實(shí)用的一年級(jí)作文精選(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
五月里的一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，螞蟻王國(guó)舉行了一次龍舟比賽，小螞蟻們分成了三組。第一組的龍舟是用半塊西瓜皮做的`，小螞蟻隊(duì)員們齊心協(xié)力往前劃，可是剛劃出不久，西瓜皮就開(kāi)始在水里打轉(zhuǎn)，不向前進(jìn)了。
第二組的龍舟是用一大片樹(shù)葉做的。葉子很輕，小螞蟻們團(tuán)結(jié)合作，劃得就像離弦的箭一樣快，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
第三組用了一個(gè)飲料瓶當(dāng)做龍舟�？墒秋嬃掀靠傇谒锎驖L兒，上面的小螞蟻紛紛掉進(jìn)了水里，成了“落湯螞蟻”。等他們爬上來(lái)，已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。
比賽結(jié)束了，第二組取得了勝利，他們高興地又唱又跳。
通過(guò)這個(gè)故事，我們知道了：要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作才能爭(zhēng)第一。
一年級(jí)作文 篇2
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)邊上植樹(shù)
同學(xué)們先挖了一個(gè)大坑，把一根小樹(shù)苗小心翼翼地插在坑里，然后給小樹(shù)苗培土，最后把水慢慢地倒進(jìn)土里。小樹(shù)苗喝飽了水，在微風(fēng)的吹拂下，好像在說(shuō)：“謝謝你們的`栽培，我一定要長(zhǎng)成參天大樹(shù)�！�
同學(xué)們干的熱火朝天，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。雖然我們很疲憊，但是我們?cè)谥矘?shù)這項(xiàng)集體活動(dòng)中得到了快樂(lè)。
一年級(jí)作文 篇3
老師讓我們親自為媽媽洗腳，星期六晚上我就給媽媽洗了腳。
我打來(lái)一盆洗腳水，放到媽媽面前，媽媽驚訝的問(wèn)：“打來(lái)洗腳水干什么?”“洗腳”我高興地說(shuō)，“老師讓我們?yōu)閶寢屜茨_。”媽媽又說(shuō)：“對(duì)，星期日是母親節(jié)�！蔽野褘寢尩囊m子脫掉，輕輕地、小心地把媽媽的'腳放到水中，又輕輕地小心地為媽媽揉腳，媽媽面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“水真暖和。我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，也乖了�！�
星期六的晚上，是我、媽媽最快樂(lè)的一天，我給媽媽洗了腳真高興，下一年的母親節(jié)我還要為我偉大、辛勤的媽媽洗腳。
一年級(jí)作文 篇4
一、初中一年級(jí)作文要求
1、審題確定材料的主次和詳略，表現(xiàn)中心思想。
把與中心思想關(guān)系大的材料寫(xiě)得具體些、詳盡些；就是把與中心思想關(guān)系不太大的材料寫(xiě)得概括些、簡(jiǎn)略些。詳略得當(dāng)，能使文章中心明確，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)緊湊。詳略不當(dāng)，勢(shì)必造成文章主次不明，使讀者無(wú)法把握中心。
2、分好段落和層次。
根據(jù)中心的需要和內(nèi)容的多少劃分段落，把文章的中心有層次地表現(xiàn)出來(lái)。要注意一個(gè)段落只說(shuō)明一層意思，不要分得太細(xì)，本來(lái)只有一層意思，硬分成幾段，搞得支離破碎。
3、注意過(guò)渡和照應(yīng)。
前后相鄰的意思之間，要有內(nèi)在的聯(lián)系，在相連的地方要彼此銜接，語(yǔ)氣貫通，讓讀者思路能夠順利地從前者過(guò)渡到后者，而不致發(fā)生間隙或阻隔。寫(xiě)文章要瞻前顧后，前后應(yīng)襯，首尾呼應(yīng)。常見(jiàn)的是開(kāi)頭和結(jié)尾相照應(yīng)。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾很重要。
根據(jù)文章的不同而變化開(kāi)頭和結(jié)尾。開(kāi)頭的方法可概括為“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”和“落筆入題”兩大類(lèi)，好的'開(kāi)頭，新穎生動(dòng)，引人入勝。結(jié)尾的方法或總結(jié)全文揭示主旨；或展示未來(lái)鼓舞斗志；或抒發(fā)情懷增強(qiáng)文章感染力；或造語(yǔ)含蓄，使讀者掩卷而思仍遐想不已。好的結(jié)尾，余味無(wú)窮，發(fā)人深思。
二、寒假的雪初一作文
也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
窗外，刀割般的北風(fēng)呼呼的刮著，天空陰沉著臉。不一會(huì)兒，小米粒大的雪粒從空中散落下來(lái)，好像天空中有一雙巨手，把雪粒一把把均勻地撒在大地上，又像春風(fēng)抖落萬(wàn)樹(shù)梨花。
