- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
經(jīng)過漫長(zhǎng)的六年時(shí)間，我終于把一個(gè)神奇的能飛的房子修好了。
它的外形很像哆啦A夢(mèng)，但還有所不同，一身藍(lán)藍(lán)的像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣的衣服，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)像悟空一樣的火眼金睛，像豬八戒一樣的長(zhǎng)耳朵，它的鼻子有一座大山那么高，山上有兩個(gè)大山洞，用來避雨，一張櫻桃般的小嘴，嘴巴里有兩排亮晶晶的牙齒。它的外墻是由美國(guó)高級(jí)鋼鐵做的，很牢固。如果地震了，它可以把我們帶到安全的地方脫離危險(xiǎn)，如果海嘯的時(shí)候，它就會(huì)用一對(duì)有力的翅膀把我們送回天上，海浪越大她的翅膀就越有力氣。
你們還想聽聽別的.功能嗎？下面我就說一說：如果房子塌了，可以按第五個(gè)按鈕，一鍵恢復(fù)功能，這樣就不怕地震了。第一個(gè)鍵是噴火鍵，一但有壞人進(jìn)入房間就會(huì)噴火，不但可以滅了壞人還可以進(jìn)行燒烤，第二個(gè)鍵是射出巧克力糖果的鍵，第三個(gè)鍵爆竹鍵，可以玩爆竹，不但可以玩，還可以用爆竹當(dāng)動(dòng)力，點(diǎn)火前進(jìn)。
我設(shè)這座房子非常漂亮，更主要的是它功能強(qiáng)大，希望我的夢(mèng)想會(huì)成真！
四年級(jí)的作文300字 篇2
美麗的校園我們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué)，這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂的時(shí)光，和學(xué)習(xí)生活。走近大門，你可以看到一個(gè)醒目的名字，“焦東路小學(xué)”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過文明湖，你便可以看見我們每天第二節(jié)下課的必去之地——操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當(dāng)中最快樂的'時(shí)光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，隨后便會(huì)傳來朗朗的讀書聲。在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著，學(xué)校里的小樹見證著我們成長(zhǎng)的過程，老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛我的學(xué)校，我愛這個(gè)大家庭！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我家院子里有一只兔子，他身上顏色是乳白色的，有一雙紅彤彤的大眼睛，耳朵呈粉紅色，黃黃的腳掌強(qiáng)健有力，兔子的小尾巴團(tuán)在一起，絨絨的，真可愛呀！
這只兔子雖然外形可愛，但它的心卻很野，靜不下來，膽大如虎。
有一次，它吃完了自己喜愛的“美食”――蘿卜加菠菜之后，兔子的“超級(jí)”行動(dòng)就開始了：只見它健步如飛，追趕著一只超級(jí)懶得波斯貓滿院子奔跑，這只兔子一臉壞笑，嚇得波斯貓“嗷嗷”叫，不斷的奔跑，哈哈，這下波斯貓可減肥了。
還有一次，這只兔子見到我放學(xué)回來，就趴在那里一動(dòng)也不動(dòng)，恭候我大駕光臨，當(dāng)我快要走近的.一剎那間，它狡猾的伸出右腿，想絆我摔跤，哼，沒那沒容易，我輕松的跨過去。它竟然想讓我摔跤，然后幸災(zāi)樂禍，真是小和尚打傘――無法無天了！
你們看，這個(gè)膽大如虎的兔子好玩吧！
四年級(jí)的作文300字 篇4
在人的成長(zhǎng)道路上，朋友是我不能缺少的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時(shí)一不小心，就會(huì)掉落下來;有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有千言萬語，就會(huì)有一朵桃花就新開枝頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的.“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客，什么是創(chuàng)客呢？創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”，是指那那些不以盈利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意，想象轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新，創(chuàng)客會(huì)為自己同時(shí)也為別去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)先敗，有時(shí)成功，但我們很快樂。
有一次，我們?cè)谝黄鹜妫匆娏艘粋�(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型，那個(gè)人飛機(jī)往前一飛便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會(huì)，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。
