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        小升初作文

        時(shí)間:2024-05-13 10:38:09 小升初 我要投稿

        小升初作文(優(yōu)秀15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小升初作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小升初作文(優(yōu)秀15篇)

        小升初作文1

          再見(jiàn)了!生涯,你是我的家,如今我要到另一個(gè)家去了,真不舍得,可是,還是要說(shuō)再見(jiàn)。在經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一點(diǎn)一滴我都要記錄下了,現(xiàn)在的好朋友,好老師,我總有一天要離開(kāi)他們。

          此時(shí)此刻,不管是男的還是女的`我都不舍得,都想留住現(xiàn)在美好的時(shí)光。在階段,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗和無(wú)數(shù)次難過(guò),可是我們始終是一個(gè)大家庭,眼看這個(gè)大家庭快要分開(kāi)了,有時(shí)候想著想著真想哭,好傷感。√煜聸](méi)有不散的宴席,我們始終會(huì)分開(kāi),現(xiàn)在我要好好享受這美好的時(shí)光。

          我想停留,停留在那快樂(lè)而悲傷的,可是那是不可能的,我要好好學(xué)習(xí),考好初中,讓我在這個(gè)家沒(méi)白學(xué)習(xí),唉~~~上了初中,我們會(huì)更辛苦!這不是重點(diǎn),我難過(guò)的是我真的要離開(kāi)了,我不想離開(kāi)。

          現(xiàn)在雖然有的人讓我感到很討厭,但也讓我感到開(kāi)心,今天有一位同學(xué)的腳受傷了,一大塊皮掉了出來(lái),我真擔(dān)心,那不是因?yàn)槲蚁矚g他,而是同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該相親相愛(ài)。

          再見(jiàn)了我的家,再見(jiàn)了我的朋友。老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的。

        小升初作文2

          一個(gè)寂靜的夜晚,我的肚子突然感到十分的'巨痛,果然不出我的所料我的胃"咕咕"地響著,顯然這不是肚子餓的意思。

          我堅(jiān)持不讓自己吐出來(lái),可是我已經(jīng)忍到了極點(diǎn),最后我再也忍不住了,我一邊吐一邊把燈打開(kāi),爸爸看見(jiàn)燈亮了馬上問(wèn):"嘉豪,怎么了?是不是胃不舒服?”爸爸邊說(shuō)邊爬起來(lái),我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):"嗯,我……的胃……很痛”我由于忍不住就吐到了地上。爸爸拿來(lái)掃帚,把我作嘔的東西給掃了。我的肚子又脹又痛,爸爸說(shuō):"明天我?guī)闳メt(yī)院里看看。

          就在爸爸睡回去的一瞬間我有作嘔了,爸爸看了不行。讓我穿好衣褲要帶我去醫(yī)院里,我用無(wú)力的雙手穿好衣褲。爸爸開(kāi)車送我去了醫(yī)院,到了醫(yī)院爸爸扶著我去掛號(hào),醫(yī)生看了我一下,就說(shuō):"得了腸胃炎,要掛掉針!卑职侄挷徽f(shuō)就去付了錢,把我送到了一張床上,護(hù)士看了票,拿了一盆的要和針,在平時(shí)我見(jiàn)到針就怕,可今天不知為何,一點(diǎn)都不怕了,我看見(jiàn)跑來(lái)跑去的爸爸,熱淚潤(rùn)濕了眼眶。

          我看了一下鐘已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了,我迷迷忽忽地睡了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)眼前站著爸爸,我猛地看了一下鐘,啊!已經(jīng)三點(diǎn)多了,我的眼淚止不住了,我馬上鉆進(jìn)被子里,我不想讓爸爸看見(jiàn)。第一瓶已經(jīng)沒(méi)了,馬上又換上了第二瓶。最后我一直打掉針打到了五點(diǎn)多,爸爸一下都沒(méi)睡過(guò)。

          我真的很想說(shuō):"爸爸,我愛(ài)你!”

