三年級(jí)作文集錦(9篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
追夢(mèng)的路上，時(shí)常會(huì)有叢生的荊棘劃破我們的衣裳，也常有泥濘崎嶇讓我們摔倒在地，哪怕站起，倒下，站起，倒下，我們也始終都不應(yīng)放棄……
背著五彩的翅膀，停在溪邊，把自己想象成一只自由飛舞的蝴蝶，斑斕的雙翅，帶著我在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞……那時(shí)的我，心中存著許多美好童話般的幻想，總是讓我遐想：想著自己能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋；又能有像白雪公主一樣陪伴著自己的七個(gè)可愛的.小矮人；又想有像哆啦A夢(mèng)一樣的神奇口袋，總能掏出自己想要的東西……可是，越過一個(gè)個(gè)山頭，卻總望不見童話中的大海。
隨著時(shí)光的流逝，我愛上了竹笛，一個(gè)人動(dòng)聽的音符從雙唇間飛揚(yáng)，心中有一種說不出的愉悅�？墒�，一次次反復(fù)枯燥的練習(xí)，唇齒間的間隙，氣息的控制，一個(gè)個(gè)難題總讓我望而卻步；每次練習(xí)課，口干舌燥，頭昏眼花，曾一度想放棄。每每此時(shí)，眼前浮現(xiàn)美妙的畫面——悠揚(yáng)的笛音回蕩在繽紛的舞臺(tái)，我陶醉在美妙的笛聲中……于是，清晨，伴隨著清脆的鳥鳴，我捧起我心愛的竹笛，總愛練上一曲；晚上，映著明亮的燈光，吹響竹笛曲，是我睡前的必修課。新年晚會(huì)上，我終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，面對(duì)著一雙雙期待的眼睛，一曲深情婉轉(zhuǎn)的《神話》完美演繹。
小學(xué)六年，轉(zhuǎn)瞬即逝。一切對(duì)我來說，都是未知，但也充滿著挑戰(zhàn)。只有認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地了，才能在初中這個(gè)大舞臺(tái)上綻放屬于我自己的光芒。滴滴答答的鬧鐘走針聲和窗外暮色中的蟋蟀蟬鳴聲，伴我回顧一天的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和難點(diǎn)；清新的空氣和微微的晨曦中，我佇立窗前，一個(gè)個(gè)美妙的單詞在腦海中跳躍；周末，穿梭于古今，梳理社會(huì)知識(shí)，整理數(shù)學(xué)筆記，提高思維能力……我是個(gè)貪玩的孩子，有令人癡迷的網(wǎng)絡(luò)渡，有引人入勝的電視劇，時(shí)不時(shí)誘惑著我。但為了心中的夢(mèng)想，我可以放棄抵制。
穿過時(shí)間的長(zhǎng)廊，回首成長(zhǎng)道路上經(jīng)過的奮斗里程，充滿了感嘆。從懵懂的孩提到追夢(mèng)的少年，我們一路成長(zhǎng)，一路逐夢(mèng)。在這條漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)路上，哪怕荊棘叢生，波濤洶涌，我們也應(yīng)拿起那柄名叫“夢(mèng)想”的寶刀去披荊斬棘，揚(yáng)起名叫“堅(jiān)持”的風(fēng)帆去乘風(fēng)破浪，找到鮮花盛開的天地，到達(dá)成功的彼岸！
三年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光普照大地的日子里，浙江圖書館舉辦了大型科普鳥展。在那里，你可以和不太容易見得到的鳥零距離接觸。
鳥展的主會(huì)場(chǎng)在圖書館的大廳舉行。一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，令我一下子目瞪口呆。我的天哪！這里不僅能看到各種珍貴的鳥類，而且還能聽到別有一番滋味的鳥叫，有清脆的、有動(dòng)聽的、還有恐怖的……再來看看鳥類的羽毛吧！那真叫五彩繽紛。比如丹頂鶴的黑白相間的羽毛，很引人注目�？兹敢膊桓适救�，它的.羽毛在展開時(shí)像一把彩扇，扇動(dòng)了我們的熱情，成了鳥展的焦點(diǎn)，帶來了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