這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我和他分開了，但他永都是我的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我喜歡早晨，更愛校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。秋風(fēng)微微吹來，無數(shù)片樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，金黃金黃的樹葉伴著風(fēng)兒向四面八方奔跑，時(shí)快時(shí)慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個(gè)角落里，多美啊！仿佛是一朵朵綻開的鮮花！
太陽從東方露出了半邊臉，校園頓時(shí)變得熱鬧起來。同學(xué)、老師陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園，值日生整齊站在校門口，聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語，頓時(shí)溫暖了我們。校園里變的忙碌起來，值日生同學(xué)有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，有的擦著桌子，有的……，一個(gè)個(gè)干的都那么仔細(xì)認(rèn)真。操場(chǎng)上也很熱鬧，有的同學(xué)跑步，有的跳繩、有的`玩沙包，有的踢毽子，還有的同學(xué)在追逐打鬧，歡樂的笑聲陣陣傳來，可真熱鬧啊！
校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起書本早讀，有的朗讀課文，有的讀古詩，有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動(dòng)聽使人振奮。
校園的早晨真美啊！我愛校園的早晨。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的媽媽是個(gè)高個(gè)兒，有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛，閃爍著智慧的光芒。
記得上幼兒園時(shí)，老師給我們講了關(guān)于蠶的`知識(shí)，可我對(duì)蠶還是一知半解。于是媽媽給我弄來幾條蠶，對(duì)我說：“我們親自養(yǎng)一養(yǎng)，你就會(huì)懂了�！眿寢屆刻炫阄胰フＨ~，我們看著蠶寶寶一天天長(zhǎng)大。
一個(gè)月后，蠶結(jié)繭了，變成蛾子飛出來，產(chǎn)下蟲卵。要知道，一只蛾子能產(chǎn)出五百個(gè)蟲卵��！卵孵化后，密密麻麻幾千條蠶寶寶誕生了，該把它們安置到哪里去呀，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，她說：“我們把蠶寶寶帶到幼兒園，分享給大家好不好？這樣既可以解決桑葉的問題，又可以給大家?guī)砜鞓�，豈不是一舉兩得？”我拍手叫好。
第二天，我把幼蟲裝到一個(gè)個(gè)小盒子里，帶到班級(jí)，送給小朋友們。大家看到蠶寶寶，可開心了！
看，我的媽媽聰明吧！
四年級(jí)的作文300字 篇7
苗條的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，總是穿著時(shí)尚的.衣服，她就是我的老師——李老師。李老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，對(duì)我們?nèi)缤约旱膬号闾蹛�，是一位好老師�?/p>
記得有一次，我們吃完午飯，一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑到教室，對(duì)在場(chǎng)同學(xué)說：“李老師生病了！”我們聽后，都跑去辦公室看望李老師，因?yàn)槲覀內(nèi)撕芏�，擠不進(jìn)去，只好先回教室。楊老師走進(jìn)教室，叫我們先做作業(yè)，才寫了幾行字，就看到一個(gè)熟悉的身影，是李老師，只見李老師臉色蒼白，走進(jìn)了教室，咳嗽了一聲，用微弱地聲音說：“我們來對(duì)《成功》的答案。”頓時(shí)教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課，平時(shí)多動(dòng)的同學(xué)現(xiàn)在坐得端端正正；話多的同學(xué)，現(xiàn)在也一言不發(fā)、目不轉(zhuǎn)睛地望著李老師，同學(xué)們都全神貫注地聽著，李老師認(rèn)真地講著，每講一句話咳嗽一聲，每一次咳嗽都引起同學(xué)們的關(guān)注，我更是感到心痛。我想：李老師啊，您怎么不請(qǐng)假在家休息呢？生病了，還堅(jiān)持上課，怕耽誤我們的課程，我們應(yīng)該怎樣感謝您�。∧鷮�(duì)工作盡職盡責(zé)，真是我們的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您那種頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的精神。
聽著李老師的課，我油然而出一種感概，一種激動(dòng)，仿佛有一股暖流流入我的心田。
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文05-29
(精選)四年級(jí)的作文07-25
四年級(jí)作文【經(jīng)典】07-27
(經(jīng)典)四年級(jí)作文07-29
四年級(jí)的作文[精選]07-30
四年級(jí)的作文07-20
四年級(jí)作文07-20
四年級(jí)的作文06-17