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小學(xué)六年級(jí)作文:青春
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文:青春,歡迎大家分享。
在大人眼里,青春是璀璨的;在我們眼里,青春是燦爛的 。那我們?cè)谛@里的青春是怎樣的?剛步入初中時(shí),對(duì)陌生的校園充滿(mǎn)了驚奇和不安。很怕交不到好朋友,和新同學(xué)在一起的時(shí)候,總會(huì)想到以前玩的好的朋友。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,已經(jīng)覺(jué)得和他們是一個(gè)集體了。自從進(jìn)入初二后,更感到同學(xué)們很好相處。在我們班上,不怕多壞多么不好的局面,都能在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),感受不到一個(gè)人的寂寞。從未想過(guò)我們分離的一天,會(huì)各自分飛!吧险n了,趕快回位,趴在桌子上面冥思,誰(shuí)不照做就告訴老班!敝等瞻嚅L(zhǎng)在講臺(tái)上大聲喊,我們畏懼于老班的“威嚴(yán)”,只好照做。我們乖乖回到位子上面,趴下。老班從門(mén)口進(jìn)來(lái),這時(shí)班上的紀(jì)律可謂是“連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)”,我不得不感嘆一聲,原來(lái)團(tuán)結(jié)的力量都在這里體現(xiàn)呀!
這堂課,老班一直在教訓(xùn)我們,我們?cè)谧蛱斓呐懿僦,沒(méi)有跑好,導(dǎo)致扣分。說(shuō)我們沒(méi)有老師在一旁看著就跑不好,那今天放學(xué)的時(shí)候就在大操場(chǎng)練習(xí)跑步,只到跑好為止再回家?墒,老班在心里還是心疼我們的,不是為了體罰我們才讓我們跑步的,而是為了我們的紀(jì)律性。老班還給了我們一項(xiàng)選擇,說(shuō)我們今天的課堂紀(jì)律如果好的話,就不用跑步。說(shuō)實(shí)話,我們班上的同學(xué)在私底下都討論過(guò)老班的品行和對(duì)老班的印象:如果撇開(kāi)老班平時(shí)的作風(fēng),老班個(gè)人還是不錯(cuò)的。在班級(jí)的建設(shè)方面和小組獎(jiǎng)罰,更是激勵(lì)同學(xué)們的積極性,使我們?cè)谡n堂上得分更是不顧一切了。老班對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,俗話說(shuō)“一日為師終生為父”,老師是一個(gè)學(xué)校里必不可少的成員,現(xiàn)在的師生關(guān)系不是相互承受的關(guān)系,而是朋友之間的關(guān)系。朋友之間應(yīng)該是坦誠(chéng)的,老班對(duì)于我們已經(jīng)是非常誠(chéng)實(shí)的。每天的跑操必不可少的節(jié)目,我們?cè)谝慌员г,說(shuō)為什么老師不跑呢。可是在習(xí)慣跑步之后,每個(gè)人的身體素質(zhì)都提高了,不再還沒(méi)跑一會(huì)兒就氣喘吁吁。我在一個(gè)節(jié)目上曾看到過(guò),懷著愉快的心情跑步,會(huì)對(duì)跑步產(chǎn)生一種興趣,而不是厭惡。每天跑步,看著周?chē)沫h(huán)境,感到生命的旋律在奏響。最近,學(xué)校移栽了許多樹(shù)木。其中有我最喜歡的櫻花,花開(kāi)時(shí),風(fēng)一吹,花瓣像紛飛的蝴蝶在空中盤(pán)旋,充滿(mǎn)了浪漫的氣息。有人覺(jué)得,校園就是千篇一律的文章,但是每次讀起來(lái)都有不同的見(jiàn)解,不同的感受是懷著不一樣的心情去體會(huì),F(xiàn)在的我們是青春的使者,讓我們用自己的心靈去感悟這個(gè)青春校園吧!
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