他怎么了五年級(jí)作文精選（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的他怎么了五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
他怎么了五年級(jí)作文1
今天拿到了科學(xué)課的期中考試成績單，我一看，自己考了80分，然而我的好朋友小華居然考了100分，我感到很羨慕又佩服。
這個(gè)成績對(duì)于他來說相當(dāng)不容易，他是全班唯一一個(gè)得到這個(gè)好成績的人，考試題目也非常難。我們晚自習(xí)的時(shí)候，小華來到我的座位旁，向我炫耀他的好成績，我不由得又再一次來回修改我的卷子。（當(dāng)然，最后還是沒有超過他）
他告訴我自己這個(gè)成績的秘訣，就是平時(shí)的認(rèn)真聽講和課后的`刻苦練習(xí)。他的勤奮精神讓我深受啟發(fā)，也為我提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣。我們相互交流道了謝，我希望他每天都能開心平安地進(jìn)步。
他怎么了五年級(jí)作文2
我的哥哥是一個(gè)“開心果”，他的臉上總是掛著笑，常常逗家人開心，很少發(fā)火，但是這次他真的生氣了。
有一天，哥哥很貴的籃球突然找不到了，要知道，這可是他最喜歡的籃球啊，每天，他都會(huì)在打完后，把這個(gè)籃球擦一遍再收好。他東找西找，整個(gè)家都被他找了個(gè)遍，找得滿頭大汗，卻連籃球的'影子也沒見著。
突然，他想到了什么？闖進(jìn)了我的房間，憤怒地質(zhì)問我道：“妹妹我的籃球是不是被你藏起來了”
我說不是啊，不明所以的我被問的一臉懵。
哥哥又說：“不是你，還能是誰？”哥哥更生氣了�，F(xiàn)在的他，就像一顆“定時(shí)炸彈”，看上去似乎隨時(shí)都要“爆炸”。
哥哥沒辦法又問了一遍是不是我拿的？我說真的不是我，我極力解釋道，要不要我陪你去找找看，是不是你自己丟在什么地方了？
于是我們找呀找，還是沒找到，我看了一眼哥哥，他兩眼瞪得溜圓，瞳孔中滿是憤怒的火焰，臉紅得像關(guān)公的臉?biāo)频�，兩眉緊緊地鎖著，死死地咬住牙關(guān)，雙手不停上下?lián)]舞著，甚至不停地使勁跺腳。這個(gè)樣子，就像一只發(fā)怒的獅子在張牙舞爪，和平時(shí)的“開心果”簡直判若兩人。
他再也忍不住了，去找媽媽告狀了。哎！看來哥哥很生氣。
我知道，這次，哥哥真的生氣了。但是，這“調(diào)皮”的籃球到底去了哪里呢？
他怎么了五年級(jí)作文3
今天上學(xué)放學(xué)都和平常一樣，可到了晚上卻發(fā)生了一件有點(diǎn)詭異的事情。我吃完晚飯后，和媽媽一起出門遛狗。路上突然隔著幾條馬路看到一個(gè)男生，他似乎在找什么東西。媽媽告訴我，我們應(yīng)該去問問看他需要什么幫助。我們走到男生身邊，他問路的語氣很急切：“請(qǐng)問你們知道這附近有個(gè)三合一的小商店嗎？”我告訴他我沒聽說過，讓他走我們的方向，我們可以一起找找看。男生答應(yīng)了，我們開始走在路上。
走了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我們好像走遠(yuǎn)了，附近的路燈也沒了，黑暗中我們只能靠手電筒照路。男生說他的'手機(jī)沒電，我們也沒帶GPS，現(xiàn)在感覺好像找不到路了。媽媽安慰他，讓他放心，我們會(huì)一起找，絕不會(huì)丟下他一個(gè)人。我看著路邊的建筑物，問他是不是在這附近上學(xué)。他告訴我不是，是來看他的奶奶的，可是不知道為什么走錯(cuò)了路，路上也沒看到很多行人。
