八年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　淚水早已成為了胡海，把我卷入了漩渦。讓我無(wú)法逃避著現(xiàn)實(shí)的殘酷。淚水早已變得平淡。當(dāng)猛狼瘋狂的拍打著海岸時(shí)，只有我這個(gè)癡癡的岸沙在凝望。多么希望有一只海燕在對(duì)面飛翔。可惜在這種雷鳴呼嘯的地方：在這種猛浪擊打的.地方。還會(huì)有誰(shuí)從這里飛過(guò)。只有我一個(gè)人在尋覓，尋覓自己的價(jià)值……

　　在猛浪漸漸的平息時(shí)，我心中再次變得恐懼。我怕一個(gè)人靜靜的孤單。我怕一個(gè)人的流淚。還是讓我在漩渦中掙扎吧！

　　石縫中水滴滴答滴答的響聲，讓我有了一絲安撫。變靜了，只有那水珠在于我響應(yīng)著。我也靜了，經(jīng)過(guò)這一波又一波的掙扎，我也疲倦了。慢慢·慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，步入了夢(mèng)境這一場(chǎng)……

　　噓——?jiǎng)e打擾我的夢(mèng)。我看到了看到我與她大手牽著小手，在海上的大橋上散步�？粗�海燕在來(lái)回的飛翔。一起回憶，兒時(shí)的往往情情，一起的時(shí)間雖然那么短暫，但我還是那么的依戀。就因?yàn)槊恳欢螘r(shí)間的短暫才讓我更加的珍惜。

　　正當(dāng)我想象的回憶，不知為何。我醒來(lái)了，才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。摸摸眼角，又發(fā)現(xiàn)淚流到兩頰。沒(méi)有感覺(jué)的痛竟被淚打破了。朦朦朧朧的爬起來(lái)了，竟止不住淚水�？薨�，還是哭吧。雖然哭了，但那也是一個(gè)好的結(jié)局！

八年級(jí)作文 篇2

　　隨著一陣悠揚(yáng)的簫聲，你出現(xiàn)在了我的面前。只見(jiàn)你松松綰了個(gè)發(fā)髻，插上了一支木蘭花簪。你出生于書(shū)香世家，在那一年你遇上了趙明誠(chéng)�！昂托咦�，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。”這時(shí)你就像一個(gè)嬌羞的少女，你想與趙明誠(chéng)執(zhí)他之手，與他偕老。你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著。一時(shí)間，世人無(wú)不為之喝彩。但是你倆相聚時(shí)間不長(zhǎng)，你不由得生出了離別情緒：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！薄拜p解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓�！边�有那“才下眉頭，卻上心頭。”的思念。然而好景不長(zhǎng)，你的父親被誣陷為亂黨！你們顛沛漂泊。而更大的變故，還在后面。夫君趙明誠(chéng)，也去世了。這一個(gè)個(gè)沉重的打擊，使你從一個(gè)嬌弱的少女，變成了堅(jiān)強(qiáng)不屈的.“女漢子”！流亡之中，面對(duì)著山河殘破的景象，心潮起伏吟了一首《夏日絕句》。“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！蹦惚臼且晃蝗崛醯男∨�子，一位憂(yōu)國(guó)思家的女子。但那時(shí)你給世人帶來(lái)內(nèi)心的震撼，是無(wú)可比擬的沖天豪氣，讓人無(wú)不欽佩！你的才氣，情韻，清骨流芳千古！

　　鮮花雖已凋零，但暗香永存�！奥浠�無(wú)情，卻只能遙望江火點(diǎn)點(diǎn)落花片片，靜靜的嘆息，流水的無(wú)意與落花的傷感。”歌曲依然在響著。而殘花散落，隨風(fēng)飛揚(yáng)。一朵一朵，落滿(mǎn)眉尖；一瓣一瓣，零落天涯。

八年級(jí)作文 篇3

　　在美麗的花海里，我在給我幻想中的馬兒編制花環(huán)。我要將馬兒洗的香噴噴的，我要把馬兒的毛染得雪白雪白的，眼睛明亮明亮的，這樣漂亮的馬兒，我一定要成為他的主人，好好珍惜啊！

