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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-05-22 12:24:58 四年級(jí) 我要投稿

        (實(shí)用)四年級(jí)的作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的四年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (實(shí)用)四年級(jí)的作文7篇

        四年級(jí)的作文 篇1

          我常常在夢(mèng)境里幻想自己是小叮當(dāng),想要的愿望應(yīng)有盡有,而這些美輪美奐的情境常常在夢(mèng)醒時(shí)刻消失,使我感到十分惋惜。心里想著:“如果能再許一次愿望,那該有多好啊…”現(xiàn)在,不妨來(lái)看看我平常都做什么樣的夢(mèng)來(lái)填補(bǔ)我無(wú)法達(dá)成愿望的空虛心靈吧!

          “萬(wàn)歲!我終于考上了心目中第一志愿—江陵一中了!”還記得不久以前拼中考時(shí)常常和時(shí)間打仗,為了讀書(shū)而廢寢忘食,如今,終于考上了我的'理想志愿,也奠定了日后的成功基礎(chǔ)、實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)自己的期許、贏得家人對(duì)我的肯定。

          這就是我夢(mèng)寐以求的愿望—考上一所好的高中。但是,現(xiàn)在的我才小學(xué)五年級(jí),距離上高中還是太久遠(yuǎn)了,所以在這以前務(wù)必好好讀書(shū),別想要一步登天,必須確確實(shí)實(shí)的做自己,畢竟,凡事得靠自己,而不是靠別人。等到中考時(shí),才能靠著自己的實(shí)力考到一所好高中!

          所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,有夢(mèng)就趕緊去“實(shí)現(xiàn)”,不要成天在家里靠著“夢(mèng)”來(lái)滿足自己,因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)就只是白日夢(mèng)而已。

        四年級(jí)的作文 篇2

          我羨慕軍人的英姿颯爽,羨慕軍人的英勇頑強(qiáng),羨慕軍人的勇往直前。四年級(jí)下冊(cè)時(shí),我們開(kāi)始了為期3天的軍訓(xùn)。夢(mèng)寐以求的一天終于來(lái)了。

          軍訓(xùn)生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練。訓(xùn)練場(chǎng)上似乎也永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào),整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練,在鍛煉中我們認(rèn)識(shí)了很多,從而走向了堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)教官首先叫我們站軍姿,現(xiàn)在烈日當(dāng)頭,十分鐘在我們眼里簡(jiǎn)直是漫長(zhǎng)的冬季。炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,那時(shí)候我們渴望一聲解散,休息片刻,但教官不允許。最后我們以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。

          軍訓(xùn)是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神,體現(xiàn)龍的`傳人的毅力,體現(xiàn)人類(lèi)敏捷的思維。我相信,軍訓(xùn)生活將使我終身受益。軍訓(xùn)結(jié)束了,我知道那不是解脫,而是不舍……軍訓(xùn)結(jié)束了,而過(guò)程的點(diǎn)滴卻成為永恒的記憶。我會(huì)將這些珍藏,因?yàn)樗鼈兪俏胰松械呢?cái)富!

          是!當(dāng)我們拿花獻(xiàn)給別人時(shí),首先聞到花相香的是我們自己;而當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。

        四年級(jí)的作文 篇3

          三年級(jí)時(shí),體育老師要求我們學(xué)跳長(zhǎng)繩。期末體育考試有跳長(zhǎng)繩的項(xiàng)目,所以每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)?晌,卻是班上最膽小的孩子,不敢跳。

          聽(tīng)我的鐵閨蜜“八卦大王”謝依依說(shuō),今年有一個(gè)跳繩高手轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校了。今天下午放學(xué),我打算去會(huì)會(huì)她。

          放學(xué)后,我來(lái)到謝依依所說(shuō)的地點(diǎn),看到一個(gè)瘦弱的女孩在那兒玩各種花式跳繩。她飛快地跳著,像一陣風(fēng)。她跳的圈數(shù),我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。一開(kāi)始,我想:她會(huì)不會(huì)不愿意教我呢?但我轉(zhuǎn)念又一想:為了“三好學(xué)生”的稱號(hào),我拼了!