這個(gè)男生看起來和我年齡差不多，我覺得他很勇敢，能夠和我們這些陌生人一起找路。我們?cè)诼愤叺攘艘粫?huì)兒，終于看到一輛出租車，我們攔下車問司機(jī)知不知道三合一的小商店。司機(jī)告訴我們大概在另外一個(gè)方向，男生聽了也放心了很多。最后我們把他送回了家，他和我們道別時(shí)非常感謝我們的幫助，我們也相互道別了�；丶业穆飞�，我還在想著今晚這個(gè)小插曲，其實(shí)路上遇到困難，大家應(yīng)該相互幫助，這才是做人最重要的一點(diǎn)。
他怎么了五年級(jí)作文4
生活中有許多形形色色的人，他們的一舉一動(dòng)都有著不一樣的含義。也許在他們生氣時(shí)、傷心時(shí)、開懷大笑時(shí)的一個(gè)不經(jīng)意間的神態(tài)、動(dòng)作或一句話，就會(huì)讓我們留下深刻的.記憶。有人將某人的狀態(tài)分享與他人；有人將某人的狀態(tài)記憶在腦海；還有人則將其的狀態(tài)記錄了下來。經(jīng)過每次閱讀都會(huì)有不一樣的體會(huì)和感受。光陰似箭，弟弟在成長，他哭過，笑過。哈哈…，最有趣的是那一次……。
光看弟弟那張臉就知道是一個(gè)小淘氣，臉上肉嘟嘟的，一雙純凈靈活，水汪汪的眼睛顯得他整個(gè)人都很精神。那一天，弟弟獨(dú)自玩小汽車，嘴巴里嘟囔著他自己的語言。他突然看到我和外婆在包餃子，丟下小汽車，激動(dòng)地跑過來說：“寶寶也要包餃子�！敝灰娝麑W(xué)起外婆的樣子拿一塊面皮，在上面涂了很多水，一抓了一把餡料，開始“自制”他的水餃。忽然，他感覺眼睛很癢，于是就用那只抓過餡料的小手去揉眼睛，因?yàn)轲W料里有鹽，酒等佐料，所以弟弟眼睛越揉越癢，一會(huì)就急哭了�？吹降艿艿男』�，我和外婆捧腹大笑。外婆把他抱起來去衛(wèi)生間照鏡子，他看到鏡子中的自己時(shí)，也忍不住大笑起來，一時(shí)間笑容，淚水都同時(shí)掛在這張可愛的花臉上，又讓我大笑不止�？墒堑艿苓�是覺得眼睛癢，又想用手去揉。我便趕緊用水把他的手和臉都清洗了一遍。待我第二次幫他洗完后，弟弟又笑了，露出了一顆顆小巧潔白的乳牙，原來大大的眼睛現(xiàn)在又笑成一條縫，臉上的肉繃緊了。雙手在抓著空氣，晃動(dòng)著小拳頭，那神情好像在說：“好開心啊，我又回到原來的“小白貓”了！”
其實(shí)，生活中有許多不順心的事。只要我們把笑容重新掛在臉上，對(duì)生活笑一笑，說不定煩心事就沒了呢。
他怎么了五年級(jí)作文5
李立是我作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，也是我的好朋友，他非常膽小。
一次作文補(bǔ)習(xí)課上，陳老師讓我們一個(gè)一個(gè)朗誦自己的作文�？傻嚼盍⒌臅r(shí)候，他猶豫了一會(huì)兒，心里想去又不敢去，內(nèi)心糾結(jié)萬分，好似熱窩上的螞蟻。本來是夏天，可他全身發(fā)抖，眼睛不敢直視老師，看李立焦灼的樣子，我都有點(diǎn)為他著急。這時(shí)，李立周圍的同學(xué)都鼓勵(lì)對(duì)李立說，“李立，你能行的！”“李立，勇敢一點(diǎn)�！崩盍⒖粗車耐瑢W(xué)，開始慢慢的站起來，一步一步的走到講臺(tái)，可走到講臺(tái)又支支吾吾，說不出一個(gè)字，反而臉紅的像個(gè)熟透的蘋果一樣，老師對(duì)大家笑著說，“大家來點(diǎn)掌聲！”這時(shí)掌聲還是那個(gè)掌聲。但在李立心里，是一道光，能讓沉默不語的他要很大的勇氣。只見他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次，大家感受到，原來李立的聲音這么動(dòng)聽，作文這么精彩，連班上成績好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌，聽到他的掌聲后，我們也鼓起掌來。此時(shí)，教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當(dāng)李立念完自己的`作文后，發(fā)現(xiàn)自己原來這么受大家的重視，看到這個(gè)場景后，他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來。是的，他感動(dòng)的哭了。
