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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-12 09:05:38 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        八年級(jí)作文

        八年級(jí)作文 篇1

          猶太人也許是世界上最聰明的民族吧!他們對(duì)任何事情都有獨(dú)特的看法。如果你身上有一大筆的財(cái)富——金銀珠寶,你想找銀行為你保管,那你是不是要付保管費(fèi)呢?那么大筆財(cái)富要有多少保管費(fèi)呀!聰明的猶太人想到了一個(gè)特別的辦法,他們先到銀行的借貸部門(mén)貸款一美元。他們要干嘛呢?貸款就得抵押,于是猶太人就把所有的財(cái)富拿去做抵押,就這樣,他們只要付一美元的`利息,而銀行就得為他保管這些金銀珠寶,聰明吧!

          這時(shí)有人就會(huì)說(shuō):“不走尋常路就是耍小聰明嗎?”當(dāng)然不是,不走尋常路,還包括志氣。

          說(shuō)起志氣,要數(shù)大家十分熟悉的周杰倫。在那個(gè)抒情歌泛濫的年代,周杰倫能夠獨(dú)樹(shù)一幟,唱起了說(shuō)唱形式的歌曲。他的出現(xiàn),推翻了老一代情歌,掀起了一股新的潮流,歌迷們?yōu)樗偪瘢瑸樗麉群,為他聲嘶力竭。周杰倫無(wú)疑是成功的,他成了歌壇的領(lǐng)袖,成了旗幟,成了標(biāo)桿。雖然后來(lái)歌壇中也出現(xiàn)了幾位極具影響力的人物,但若沒(méi)有周杰倫,他們能走上這一條不尋常的路嗎?能不去唱老一代歌曲嗎?能像現(xiàn)在這樣叱咤風(fēng)云嗎?走上不尋常的路,不僅要?jiǎng)?chuàng)新,還要有勇氣,有能力,更要有一種境界。

          最近在報(bào)紙上看到一則新聞:一對(duì)九旬夫婦在退休后的30年時(shí)間內(nèi)共資助了85名貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè),而家中擺設(shè)極其簡(jiǎn)單,不過(guò)是張上世紀(jì)50年代的床,60年代的箱子,以及70年代的五斗櫥。而當(dāng)記者問(wèn)其原因,回答僅是他們受過(guò)國(guó)家?guī)椭,現(xiàn)在只是回饋社會(huì)而己。多么質(zhì)樸簡(jiǎn)單的回答,卻引來(lái)無(wú)限深思。九旬老人,原是在家兒孫滿堂,安享天倫之樂(lè)的年齡,而現(xiàn)在他們面對(duì)的是一個(gè)艱難、困苦的環(huán)境,但他們卻樂(lè)在其中。我認(rèn)為人有三樂(lè):知足常樂(lè),自得其樂(lè),助人為樂(lè)。兩位老人三樂(lè)境界均以達(dá)到,難怪幸福。這不是尋常人走的尋常路吧!

          “不走尋常路”,一句美特斯邦威的廣告,卻能引來(lái)如此之多的內(nèi)涵。

        八年級(jí)作文 篇2

          “每一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。”是的,我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無(wú)選擇。

          人一落地,便是一個(gè)生命,一個(gè)個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想抱負(fù),更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如,真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的價(jià)值和可貴,那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?

          許久年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”便幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福;著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作,取得成功便是一種幸福;在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸福……對(duì)于幸福的詮釋?zhuān)煌臅r(shí)代、歷史條件,甚至于像“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)林黛玉”一樣,不同的人有著炯然不同的`體會(huì)。

          春天以花朵的形式過(guò)去了,夏天以枝葉的形式過(guò)去了,秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了,冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福,也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要“臨淵羨魚(yú)”。計(jì)較多了,幸福反而成了墳?zāi),要知道,幸福與墳?zāi)沟牟罹嗑驮谟谝荒钪g!

          有一首歌這么唱著:“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活對(duì)于一些人來(lái)講不算幸福!但對(duì)于一些在特殊崗位上或流浪者或亡命之徒而言,那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過(guò)著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸!Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心,那么在事物的變遷之中,不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見(jiàn)幸福,那幸福原不在事物,而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛,因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋?zhuān)槐負(fù)?dān)心自己的幸福比別人少。

          因?yàn),你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音,聽(tīng)到了嗎?那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音,聽(tīng)!多美妙。

        八年級(jí)作文 篇3

          當(dāng)你有朋友時(shí),你會(huì)很快樂(lè);當(dāng)你有知心朋友時(shí),你會(huì)很幸福;當(dāng)你和家人在一起時(shí),你是否會(huì)想起你的知心朋友;當(dāng)你和別人在一起玩時(shí),你是否會(huì)忽略你的知心朋友;告訴你,千萬(wàn)不要,不要忽略他/她,她/他會(huì)傷心,如果他/她把你當(dāng)真正的知心朋友,他/她也會(huì)自私,他/她希望你是屬于他/她一個(gè)人的,他/她不希望別人介入你們的感情,他/她希望你們的友誼天長(zhǎng)地久...。

          你和他/她會(huì)希望,會(huì)祈禱明天會(huì)更好,正如一首歌《我們的明天》里所寫(xiě):我看著,沒(méi)剩多少時(shí)間能許愿,好想多一天我們的明天;我問(wèn)著,還有多少時(shí)間在眼前,以為多一天能實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)言......

          所以,時(shí)間一去不復(fù)返,光陰一去不復(fù)返,珍惜眼前的友誼讓它天長(zhǎng)地久吧!

          有時(shí)候我也很迷茫,友誼到底是什么?是在一起瘋;是在一起玩;還是在一起聊天?不懂,我不懂,我只知道朋友是一個(gè)真心關(guān)心你的人,可以在你受傷時(shí),給你安慰;可以在你傷心時(shí)逗你開(kāi)心;可以在你底氣不足時(shí),給予你信心;也許朋友之間的友誼并不是這樣的,但每個(gè)人都不一樣,所以理解的.友誼也不一樣,但我認(rèn)為就是這樣的,朋友就是你一個(gè)聆聽(tīng)者,在你心情不好時(shí),一個(gè)靜靜聽(tīng)你聆聽(tīng)的朋友,一個(gè)可以?xún)A訴的朋友...

          因此,歡呼,明天,你好!友誼天長(zhǎng)!

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