          我跑到她身邊,對(duì)她說(shuō):“你好,我不會(huì)跳長(zhǎng)繩,你可以教教我嗎?”

          她馬上笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“好啊,我叫吳默默,你可以每天放學(xué)后來(lái)我家找我練習(xí)啊!

          我來(lái)到默默的家,她開(kāi)始幫我訓(xùn)練。她請(qǐng)她的父母幫我們甩繩,拉我到繩子的旁邊,開(kāi)始跟我講解跳繩要領(lǐng):“首先,你要找準(zhǔn)中心,就是繩子的著地點(diǎn),然后根據(jù)繩子落地的時(shí)間,默數(shù)‘3,2,1’。數(shù)到‘1’時(shí),看看繩子是否抬起來(lái)了,抬起來(lái)了就不能跳進(jìn)去,因?yàn)槟闾M(jìn)去就會(huì)被繩子攔住。要在繩子還在地上的瞬間快速?zèng)_進(jìn)去。跳長(zhǎng)繩沒(méi)有捷徑,但有方法。方法我已經(jīng)全部教給你了,就看你自己的悟性了,哈哈。還有最重要的一點(diǎn),千萬(wàn)不要怕繩。你拉著我的手試試!

          我將信將疑地拉著她的手。在我數(shù)到“1”時(shí),她松開(kāi)我的手,用力把我推進(jìn)去。我進(jìn)去后,隨著甩繩的節(jié)奏雙腳跳起,哈哈,我居然成功了!

          我能勇敢地跳進(jìn)去了,太高興了!這是好的.開(kāi)始。接下來(lái)一個(gè)月,我天天去她家訓(xùn)練,很快,我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。不管從哪個(gè)角度,我都能完美地跳進(jìn)去,甚至可以穿越呢。在體育跳長(zhǎng)繩考試時(shí),我取得了90分的好成績(jī),得到了夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

          謝謝你,吳默默,是你教會(huì)了我跳繩的方法,還有那勇敢的品質(zhì)。你,是我永遠(yuǎn)的朋友!

        四年級(jí)的作文 篇4

          在我家的門(mén)前有一個(gè)四季如春,風(fēng)景如畫(huà)的小花園。

          進(jìn)入小花園里,首先映入眼簾的是一叢叢牽;ā颗;ㄅ噬狭烁吒叩呐锛,在棚架的頂端向人們展示了它的美艷。望著這美麗的牽;,總比在家里窩著有趣多了!

          伴隨著多姿多彩的牽;ㄟ有嬌小的桂花,它們亭亭玉立,猶如一位位噴了香水的仙子。桂花叢旁邊,有一片令人青翠欲滴的竹林。直的稈,嫩的葉,還時(shí)不時(shí)有幾棵鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來(lái)。

          狗,小花園里總會(huì)有幾只的。圍繞著小花園走一圈,肯定會(huì)瞧見(jiàn)一個(gè)人,帶著一條活潑的狗,四處游玩;或是瞧見(jiàn)兩只狗打打鬧鬧,玩得好不熱鬧!

          如果你走到了小橋旁,肯定會(huì)見(jiàn)到一群小魚(yú)在橋底下自由自在地嬉戲著,即使聽(tīng)到了你重重的.腳步聲,它們也不會(huì)被嚇跑。

          若是傍晚時(shí),小花園顯得更有生機(jī):所有的花草樹(shù)木在晚霞的光暉下閃閃發(fā)光,碧綠的樹(shù)木,青翠的竹林,晚霞的光暉與路過(guò)的人們構(gòu)成一幅美麗、自然的田園風(fēng)景畫(huà)。

          當(dāng)夜晚降臨時(shí),小花園成了昆蟲(chóng)的舞臺(tái)。許多人靜靜地坐著,欣賞著昆蟲(chóng)的大合唱。蟋蟀、紡織娘高興地唱著交響樂(lè),使路過(guò)的人們不由自主地停下了腳步,傾聽(tīng)它們的樂(lè)章。

          美麗的小花園,永遠(yuǎn)都是四季如春、風(fēng)景如畫(huà)!