他擦干感動(dòng)的淚水后，對(duì)大家說，“謝謝大家的鼓勵(lì)，要不是你們的支持與鼓勵(lì)，我一直都還是一個(gè)自卑的人，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天�！闭f完，他向大家鞠了一個(gè)躬走下了下去。
從這淚水中，我知道了要接受別人的鼓勵(lì)，還要勇敢地鼓勵(lì)他人，如果人人都是這樣，難道這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悊幔?/p>
他怎么了五年級(jí)作文6
中午，天氣炎熱，小狗不停地吐著舌頭，知了不時(shí)地鳴叫，我背著書包走進(jìn)教室，嘴里哼著小曲，雙手叉進(jìn)褲袋，一副“老大”的模樣。
熱死了，熱死了，我拿著小電扇，給自己降降溫。咦，他在那，我的同學(xué)正在走廊上看書。我走到他面前，拿起小電扇開他玩笑，在他面前不�；蝿�(dòng)：“來來來，我給你涼快涼快�！彼豢捌鋽_，被我這么一弄，讀書的'心思都沒有了：“真熱，不過小電扇還是你自己用吧�！闭f著，走開了。
一計(jì)不成，對(duì)了，我來到水龍頭邊，用瓶子裝了點(diǎn)水，再次來到他身邊。趁他不注意，打開蓋子，擠壓水瓶，頓時(shí)水柱全噴到他身上了。他大喊一聲：“有病��！”頓時(shí)，淚水打濕了他的眼眶，趴在桌子上嚎啕大哭，聲音在教室里回蕩。
那時(shí)，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，心像被針扎了一樣。我鞠下躬，向他道歉。他抬起頭，眼睛紅紅的，腫了起來，直直地看著我。
“我們是好朋友，我跟你開個(gè)玩笑，別生氣了，我把小電扇送給你。”
“嗯�！睗u漸的，他恢復(fù)了原來的情緒，露出了燦爛的笑容，“不過，小電扇我就不要了。”
回到座位，我深深地自責(zé)，自己為什么干這種無聊的事。我握著小電扇，告誡自己從此不能侮辱、欺負(fù)同學(xué)。
他怎么了五年級(jí)作文7
她笑了，她笑了，笑得那么開心，那么和藹，那么欣慰。她就是我們班的劉老師。
她高高的個(gè)兒，烏黑亮麗的長發(fā)從中間分開，白皙紅潤的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，劉老師有一雙能說會(huì)道的嘴，講起課來清楚有趣，說起故事來繪聲繪色。
由于我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，習(xí)題中總是有錯(cuò)誤，導(dǎo)致放學(xué)經(jīng)常留校。像這種情況，劉老師著急、焦慮。當(dāng)時(shí)班級(jí)里不止我一個(gè)人是這樣的狀況，于是她成立了一個(gè)補(bǔ)困小組，專門針對(duì)我們薄弱的地方進(jìn)行訓(xùn)練。這個(gè)補(bǔ)困小組是讓她花費(fèi)最多精力與時(shí)間的一個(gè)組，特別是基礎(chǔ)知識(shí)，她又細(xì)心地給我們講評(píng)，指出不足，讓我們改正。一開始我們總是有這樣那樣的問題，劉老師看著我們的訓(xùn)練卷，眉頭都是皺皺的，我知道她是在為我們擔(dān)心、著急。慢慢地，隨著訓(xùn)練的深入，我們的準(zhǔn)確率越來越高，劉老師的眉頭也漸漸地舒展了開來。我也一樣，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我從不及格到及格。接下來，我的目標(biāo)就是上70分以上，我對(duì)自己充滿了信心。
