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        照片里的故事七年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-21 16:53:47 初一 我要投稿

        照片里的故事七年級(jí)作文【經(jīng)典】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的照片里的故事七年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        照片里的故事七年級(jí)作文【經(jīng)典】

        照片里的故事七年級(jí)作文1

          我走在大唐不夜城里的路上,望著四處繁華熱鬧的景象,我的心中卻掀不起一絲的漣漪。忽然,樹(shù)上抖落下幾片黃葉,從我的眼前飄過(guò),翻看手機(jī)相冊(cè)我找到之前在這相同的地方照的一張漢服照,照片中的我拿著一個(gè)金黃的糖人,眉開(kāi)眼笑。這讓我不禁回想起十歲時(shí)哥哥姐姐陪我來(lái)這玩時(shí)的畫(huà)面。

          那時(shí)正好放著寒假,我和哥哥姐姐們正好閑來(lái)無(wú)事,于是計(jì)劃著去哪游玩,才不負(fù)這風(fēng)和日麗的一天。我看哥哥姐姐議論紛紛的樣子,怯怯地問(wèn)了一句:“我們可以去大唐不夜城玩嗎?”空氣中靜了一兩秒,便回蕩出幾個(gè)人異口同聲的贊同聲。由于溫度變幻不定,姐姐體貼地為我遞了一件衣服。我們坐在公交車(chē)上,一路暢通無(wú)阻,看著一棵棵小樹(shù)不斷向后移,我的心跳也越來(lái)越快。心中高興著,我終于可以和哥哥姐姐一起出來(lái)游玩了。轉(zhuǎn)眼來(lái)到目的地,我們邁著輕盈的步伐,踏進(jìn)了這風(fēng)光別具的不夜城。迎面而來(lái)的是幾個(gè)身著漢服的.美人,像是從屏風(fēng)中走出來(lái)的大家閨秀,一顰一笑,都令人魂?duì)繅?mèng)繞,流連忘返。街道兩旁綴滿(mǎn)了紅色的飾物,有的呈出鏤空狀,有的是燈籠,讓人流連忘返,回味無(wú)窮,既而又感嘆制造者的技藝高超。

          突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的攤兒在賣(mài)糖人。于是我連忙把哥哥姐姐們呼喚了回來(lái),我聚精會(huì)神地盯著糖漿,隨著老叔動(dòng)作的變化,糖人也逐漸有了型,金黃的液體漸漸凝固,糖人泛出了誘人的光澤。我看著看著不禁吞了吞口水。許是姐姐瞧見(jiàn)了我這副樣子,笑著調(diào)侃道:“怎么,小野貓饞了?想吃嗎?”我眼巴巴地盯著姐姐看,企盼著姐姐給我買(mǎi)一個(gè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,眼看著姐姐無(wú)動(dòng)于衷,我只好去找哥哥,甩著他的袖子,央求著他給我買(mǎi)一個(gè)。最終,在我的軟磨硬泡下,哥哥姐姐終于給我買(mǎi)了個(gè)精致的糖人,我開(kāi)心得拿著糖人向前跑著,“咔嚓“一聲,我的這個(gè)歡悅的場(chǎng)景被姐姐拍了下來(lái)。

          不知不覺(jué)中,我們已走在了一條林蔭小路上,樹(shù)葉飄飄灑灑地落在地上,遠(yuǎn)處的天泛起了夕陽(yáng)紅,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光灑在我們的身上,影子也在夕陽(yáng)下越拉越長(zhǎng)。

          一股冷風(fēng)拍在我的面頰上,也將我縹緲的思緒拉了回來(lái)。望著手機(jī)里的的照片,我不禁想到三年過(guò)去了,我成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生,而哥哥姐姐們也順理成章地畢業(yè)了,他們各自有了各自的工作,我們相聚的時(shí)間也是少之又少了,關(guān)系也漸漸淡薄了。

          時(shí)間啊時(shí)間,若你能倒流,是否能停在那個(gè)時(shí)間上呢?讓我能再與他們好好歡聚一場(chǎng),在那美麗的大街上。

        照片里的故事七年級(jí)作文2

          我撿起落在地上的一張照片,翻到正面那一刻,仿佛照片里的事又發(fā)生了一遍。

          臨至元旦,那是學(xué)校第一次舉辦元旦晚會(huì),在老師宣布完這事時(shí),我們幾個(gè)朋友就心領(lǐng)神會(huì)地聚在一起!把,跳舞吧!”“不錯(cuò)!”我們商議著。

          之后,我們就開(kāi)始練習(xí)。

          元旦那天,白白的雪輕輕地落著,晶瑩剔透的'雪花灑滿(mǎn)大地,地面被雪遮住,樹(shù)上也堆滿(mǎn)了雪。寒冷的天遮蓋不住我們的熱情,反而使元旦那天的氣氛更有韻味。

          我們被排在后幾個(gè)節(jié)目,于是我們放心地觀望著其他節(jié)目。吶喊聲在班上此起彼伏,每個(gè)人都格外賣(mài)力,可輪到我們,我們卻有些怯場(chǎng)。登上臺(tái)那一刻也已經(jīng)下課,同學(xué)們好奇地看著,門(mén)外也有別班同學(xué)羨慕地望著。

          音樂(lè)響起了,我們也舞動(dòng)了起來(lái),手輕輕抬起,一會(huì)兒走到這兒,一會(huì)兒又竄到那,我們?nèi)滩蛔⌒α似饋?lái),臉也紅紅的,音樂(lè)停了,我們立馬逃到了座位上。

          可不知,老師舉起了手機(jī)記錄下了那一瞬間。我們有的胳膊是落下的,而有的又是抬起的,完全不整齊。我們那天的故事就定格在了那一張照片里。

          看著照片,我忍不住笑了,那時(shí)候,我們是那么傻,帶著一絲天真。我仿佛還記起我們是準(zhǔn)備來(lái)表演,還記起我們的“群魔亂舞”,還記起我們逃下座位瘋狂地笑。是這張照片帶我闖入了小時(shí)候的世界。

          那年的冬天舉辦小學(xué)生涯中為數(shù)不多的活動(dòng),那一片片六邊形雪花帶給我們一份勇氣,也正是那一份勇氣,讓我和朋友有了一次難忘的回憶。

          我們下一個(gè)冬天也會(huì)再見(jiàn)的吧!