聽(tīng)說(shuō)雪是仙女撒下的一捧捧碎玉，也是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在樹(shù)枝上，亮晶晶、毛茸茸的，像馴鹿探出的角像慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。雪也如蝴蝶一般翩飛在屋頂上，給房屋裹上了一層厚厚的棉襖；翩飛在樹(shù)枝上，為樹(shù)木編織了一件潔白的“禮服”。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。雪后，那綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。早上很冷，出來(lái)的人不多，只有零零星星的腳印，沒(méi)有踩過(guò)的地方完整的像一塊地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽(yáng)的光輝。樹(shù)枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪，只是零散地掛著一些雪絨，雪都堆積在了樹(shù)下。第二天清晨，拉開(kāi)窗簾，令我吃了一驚：好一個(gè)粉妝玉砌、冰雕玉琢、銀裝素裹的世界，到處一片白，細(xì)看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飄到地上還發(fā)著耀目而細(xì)碎的光，使你要瞇起眼才能欣賞這壯麗的雪景。一層薄薄的白雪，好象巨大輕軟的羊毛毯子。這使我不禁想起兩句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽掖┖靡路瑳Q定出去瞧瞧：地上鋪著厚厚的雪，它潔白無(wú)暇，純潔得讓人不忍心踩上一腳。
且斟美酒，但舉玉杯，喚起一天明月，照我滿(mǎn)杯冰雪。于即將到來(lái)的喜慶的新年里，將過(guò)往一懷情緒，一樽飲盡吧！
一年級(jí)作文 篇5
一天，天氣晴朗，小豬背著魚(yú)竿，提著小桶去釣魚(yú)。小豬找了一塊綠油油的空地，小豬開(kāi)始釣魚(yú)了，可半天也不見(jiàn)魚(yú)上鉤。小豬說(shuō)：“我怎么總是釣不到�！辈贿^(guò)，半個(gè)小時(shí)后小豬釣了很大的一條魚(yú)。小豬非常開(kāi)心!它想：我不吃魚(yú)，送給我最好的'朋友小兔吧。小豬到了小兔的家，按了按門(mén)鈴，小豬說(shuō)：“小兔，我給你帶好東西了�！毙⊥谜f(shuō)：“我不吃魚(yú)，我吃胡蘿卜�！毙⊥弥噶酥感∝埖募覍�(duì)小豬說(shuō)“你把魚(yú)送給小貓吧，小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)�！毙∝i來(lái)到了小貓的家對(duì)小貓說(shuō)：“小貓快吃魚(yú)吧!”小貓高興地說(shuō)：“謝謝你小豬!”小豬說(shuō)：“不用謝!”
我要向小豬學(xué)習(xí)。
一年級(jí)作文 篇6
夏天的晚上，我都和媽媽去附近的公園散步。這幾天經(jīng)常下雨，河水已經(jīng)超過(guò)了岸邊，正好可以給我機(jī)會(huì)玩水。我赤著腳，走在河岸邊，腳上踢著水，手里拿著鞋子，別提多開(kāi)心。一起玩水的小孩很多，大人也不少，原來(lái)大人也喜歡玩水。
公園里還有許多人，有的`在認(rèn)真釣魚(yú)，有的在快樂(lè)跳舞，還有的在悠閑散步。因?yàn)榕R近世合賽，我們還去了城南名人廣場(chǎng)看水幕電影，可惜我們到的時(shí)候已經(jīng)放完了。但我還是看到了五彩繽紛的噴泉，隨著音樂(lè)在夜色中漂亮起舞。
好開(kāi)心的夜晚啊！
一年級(jí)作文 篇7
在很久很久以前，有一位神神秘秘的畫(huà)家，從小到大都住在荷花家里，她每天都要畫(huà)一張畫(huà)。直到有一天，她忽然想到要發(fā)明一種能幫人的筆，于是她就去歷險(xiǎn)了。一天一天的過(guò)去了，她終于成功了。
她一走出房間，就來(lái)到了一座美麗的城市。哇！世界好美呀！你看那高高的樓房，鮮艷的'花朵，還有那黃色的小鳥(niǎo)，真是美極了！當(dāng)她看到盲人吃力地走著，就用筆畫(huà)了一位奇怪的醫(yī)生，那位盲人一下子就變成了一位明眸的人。然后她又從這來(lái)到了黃山，那兒的人們都很窮，有的連一間房子都沒(méi)有，有的都快餓壞了。就在這時(shí)，她又畫(huà)了飯和菜，還有幾座美麗的房子。當(dāng)和他們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，她都有點(diǎn)不想走了。后來(lái)她還是離開(kāi)了。之后，她又來(lái)到了動(dòng)物園，看見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)又哭又叫，還不吃東西，她覺(jué)得很奇怪，就畫(huà)了一只能聽(tīng)懂鳥(niǎo)語(yǔ)的耳機(jī)，她戴上以后就認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)，在不知不覺(jué)中她也悲傷地哭了，她馬上跟動(dòng)物園里的叔叔說(shuō)：“放了小鳥(niǎo)吧，讓它自由自在地在天空中飛翔。”叔叔聽(tīng)了以后也非常高興，馬上答應(yīng)她了，就把小鳥(niǎo)放了出去。走出了動(dòng)物園，她又來(lái)到了大街上，正在這時(shí)有一個(gè)惡魔走了出來(lái)，大聲地嚷著：“這是我的天下，我想讓人類(lèi)干什么就得干什么，哈……”。那惡魔真的說(shuō)到做到了，她氣都?xì)馑懒�，就�?huà)出許多的天兵天將來(lái)打那個(gè)惡魔，經(jīng)過(guò)激勵(lì)的戰(zhàn)斗終于戰(zhàn)勝了惡魔，人類(lèi)又恢復(fù)了和平。
她呢！就繼續(xù)幫人畫(huà)畫(huà)，把這個(gè)世界變得更加美好。
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