到了期末考試的時(shí)候，我先掃視了一遍試卷，好多題目都是平時(shí)訓(xùn)練做的，于是我提筆胸有成竹地做了起來。沒過幾天，成績出來了，我比之前還是有很大的.進(jìn)步的�！巴瑢W(xué)們，大家都看到了自己的成績了吧，我今天要特別表揚(yáng)一位同學(xué)，她的進(jìn)步很大，在此大家為向梓軒鼓掌……”劉老師一邊說一邊拿著卷子給同學(xué)們看，劉老師又翻看了一遍，然后又把目光投向了我，我仿佛看到了劉老師眼神中的一絲絲暖意，我既激動(dòng)又感動(dòng)，因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步都是劉老師的悉心教導(dǎo)，我一定要更加努力。
看著出來的成績單，聽到了她的的贊美，看看劉老師，在她的臉上看到了一絲微笑，是的，是那一直幫助我們的劉老師！在陽光的照耀下，那一絲驕傲的笑容格外動(dòng)人！
他怎么了五年級(jí)作文8
“天吶，怎么能這樣？太不公平了！”在房間寫作業(yè)的我，突然被這一聲震動(dòng)天地的怒喊嚇到懷疑人生。我邁著小碎步躡手躡腳地走去爸爸的臥室瞧了瞧，讓我目瞪口呆的是——-多年未碰書的爸爸竟然捧起一本四大名著讀得津津有味，不時(shí)還自言自語！
我走到爸爸身邊，正準(zhǔn)備詢問他今天怎么有興致看書，結(jié)果話到嘴邊，爸爸卻先我一步，開始分享他讀書后對(duì)書中人物的.點(diǎn)評(píng)。只見他一會(huì)兒眉頭緊皺；一會(huì)兒眉開眼笑；一會(huì)兒悲傷滿面；一會(huì)憤憤不平……自顧自地講完后，沒等我開口說話，他又?jǐn)[手叫我出去，說是我在這會(huì)打擾他看書，我只好莫名其妙地走出了門，可不一會(huì)兒我的好奇心又把我勾到了爸爸旁邊，我拿出比淘寶客服好十倍的態(tài)度對(duì)爸爸說：“爸爸，我能在您旁邊看著您讀書嗎？只是單純的看著您讀書，您放100個(gè)心，我絕對(duì)不打擾您的書香生活！”爸爸遲疑了一會(huì)兒，眼睛盯著書，頭也不抬地回答我：“那……行吧！”
中途，我曾問了爸爸好幾個(gè)我疑惑不解的問題，他都像是當(dāng)做了“耳旁風(fēng)”一樣，理也不理。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，等到中午，媽媽喊爸爸吃飯，喊了三四遍，他也只是不耐煩地皺著眉回應(yīng)一聲“曉得了，我把這頁看完后就來……”不久后，媽媽重演失傳多年的“獅吼功”，在怒吼的情況下，又把書給沒收了，還說：“是不是要我三請(qǐng)四請(qǐng)才肯動(dòng)？”老爸只得乖乖從命。
吃完飯后，我又一次疑惑地問爸爸：“為什么又重新捧起了書？”“少壯不努力，老大徒傷悲，我這是在給你做榜樣的同時(shí)也彌補(bǔ)我小時(shí)讀書少的缺憾��！”爸爸用鏗鏘的聲音回答道。
說完，他又陶醉在濃濃的書香中，陶醉的原因是想讓他的女兒發(fā)奮學(xué)習(xí)，他是一個(gè)多么令我自豪！
他怎么了五年級(jí)作文9
他生氣了，整個(gè)車上都是他的聲音，我怕極了，真后悔我為什么平時(shí)不努力一些呢？
我爸爸高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，高高的鼻子，短短的胡子，看上去像四十幾歲的人一樣，但是我爸才三十多歲呢！他為了我們這個(gè)家庭，四處奔波，顯得滄桑衰老。爸爸很愛我們，但平時(shí)卻非常嚴(yán)肅，感覺兇巴巴的。