        照片里的故事七年級(jí)作文3

          看著窗外灰蒙蒙的天,我無(wú)聊地窩在沙發(fā)里,從面前的茶幾上拿起了一本散文集,剛剛將這本書(shū)提起來(lái),一張照片從書(shū)頁(yè)間落了出來(lái)。

          我拿起這張照片,將它輕輕地放在膝上,看著照片上那氣喘吁吁的小男孩,嘴角不禁翹起,陷進(jìn)了往事的回味中……

          那天是正月初二,那年我五歲。

          早上,我十分無(wú)奈地被表姐扯下了床,草草洗漱一番后,就奉長(zhǎng)輩之命,與表姐表哥去一位親戚家拜年。我們走在一條小石子路上,有說(shuō)有笑,比起這些,更吸引我注意的是鄉(xiāng)村里的那些新奇的東西:樹(shù)上那些顏色各異的小鳥(niǎo)、灌木叢里突然閃過(guò)的黑影、在一旁吃著青草的黃!

          要到那位親戚家了,這時(shí),表姐發(fā)現(xiàn)了對(duì)面山坡上的狗窩,便裝作驚慌失措的'樣子,對(duì)我說(shuō):“嘿嘿,對(duì)面的大惡狗來(lái)咬你了!”我卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“哼,不就是一只狗嗎,你見(jiàn)我什么時(shí)候怕過(guò)?家里的的小狗們有哪一個(gè)是我的對(duì)手?別說(shuō)是一只,十只來(lái)了我也照打不誤!”表姐笑了起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,與表哥竊竊私語(yǔ)。我嘟著嘴,撕開(kāi)了口袋里的一包牛肉干,心想:這個(gè)家伙,肯定又在說(shuō)我的壞話!這時(shí),只見(jiàn)發(fā)起一陣狂風(fēng)來(lái)?茨秋L(fēng)時(shí),但見(jiàn):

          無(wú)行無(wú)影透人懷,四季能吹萬(wàn)物開(kāi)。

          就樹(shù)撮將黃葉去,入山推出白云來(lái)。

          原來(lái)但凡這世上云生從龍,風(fēng)生從獸。這陣風(fēng)吹過(guò)后,我只聽(tīng)得樹(shù)林后撲地一聲,跳出一只白額黃毛田園犬來(lái)。我立刻抄起路旁的一條短棒,氣憤地忘著它,作出戰(zhàn)斗的姿勢(shì),它兇狠地盯著我,露出那利刃般的爪牙,我意識(shí)到了它有可能沒(méi)有家中的小狗那樣友善,氣勢(shì)先自沒(méi)了三分,出了一身冷汗。我明白我處于劣勢(shì),于是決定先發(fā)制狗!我使出全身氣力,一棒扔去,不料!那狗將身一翻,尾巴一掃便躲開(kāi)了。我見(jiàn)如此情形,心想:三十六計(jì),走為上計(jì)!這時(shí),它突然向我撲來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立刻向前方一顆大樹(shù)跑去,想要爬上去,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)表姐已經(jīng)站在我的身后,大笑著指著那只狗說(shuō):“你看!蔽翼樠弁,發(fā)現(xiàn)它正安靜地吃著我在奔跑途中掉下的牛肉干,唉,嚇?biāo)牢伊。此時(shí),表姐用鏡頭拍下了這張照片,在那張照片上,有氣喘吁吁的小男孩,也有那只大黃狗。

          這僅僅是一張照片,但承載著我心中的快樂(lè),讓我想起了太多太多……

        照片里的故事七年級(jí)作文4

          在我的書(shū)桌上放著一張照片,雖然上面已經(jīng)落滿(mǎn)了塵埃,但是透過(guò)照片,我仿佛觸碰到了回憶背后的快樂(lè)、悲傷、激動(dòng)……

          夕陽(yáng)西下,落日的余暉透過(guò)一縷縷輕紗似的.微云,斑斑駁駁地撒在金黃的沙灘上。這時(shí),有兩個(gè)小女孩奔跑在落日下,“快來(lái)!馬上開(kāi)始了!”其中一個(gè)女孩不停地催促著,“好了,別催了!”兩個(gè)背影若隱若現(xiàn)穿梭在人群中,原來(lái)他們要在沙灘上玩飛盤(pán)。大家一定很好奇,她們是誰(shuí),其實(shí)這兩個(gè)女孩是我和我的好朋友小筠。

          “準(zhǔn)備好了嗎?”小筠擺出準(zhǔn)備姿勢(shì),“準(zhǔn)備好了,放馬過(guò)來(lái)!”我勢(shì)在必得地回答。忽然,一個(gè)飛盤(pán)如同離弦的箭一般,向我發(fā)射過(guò)來(lái),就在快要砸到我之時(shí),小筠眼疾手快,把我拉了過(guò)來(lái)!昂簦 蔽议L(zhǎng)舒一口氣,不好意思地看著小筠。“剛剛走神了,抱歉。”小筠無(wú)奈地看著我,只好說(shuō):“繼續(xù)吧!”我立馬打起精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著!翱凑!”這次飛盤(pán)穩(wěn)穩(wěn)地被我接到了,小筠笑了笑,默不作聲。我醞釀著手中的飛盤(pán),趁著小筠不注意,丟了過(guò)去!昂靡!”小筠正準(zhǔn)備接時(shí),飛盤(pán)已經(jīng)飛到了她后面了,我情不自禁地歡呼起來(lái)。

          就在這時(shí),媽媽和阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們要回家啦,要不拍照留個(gè)紀(jì)念吧!”“好哇!”我和小筠異口同聲地說(shuō)。“三,二,一,茄子!”伴隨著手機(jī)的咔嚓聲,我和小筠的笑臉也永遠(yuǎn)保存在了相冊(cè)里。