        四年級(jí)的作文 篇5

          每個(gè)人都有自己的偶像,我也不例外。目前有兩位令我尊敬的的超級(jí)偶像,一個(gè)是奶奶,一位是我們的班主任老師。

          自從爸爸和媽媽分開(kāi)后,所有照顧我的重?fù)?dān)全都落在奶奶的身上。奶奶每天很早就起床,起床后的`第一件事就是洗衣、曬衣服及準(zhǔn)備早餐,等我打理好自己,緊接著送我到學(xué)校上課,然后又馬上趕到市場(chǎng)幫忙爺爺、爸爸做生意,奶奶就像陀螺,每天總有做不完的工作,但是從來(lái)都不曾聽(tīng)奶奶抱怨過(guò)。

          再來(lái)是班主任老師,老師一踏進(jìn)教室就帶著我們閱讀。接著打掃校園環(huán)境外庭、廁所,老師除了指導(dǎo)同學(xué)還親自動(dòng)手,無(wú)疑的是要做我們的榜樣。接下來(lái),緊湊的課程常常讓老師連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有,時(shí)?匆(jiàn)老師是在我們鐘響后的五分鐘短暫朗讀時(shí)間才急急忙忙的跑去洗手間。我總是看見(jiàn)成堆的作業(yè)堆在您桌上,我想您一定也不曾休息,才能批閱完所有的作業(yè)。

          奶奶和老師這種不怕辛苦的精神,真的讓我很欣賞和敬佩,從現(xiàn)在起我要向您們學(xué)習(xí)那種不計(jì)較的利他精神,因?yàn)槟鷤兪俏业某?jí)偶像。

        四年級(jí)的作文 篇6

          那天,我坐公交車(chē)去媽媽的單位。

          我上了車(chē),坐到步行街的時(shí)候,有一位老人上來(lái)了,是一個(gè)老奶奶,我看見(jiàn)車(chē)上滿是人,想給老奶奶讓座,卻猶豫不決。到底讓不讓座呢?我站起來(lái),看到周?chē)娜硕紱](méi)動(dòng),那剛起來(lái)的的屁股便又沉沉地落了下去。我很心疼這位年邁的老奶奶,觀察了一會(huì)兒我覺(jué)得老奶奶的腿有些問(wèn)題,總是時(shí)不時(shí)捶捶腿。

          我終于忍不住了,站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐我這兒吧?”老奶奶用溫柔的聲音回答道:“孩子謝謝你的好意,你坐吧!我站著沒(méi)事兒!薄澳棠踢是您坐吧!您不坐,我就不坐啦!”老奶奶聽(tīng)了我的話,只好笑著坐下了。

          我站了一會(huì)兒,很多人都下車(chē)?yán)!?dāng)老奶奶準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候,我見(jiàn)老奶奶焦急不安,就隨口問(wèn)了一下:“奶奶,您怎么啦?”奶奶難過(guò)地回答道:“我出門(mén)忘了帶錢(qián)包啦!蔽艺f(shuō):“奶奶,我給你付吧!薄昂⒆又x謝你!但是不用啦,我去給司機(jī)說(shuō)一說(shuō)。”老奶奶話語(yǔ)里滿是感激。我趁老奶奶不注意的時(shí)候把錢(qián)給她付了。然后又安安靜靜地坐在自己的`位子上。司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō):“孩子你可真有愛(ài)心。 

          到了站,老奶奶對(duì)司機(jī)說(shuō):“我今天沒(méi)帶錢(qián)包,可不可以明天給你啊。”司機(jī)回答道:“不用給啦!那個(gè)小男孩已經(jīng)給你付過(guò)啦!崩夏棠逃么认榈难凵窨粗遥吹梦叶加行┎缓靡馑剂。我趕緊對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,老師經(jīng)常教育我們,要樂(lè)于助人!人與人之間要互相幫助,這樣人間才會(huì)變得更加美好。”老奶奶聽(tīng)了這話眼淚差點(diǎn)就流出來(lái)啦!后來(lái)老奶奶就下了車(chē)。做了好事,我的心情非?鞓(lè),非常的開(kāi)心。