        小升初作文3

          打從四年級(jí)開(kāi)始,我便與日記結(jié)下了不解之緣,并深深地愛(ài)上了它。

          記得那年年初考試,一向金榜題名的我因考試成績(jī)名落孫山,終日悶悶不樂(lè),媽媽一臉慈祥地拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“女兒啊,別氣餒,就把你心中的不快全寫進(jìn)日記里吧!也許你的心情會(huì)好一點(diǎn)兒……”說(shuō)著,媽媽就把手中的一本日記本放入我手中。

          那是一本精美的淺紅色日記本!我第一眼就被它吸引住了。那天晚上,我一股腦兒把所有的不快都發(fā)泄在日記本里,心里果然舒服多了。

          從那天開(kāi)始,我在日記里寫下了許多自己周圍所發(fā)生的事,記下我的歡樂(lè)與悲傷。心情低落時(shí),我把全部煩惱都發(fā)泄在日記本里;心情愉快時(shí),我把所有的歡樂(lè)都浦城美麗的樂(lè)章,攘在日記本里。

          空閑時(shí),我總喜歡攤開(kāi)日記本,找回往日生活中喜,怒,哀,樂(lè)的'回憶。偶爾,看到自己往日幼稚的行為時(shí),我不禁莞爾一笑。所謂“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”,往日的一切變成了我成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

          我不但從寫日記中得到了不少樂(lè)趣,而且也累積了不少生活中的小故事,豐富了我寫作的題材,提高了我的寫作水平。

          如今,寫日記已成為我每天的“功課”之一,也是我吐露心事的唯一知己。我想,寫日記是我最喜歡做的一件事,我一定會(huì)繼續(xù)寫下去的!

        小升初作文4

          每當(dāng)我看見(jiàn)老師辛勤的伏案批改作業(yè),我不禁對(duì)教師這種偉大的職業(yè)肅然起敬,我準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

          作為一名語(yǔ)文老師,我將拿著嶄新的書本,邁著輕捷的步伐,走上向往已久的講臺(tái),這時(shí),我的心情,將是多么激動(dòng)。

          我站在講臺(tái)上,看著他們——我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛,我心里沒(méi)有一點(diǎn)怯懦和慌亂。我要用我的精湛的講解,贏得他們的尊敬。我的第一節(jié)語(yǔ)文課,一定要像一條清澈的小溪,進(jìn)而泛起朵朵流花,撞擊那一顆顆童稚的心,開(kāi)啟盼望著創(chuàng)造的心靈。

          作為一名語(yǔ)文老師,我將有噴不完的熱情,在課余時(shí)間,我會(huì)和同學(xué)們一起踢球,一起捉迷藏,一起看書……也許會(huì)有有人問(wèn)我:“你不覺(jué)得這樣會(huì)使同學(xué)不尊重你嗎?”但是我會(huì)回答:“不!我認(rèn)為這恰恰會(huì)使他們更尊重我!

          作為一名語(yǔ)文老師,我將給學(xué)生們上一堂思想教育課。讓每一個(gè)學(xué)生都擁有遠(yuǎn)大的理想,我將給他們朗誦《理想》:“理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明……”

          作為一名語(yǔ)文老師,我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品——李白、杜甫的詩(shī);蘇軾、歐陽(yáng)修的詞;朱自清、冰心的.散文;安徒生、伊索的寓言;魯迅的小說(shuō)……讓學(xué)生們意識(shí)到人類的語(yǔ)言是多么豐富美麗!

          長(zhǎng)大以后,假如能夢(mèng)想成真,我要用我的真誠(chéng)的愛(ài)心、勤勞的汗水、不斷地追求,成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。

        小升初作文5

          時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶,若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋懷,那么你去看看它的背后,另一種美麗在那里閃爍。

          經(jīng)過(guò)一場(chǎng)掙扎,蠶蛾終于從蠶繭中飛出,它舍棄了如春日一般溫暖的家,卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的,不僅是翼的色彩,更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。

          秋葉隨風(fēng)而落,那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的'日子再也無(wú)法找回,但留下的卻是另一種美麗,那是根植大地的永恒,是更深刻的一種價(jià)值與意義。

          維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落,留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗,它深邃、幽遠(yuǎn),無(wú)可代替,像一顆吸取了文化精髓的寶石,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。

          為了收容一粒隨波流浪的小沙,蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕,而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí),一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。

          舍棄就是這樣,它也許出于無(wú)奈,可在無(wú)奈之后是另一份希望;它也許出于缺憾,而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由,就如落葉歸根后的安慰,就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……

          舍棄,帶給自己和別人新的生機(jī),這是另一種美麗。

        小升初作文6

          地震害了多少人,每當(dāng)我想起,眼淚就一直往下掉,因?yàn)椋以诰W(wǎng)上幾個(gè)四川的朋友還毫無(wú)音訊,我很擔(dān)心他們,因?yàn)樵谀莻(gè)網(wǎng)上,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1年多了,關(guān)系就甭提了,他們跟我都是同齡的,在上面,他們經(jīng)常跟我們講四川的美?墒沁@次的大地震,把他們美麗的家園給毀了,我的朋友 ,你在哪里!我大聲地呼喚你,你在哪里?