          現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景還是非常開(kāi)心,雖然小筠搬家了,但她的笑臉卻永遠(yuǎn)留在我的心里。

        照片里的故事七年級(jí)作文5

          咦?這張照片上的小男孩不是我嗎?全副武裝,背著氧氣罐,潛游在蔚藍(lán)的大海里。你看,我身邊圍滿(mǎn)了美麗的熱帶魚(yú)。它們是來(lái)?yè)屖澄沂掷锏南隳c的。

          你想知道我潛水的故事嗎?聽(tīng)我慢慢道來(lái)——

          今年暑假,媽媽帶我來(lái)到美麗的塞班島旅游。蔚藍(lán)的大海深深地吸引著我們投進(jìn)它的懷抱——我們義無(wú)返顧的報(bào)名參加了潛水。

          潛水并沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單!剛開(kāi)始,教練在沙灘上教我們使用潛水用具,自救措施,一遍又一遍,不厭其煩,直到我們每個(gè)人都熟練掌握才帶著我們準(zhǔn)備下海。

          背上的氧氣罐真沉呀!我嘗試著從座位上站起來(lái),可努力了幾次,都被它緊緊地拽著起不來(lái)。最終還是在媽媽的幫助下,我彎著腰,駝著背,背著它步履沉重地來(lái)到海邊。

          這天,海上風(fēng)浪很大,我們一行八人手拉著手走,仍被浪花打得東倒西歪,舉步維艱。我感覺(jué)到,媽媽將我的手握得緊緊的,我轉(zhuǎn)頭對(duì)著媽媽微笑。走了兩米遠(yuǎn),教練讓我們先把頭潛入水中適應(yīng)呼吸器。我將頭沒(méi)入水中,練習(xí)用嘴呼吸。四周安靜極了,我只能聽(tīng)見(jiàn)我沉重的呼吸聲,看見(jiàn)吐出的氣泡從耳邊游過(guò)。這時(shí),有兩位阿姨因?yàn)楹ε路艞壛。我?shí)在不明白她們?yōu)槭裁磿?huì)害怕?

          終于要潛水了!教練帶著我們向大海的深處走去。漸漸地,海水淹沒(méi)了我們,四周除了有些渾濁的海水什么也沒(méi)有。教練拉起海底的一條繩子,示意我們抓住它,并順著它繼續(xù)向下走。這時(shí),媽媽因?yàn)橛X(jué)得胸悶也打了退堂鼓,和一位叔叔當(dāng)了逃兵。而我,早已適應(yīng)了呼吸器,內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)神秘海底的向往。

          我們又潛行了大約五米遠(yuǎn),眼前忽然一亮,海水清澈了許多。我看到了美麗的珊瑚礁靜靜地躺在海底,五彩的熱帶魚(yú)在它們之間游來(lái)游去。教練給了我一根小香腸,我將它掰碎泡在水中。小魚(yú)們似乎是聞見(jiàn)了香味,成群結(jié)隊(duì)地游到我身邊搶食著水中的香腸。我將手中的香腸舉起,它們紛紛游來(lái)啄食,我的.眼前出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,那是在海底才能看到的美麗彩虹。

          潛水真好玩!從此,我又多了一個(gè)新的夢(mèng)想——長(zhǎng)大,我要考國(guó)際潛水證,去神秘的藍(lán)洞探尋奇妙的海底世界。

        照片里的故事七年級(jí)作文6

          廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò),照片里的記憶流光溢彩。時(shí)間以一種姿態(tài)緩緩流過(guò),將美好的故事定格在一張照片里。

          閑來(lái)無(wú)事,拿出厚厚的相冊(cè)翻看,我的目光停留在一張照片上,照片上呈現(xiàn)著我一張大大的笑臉,在幸福的大笑著,此時(shí)腦海里便回想起那時(shí)的故事。

          記得那年冬天,山上的雪厚極了,白花花的在閃著銀光,它厚實(shí)地把山裹緊了,馬上要過(guò)年了,村子里到處可見(jiàn)喜慶的色彩,雪地上挑起了大紅燈籠,廚房里飄蕩著煮肉的香氣,吃過(guò)午飯,爸爸提議帶著我和媽媽要去奶奶家的后山去玩,我急忙穿上外套,帶好帽子,媽媽帶上了相機(jī),一家三口幸福向白雪覆蓋的后山出發(fā)。

          外面并不冷,但是雪很厚,走起來(lái)也很艱難,爸爸走在最前面,為我和媽媽開(kāi)出一條路,我在媽媽的身后,被媽媽牽著手,我們說(shuō)笑著,越走越遠(yuǎn),回頭望去,雪地上留下了一家人幸福的腳印,越爬越高之時(shí),我有了滑冰的念頭,也就是在冰上打出溜滑,山上有一條寬窄正好的小河已經(jīng)結(jié)了冰,在山上像一條銀帶,在午日的陽(yáng)光下非常耀眼,我們?nèi)齻(gè)開(kāi)始在冰上一個(gè)個(gè)打出溜滑,爸爸首先拉著媽媽跑到冰面上,然后助跑,他倆在冰上瀟灑地打了兩個(gè)來(lái)回,特別是媽媽在冰上穩(wěn)穩(wěn)地站著劃過(guò)去,腰板挺直,沒(méi)有一絲畏懼,滑出去的距離很遠(yuǎn),爸爸大聲的喊著我:“姑娘,快來(lái)呀,不要害怕,有爸爸在呢!笨粗职盅劾镩W出興奮的光芒,他也好像回到了快樂(lè)的童年時(shí)代,我跑向爸爸,爸爸在前面引導(dǎo)著我,我緩慢的助跑,然后利用慣性一滑,頓時(shí),腳底生風(fēng),我好像踩在云端一樣美妙,滑出好遠(yuǎn),我開(kāi)心極了,蹦著,跳著,此刻,爸爸讓我拽著他衣服的后襟,他在前面跑,讓我蹲下,他拉著我跑,爸爸寬厚有力的手扶著我的胳膊,同時(shí)他的腳步加快,腳底發(fā)出嗖嗖的響聲,我大聲說(shuō):老爸,松手吧,我要發(fā)射了!笨尚Φ氖蔷驮诶习炙墒值哪且豢,我身體重心前傾,老爸的動(dòng)作閃開(kāi)慢了一些,我和爸爸同時(shí)倒下,我趴在爸爸的肚子上,我倆哈哈笑著,沒(méi)等我把狼狽樣處理完呢,媽媽就拍下了這幸?鞓(lè)的一刻。

