我的三年級作文[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的三年級作文 篇1

　　我敬佩的人是一個熱情、任勞任怨、平易近人、真真切切的同學。

　　她在我們班不是響當當的大人物比如：一些學習好，經常被老師表揚的一些同學。在以前我沒太在意她。

　　可當經過一段時間后發(fā)現她對同學很好，又過了一段時間我開始對她肅然起敬了。發(fā)生這些變化時得從四年級說起：

　　一次上體育課有個同學身體不舒服。于是老師讓她去坐在后面，因為是在冬天很冷，可她卻只穿了很少的衣服，她看見了說：“我把衣服借你穿。”說著把衣服脫下來遞給那位同學，那位同學剛開始不要，后來在她一再勸說下，那位同學終于穿上了，而她卻凍得發(fā)抖。

　　還有一次全班大掃除，好干的活都被同學搶走了，剩下的全是臟活累活，只有她默默無聞地干了起來。

　　這就是我敬佩的.人，她那默默無聞、任勞任怨、一絲不茍的精神都是我們應該學習的。

我的三年級作文 篇2

　　我很愛笑，每次我一聽到可笑的事情，就忍不住大笑，但是笑也有壞的一處。

　　有一次，同桌不知道把他的鉛筆弄到了哪里，我看見了，就忍不住笑了起來，同桌聽見了，就疑問的說：“你拿了我的`鉛筆？快還給我�！蔽乙宦�，連忙說不是我拿的，同桌又說：“那你為什么笑？”我又說：“那是因為我覺得這件事太可笑了，所以才笑的呀！”

　　還有一次，我后面的一個同學的錢丟了，他看見我在笑，以為是我拿的，就一直問我要他的錢，可是我真的沒拿，他又說：“那你為什么笑？”我回答道那是因我覺得這件事太可笑了，所以我才笑的呀！他聽了，就沒有再問我要他的錢了！

　　看，笑有時也會有壞的一處！

我的三年級作文 篇3

　　星期五晚上，我看完最新一期《少年科學畫報》后立即進入了夢鄉(xiāng)。

　　我坐在一輛疾駛的車上，這輛車竟然沒有司機。但我馬上平靜下來，因為我仔細研究了它。駕駛員坐的位置上有一本厚厚的書，上方有導航儀，上面有密密麻麻的按鈕。我翻開書，原來那些按鈕對應著不同的功能，有的是武器系統(tǒng)，有的是路程設置，還有的是開關系統(tǒng)等等，真是讓人眼花繚亂。

　　我按下“路程設置”鍵，屏幕上顯示的路線是：草原→萬里長城→東海海底→太空。這時，車速漸漸降低，慢慢停下來。導航儀上有個紅點亮起，是萬里長城。我下車了，顧不得觀看周圍的崇山峻嶺。站在車外，我被它奇特的樣子驚呆了。這輛車是黑色的，兩側長著長長的.“翅膀”，尾端有發(fā)動機，身子是流線型的，還有前方的“眼睛”栩栩如生，輪子大的要命，一個輪子就有一米多高。更別提整輛車了，整輛車大約有兩個我這么高，車身長八米多。

　　突然，這輛車說話了：“請您趕緊上車，我要到下一個目的地了�！蔽亿s緊上了車，到車后去看看。那里有臥室，有工作間，還有廚房和洗手間。廚房里有些我從沒喝過的飲料，我嘗了一種，覺得神清氣爽。

　　車子駛入隧道，長長的黑暗之中，我沉沉入睡。

我的三年級作文 篇4

　　新年的'大門快要打開了。我準備親自制作一張賀卡，作為禮物送給媽媽。

　　機會終于來了。我來到教室拿出彩筆，鉛筆，橡皮。老師又每人發(fā)了一張 卡紙。于是我開始了制卡工程。

　　老師讓我們把紙對折。并分出封面，中間和背面。然后先把封面畫滿。我想怎么畫呢？突然，我靈機一動，媽媽平時干活那么辛苦，還什么都不說，就像一頭老黃牛。于是我在封面上畫了一只老黃牛，我給它配上了美麗的背景。中間上層我寫上了我愛媽媽。我又下面畫了 一個小雪人。表示“瑞雪兆豐年”，我又在下層寫上了“祝媽媽在牛年笑口長開，快樂，健康�！蔽矣衷诒趁娈嬃艘粋�大心和一個小心，并用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸，小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠不分離。