          孩子,快抓緊媽媽的手,去天堂的路太黑了,媽媽怕你碰了頭;快抓緊媽媽的手,讓媽媽陪你走,媽媽怕天堂的路太黑,我看不見(jiàn)你的手。自從倒塌的墻把陽(yáng)光奪走,我再也看不見(jiàn)你柔情的'眸。孩子你走吧,前面的路再也沒(méi)有憂愁,沒(méi)有讀不完的課本和爸爸的拳頭,你要記住我和爸爸的摸樣,來(lái)生還要一起走。媽媽,別擔(dān)憂,天堂的路有些擠,有很多同學(xué)朋友。我們說(shuō)不哭,哪一個(gè)人的媽媽都是我們的媽媽,哪一個(gè)孩子都是媽媽的孩子,沒(méi)有我的日子你把愛(ài)給活的孩子吧。媽媽你別哭,淚光照亮不了我們的路,讓我們自己慢慢的走,媽媽,我會(huì)記住你和爸爸的模樣。

          記住我們的約定,來(lái)生一起走。

          朋友,你在嗎?讓我握著你的手,讓你安心的走。

        小升初作文7

          我們經(jīng)歷得起風(fēng)雨,卻經(jīng)歷不起平凡。有些戀人一起經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨終于走在一起,然而在平淡無(wú)奇的生活不知不覺(jué)把她/他給弄丟了,漸行漸遠(yuǎn),開(kāi)始覺(jué)得他/她不是你生活的唯一,你會(huì)認(rèn)為愛(ài)一個(gè)人很容易,然后淡了就散了,然后忽然有一天你孤單了,寂寞了你才后悔莫及。這時(shí)才會(huì)懂得有些人是不能錯(cuò)過(guò)的,就一次放手,再見(jiàn)到時(shí)他/她已經(jīng)是別人的了,F(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有小說(shuō)電影那么感人,什么如果愛(ài)她就留在原地,什么一顆開(kāi)花的.樹(shù)這些東西僅能意會(huì)。

          是啊!青春的年華里我們都很受傷,我們都很痛,可是當(dāng)青春將要和我們永別的時(shí)候,我們才知道愿來(lái)愛(ài)一個(gè)人真的需要勇氣,想當(dāng)初的我們竟然不顧一切走在一起,愛(ài)得那么真,那么純,要我說(shuō)那才是真正的為了愛(ài)情,我們憑借純粹的喜歡就可以走到一起,不管天高地厚,再想想那樣的愛(ài)情,真的值得贊頌。雖然分開(kāi)了,有了各自的生活,但是偶爾想起你也會(huì)真心祝福她幸福,原來(lái),真正愛(ài)一個(gè)人是要給他/她自由,愛(ài)她的時(shí)候要自由,不愛(ài)了更要自由。

          無(wú)論你是否做好準(zhǔn)備,是否愿意,時(shí)光的毒手絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)人。雖有再多的舍不得,我們依然告別了青春,那些開(kāi)心的,不開(kāi)心的總得放下,無(wú)論愛(ài)情還是事業(yè)你都不再興施旦旦地說(shuō)那些熱血的話語(yǔ)。生活還在繼續(xù),如果不想更糟糕,接受現(xiàn)實(shí)吧!其實(shí)每個(gè)人都是平凡的,接受自己的平凡才能繼續(xù)好平凡的明天。

        小升初作文8

          “十一”期間,我和同學(xué)相約去鳳凰山游玩。鳳凰山海拔1690米,位于黑龍江省五常市,是黑龍江省境內(nèi)第一高山,也是最美的山。

          鳳凰山主要有兩大旅游景點(diǎn):一個(gè)是“空中花園”,一個(gè)是“大峽谷”。

          當(dāng)天下午,我們先游覽“空中花園”。我們坐旅游車來(lái)到山腳下,開(kāi)始爬山。天下著小雨,我們看不清遠(yuǎn)處的景色,只能順著臺(tái)階向上爬。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí),來(lái)到了山頂,山頂上是一片好大好大的濕地。要是在六月份,濕地上到處是盛開(kāi)的杜鵑花,我想這就是“空中花園”的由來(lái)吧。濕地上還有一片很矮的松樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像鋪著一層綠地毯,非常好看。霧很濃,站在山頂,就好像騰云駕霧一樣,飄飄悠悠的。再向前走,有一片好大的石海,在石海上走路要非常小心,不過(guò)很好玩兒。在山頂上待了很長(zhǎng)時(shí)間,我們懷著愉快的心情下山了。