　　假如我有一匹馬，我會(huì)教它對(duì)人友好，每天早上它都會(huì)叫我起床，我會(huì)帶上它一起出去運(yùn)動(dòng)，它在草坪上跑圈，我在廣場(chǎng)上跳繩，回到家后，它迫不及待的跑到馬槽，我急忙抱來(lái)一束新鮮的草，乘上一碗清水，讓它飽吃一頓，我準(zhǔn)備好書(shū)包后，前一秒還在馬背上，后一秒就到學(xué)校了。因此每次我都是第一個(gè)來(lái)的，每當(dāng)老師講課時(shí)，它總會(huì)靜靜地臥在我身旁，不眨眼的看著黑板，如果我一心不在焉，它就會(huì)輕輕撞撞我，那眼神告訴我，一定要好好聽(tīng)課喲。

　　我的小馬還很會(huì)幫助別人哦，它看到馬路邊上有個(gè)小男孩摔跤了，坐在那兒哇哇大哭，眼淚都要淹沒(méi)世界了，我著急死了，馬兒卻蹭蹭他的小臉，把他放到背上，噠噠噠的跑起來(lái)了，那男孩笑得可開(kāi)心了。

　　我?guī)яR兒去郊外玩耍，在山上采蘑菇時(shí)，看見(jiàn)一只刺猬被鐵夾子夾住了，我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)小刺猬的腳受傷了，急忙給他包扎，送它回家，小刺猬感激不盡，拿了好多水果送給我們，小馬也嘗到了幫助別人的快樂(lè)。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)帶它去大海邊，見(jiàn)識(shí)一下海的遼闊，共同去感受大海的寬廣。我會(huì)和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的`沙灘上散步。我們還要穿上潛水服，背上氧氣瓶，去大海中遨游，在海中，我會(huì)告訴他大海里也有許多有趣的生物：有八只腳的章魚(yú)、有兇猛險(xiǎn)惡的鯊魚(yú)，還有小巧玲瓏的比目魚(yú)和晶瑩剔透的水母。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)帶它走遍世界各個(gè)角落，幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事。

八年級(jí)作文 篇4

　　生命如四季，由旺盛到衰敗生命中又有多少我們不知道珍惜的愛(ài)。這種愛(ài)是我們的依靠，這種愛(ài)是我們的動(dòng)力，但這種愛(ài)我們不懂得珍惜，讓最?lèi)?ài)我們的人受傷害，當(dāng)我們醒悟時(shí)，人生就到了冬天，早已晚了。我們?yōu)槭裁床辉诖禾鞎r(shí)就懂得回報(bào)懂得感恩呢？

　　那天，雪是那么白，帶著對(duì)新的一天的到來(lái)的喜悅，我興沖沖走出了家門(mén)，外面是雪白的世界，寒風(fēng)不停地吼著，雪鵝毛般的滿(mǎn)天飛舞，打到臉上，涼涼的，走起路來(lái)，發(fā)出“咯嘰咯嘰”的聲音。我在寒風(fēng)中吃力地走著。只聽(tīng)傳來(lái)了爸爸的聲音，“女兒，等爸爸一會(huì)兒”。“我不要”我很不情愿。爸爸跑到我面前，用他的大衣把我包住�！袄淞税桑　蔽覓昝摿�，“我不用”“我這個(gè)樣子很丟臉的。”“丟臉？”“怎么有爸爸不好嗎？”我不語(yǔ)了。爸爸也沉默了，爸爸明顯有些哀傷。我也知道剛才說(shuō)的那句話傷害到了爸爸。

　　后來(lái)，我走在路上看到了這一幕，一個(gè)孩子和爸爸走在一起，父親把大衣披在兒子身上為兒子遮風(fēng)擋雪，兒子也關(guān)心地問(wèn)到“爸？你冷不？”爸爸回答到“不，不冷”。

　　爸爸深情地對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候也這個(gè)樣子，現(xiàn)在長(zhǎng)大了”爸爸嘆了嘆氣。我明白了什么。當(dāng)又一次起風(fēng)的時(shí)候，我躲進(jìn)了爸爸的.懷里，爸爸開(kāi)始給我講我小時(shí)候的事，雖然我不記得什么，但是我仍然點(diǎn)頭。

　　一路上，雪落到我的手心里，很涼，跟我的心一樣涼。一種從為有過(guò)的愧疚感從心頭流過(guò)。使我久久不能平靜。

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