          看著照片上稚嫩的我,露著兩個(gè)尖尖的虎牙,眼睛樂(lè)得瞇成了一條線,爸爸開(kāi)懷的笑著,摟著我,心里感到無(wú)比溫馨,心里不禁有些感動(dòng),我的家人,是我人生中最大的'財(cái)富,他們充盈著我的精神倉(cāng)庫(kù),把快樂(lè),溫暖,無(wú)私的愛(ài)放進(jìn)去,生命就是一條細(xì)線,一邊系著昨天的歡笑和感動(dòng),另一端系著明天的收獲和奮斗。

          我把照片放在手心,輕輕撫摸著它,它是我生命的珍寶,這張照片有父母至誠(chéng)的愛(ài),他們給予我幸福,我將會(huì)用我所能及去愛(ài)我的父母,多去創(chuàng)造照片里的故事,因?yàn),那里將是滿(mǎn)載著我給予家人的快樂(lè)和幸福。

        照片里的故事七年級(jí)作文7

          記憶如同一匹駿馬,在我的記憶中奔馳著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上了初一。回首小學(xué)的六年,竟有那么多的美好。它們被塵封在記憶中。舊憶就仿佛是一扇窗,推開(kāi)了就再難合上了……翻開(kāi)精美的相冊(cè),畢業(yè)照就呈現(xiàn)在了眼前,思緒也漸漸被它牽引到去年六月份的一天了。

          蔚藍(lán)的天空下,我們整整齊齊地站成了一排,拍了我們最后一張集體照。

          還記得剛?cè)雽W(xué)的`時(shí)候,我們都蹦蹦跳跳地走進(jìn)了我們憧憬的校園。有多少人,在那棵桃花樹(shù)下許下諾言,要當(dāng)一輩子的好朋友,現(xiàn)在卻分隔兩校?桃花樹(shù)姐姐的身上也刻著、記錄著我們的誓言,為何如今卻久久不曾聯(lián)系?也許是時(shí)間的磨煉,記憶的摧殘。

          不知不覺(jué),我們?cè)阪倚Υ螋[間度過(guò)了六年,度過(guò)了半個(gè)青春。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):人生有幾個(gè)六年?而它們都是在不經(jīng)意間逝過(guò)的。這個(gè)學(xué)校記載著我們從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。這六年陪伴我們的有老師、同學(xué)還有那桃花樹(shù)姐姐……

          我們坐在桃花樹(shù)下,桃花樹(shù)上的花瓣落在書(shū)上,我們輕輕拂去。如此美好的畫(huà)面也定格在了我的相冊(cè)上。有時(shí),回憶著,回憶著,竟還笑出聲來(lái)。

          這照片里的故事有太多,太多,豈是這三言?xún)烧Z(yǔ)便能說(shuō)完的?不,不能。因?yàn)檫@六年的友誼對(duì)母校的感情不能說(shuō)完,它們將會(huì)在我的記憶中永存!任風(fēng)吹雨打,時(shí)間推移,它們都不會(huì)消失!可天下哪里有不散的宴席呢?但是我知道,一次又一次的分離是為了讓我們下一次更好的相聚。

        照片里的故事七年級(jí)作文8

          偶然掀開(kāi)桌布一角,灰塵滿(mǎn)布。在灰色中勉強(qiáng)看見(jiàn)些許白色,拿起來(lái)是一張照片,雖沾滿(mǎn)灰塵,但依舊燦爛著。

          拿起紙擦擦照片,圖中是一家人圍坐一桌,包著餃子。那個(gè)不大的小個(gè)兒是我,臉上粘滿(mǎn)著白面粉。父輩們忙著包餃子,長(zhǎng)輩們面帶慈祥,歡笑著……

          漸漸地,耳邊慢慢傳來(lái)激越的《春節(jié)序曲》,風(fēng)雪聲呼嘯起來(lái)。所有回憶向我進(jìn)攻,墻上的時(shí)鐘不斷逆轉(zhuǎn),城市霓虹不安跳動(dòng),染紅夜空,將我?guī)Щ匾咔榍暗哪莻(gè)春節(jié)。

          電視上演著春晚,家里人齊聚一堂。母親和姑姑雙手白花花的,一人手端個(gè)不銹鋼盤(pán)子,盤(pán)子上墊層蒸布,布上是如士兵般堆放整齊的餃子皮。接著是一盆肉餡,一碗面粉……爺爺拍了拍手,高聲道:“都把手上事兒停一停,咱現(xiàn)在包餃子啦!”爺爺就像個(gè)大元帥,忽然間讓我的目光從電視轉(zhuǎn)到桌上。我迫不及待,如初生牛犢般拿起勺子就開(kāi)包,表哥如老鼠見(jiàn)貓般聳然而立,忙忙拉起我握住勺子的手如拎兔子一般將我?guī)N房圍上了圍裙。