          第二天一早,我們又來(lái)到了大峽谷。在山腳下,就能聽(tīng)到潺潺的流水聲。我們沿著水流相反的方向上山,途中我們看到了很多瀑布。風(fēng)吹林木,應(yīng)和著流水聲,形成自然樂(lè)章,猶如天籟之音。

          三個(gè)多小時(shí)后我們爬到了山頂。到了山頂,才體會(huì)到鳳凰山的美麗,最漂亮的還是那些高大的樹(shù)木,秋天這個(gè)大師,為它們繪上了各種色彩,紅的熱情、黃的.奔放、綠的靜默……五彩繽紛,恰似一個(gè)美麗的童話世界。

          鳳凰山,讓人心牽夢(mèng)繞的秋山。

        小升初作文9

          盛夏,清風(fēng)徐來(lái),月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著,魚塘里蛙聲大作,動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲。

          街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗,胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘桑焕咸珎冚p輕地哼著催眠的歌謠,不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫,姑娘小伙子們正在爭(zhēng)論著什么,時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ);那些天真無(wú)邪的兒童,正在追捕著繁星似的螢火蟲。

          郊外,碧野、群山、樹(shù)林、溪水、稻田,在月亮下顯得格外的清晰、壯觀。

          !夏夜的田野啊,寧?kù)o安逸!到現(xiàn)在,我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思,大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰(shuí)能夠不醉呢?

          點(diǎn)評(píng):

          1。文章描繪了一幅鄉(xiāng)間迷人的夏夜美景,月下知了歡快的'鳴叫聲、街上各形各色乘涼的人群、郊外清晰壯美的青山碧野。一幕幕都描寫得十分細(xì)致,畫面栩栩如生。

          2。小作者善于營(yíng)造美好的意境,結(jié)尾將生活比作醇美的濃酒,使人沉醉。語(yǔ)言自然流暢,文采飛揚(yáng)。

        小升初作文10

          有這樣一句話“人有兩個(gè)寶,大腦和雙手”,通過(guò)這句話我們可以了解到,雙手對(duì)于我們是非常重要的,我們每天都離不開(kāi)雙手,無(wú)論我們是做什么的,手是必須要用的,我們每個(gè)人都擁有一雙美麗的手。

          每個(gè)人的這雙手,都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái);工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。

          星期一的語(yǔ)文課上,我無(wú)意間在上課時(shí),看見(jiàn)了陸老師的那雙手。我看見(jiàn)陸老師的`手上,還留著去年冬天長(zhǎng)凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長(zhǎng)了凍瘡,就是這雙手教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。

          我們都有一雙手,如果想讓這雙手變得更加美麗,我們就需要用這雙手去創(chuàng)造的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,這樣的話,我們這雙手是最美麗的。

        小升初作文11

          一個(gè)炎熱的下午,我正坐在爺爺家的小板凳上乘涼。突然,有幾只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),圍著我打轉(zhuǎn),還時(shí)不時(shí)趴在我身上叮一口。

          我氣得七竅生煙,揮舞起手掌驅(qū)趕著它們?伤鼈儾坏蛔,還越來(lái)越猖狂,逼得我忍無(wú)可忍,使出絕招——“降蠅十八掌”。只聽(tīng)“啪、啪、啪”幾聲,幾只蒼蠅就上了西天。我的臉上露出了得意的笑容。

          得意的還有一群螞蟻。它們正興致勃勃地搬著白糖,發(fā)現(xiàn)洞旁突然有一塊“肥肉”從天而降。一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),用“手”掂量了一下這只蒼蠅,感到有點(diǎn)兒重。它爬到其他螞蟻的面前,用觸角碰了碰其他螞蟻的觸角。一只,兩只,三只……聞?dòng)嵹s來(lái)的螞蟻越來(lái)越多,它們齊心協(xié)力地把死蒼蠅抬入了洞中。

          正在這時(shí),一只大腹便便的蒼蠅像個(gè)醉漢似的,東搖西晃地飛到了螞蟻洞旁并降落。它瞅了瞅那些螞蟻,不以為然地在螞蟻群中爬來(lái)爬去。螞蟻們也似乎感受到了這位不速之客的'輕視,一束束充滿敵意的目光投向了蒼蠅。一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。