          下一站就是媽媽的公司啦!我一摸袋子我的錢(qián)都用光了,我剛才的一塊錢(qián),還幫老奶奶付了公交車(chē)費(fèi),那時(shí)我的心情真不知該如何表達(dá),不知是該開(kāi)心還是難過(guò)。突然有一個(gè)大哥哥對(duì)司機(jī)說(shuō):“司機(jī),我替他付。”我有些不好意思,大哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“剛才的事我都看在眼里了,就當(dāng)是給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧!”

          下了車(chē),我蹦蹦跳跳向前跑去,因?yàn)榻裉煳覍?shí)在是太開(kāi)心了。

        四年級(jí)的作文 篇7

          “四大戰(zhàn)神”就是我們組的四個(gè)組員,我們各有各的本事。

          作文戰(zhàn)神

          就是我們組的白芳源啦,柳葉眉,丹鳳眼,小巧鼻子,櫻桃小口,顯得非常精神。我們班寫(xiě)作文最好的女生非她莫屬,每次作文賞評(píng)都是典型,記得上次讓她去參加作文比賽,好家伙,得了特等獎(jiǎng)。當(dāng)天我們班被表?yè)P(yáng)了,老師又被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了,這可把我們老師高興壞了,我的佩服之情油然而生。

          學(xué)習(xí)戰(zhàn)神

          就是王紹樸,水靈靈的大眼睛,眉毛細(xì)得有點(diǎn)看不出來(lái),小小的尖鼻子,特別帥。他品學(xué)兼優(yōu),是我們組的“大熊貓”。老師說(shuō):“只要哪個(gè)組有人考一百分,就會(huì)給那個(gè)組加五分,王紹樸這下成寶了,次次一百分。他不僅成了我們這兒的寶,還成了其他組想要的`寶。很多組都想讓王紹樸去他們那組,你以為我這個(gè)組長(zhǎng)是傻子呀,我才不讓他去呢。這下我們組就成為了班級(jí)第一名的組,這主要?dú)w功于我們的學(xué)習(xí)戰(zhàn)神,就連我這個(gè)組長(zhǎng)都佩服得五體投地。

          碰瓷戰(zhàn)神

          歐志明是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹芭龃蓱?zhàn)神”。先從外貌介紹吧,四個(gè)“小”。小眉毛、小眼睛、小鼻子、小嘴巴。只要他看哪個(gè)人不順眼,那人就完蛋了,他就會(huì)有許多的手法去坑人。你看,歐志明去坑趙柏林了。走,看看去。只見(jiàn)他吹著口哨走到趙柏林身邊,故意晃一下身子,也不知碰沒(méi)碰到趙柏林,就“哎呦”一聲倒在地上,抱住趙柏林的大腿要醫(yī)療費(fèi)、精神損失費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)……這就是我們班最坑的碰瓷戰(zhàn)神。

          印刷戰(zhàn)神

          當(dāng)然就是我啦!一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的鼻子,胖胖的臉蛋紅白相間,像一個(gè)大蘋(píng)果,顯的神采奕奕.我寫(xiě)字的速度非?,我們班沒(méi)有幾個(gè)人能比得上,字跡很工整,像印刷體一樣,每次作業(yè)都是我先交,而且都是全對(duì),這不就是印刷機(jī)的功能嗎?我就是印刷戰(zhàn)神。

          我們四個(gè)不算什么,我們班還有很多名不虛傳的戰(zhàn)神。比如搞笑戰(zhàn)神、雜技戰(zhàn)神、賣(mài)萌戰(zhàn)神、魔法戰(zhàn)神……你想知道他們是誰(shuí)么?就來(lái)我們班見(jiàn)見(jiàn)他們的廬山真面目吧。

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