          短短一會(huì)工夫,盤(pán)子上已經(jīng)立起許多餃子。我目不轉(zhuǎn)睛望著姑父,餃子在姑父手里如玩具般把玩,那雙黝黑又粗糙的手,包餃子可是好手:只見(jiàn)姑父一手托起餃子皮兒,一手用勺子挖了一勺餡,輕輕倒入餃子皮,放下勺子,將餃子皮兒對(duì)折,又只是一捏,一個(gè)白胖餃子便出世了。我問(wèn)姑父:“你怎么包這么快?”姑父揚(yáng)了揚(yáng)眉答:“熟能生巧唄,我都包多少年了,還以為我跟你一樣乳臭未干?”屋里頓時(shí)哄堂大笑。我不服氣,拿起一片也學(xué)著姑父去包,但沒(méi)等好就歇了氣。爺爺起身,邊笑著邊走向我,順帶手把手教著我:“你莫要心急,你手小,就一次不要舀太多,捏的時(shí)候要用勁……”我在爺爺?shù)摹安倏v”下算是包好了一個(gè),只是覺(jué)得手空前的疼,爺爺捏的那一下卻始終難以學(xué)會(huì)。

          不久,盤(pán)子里的各式餃子已經(jīng)點(diǎn)閱完畢:爺爺捏的像金元寶,姑父的像月亮,父親的像白菜……還有那塌下去的是我包的'。廚房里傳來(lái)了“撲哧”的跳水聲,等再眨眼,熱氣騰騰的餃子已在眼前。窗外風(fēng)雪交加,焰火點(diǎn)綴著夜空,嘴里吃著濃香的餃子,年味甚濃。

          時(shí)針再次順時(shí)飛轉(zhuǎn),將我的思緒帶回現(xiàn)在。望著眼前的照片里的我,已然不再是乳臭未干的小子,餃子包得愈發(fā)熟練,記憶漸漸模糊,親人早已各奔東西。

          院子落葉跟我的思念厚厚一疊,照片里的故事是最長(zhǎng)的故事,何時(shí)能再次放映!

        照片里的故事七年級(jí)作文9

          眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在綠樹(shù)紅花處!}記

          一張邊緣泛黃的照片,靜靜地躺在抽屜里,里面承載著我許多的回憶。直到我打開(kāi)抽屜找筆,偶然發(fā)現(xiàn)這張照片時(shí),才喚醒了我記憶長(zhǎng)河里沉睡多年的回憶。

          我慢慢舉起那張照片,靜靜地注視著圖中的小女孩,她戴著一頂嶄新的草帽,一只手環(huán)著花束,另一只手扶著草帽,前面是成片的花叢,身后幾顆櫻花樹(shù),正飄散著櫻花花瓣。

          后面那幾棵櫻花樹(shù),來(lái)自我的故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的風(fēng)是柔軟的,能給人以溫暖,故鄉(xiāng)的風(fēng)里還夾雜著來(lái)自農(nóng)村特有的炊煙香味。

          這張照片是我為朋友拍的.。當(dāng)年,我一有時(shí)間就去找她玩,而她也從來(lái)不會(huì)拒絕,總是笑臉盈盈答應(yīng),我們爬上中心的假山,偷偷地到我爺爺?shù)拈僮訄@里摘橘子

          有一天,我偷偷把家里的照相機(jī)帶了出來(lái)去找她玩,我們一起上跑下跑,最后來(lái)到了櫻花園里,我拿出照相機(jī)對(duì)她說(shuō)。

          “我給你拍張照吧,紀(jì)念我們的友誼。”

          “好!彼卮。

          隨著照相機(jī)快門(mén)聲響起,她的笑臉被永遠(yuǎn)地記錄了下來(lái),她笑得是如此的燦爛了,周?chē)幕ㄒ脖凰腥,昂起了頭。

          拍完了照,我繼續(xù)拉著她亂跑,跑過(guò)了梯田,跑過(guò)了記憶的長(zhǎng)河,跑進(jìn)了我的生命。

          最后,她走了,離開(kāi)了我的家鄉(xiāng),而我也離開(kāi)了,離開(kāi)了那個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方。

          我們分了兩條路走,當(dāng)我想追上她時(shí)才發(fā)現(xiàn),我再也追不到了,我越跑越慢,她越走越快,我們終究不再是一路人了。

          故事的結(jié)尾,又一張泛黃的照片,靜靜地躺在另一個(gè)人的抽屜里……

        照片里的故事七年級(jí)作文10

          我有一張珍貴的照片。

          這張照片中的我身著號(hào)碼薄,漲紅著臉將腳跨進(jìn)了終點(diǎn)線。此時(shí),我低下了頭,將一切疲憊和壓力拋之腦后,享受這我該擁有的榮耀和驕傲。

          那是小學(xué)六年級(jí),我隨校田徑隊(duì)參加了市級(jí)田徑賽。黃昏,最后一項(xiàng)男子4x100米接力賽卻進(jìn)行得異;馃。我隨我的隊(duì)員們到檢錄處穿上了號(hào)碼布,便在跑道旁等候比賽了。接棒順序選好了,我是最后一棒,此棒凝聚著老師對(duì)我們付出的所有心力,隊(duì)友們?cè)S出的所有期望。它擁有掃轉(zhuǎn)乾坤的能力,也能使整個(gè)田徑隊(duì)一落千丈,可想而知,我的壓力有多么巨大!

          裁判令第一棒上道,我卻全身一軟,如果隊(duì)友們差的太遠(yuǎn),即便我再拼命也無(wú)力回天呀!但我能做的,就是相信他們!第一棒開(kāi)始活動(dòng)手腳,預(yù)跑。

          “各就位!預(yù)備—砰—”槍聲如此有力,運(yùn)動(dòng)健兒們更加有力,標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)和穩(wěn)健的步伐點(diǎn)燃了我的激情。如果沒(méi)有老師,我們?nèi)绾巫龅竭@些?即使拼命,也要為老師拼到這項(xiàng)榮譽(yù)。

          第三棒的運(yùn)動(dòng)員們離開(kāi)了起跑線,我的心中掀起了一層浪花,落在心頭,水花迸濺。我活動(dòng)開(kāi)了身體進(jìn)行了幾次預(yù)跑,便準(zhǔn)備接棒了。