          突然,一只螞蟻勇士沖上去,對(duì)準(zhǔn)蒼蠅的屁股咬了下去。蒼蠅大吃一驚,趕緊用它那吸盤似的嘴巴對(duì)著屁股上的螞蟻一陣猛咬,螞蟻卻死活不松嘴。

          有了螞蟻勇士的帶動(dòng),其余的螞蟻也奮勇上前,咬住蒼蠅的頭、腳、翅膀等部位,讓它動(dòng)彈不得。隨后,又有幾只螞蟻對(duì)著它身上一頓亂咬。就這樣,蒼蠅成了螞蟻們的晚餐。

          通過(guò)這件事,我知道了團(tuán)結(jié)能以弱勝?gòu)?qiáng)、以小克大,團(tuán)隊(duì)的力量是十分強(qiáng)大的。

        小升初作文12

          放棄是一個(gè)念頭,而永不放棄是一種信念、一種精神。現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者,因此,我們極易成為普通的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人,而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者,這種人雖是少數(shù),但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

          在剛剛結(jié)束的第28屆奧運(yùn)會(huì)上,這種“永不放棄”的精神到處都看得到,其中最令我感動(dòng)的就是中國(guó)女排了。這些年輕的女排姑娘們一路過(guò)五關(guān)斬六將,好不容易闖進(jìn)了決賽。在決賽中,她們的對(duì)手是強(qiáng)敵俄羅斯。面對(duì)俄羅斯女排,中國(guó)女排的姑娘們沒(méi)有退縮,她們抱著永不放棄的信念,開(kāi)始了與俄羅斯激烈的競(jìng)爭(zhēng)。但是雅典女神似乎并沒(méi)有保佑中國(guó)女排,中國(guó)女排開(kāi)局不利,連失兩局。這時(shí),只要俄羅斯女排再勝一局,那么她們就可以登上冠軍的寶座了。面對(duì)如此大的威脅,如此重的.壓力,中國(guó)女排沒(méi)有被嚇倒,沒(méi)有被壓垮,她們憑著堅(jiān)強(qiáng)毅力和為國(guó)爭(zhēng)光的信念,連勝三局。當(dāng)最后一球重重地砸在俄羅斯女排那邊的場(chǎng)地內(nèi)時(shí),體育場(chǎng)沸騰了,中國(guó)人民歡呼了,女排姑娘們哭了,全世界的人民則被中國(guó)女排的精神深深感動(dòng)了、折服了。中國(guó)女排登上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),她們當(dāng)之無(wú)愧。

          后來(lái),有位記者采訪時(shí)問(wèn)女排姑娘,是什么精神促使了她們最終的勝利?一位隊(duì)員答道:“因?yàn)槲覀冇兄餐男拍睿蔷褪羌词瓜乱痪秩匀皇鞘,我們也永不放棄!?/p>

        小升初作文13

          1、開(kāi)頭突出文章中心

          范例:一直以來(lái),我有一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,就是能挺起胸、昂起頭,做一個(gè)成功者!然而,殊不知,沒(méi)有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅?沒(méi)有精心培育的大樹(shù)怎能長(zhǎng)得葉繁枝茂?只有堅(jiān)持不懈、永不言棄,才可以到達(dá)成功的彼岸!

          解析:作文的題目是《成功其實(shí)離我們很近》,小作者在文章開(kāi)頭就點(diǎn)明了文章的.中心,寫出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”;只有堅(jiān)持不懈、永不言棄才能成功。開(kāi)頭直接進(jìn)入主題,使中心突出,讀者讀起來(lái)也容易抓住要領(lǐng)。

          2、結(jié)合文章內(nèi)容寫開(kāi)頭

          范例:小時(shí)候,聽(tīng)外婆講過(guò)吃到雙黃蛋的人運(yùn)氣好、有福氣,偶爾吃到雙黃蛋的我總是高興得不得了。前一段時(shí)間盡管我一直很努力,但學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想,很是郁悶。最近,爸爸為我準(zhǔn)備的早餐中總會(huì)出現(xiàn)雙黃蛋,每次爸爸驚喜地把雙黃蛋端給我看時(shí),我就會(huì)擁有一份好心情,學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來(lái)越好。在我慶幸雙黃蛋帶給我好運(yùn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了爸爸為我“制作”雙黃蛋的秘密……