期中測試前，我非常自信，覺得一般情況下，期中測試都是很簡單的，我也不會(huì)考差到哪里�？墒牵l知這次的期中測試卻出現(xiàn)意想不到的情況，我，考砸了，三科的'分?jǐn)?shù)都很低。這可怎么辦��？這是一個(gè)大考啊，雖然平時(shí)爸爸不怎么管我的學(xué)習(xí)，有時(shí)也問我一兩句，但，期中的測試他怎么會(huì)不看重呢？現(xiàn)在這么差的成績，我怎么向他開口說�。繌牡弥煽兊哪且豢唐�，我就開始琢磨這個(gè)問題�？墒堑浆F(xiàn)在，我還是沒有想出來。擔(dān)心就像一塊巨石，重重地壓在我的心上�，F(xiàn)在就要回家了，就要接受爸爸的審判了，我的恐懼感越來越大，感覺離“死亡”越來越近了。唉，是福不是禍，是禍躲不過。我只能硬著頭皮坐上駛向家中的校車。
果真的，是爸爸來接，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)下沉，快到深淵了。我提心吊膽地坐到爸爸車上，和他打過招呼后便不再說話。我也不知道要說些什么。爸爸也沒跟我說一句話，是他知道了我的成績，準(zhǔn)備向我大發(fā)雷霆？我一動(dòng)都不敢動(dòng)，故意看窗外�？墒悄且婚W而過的景物并沒有分擔(dān)我的恐懼，反而感覺我的周圍都是爸爸的影子�！捌谥袦y試考了吧？”爸爸的聲音。真是明知故問，上個(gè)星期我不是在家里說這一周期中測試嗎？還問我。我該怎么回答？不回答肯定是不行的，我只能小聲地回答：“考過了�！薄澳强嫉迷趺礃�？”“不怎么樣�！薄安辉趺礃�，是多少啊？”爸爸的語氣嚴(yán)厲起來，聲音也大了些。我知道，這是爸爸發(fā)脾氣的前奏。
“你呀！送你去這么好的學(xué)校讀書，卻不好好珍惜！你考得什么成績��！你不說，我就不知道？……”爸爸一句接一句，根本容不得你思考，容不得你辯駁�！澳阏f話啊！你啞了啊！”爸爸又發(fā)起新的一輪進(jìn)攻。我感覺爸爸的頭上在燃燒著一把火，而且到向外漫延的趨勢。他兩手緊緊地握住方向盤，手上的筋都凸起來了，呼吸也加急了，整個(gè)車上都是他的聲音。我怕極了，也后悔極了，我為什么在期中測試前不好好復(fù)習(xí)呢？我又不是不知道爸爸很看重我的學(xué)習(xí)成績��？可是，現(xiàn)在后悔有什么用�。慷脊肿约�。“這個(gè)星期你不要去打籃球了！整天就知道打籃球……”我覺得天都要塌了下來，要知道籃球是我唯一的愛好，為了打籃球，我可以不吃飯不睡覺的�？涩F(xiàn)在爸爸竟然不讓我去打籃球？我真的是絕望了。但，我此刻能反駁什么嗎？不行！
“唉——你呀，真的要?dú)馑牢伊��！卑职值囊宦晣@氣，我知道爸爸的火氣已經(jīng)慢慢消了，但我還是不敢動(dòng)。
爸爸生氣了，非�？植溃∥乙院笠僮屵@種情況發(fā)生啊，一定！
他怎么了五年級(jí)作文10
月考的成績出爐了，當(dāng)老師念到了他的考試成績時(shí)，全班都哈哈大笑了起來，“哈哈，沒想到你也有考不及格的一天��！”“你是最后一名啦！”他什么話也沒說，只是默默地接過了試卷，回到了座位上，試卷上那一個(gè)一個(gè)的叉叉，仿佛像一把把利劍似的，刺痛著他的心，一滴一滴的眼淚順著臉頰滑落，滴在了那刺眼的四十九分，他默默擦干眼淚，發(fā)誓自己一定要考到八十分。
從那以后，操場上沒了他追逐的身影，走廊上也再也沒了他那爽朗的笑聲，教室里多了一個(gè)埋頭苦讀的身影和積極回答的聲音……
終于，第二次的月考成績發(fā)下來了，當(dāng)老師念到了他的成績時(shí)，全班都震驚了，他雙手微微顫抖著接過了試卷，他甚至不敢相信自己真的考了96分，他的臉漲得通紅，望著試卷上的分?jǐn)?shù)，他笑了，一如那迎寒傲然綻放的花兒，面對(duì)全班同學(xué)驚訝的`神情，聽著老師的表揚(yáng)，他臉上的笑容是多么的燦爛啊，豈不知他的成績和笑容卻是用一點(diǎn)一滴的努力奮斗和辛苦換來的。
他怎么了五年級(jí)作文11
這一天很快過去了，我放學(xué)回家后一開門，就聽見媽媽在廚房打電話說：“好，好，謝謝……”只聽媽媽掛了電話，看到我回來了，用慈祥的目光望向我，溫柔的聲音從媽媽的嘴里傳出：“回來了，飯做好了，快來吃飯。你姐明天放假，這次測驗(yàn)考得不錯(cuò)，剛剛老師打電話來了�！�
媽媽眼睛里閃著奇異的光，說話時(shí)總帶著笑臉，手也時(shí)不時(shí)地?cái)[一擺，來表達(dá)她此時(shí)的心情是怎樣的開心和激動(dòng)。
吃飯時(shí)，媽媽明知吃飯不要說話，卻還是不由自主地講了幾句她內(nèi)心的感受：“你姐上高中后進(jìn)步真大。”“這次不錯(cuò)，希望下次她不要掉下去。”“這次在班里又進(jìn)步了幾名。”媽媽每談到這兒，笑意都比之前更濃了，兩排干凈的大白牙完整地露在外面，兩只眼睛都快瞇成一條線了，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)出快樂的笑聲，那聲音中充滿激動(dòng)和興奮。
吃完飯，我去做作業(yè)，媽媽織起了幾日未織的拖鞋。只見她抖著小腿，哼著小曲，心不在焉的，不知在想什么。
織到一半，媽媽又拿起花灑對(duì)家里的`花花草草一頓“灌輸”。小花小草們似乎吸收了媽媽的情感，也變得生機(jī)勃勃了。
一會(huì)兒功夫，媽媽又拿起手機(jī)給爸爸打電話，報(bào)喜訊。頓時(shí)，就聊得熱火朝天了。
看到媽媽開心的樣子，我希望媽媽天天都能像現(xiàn)在這樣，笑一笑，十年少呀！
他怎么了五年級(jí)作文12
“你太過分了！”這句話突然在操場上擴(kuò)散開來，聲音格外的響亮，像是打了一個(gè)悶雷，原本熱熱鬧鬧的操場頓時(shí)鴉雀無聲，跑來跑去的人影瞬間像冰雕一樣凝住了，接著所有人又齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)向發(fā)出聲音的方向，幾十雙眼睛死死的瞪著那個(gè)人。
事情的經(jīng)過是這樣的，體育課上課前，他的足球不知道哪里去了。于是他來到操場上，瞪著眼睛不停的搜索著整個(gè)操場，搜索的眼睛突然停了下來，他發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)手上捧著的就是他的'足球，而且足球面目全非，好像放在墨水里浸染過一樣，又像是從垃圾堆里撿來似的。
見此情景他氣不打一處來，肺都?xì)庹�，想立馬飛過去揍他一頓。但是他想“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！庇谑撬职岩欢亲拥臍庥采目s回了肚子里。只見他心平氣和的走到那位同學(xué)面前說“同學(xué)，請(qǐng)把球還給我！”那人嬉皮笑臉的說“不還”，說完使勁一腳把球踢飛出去，然后還對(duì)他做了個(gè)鬼臉。
這下可把他氣壞了。只見他暗地里雙手緊緊握住，拳頭緊的看上去像鐵錘一樣，牙也緊緊的咬住，兩腮的牙骨突出鼓了起來。額頭上、脖頸上、手背上那一條條青筋凸了出來，仿佛一個(gè)個(gè)挺拔的軍人。他的兩條劍字眉緊皺起來，擰成了麻花。那兩只原本水汪汪的大眼睛瞪大了也非常具有威懾力，因?yàn)槿《氖莾蓤F(tuán)跳動(dòng)的火焰，只見他一個(gè)健步?jīng)_上去，松開那雙滿是汗水的手，輕輕地搭在那個(gè)人的肩上，壓低聲音說道：“兄弟，麻煩你去給我撿回來！”
那人聽了還不知悔改地說：“這又不是你的！”他聽了立馬怒火中燒，火山爆發(fā)了，只見他像一頭發(fā)狂的雄獅咆哮道：“你去給我撿回來！”說話時(shí)，他的兩只眼睛血紅，提起了那雙緊握的拳頭，就要砸下去，那人見狀一溜煙跑去把球撿回來還給了他，嘴里不停的道歉，這時(shí)的他也馬上緩和下來了說：“算了，下次不能這樣隨便把別人的東西不管不顧�！�
“嗨，過來玩！”他聽了又像什么都沒有發(fā)生過，興沖沖地跑了過去……
他怎么了五年級(jí)作文13
我從來沒有見過一個(gè)人可以專注到這樣的地步，那副神情就好像天地間只有他一個(gè)人的樣子。