          眼睜睜看著兩名運(yùn)動(dòng)員從我身邊呼嘯而過(guò),好不容易才盼來(lái)了奪取榮耀的第四棒。我接過(guò)接力棒便開(kāi)始了沖刺,因?yàn)榍懊娴娜艘呀?jīng)把我落了一個(gè)彎道了。很快,我與他們拉近了距離,可孰知,我已犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤。

          因?yàn)闆_刺不當(dāng),大腿開(kāi)始痙攣,這使我的.精力和斗志飛速流失,剩下這一圈似乎變得看不見(jiàn)盡頭。老師看出了我的錯(cuò)誤,皺起了眉頭。觀眾席上黑壓壓的一片,我卻只看到老師灼熱的目光,老師的目光刺穿了我的心頭,使我心頭剛被澆滅的火花猛然燃起了熊熊大火,難道這三年的艱辛都要從此付諸東流了嗎?我對(duì)不起他……

          我將意志灌輸進(jìn)拳頭,重重地錘擊在大腿上,希望能掩蓋住痙攣的疼痛,我發(fā)狠了,用全速?zèng)_了起來(lái),也許是隊(duì)友們給我灌輸了力量吧,我超越了前面的人!在他們驚異的目光中,我低下頭,踏著歡呼,迎著擁抱一步跨進(jìn)終點(diǎn)線,腳底輕飄飄的,似乎馬上就要摔倒在地,我卻用最后的力氣望著老師會(huì)心地笑了。

          就在這時(shí),同學(xué)為我拍下了這珍貴的一幕!

          正是這張照片讓我永生難忘,激勵(lì)我在人生的道路上劈浪前行!

        照片里的故事七年級(jí)作文11

          每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),一張醒目的照片就會(huì)映入我的眼簾,那是一張我們?cè)诤舆呉按兜恼掌。看到它,那次野炊的情景立刻就浮現(xiàn)在我的腦海。

          那是幾年前的春天,學(xué)校組織我們?nèi)ヒ按丁@蠋熛冉o我們分好小組,然后讓我們回家準(zhǔn)備自己需要的東西。返回學(xué)校時(shí),有的同學(xué)背了鐵鍋,有的同學(xué)拿了肉和蔬菜,還有的同學(xué)帶了碗筷和炒菜的佐料……

          來(lái)到河邊,在老師告訴我們要注意安全后,我們便各自找了一塊平地挖坑、煮飯了。我們挖了兩個(gè)坑當(dāng)灶,放上鍋便開(kāi)始煮飯。舀上水,淘好米后,我們就準(zhǔn)備燒火。其中一位同學(xué)將一把干草點(diǎn)著后就放在灶里,結(jié)果火竟熄滅了。他又把頭伸到灶口用嘴去吹,煙一下子鉆出來(lái),熏得他眼淚都流出來(lái)了。他用手揉了揉眼睛,結(jié)果把自己弄成了一個(gè)大花臉,逗得我們哈哈大笑。

          這位同學(xué)負(fù)責(zé)燒火煮飯,我們幾個(gè)就負(fù)責(zé)炒菜。我們準(zhǔn)備做一個(gè)萵筍炒臘肉、一個(gè)炒胡蘿卜,再燒一個(gè)番茄蛋花湯。萵筍要?jiǎng)兤ぃ}卜要切,這都是技術(shù)活。雖然萵筍被我們剝得坑坑洼洼,胡蘿卜也被我們切得大小、厚薄不均,但畢竟是我們的勞動(dòng)成果,我們都很滿(mǎn)足。油出煙了,我們把切好的萵筍倒在鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)“哧”的一聲,小油珠濺得我們臉上、手上到處都是,隱隱作痛。那個(gè)同學(xué)趕緊舀了一勺鹽放進(jìn)鍋里,又把臘肉倒進(jìn)去,總算不濺油了。十分鐘后,菜終于做好了,我們心里別提有多高興了,圍在一起蹦蹦跳跳的!斑青!”老師將我們幸福的`身影保留了下來(lái)。

          一次野炊留下了一段難忘的回憶,一張照片記錄了一個(gè)成長(zhǎng)的故事。

        照片里的故事七年級(jí)作文12

          一股屬于雞蛋的,牛奶的鮮香穿過(guò)廚房門(mén),刀刻斧鑿般印在我的腦海里,真是令人陶醉。我瞥了眼手表,剛好10分鐘。

          先是牛奶、雞蛋,還有白糖,有了,牛奶放入鍋中蒸10分鐘,打出蛋清備用,把奶皮挑掉,牛奶倒進(jìn)蛋清里,再把白糖放進(jìn)去,攪拌均勻,再蒸10分鐘。嘀嗒,嘀嗒,我邊看著電視邊注意著時(shí)間。但時(shí)間好像被哪位搗蛋鬼按了快進(jìn)鍵一樣,一看,呀超時(shí)了4分鐘,不要緊,反正雙皮奶剛出鍋有點(diǎn)燙,剛好涼一會(huì)兒。到這,我才起身邊自我安慰慢悠悠地去廚房。

          一揭開(kāi)滿(mǎn)是水珠和霧氣的鍋蓋,就有股雞蛋的噴香順著空氣抓住了我的鼻子,好香。我抓著碗沿,快速地把碗從鍋里撈了出來(lái),之后不時(shí)碰碰碗,看有沒(méi)有涼了些許。終于那瓷碗降到人能拿的溫度,我咬著勺子就端到了餐桌上。

          一股香味蔓延到了整個(gè)客廳,我相信舌頭比鼻子好使,迫不及待的嘗了一口,簡(jiǎn)直美妙,不,難吃極了。這什么東西。刻鸩惶,咸不咸的,還老,就像馬上凝固成冰的水蒸蛋甚至更難吃!