          解析:作文題目是《這就是幸!罚∽髡叩倪@篇文章是寫父親為了調(diào)整孩子的心情,故意買小雞蛋制作出“雙黃蛋”給孩子吃,孩子發(fā)現(xiàn)了“秘密”后被父親感動(dòng),也感悟到自己的幸運(yùn)、福氣與雙黃蛋無(wú)關(guān),自己的幸福是父親用愛(ài)給搭建的。文章的開(kāi)頭將這件事的內(nèi)容基本概括了一遍,令讀者對(duì)文章的內(nèi)容有所了解。

        小升初作文14

          每個(gè)人的心里,都有一個(gè)美麗的天使。這位老太太雖然自己看不見(jiàn),但她用她那美麗的心靈照亮了別人。——題記

          我曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣的一件事:一個(gè)盲人老太太拄著拐杖來(lái)到電業(yè)局,顫抖著從身上摸出一個(gè)小布包,慢慢的打開(kāi),遞給工作人員說(shuō):“同志,我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈?可是……”原來(lái)工作人員早就發(fā)現(xiàn)老奶奶是一個(gè)盲人!皩(duì),我是個(gè)盲人,自己根本不需要路燈,但是,當(dāng)我坐在屋里時(shí),經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)外邊有夜行人摔倒的聲音,我的心……我的心就一陣陣地痛,所以我想在家門口裝一盞路燈!惫ぷ魅藛T驚呆了!巴荆@是我所有的積蓄,你看夠不夠?”周圍的空氣好像凝固了,等工作人員回過(guò)神來(lái),老人已丟下錢,拄著拐杖悄悄的離去了。工作人員望著老人遠(yuǎn)去的背影,眼眶潤(rùn)濕了。

          很快,盲人老奶奶裝路燈的事在四周傳開(kāi)了。人們被她的美好心靈震撼了,便捐資在這條路上裝了一排燈。路燈裝好了!袄夏棠,謝謝您!”路過(guò)這兒的人都會(huì)這么說(shuō)。這位盲人老太太雖不能看見(jiàn)自然的光明,卻擁有著滿心的陽(yáng)光,她把這光亮變成了路燈。

          于是,我們的`心靈被照亮了,便架起了一路的光明,讓路人不再摸黑,讓獨(dú)行人不再孤單。這多么令人溫暖而感動(dòng)。

          !老太太,您有著天使般的心靈,您用你那金燦燦的心靈照亮了路人的心,愿您成為美麗的天使。

        小升初作文15

          生活中有許多繁瑣的小事,想了解其中的奧秘必定要用不同的方法去發(fā)現(xiàn)其中的道理,就像一扇門只能用一把與門孔形狀相同的鑰匙才能開(kāi)啟通往智慧的道路。

          望著風(fēng)鈴,聽(tīng)著聲音,一種無(wú)比絕妙的感覺(jué)在我心里萌生。

          去年的夏天,時(shí)常下雨,幾乎每天都能聽(tīng)到雨滴落地的旋律。美妙的聲音悄悄落在我的耳畔,直沖我心靈的記憶深處。

          還記得那一天,下著雨,光著腳丫的我一腳踩著一個(gè)旋律在空中飛舞,這時(shí)的我,不僅能感受到下雨的詩(shī)意,還能感受得到成長(zhǎng)的腳印在一步步的向我靠近,美麗的滴落聲一次次的在耳邊浮現(xiàn),又一次一次的激活我心靈的深處。

          一滴一滴的雨水隨著風(fēng)兒飄散,零零落落灑在鋪滿石板的路上,真是一幅充滿詩(shī)情畫意的圖像,心里黯然的編著一首屬于自己的詩(shī)。

          愴然,低下頭一看隨之踩在我腳下的是一個(gè)個(gè)小之又小的空洞,隨著雨點(diǎn)的降臨,日積月累的在石板上造就出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的`洞洞,我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)滴水穿石的故事,今天我了解到了里面真正意義。得到收獲的我充滿著笑意在雨中穿梭,我在雨中享受到了成長(zhǎng)的洗禮,使我更有信心在未來(lái)的成長(zhǎng)之路走下去。

          我享受到了許多快樂(lè)又接受了許多收獲。這將會(huì)被我深深的記憶與收藏,它會(huì)伴隨者我在生命的上空歡樂(lè)、愉悅的飛翔。

          事物都會(huì)給予你無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)、挖掘,推開(kāi)這扇門,你的一生是獨(dú)一無(wú)二的,暢想世界給予你的歡樂(lè)吧!

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