六年級(jí)年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧昙�(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
在一百年后的今天，我成了，法拉利公司的總設(shè)計(jì)師。為了慶祝法拉公司誕生400周年，我特別花了三個(gè)月的時(shí)間設(shè)計(jì)出了一輛多功能汽車(chē)。
這輛車(chē)的車(chē)身是用鈦，鐵，銅，鎂，鎢，鋁等十種金屬合成的。所以，這輛車(chē)無(wú)堅(jiān)不摧，安全系數(shù)是百分之百。這輛車(chē)還采用了超流線形設(shè)計(jì)。還有，這輛車(chē)有兩個(gè)F1專(zhuān)用的發(fā)動(dòng)機(jī)，還有四個(gè)離子加速器。這輛車(chē)的時(shí)速是8000公里，車(chē)子分手動(dòng)和自動(dòng)駕駛。車(chē)子是用太陽(yáng)能做燃料。這輛車(chē)是海陸空全能的。你把車(chē)開(kāi)到水里，再按下車(chē)?yán)锏乃{(lán)色按紐，車(chē)的輪子就會(huì)收進(jìn)車(chē)子里，然后再?gòu)能?chē)子尾部伸出兩個(gè)螺旋槳。車(chē)子就變成了船。如果你想飛上天，就按下紅色按紐，車(chē)身兩邊就會(huì)伸出一對(duì)折疊機(jī)翼，機(jī)翼上還有兩個(gè)渦輪式發(fā)動(dòng)機(jī)這樣，車(chē)就可以在天空翱翔了。車(chē)的.容量非常大，可容納十個(gè)人。
這輛車(chē)在市場(chǎng)上十分暢銷(xiāo)，一個(gè)月的時(shí)間就賣(mài)出去了幾十輛。因?yàn)檫@輛車(chē)太便宜了，才150萬(wàn)歐元。趕快來(lái)買(mǎi)吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
我們的生活中，父母總是渴望我們理解他們，特別是媽媽?zhuān)欢覀円餐瑯涌释改傅睦斫�，這也同樣包括媽媽。但很多時(shí)候，我們互不理解。媽媽?zhuān)裉煳蚁雽?duì)您說(shuō)。
以前，我的成績(jī)還不錯(cuò)，但升入初中，我的`學(xué)習(xí)便“飛流直下三千尺”，好像有種巨大的“漩渦”把我卷進(jìn)急流，讓我脫身不得，玩性大增。為此，我也大傷腦筋，痛苦不堪。
“這可怎么辦？若我學(xué)習(xí)不好，可能又要受皮肉之苦了吧？”我皺了皺眉，只能自言自語(yǔ)著�！鞍Α蔽覈@了一口氣，上次考試，我又考了個(gè)一塌糊涂。我想，我是不是腦子進(jìn)水了？傻了？怎么什么也不會(huì)了？
“唉——愁死我了！”媽媽皺著眉，坐在一邊的沙發(fā)上，無(wú)奈地訴著苦。
我心煩意亂地坐到電腦前，在網(wǎng)上查這究竟是怎么回事。結(jié)果我媽不管三七二十一就大罵了我一頓。我心里好不是滋味，大喊一聲“冤”。我說(shuō)：“我上網(wǎng)查查為什么我最近老是考不好�！蔽覌屨f(shuō)：“就因?yàn)槟憷鲜峭妫 ?/p>
“我兒子天天叫冤，說(shuō)我不理解他�？晌乙矝](méi)有一點(diǎn)要害他的意思啊，我只是想讓他好好學(xué)習(xí)，每天都進(jìn)步一些就行。”
“你真的這么想的？！”聽(tīng)著媽媽的話，我大聲反問(wèn)道，“那你怎么還罵我？”
“我不是一味地罵他打他，我也給他講了很多道理。他也知道，就是不聽(tīng)我說(shuō)，也不按照我說(shuō)的去做，我好發(fā)愁啊�！眿寢寭狭藫嫌行┗ò椎念^發(fā)，接著說(shuō)，“我想讓他聽(tīng)話，想對(duì)他好，可他不聽(tīng)話，不好好學(xué)習(xí)。所以，所以——我只能打著他向前跑�！�
“現(xiàn)在，我看見(jiàn)他的努力我也很高興，但進(jìn)步太小；我很想夸他，但是他總不給我機(jī)會(huì)。我是為他好，他只要好好學(xué)習(xí)，我可以付出我的全部，可他還是不理解我的良苦用心，只是一味地玩�！蹦赣H有些無(wú)奈地嘆著氣，低下了頭，“唉！可是，誰(shuí)理解我呢？我也渴望理解啊�！�
現(xiàn)在，我都上初一了，可母親還是每天說(shuō)我，我真的渴望得到理解！
是啊，媽媽?zhuān)鋵?shí)我也明白你的苦衷，我們的生活都渴望理解，只有相互理解，才會(huì)有我們更美好的明天。
六年級(jí)年的作文 篇3
昨天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我和蔡崇樂(lè)同學(xué)成了同班同桌。他戴著一副老土的眼鏡，皮膚白滑，個(gè)子不是很高，像一個(gè)書(shū)呆子。雖然我和他已經(jīng)同班了許多年，但是我們不是很了解對(duì)方。不過(guò)，過(guò)了幾個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)他為人善良，學(xué)業(yè)和運(yùn)動(dòng)方面都很優(yōu)秀，而且他有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。
一次，班上舉行了數(shù)學(xué)比賽，這個(gè)比賽的獎(jiǎng)我想獲得很久了。于是，我想到一個(gè)壞主意。我把一些我不是很理解的數(shù)學(xué)解答方法抄在手里，并偷偷的作弊�？墒�，我因?yàn)闆](méi)有抄到最后一題的解答方法，所以遞了一小張的字條給崇樂(lè)，希望他會(huì)幫助我。可是，我完完全全沒(méi)有想到平時(shí)樂(lè)于助人的他不但沒(méi)有幫助我，而且還沒(méi)有理會(huì)我。接著，我就只能隨便作答。放學(xué)后，大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當(dāng)崇樂(lè)想和我說(shuō)話時(shí)，我故意不理會(huì)他。
第二天，他把一張信放到了我的桌上，并告訴我那題的.解答方式和向我說(shuō)聲對(duì)不起。忽然，我覺(jué)得明明是我做錯(cuò)，他還跟我講對(duì)不起�？戳四欠庑乓院�，我馬上跟他說(shuō)對(duì)不起，我也為自己的所作所為而感到慚，。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良，而且還公平的同桌，我會(huì)好好珍惜。
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