我最喜歡的是蜂鳥，這是我第一次看到它，它個(gè)頭很小，只有蜜蜂一樣大小，它飛行的時(shí)候會(huì)發(fā)出像蜜蜂一樣“嗡”“嗡”的聲音，它的飛行速度比蜜蜂的飛行速度快許多倍。它就像田徑運(yùn)動(dòng)員一樣，永遠(yuǎn)給我們沖刺的感覺。
我覺得這次鳥展讓我看到了以前很多沒有看到過的鳥類，增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在平利，那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，非常美麗。尤其是古仙湖的景色更是令人神往。
傳說很久以前，有一位神仙在古仙洞修煉，這大概就是古仙湖的由來吧！
古仙湖的大壩上蓋了一個(gè)水庫(kù)。泄洪時(shí)，運(yùn)氣好的話，你可以看到美麗的彩虹。
湖水清澈見底，清的'可以看見小魚在水中游過，清的可以看到湖底的貝殼，清的可以把湖面當(dāng)作一面鏡子，能清晰的看到各種倒影。湖面上有很多小船，小船應(yīng)該就是捕魚工具。微風(fēng)吹來，很是涼爽。有人在湖邊釣魚，有的在打水漂。如果你在湖邊那茂密的樹林里，就能聽見鳥叫聲和風(fēng)吹樹林的聲音。蔥郁的樹林就像綠色的海洋。古仙湖物產(chǎn)豐富。聽別人說，湖里有各種各樣的魚兒，張牙舞爪的大龍蝦，還有懶洋洋的各種貝類……
夏天，我坐著小船在湖面玩耍。我看著茂密的樹林，不禁感嘆道：“哇！真迷人哪！”就在這時(shí)，一只蜻蜓輕輕的落在我頭上，竟然就這么睡著了。如果仔細(xì)聽的話，還可以聽到小蟲的叫聲，就像搖籃曲一樣，我不知不覺躺在小船上睡著了。一覺醒來，已是日落西山，那燦爛的晚霞映照在如玉的湖面，猶如胭脂一樣令人迷醉！
我們家鄉(xiāng)的古仙湖真是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的好地方！
三年級(jí)作文 篇4
夜幕拉開，窗外只剩下家家戶戶的燈火和偶爾幾個(gè)走動(dòng)的人。舍不得合上《神筆馬良》，多希望我也有支神筆啊！在夢(mèng)鄉(xiāng)里，我真的擁有了一支神筆，開心極了，蹦蹦跳跳地跑到窗邊：“我要把窗外變得不一樣！”
這時(shí)，窗外變成了浩瀚的大海，湛藍(lán)湛藍(lán)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有兩座小山從海平面涌出，變成巨大的嘴巴，吃下千萬只鱗蝦，原來是藍(lán)鯨們正在享用美味的午餐。虎斑鯊魚卻沒有這么好的運(yùn)氣，在五彩斑斕的珊瑚中，好不容易發(fā)現(xiàn)了一只章魚，還沒等靠近，聰明的'章魚就用貝殼偽裝了起來……
忽然，有一只受傷的抹香鯨寶寶，看起來很痛苦，抹香鯨媽媽正在救它，它的鰭被網(wǎng)困住了，這是人們丟棄的垃圾；在不遠(yuǎn)處，又有一只斑紋海豚被毒死了，他的朋友不想離開他，唱著傷心的歌，這是人們丟棄的垃圾；海面上，一只燕鷗不停地拍打翅膀，它的頭和嘴被卡在漂浮物里，沒辦法飛走，沒辦法覓食，這是人們丟棄的垃圾……像這樣受傷的動(dòng)物還有很多很多。
夢(mèng)醒了，抹香鯨媽媽的眼淚卻留在了我的心里，一想到受傷的動(dòng)物們，我就很傷心。動(dòng)物們也有溫暖的家，讓我們一起愛護(hù)海洋，保護(hù)動(dòng)物，留住心中最美的窗外吧！
三年級(jí)作文 篇5
有些人天生膽小就像我一樣。
害怕打雷害怕被人指責(zé)害怕路邊的小狗，我是一個(gè)很膽小的人，但有一天一個(gè)意外的轉(zhuǎn)折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天我正在放學(xué)回家的路上，一個(gè)站在路旁猶猶豫豫的像是想要找什么的小孩子引起了我的注意。那個(gè)時(shí)候天上忽然下起了零零歷歷的小雨我打著傘走到她旁邊盡管我很膽小但看著這樣小的一個(gè)孩子在馬路旁邊我還是覺得自己應(yīng)該過去問一問比較好、