          成為甜品泥石流大佬的我仍不死心,在廚房轉(zhuǎn)悠來(lái)轉(zhuǎn)悠去,愣是沒(méi)想起哪出錯(cuò)了,嘶,是哪兒?對(duì)了!我忘了把蛋黃弄出來(lái)!我說(shuō)有點(diǎn)水蒸蛋的樣子呢,幸好沒(méi)有做多,不然可太浪費(fèi)了。

          再來(lái),白糖,蛋清,牛奶計(jì)時(shí)器,一個(gè)不落,我照著視頻,依葫蘆畫(huà)瓢,牛奶上鍋蒸10分鐘,這時(shí)我后知后覺(jué)的想起第一次用的.大火,還不到10分鐘。怪不得底下特別老。細(xì)節(jié)決定成敗,我認(rèn)栽。

          58,59,60!到了,10分鐘,我掐著點(diǎn)數(shù)完,也不知是不是心理作用,打開(kāi)便覺(jué)得比上次好不知多少倍。我也顧不及燙嘴,一口咬下去,淡淡的鮮香在味蕾散發(fā)開(kāi)來(lái),雞蛋的細(xì)膩直擊靈魂,與外面買(mǎi)的基本無(wú)差,唯一的缺點(diǎn)就是省了很多錢(qián)。

          我給第一次的小白鼠做了點(diǎn)紀(jì)念,它的遺照現(xiàn)在躺在我的備忘錄里。不時(shí)看看,也蠻有趣的記憶的美味最永久。

        照片里的故事七年級(jí)作文13

          拂去相冊(cè)淡黃封面上的灰塵,翻開(kāi),帶著歲月的味道,看著上面一張張精致的照片,勾起了我對(duì)童年的一段段回憶。突然,一張照片吸引了我的目光,那張照片是我正穿著淡藍(lán)色的西服、帶著自信的笑容與其他主持人共同宣布“六一”兒童節(jié)結(jié)束時(shí),被在場(chǎng)老師拍下的。那張照片并不顯得那么引人注目,卻給我?guī)?lái)一段無(wú)法忘卻的回憶。

          那是我小學(xué)階段的最后一個(gè)“六一”,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò)自已像那些大哥哥、大姐姐一樣站在主席臺(tái)前發(fā)言、演講,卻沒(méi)想到自已也有一天能站在主席臺(tái)前主持“六一”活動(dòng)。當(dāng)選主持人的我十分高興,但那高興沒(méi)過(guò)幾天就消散了。困為時(shí)間緊迫,我們很快就投入到了訓(xùn)練當(dāng)中。在當(dāng)選主持人的同學(xué)中,只有我和一位女生是剛來(lái)的,其他人都是“前輩”了。

          剛訓(xùn)練的幾天,我顯得很不適應(yīng)。聽(tīng)聽(tīng)別人的聲音,清脆高亢,無(wú)不透露著青春的活力與自信;再聽(tīng)聽(tīng)我的聲音,低沉嘶啞,毫無(wú)正值青春年華的少年的活潑、朝氣。排練時(shí),別人都是昂首挺胸,充滿(mǎn)自信,流利的讀著。只有我一個(gè)人結(jié)結(jié)巴巴,支支吾吾說(shuō)不出半句話來(lái),因此常常被老師指責(zé)。于是便有了想放棄的念頭。

          記得有一次,我因吐字不清晰,精神狀態(tài)不佳,老師便說(shuō):“做這么點(diǎn)事都集中不了精力,你干脆放棄算了!崩蠋煯(dāng)這么多同學(xué)老師的面說(shuō)出這樣的話,使我感到無(wú)地自容,恨不得從地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。我臉紅了起來(lái),趁排練間息時(shí)間,我找到了一個(gè)安靜的小屋,躲在墻角,哭喊著捶打著面前的墻壁,“為什么,為什么你們都要責(zé)備我,針對(duì)我,”我大喊著。

          突然,門(mén)外響起一陣敲門(mén)聲,我用手把眼淚擦掉,并打開(kāi)了門(mén)。原來(lái)是小張,他看我眼圈紅紅像是剛哭過(guò),便問(wèn)“你怎么哭了?”于是我將事情的來(lái)龍去脈告訴了他。他聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人剛來(lái)都會(huì)不適應(yīng),我也一樣,但一定要堅(jiān)持,才能取得成功!

          于是,我每天抽空余時(shí)間來(lái)讀稿,念稿,背稿,在父母、老師面前表演。終于,功夫不負(fù)有心人,我果然取得了巨大的進(jìn)步。后來(lái),有個(gè)新來(lái)的女孩因聲音太小被老師責(zé)備,當(dāng)天便大哭一場(chǎng),想要放棄,就算是在同學(xué)們和老師們的勸說(shuō)下,她還是選擇了放棄。那時(shí)我為自已一路堅(jiān)持下來(lái)而驕傲。

          終于到了”六一”,那天天氣十分炎熱,操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了形形色色的人。我們的'舞臺(tái)很小,并沒(méi)有絢麗的聚光燈,只有那耀眼的陽(yáng)光直刺我的眼。上場(chǎng)前,我的心里如同小鹿亂撞,一滴滴滾燙的如同豆粒般大小的汗珠從我的臉頰滑落,我攥緊的手里也滲出了汗,我的雙腿也不自覺(jué)地抖動(dòng)著。但上場(chǎng)后,我的緊張突然煙消云散,留下的只有那清醒的頭腦與洪亮的聲音,那一刻,陽(yáng)光不再是那么刺眼,周?chē)氖澜缡悄敲吹拿篮,我久久沉浸于其中無(wú)法自拔。隨著時(shí)間的流逝,這美好的時(shí)光自然也留不住,馬上就要結(jié)束了!艾F(xiàn)在我宣布,民族小學(xué)六一兒童節(jié)才藝匯演到此結(jié)束……”

          雖然,這件事已過(guò)去很久很久,但這照片里的故事卻像那美酒一般,愈久愈醇……

        照片里的故事七年級(jí)作文14

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)間像白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,偶然翻看那些老照片,一切還都?xì)v歷在目。

          在那一冊(cè)又一冊(cè)的照片集里,我最喜歡的是那張兩年前的照片,當(dāng)時(shí)正是G20峰會(huì)舉辦之前,在杭州西溪濕地游玩時(shí)拍攝的,那正是二伏節(jié)氣,我身穿T恤,七分褲,手持船漿,站在小篷船船尾,回想起那次西溪之行真是美好!