那天，我跟媽媽去拜訪一位美術(shù)老師，據(jù)說這位老師已經(jīng)教了三十多年美術(shù)了。我們到了老師的家，老師的妻子說他正在畫畫，叫我們等一會(huì)兒。于是，我和媽媽就在大廳里等了起來。
過了一會(huì)兒，我覺得無聊了，就想四處走走。不知不覺，我來到了老師畫室的門口。這里真安靜呀，老師對(duì)我的到來一點(diǎn)兒也沒有察覺。再看他畫畫的樣子，真認(rèn)真呀！他神情嚴(yán)肅，目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫布，一手拿著調(diào)色盤，一手在畫板上來回移動(dòng)著。過了一會(huì)兒，他的眼睛放出了一些光來，臉上的神情也松弛了，好像一瞬間領(lǐng)會(huì)到了什么。
他想到了什么呢？我不禁思考了起來。這時(shí)，媽媽悄悄地走到了我的`身旁，把我拉走了。她輕輕地說：“郡郡，別打擾老師畫畫�！蔽抑缓脦е苫�，離開了老師的房間。
后來，媽媽跟我說，這位老師可喜歡畫畫了，每次畫畫的時(shí)候都不喜歡被人打擾。其實(shí)，要我說呀，誰也打擾不了他。老師畫畫的時(shí)候，那副認(rèn)真專注的樣子，正是他陶醉在畫畫中的樣子。這個(gè)時(shí)候，誰又能打擾到他呢？
他怎么了五年級(jí)作文14
弟弟是家里的開心果，但他也有生氣的時(shí)候。那一次他生氣的情景令我至今無法忘懷。
那一天，媽媽帶著我和他去金橋國際買衣服，并答應(yīng)給他買一輛玩具車，他興奮極了，一路蹦蹦跳跳的，像個(gè)小兔子一樣�？山Y(jié)果媽媽卻忘記了承諾，沒給他買汽車。瞬間，他不再跳了，肩膀耷拉了下來，臉色也晴轉(zhuǎn)多云，眉頭鼓起了兩個(gè)大包，一言不發(fā)，小眼睛時(shí)不時(shí)地瞪一眼媽媽，似乎是媽媽犯了什么錯(cuò)誤而不肯挨罰。
眼看著就要出商場的大門了，他突然發(fā)了一聲：“哼！”媽媽嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來，只見他的`臉色由白變紅，由紅變紫，兩個(gè)眉頭緊緊地皺著，像兩個(gè)擰在一起的麻花，小嘴也抿成了一條縫，似乎消失在那微微顫抖的小臉里面了。他的胸脯一起一伏，重重地喘著粗氣，好像剛剛完成了百米賽跑，兩只小拳頭攥得緊緊的，指甲把小手也掐紫了，還時(shí)不時(shí)地跺幾下腳。看見我們轉(zhuǎn)過頭來，他撇了撇嘴，聳了聳肩，有點(diǎn)像是在自言自語地嘟噥道：“又不給我買車，說話不算話！”媽媽見了，連忙說現(xiàn)在就去買，他翻了一下眼睛，突然大聲說：“你為什么不給我買車！”媽媽趕緊道歉，可是他哼了一聲，又叉著腰，仰著頭，踏著重重的腳步走出了大門。兩只小眼睛瞇著，一雙手仍叉在腰間，似乎被黏在腰上了。
我忍俊不禁，大笑起來。他轉(zhuǎn)而瞪著我，小手一指：“你笑什么笑？哼！”說完，一甩胳膊，頭也不回地走了，小屁股一扭一扭地，留下我和媽媽在后面大笑……
他怎么了五年級(jí)作文15
這一天是小華和我參加了學(xué)校的籃球比賽后，他們比賽輸了。但是他也沒丟掉他的笑臉，他向我們道謝，就算輸了也要重整旗鼓，繼續(xù)加油。
小華注重運(yùn)動(dòng)的態(tài)度也是值得我們學(xué)習(xí)的，每次比賽后，他都口口聲聲說“謝謝”，同時(shí)也一直關(guān)注隊(duì)友的情況，詢問隊(duì)員的'身體狀況并發(fā)表自己的看法。“彼此的意見可以交流，然后會(huì)為以后的比賽做出調(diào)整”，這是他經(jīng)常和我們說的話。
雖然這場籃球比賽小華輸了，但這場比賽對(duì)他來說是一個(gè)財(cái)富積累，我相信他以后的比賽會(huì)更加精彩。在這場輸贏的比賽中，他也讓我知道了體育精神的標(biāo)志，即堅(jiān)持不懈、永不放棄。
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