一聽到我問她話她立刻哭了起來，在她斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)里我聽出了她是出門的.時(shí)候媽媽讓她等然后她因?yàn)橄胍プ∫恢恍∝埦团艿竭@里來了。
聽完她的話我決定要幫她，要不然把她一個(gè)人放在這里我絕對(duì)會(huì)被自己的良心譴責(zé)到。
按照她的話我?guī)еジ浇某姓伊艘槐榻Y(jié)果沒能找到，我但是看著外面的雨下得有點(diǎn)大了于是便問她家在什么地方于是不清楚方向的她開始說起了她家房子的特征。
原本不善于交談的我?guī)е胰藛柫寺飞踔猎谟龅叫」返臅r(shí)候趕跑了那只連那小女孩都不害怕卻把我嚇得不行的小狗。
經(jīng)過一番波折我終于找到了她的家，在看到她平安回到家里之后我悄悄的離開了。
經(jīng)過了那一次的經(jīng)歷我不再害怕與人交談了，因?yàn)楫?dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不是一個(gè)人走在路上的時(shí)候就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來，疑問有一個(gè)比自己更加需要保護(hù)的人在身邊所以自己是絕對(duì)不能退縮的。
三年級(jí)作文 篇6
在我五歲的時(shí)候，曾經(jīng)救護(hù)過一只老鷹。
那是一個(gè)秋天的早晨，爸爸帶著我回老家，我一下樓，就看見一團(tuán)黑乎乎的東西伏在地上，心里十分好奇，快速的跑到了那黑黑的東西旁邊，用我那胖乎乎的小手，輕輕地捅了捅，仔細(xì)一看，差點(diǎn)把我下了個(gè)半死！我以為是一個(gè)黑色的怪物，只見它身體黑乎乎的像一大塊煤，眼睛紅彤彤的'像紅色的寶石，腳則是黃澄澄的，像是塊金子呀！它的樣子很威武，就像一個(gè)精干的士兵！不過現(xiàn)在是一個(gè)失去了戰(zhàn)斗力的士兵。
這時(shí)爸爸正好從樓上下來，爸爸也好奇的圍了過來，聽了爸爸的講解，我才知道地上躺的是只老鷹，可我的心中有許多疑問，就不停地追問著爸爸，它為什么會(huì)在這里？聽爸爸說應(yīng)該是中毒了，我心里一驚，便想帶它去養(yǎng)傷。我抱著它慢慢的走到水坑邊，老鷹一口一口地喝著水坑的水，看來是太渴了。
后來我們只好把它放到車庫(kù)里。我和爸爸還精心地做了一個(gè)小房子，我輕輕地把它放到了小房子里，它也有了屬于自己的家了，我們盡可能的少打動(dòng)它，讓它安心的養(yǎng)傷。
到了晚上，我們來給它喂食，這時(shí)的它，傷已經(jīng)好得差不多了，精神明顯好了很多，但從它的眼神里我們能看出它很孤獨(dú)，覺得它很可憐，就決定把它給放了。
第二天一早，我們開著車帶著老鷹來到郊外，依依不舍的把它放歸田野，老鷹興奮的叫了幾聲，快速向高處飛去，看著老鷹離去的身影，我們露出了會(huì)心的笑容。
三年級(jí)作文 篇7
昨天星期五，我們學(xué)校搞了一次活動(dòng)，那就是登總臺(tái)山。
下午，何老師作了一番講話后，在大隊(duì)旗的帶領(lǐng)下，我們走在了隊(duì)伍的最前列，沿著彎曲的小路，來到了總臺(tái)山腳下。我吃驚地望著這座高聳挺拔的山峰，看不到它的最高處，心里不禁產(chǎn)生一陣怯意：“好高�。∵@要多少時(shí)間才能登上峰頂�。俊闭q豫著，前面的大隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)把我們落在后面了，她們?cè)谝粋�(gè)拐彎處停了下來，回首看著我們，似乎在催促：“快點(diǎn)啊，你們的速度太慢了�！庇谑�，我緊追兩步，趕了上去。