　　我高興的捧起賀卡，我心里想媽媽收到這個禮物一定很開心！

我的三年級作文 篇5

　　如今，網購成了時尚的標志，許多年輕人只要在家坐在電腦前，輕輕動幾下手指，足不出戶就能把心儀的東西買到家�？墒牵�隨著網購的熱潮，出現了這樣的一群人——快遞員。

　　我的媽媽就是一名快遞員。每天，都有貨物源源不斷地接到媽媽手里，要是趕上雙十一，媽媽忙得甚至連飯都吃不上呢！有些時候，媽媽趕不上接我回家，便把鑰匙送到我手上，讓我自己回家，因此，我對媽媽的行為很是不滿。每次，我滿是埋怨地向她訴苦時，她卻總是裝作一副很大度的樣子：“人家在網上買了東西，肯定在家等得很著急，我可不能讓人家半天收不到東西呀！”

　　可是，有一件事的發(fā)生，讓我改變了對媽媽的不滿。

　　那是一個寒風刺骨的冬天，大雪紛飛，馬路上結了一層厚厚的冰，像往常一樣，媽媽又把鑰匙送到了我的`手里，仍然地，那種態(tài)度，我接過了鑰匙。望著她的身影越走越遠，我不禁想：她成天就知道工作，連自己的孩子都不知道管管······

　　走到路口處，忽然，一個熟悉的身影映入了我的眼簾：在風雪中，她一個踉蹌、一個踉蹌地艱難行走著······��！她竟然是我的媽媽!看到這一幕，我十分驚訝，也十分愧疚，飛快地跑到媽媽跟前，幫她推起了車······

　　自從那件事以后，我再也沒有埋怨過媽媽，反而呢，多次在同學面前和作文中贊揚著她這種精神，在這兒，我要告訴你們：

　　有這樣一個無私的媽媽，我無比自豪！

我的三年級作文 篇6

　　在別人眼中，我是被父母嬌慣寵壞的千金大小姐，溫室里的花朵，其實這只是我的表面，是我的一層迷蒙的保護色。真正的我，心靈很脆弱，特別容易受傷，所以涂上了這一層迷蒙的保護色。

　　在家里，我什么都會做。父母不在家時，屋子臟了，我拿起掃帚掃地;肚子餓了，從冰箱里拿出一點菜做幾盤小菜小湯吃;衣服臟了，丟到洗衣機里洗洗……

　　我喜歡月光，多次我在溫柔的月光下，悄悄的從床上爬起來，在月光下跳舞、唱歌、流淚，向月亮傾訴自己的心聲。

　　我也喜歡寧靜，在陽光下，我到后山的竹林里，帶上一個大板凳，一個小板凳，一杯水，去采花編花環(huán)；在教室里，我默讀所學的課文，當男生“敲鑼打鼓唱哀樂”時，我心煩意亂，大叫大喊，癱坐在地上再也不想起來。

　　在同學的眼中，我脾氣古怪，使人琢磨不透，根本不像一個婦孩子，這也是我的'一層保護色。在我的房間里，沒有任何裝飾物，但千紙鶴、五角星我都會折。但我卻不想折，我想：在很多女孩子的房間里都有一些裝飾品，如風鈴、千紙鶴……我不想把我的房間搞得不倫不類的。

　　這就是我，真正的我，一個特別而又普通的女孩子。

我的三年級作文 篇7

　　高高的個子，圓圓的臉，大大的眼睛，紅紅的`嘴唇，理著個帥帥的平頭。笑起來露出兩個小酒窩，這就是我的自畫像。別看我長著一幅老實相，整天笑瞇瞇的，可我卻是出了名的頑皮。

　　我做過許多頑皮的事，經常弄得大人們哭笑不得。所以爸爸媽媽都叫我“頑皮蛋”。記得有一天，我拿了一個小杯子，裝滿冷開水，邊喝水邊和媽媽聊天。

　　那天媽媽上班有點累，聊著聊著就睡著了�？粗鴭寢屖焖�的樣子，我心里產生了一個想法，想好好捉弄一下媽媽。于是我輕手輕腳地走到媽媽身后，舉起杯子，把水從媽媽頭上倒下去，而且還大喊一句：“下雨啦！”媽媽突然驚醒過來，邊擦臉上的水邊說：“真的下雨了！”我在旁邊看著媽媽狠狽的樣子，邊笑邊說：“媽媽變成落湯雞了！可是沒有下雨呀，是我制造的人造雨。怎么樣，涼快吧！”媽媽這個時候才反應過來，氣急敗壞地對著我說：“你這個壞蛋，看我把你捉住后怎么收拾你�！闭f完媽媽就跑過來抓我，我邊跑邊說：“你來抓我啊，你抓不到我�！�

　　我跑著跑著，發(fā)現媽媽離我不遠了，我急忙跑進房間，隨手把門關上，媽媽一不小心頭撞在門上，撞了一個大包，她喊著：“我的頭好疼呀！今天要好好教訓你。”我在房間里聽后，哈哈大笑起來。

　　結果我還是沒逃過媽媽的五指山，被媽媽狠狠地修理了一頓，真是自作自受呀！

　　這就是我，一個頑皮的我。

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