          杭州,古名臨安,作為南宋都城,美景自然數(shù)不勝數(shù),白居易有詩(shī)贊杭州“依依裊裊復(fù)青青,勾引春風(fēng)無(wú)限情。”正值盛夏,我和爸爸媽媽傍晚去了西溪濕地,乘坐搖櫓船“漫游”西溪。

          河道兩旁垂柳依依,水中魚(yú)兒自由自在的游著,空中飛過(guò)很多小鳥(niǎo),水面群鳧游戲。我們一家坐在小木船里,船公是一位六十出頭,個(gè)子矮小,精神健碩的爺爺,小木船在狹窄的河道里迤邐前行。我不禁贊嘆道:“西溪的環(huán)境太美了!”各種植物、動(dòng)物,水里的、岸上的、天空的,都讓我目不暇接。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)河道的蘆葦上有很多淡粉色的`、豆子般大小的東西,便問(wèn)船公:“爺爺,這粉色的是什么呀?”他溫和地答道:“這就是螺螄的卵,沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧?”,作為一個(gè)城市孩子,我看到螺螄都少,更不要說(shuō)螺螄的卵了!盃敔斝r(shí)候就在這兒長(zhǎng)大,摸螺螄、抓青蛙,手伸入洞中,若覺(jué)得陰涼,就是蛇洞;若正常,就是蛙洞,一抓一個(gè)準(zhǔn)……”。隨著爺爺?shù)馁┵┒,我的思緒不禁被爺爺帶回了他多姿多彩的童年生活……

          爺爺口若懸河,講述了許多我聞所未聞的故事,最后又感慨到:“童年真美好,小朋友,你一定要珍惜呀。別看現(xiàn)在西溪環(huán)境美好,爺爺小時(shí)候這兒更美,若不保護(hù)環(huán)境,西溪就成‘昔溪’了!”

          的確,現(xiàn)代社會(huì)注重發(fā)展工業(yè)、科技,卻忽視了甚至是無(wú)視環(huán)境保護(hù),環(huán)境是我們大家的,也是我們從大自然得到的饋贈(zèng),大家都要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓美好的環(huán)境不止在照片里,更在每一個(gè)人的眼前……觸手可及!

        照片里的故事七年級(jí)作文15

          回憶往往是美好的,每次翻到舊照片,就會(huì)使我回憶起那天真無(wú)邪的童年。今天整理照片,看到一張張照片,照片里有一個(gè)小女孩和她的爸爸媽媽。他們笑得很開(kāi)心,很燦爛。

          不知父母苦

          小時(shí)候我經(jīng)常一個(gè)人在家很孤獨(dú),很無(wú)聊。父母都去上班了。我完成作業(yè)以后只能一個(gè)人發(fā)呆。雙休也是這樣。好不容易輪到媽媽雙休,爸爸又請(qǐng)不準(zhǔn)假。加上媽媽身體本來(lái)就不好,不得不補(bǔ)會(huì)兒覺(jué)。我總是想去叫醒她,讓他們起來(lái)陪我玩。 可每次都是“白忙一場(chǎng)”,最后還會(huì)被他們訓(xùn)。我很無(wú)奈,只能暗暗生悶氣。和我說(shuō)話,我不理、叫我吃飯,我不去、請(qǐng)我?guī)兔,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫小,父母就不怎么在意,總是給我說(shuō)好話!跋麓螏闳ビ螛(lè)場(chǎng)”“你可以去奶奶家”……逗我開(kāi)心。我也總是認(rèn)為父母應(yīng)該什么都順著我?晌议L(zhǎng)大了才知道,他們很忙很辛苦,也很無(wú)奈。沒(méi)有時(shí)間陪我,我真是不知父母苦呀!

          歡樂(lè)在心頭

          就在五年級(jí)時(shí)父母遵守了他們的諾言,帶我出去旅行了一次,因?yàn)槟菚r(shí)我第一次外出旅游。所以非常激動(dòng),激動(dòng)我睡不著覺(jué)。在不知不覺(jué)中坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)就到了另一個(gè)地方。這可不止是我激動(dòng)還有我父母也很開(kāi)心,每次坐車(chē)都暈的.死去活來(lái)的媽媽?zhuān)@次竟然沒(méi)有暈車(chē)。一向嚴(yán)肅的爸爸在這次旅行中也無(wú)時(shí)不刻的露出笑容。到了云南洱海,別提有多美,空氣多清新。在洱海旁有一個(gè)小秋千,我坐在上面蕩來(lái)蕩去,這時(shí)媽媽突然閃到我背后輕輕的推著我的秋千。我感覺(jué)海邊的風(fēng)是那么清爽,親切。我也感到生活是那么的美好,于是我們一拍照做紀(jì)念。以洱海的背景照下來(lái)我們燦爛的笑臉。

          幸?鞓(lè)家

          經(jīng)過(guò)了那次旅行,我不在打擾父母休息了,因?yàn)槲抑乐灰麄冇袝r(shí)間,有精力一定會(huì)陪我,他們要努力工作賺錢(qián)來(lái)供我讀書(shū),我也要不負(fù)他們的期望,好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)任務(wù)重了,學(xué)習(xí)內(nèi)容也難了許多,就算父母有時(shí)間我也不可能去玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)有完成,而且學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。只要一家人開(kāi)開(kāi)心心,平安就好。旅行游玩對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要,我現(xiàn)在非常滿(mǎn)足,早晨有媽媽為我準(zhǔn)備的美味面包,中午有爸爸做的豐盛午餐。晚上有他們一起做的美味佳肴,這樣的幸福好多人都求之不得。我有一個(gè)幸福的家,這里有歡笑,有吵鬧也有溫馨。

          照片就是記憶的碎片,它可以幫助你回憶,也可以給你帶來(lái)深深的體深刻的體會(huì)。

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