沒到半山腰，我們就累得氣喘吁吁了，秋天的陽(yáng)光也變得那么灼人，額頭的汗水順著臉頰流了下來，一些同學(xué)的臉都變得紅通通的，有些個(gè)堅(jiān)持不住了：“天哪，熱死人了，再走下去，我就要掛了�！边@時(shí)候，就會(huì)有同學(xué)來安慰一番：“加油，快到了！”隊(duì)伍就這樣慢慢地行進(jìn)著。突然，我看到了拐角的兩棵大樹上，有兩個(gè)很大的馬蜂窩，像一個(gè)頭上沾滿泥巴的孩子的頭，幾個(gè)同學(xué)興奮地嚷嚷著：“看，馬蜂窩！”科學(xué)老師馬上否定了我們的說法，說：“那是螞蟻窩！”我們不由一陣驚訝！路過云隱寺的時(shí)候，老師讓我們休息，我全然不顧滿地的灰塵，一屁股坐在了地上，拿出水，大口大口地喝了起來。
稍作歇息后，我們又繼續(xù)奮力地向我們的目的地前進(jìn)。一番辛苦后，我們終于登上了烽火臺(tái)。坐在古老的石板上，何老師向我們介紹了烽火臺(tái)的歷史：烽火臺(tái)建于明朝，至今有六百多年的歷史，當(dāng)敵人來侵襲的時(shí)候，在這里站崗的.人趕緊點(diǎn)燃大灶臺(tái)里的烽火，通知周圍的民眾做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備……我癡癡地望著山下，北邊是四期碼頭，數(shù)以千計(jì)的集裝箱整齊地排列著，像五顏六色的火柴盒。南邊是我的家鄉(xiāng)，高高低低的房屋猶如起伏的波浪，外邊是一望無垠的大海，海上的小島星羅棋布，我好像從沒看到過如此美麗的精致！
登總臺(tái)山真是一次有意義的活動(dòng)！
三年級(jí)作文 篇8
我家窗外是一條通往小區(qū)門口的路，這里每天人來人往，我最開心的就是趴在窗口等待家人的'歸來。
有時(shí)候爸爸下班回來，他會(huì)帶著一份我想象不到的禮物，在窗外使勁的向我招手，我趕緊把爸爸的拖鞋擺好。爸爸一開門，我迫不及待地拆開禮物，哇！是一架遙控飛機(jī)。有時(shí)候媽媽下班回家，我老遠(yuǎn)就會(huì)聽到她在窗外喊：“寶貝，媽媽回來啦！”我沖出家門，奔向小區(qū)門口，看見媽媽張開雙臂，我沖上去給了她一個(gè)擁抱，媽媽露出了美滋滋的笑容。有時(shí)候爺爺、奶奶、外公會(huì)不約而同地從老家來看我，我也會(huì)在窗外看到他們笑呵呵地拎著大包小包，給我?guī)Ш芏嗪芏鄸|西。
窗外，我還是盼望外婆的出現(xiàn)，可我從來沒有等到過外婆的身影，我不知道她長(zhǎng)什么樣。有一次，媽媽對(duì)我說：“外婆一定會(huì)在你的夢(mèng)里出現(xiàn)……”。
從那以后，我的夢(mèng)里經(jīng)常能在窗外看到外婆高興地向我走來，我一眼就認(rèn)出來了，她輕輕地給我一個(gè)擁抱，我高興極了！
我總能在我的窗外看到一幅幅幸福的畫面。
三年級(jí)作文 篇9
麗水蓮都，顧名思義，盛產(chǎn)蓮花，其中以處州白蓮最負(fù)盛名。暑假的一天，我和爸爸媽媽一起來到處州白蓮生態(tài)園，一睹荷花的芳容。
一下車，映入眼簾的便是無邊的綠色，中間星星點(diǎn)點(diǎn)地遍布著紅色、白色的`蓮花。荷塘中間一條蜿蜒曲折的小路把我們引到荷花身邊�？矗欢浼t蓮高高地挺立著，好像妖嬈的舞姬在綠葉間舞動(dòng)著水袖；一朵白蓮躲在荷葉下，猶如一位羞澀的少女，撐著一柄綠綢傘，漫步在雨中的小路上……
一只蜻蜓飛倦了，停在花瓣上，讓我不禁想起了宋代詩(shī)人楊萬里的名句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，躡手躡腳地走過去，“咔嚓”一聲，拍下了它的倩影。蜻蜓竟沒有飛走。陽(yáng)光照透了它的翅膀，它那黑珍珠般的眼睛也更加富有光澤和靈氣。忽然，一陣微風(fēng)夾雜著荷花的清香朝我迎面撲來，荷花微微顫動(dòng)，蜻蜓扇動(dòng)翅膀飛走了。它會(huì)去哪兒？我想象著。它就像一名信使，帶著荷花的清香，飛向了遠(yuǎn)方……
我和媽媽坐在堤岸上，一棵香樟樹為我們遮擋了剛剛升起的太陽(yáng)。和風(fēng)掀起一陣綠色的波浪，我情不自禁地贊嘆：“真是一番詩(shī)情畫意的景象！”
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