng)天我們班被表?yè)P(yáng)了，老師又被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了，這可把我們老師高興壞了，我的佩服之情油然而生。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)神
就是王紹樸，水靈靈的大眼睛，眉毛細(xì)得有點(diǎn)看不出來(lái)，小小的尖鼻子，特別帥。他品學(xué)兼優(yōu)，是我們組的“大熊貓”。老師說(shuō)：“只要哪個(gè)組有人考一百分，就會(huì)給那個(gè)組加五分，王紹樸這下成寶了，次次一百分。他不僅成了我們這兒的寶，還成了其他組想要的`寶。很多組都想讓王紹樸去他們那組，你以為我這個(gè)組長(zhǎng)是傻子呀，我才不讓他去呢。這下我們組就成為了班級(jí)第一名的組，這主要?dú)w功于我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)神，就連我這個(gè)組長(zhǎng)都佩服得五體投地。
碰瓷戰(zhàn)神
歐志明是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹芭龃蓱?zhàn)神”。先從外貌介紹吧，四個(gè)“小”。小眉毛、小眼睛、小鼻子、小嘴巴。只要他看哪個(gè)人不順眼，那人就完蛋了，他就會(huì)有許多的手法去坑人。你看，歐志明去坑趙柏林了。走，看看去。只見(jiàn)他吹著口哨走到趙柏林身邊，故意晃一下身子，也不知碰沒(méi)碰到趙柏林，就“哎呦”一聲倒在地上，抱住趙柏林的大腿要醫(yī)療費(fèi)、精神損失費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)……這就是我們班最坑的碰瓷戰(zhàn)神。
印刷戰(zhàn)神
當(dāng)然就是我啦!一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的鼻子，胖胖的臉蛋紅白相間，像一個(gè)大蘋果，顯的神采奕奕.我寫字的速度非�？欤覀儼鄾](méi)有幾個(gè)人能比得上，字跡很工整，像印刷體一樣，每次作業(yè)都是我先交，而且都是全對(duì)，這不就是印刷機(jī)的功能嗎?我就是印刷戰(zhàn)神。
我們四個(gè)不算什么，我們班還有很多名不虛傳的戰(zhàn)神。比如搞笑戰(zhàn)神、雜技戰(zhàn)神、賣萌戰(zhàn)神、魔法戰(zhàn)神……你想知道他們是誰(shuí)么?就來(lái)我們班見(jiàn)見(jiàn)他們的廬山真面目吧。
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