[熱門(mén)]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天是大年夜，首先我給老師、小朋友們拜年了！祝老師身體健康、萬(wàn)事如意！祝小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　—今天也是家人團(tuán)聚的日子，家家戶戶都團(tuán)聚在一起吃年夜飯，放鞭炮可熱鬧了，我們家也一樣，爺爺、奶奶燒了好多我愛(ài)吃的菜，我吃的可香了，大人們有說(shuō)有笑的邊吃邊說(shuō)今年取得的收獲。門(mén)外傳來(lái)了一陣陣鞭炮聲，我們小朋友坐不住了，到外面去看美麗的煙花了，天空中閃起了一道道五彩繽紛的光芒，有的像五光十色的'雨滴一樣從空中撒落下來(lái)、有的像一朵朵五顏六色的花在空中開(kāi)放、還有的像小星星一樣在天空中閃爍著。好看極了。

　　吃過(guò)晚飯后，我收到了大紅包。我可高興了�；丶液�，我還寫(xiě)春聯(lián)，今年的春聯(lián)可是我自已寫(xiě)的喔，貼在門(mén)上可好看了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天早上，我們一家早早地起了床，因?yàn)槲覀円�去小白鷺海濱浴場(chǎng)游玩。

　　大約在9.45分，我們就向小白鷺海濱浴場(chǎng)出發(fā)了。溫州到小白鷺海濱浴場(chǎng)大約有150公里。我們到那里已經(jīng)中午了，我趁大家還在吃飯的時(shí)候，就一個(gè)人先來(lái)到大海邊玩了起來(lái)。之后爸爸他們吃完了飯，也來(lái)到海邊跟我一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。我和阿姨一起挖了一個(gè)大坑，把叔叔埋了起來(lái)，阿姨還點(diǎn)了一根煙放在那個(gè)叔叔的嘴里。之后，我?guī)е�游泳圈和爸爸，還有幾位叔叔一起在大海里游泳，但是上來(lái)的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的手上被水蚊子給咬了，阿姨說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，用熱水沖一沖就好了�！眿寢屌挛抑鴽隽私形亿s緊去換衣服。換完衣服我站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到了許多不規(guī)則的圖形，仔細(xì)一看原來(lái)是有浮球組成的，還看到了好多漁船，都離我們很近。天色越來(lái)越暗，天空中出現(xiàn)了變化多端的云彩，我還把它們都一一拍了下來(lái)，面對(duì)這樣的美景，我都舍不得回家了！��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我的媽媽個(gè)子很高，身材勻稱(chēng)，皮膚是黃色的，很柔軟。媽媽的臉是橢圓形的`。我的媽媽有一雙像鉆石一樣的眼睛，隨時(shí)都可以看見(jiàn)我在干什么，媽媽有一個(gè)薄薄的嘴唇，怪不得別人都說(shuō)她能說(shuō)會(huì)道。

　　媽媽有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)厲。比如說(shuō)，有一次，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，媽媽就說(shuō)：“把這個(gè)字給我寫(xiě)一行�！碑�(dāng)時(shí)我心里想，“這個(gè)媽媽錯(cuò)一個(gè)字就讓我寫(xiě)一行，別人的媽媽都說(shuō)‘錯(cuò)一個(gè)字就錯(cuò)一字，下次別錯(cuò)了就行了’，可我的媽媽還讓我寫(xiě)一行”。

　　媽媽雖然對(duì)我很?chē)?yán)厲，但媽媽還是很愛(ài)我的。比如說(shuō)，我報(bào)名參加了舞蹈，媽媽是不管刮風(fēng)，還是下雨，她都要送我上學(xué)。這時(shí)我才知道：世界上母親是最偉大的，也是最關(guān)心自己孩子的人。

　　我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了！謝謝您，把我從小養(yǎng)大，我愛(ài)您！”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今年寒假，我去參觀了我心目中最向往的大學(xué)——清華大學(xué)。早就聽(tīng)說(shuō)清華大學(xué)是我們中國(guó)最好、最有名的大學(xué)，只有最厲害的學(xué)霸才能來(lái)這里上學(xué)。

　　雖然那天的北京飄起了鵝毛大雪，但是一點(diǎn)都不影響人們參觀清華大學(xué)的`熱情。還沒(méi)到預(yù)約的時(shí)間，清華大學(xué)門(mén)口就已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。當(dāng)走進(jìn)清華大學(xué)的那一刻，我立刻被眼前的景色驚呆了，只見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，樹(shù)上、路上、屋頂上都覆蓋了一層白色，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，美麗極了。

　　在清華大學(xué)里，我看到了很多古老的建筑，聽(tīng)說(shuō)這些建筑已經(jīng)有100多年的歷史了。我還看到了聞一多的紀(jì)念碑，還有朱自清筆下的荷塘月色，可惜現(xiàn)在是冬天，沒(méi)有荷花。最讓我印象深刻的是，清華大學(xué)里有一些清朝的房子，紅墻綠瓦，看起來(lái)漂亮又神秘，我在最有名的水木清華的房子前還拍照留念了。在清華大學(xué)的一座小山上，我看到了一座古老的亭子，當(dāng)我爬上亭子，向下望去，整個(gè)清華大學(xué)看起來(lái)很大，也很美。

　　參觀完清華大學(xué)，我心里默默地想：我一定要好好努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了能來(lái)這么美好的大學(xué)學(xué)習(xí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我們班上有一個(gè)很負(fù)責(zé)任的班干，他就是我們的班長(zhǎng)張銘軒。下面我就來(lái)跟大家講講他是怎樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的吧。

　　課堂上，有同學(xué)講小話，他會(huì)立刻制止。如果同學(xué)不理會(huì)他，他就會(huì)采取行動(dòng)，把他們的名字寫(xiě)在黑板上。這個(gè)方法還真有效，教室立刻安靜了下來(lái)。

　　有一次，潘老師叫他把表格送到德育處，他說(shuō)：“好的，我馬上就去�！闭f(shuō)完他就快速的跑上樓。過(guò)了一會(huì)，張銘軒下了樓跟潘老師說(shuō)：“潘老師德育處沒(méi)開(kāi)門(mén)，我下節(jié)課間再去�！钡搅说诙�節(jié)課間張銘軒在和同學(xué)玩時(shí)，突然想起老師交給的'任務(wù)還沒(méi)完成，他馬上跑回教室。同學(xué)們都很好奇地問(wèn)：“什么事，那么急?”“老師交給的任務(wù)我還沒(méi)有完成呢，等下再跟你們玩”說(shuō)完他飛快地跑開(kāi)了�？墒呛蜕洗我粯�，門(mén)還是沒(méi)有開(kāi)。到了下午老師跟張銘軒說(shuō)：“張銘軒，德育處門(mén)開(kāi)了，你現(xiàn)在可以送表格過(guò)去了�！睆堛戃幷f(shuō)：“潘老師，我下午一上學(xué)就已經(jīng)送過(guò)去了�！崩蠋熜χ�表?yè)P(yáng)了他。

　　這就是我們的班長(zhǎng)張銘軒，老師的好幫手。每次老師教給的任務(wù)都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，同學(xué)和老師都很信任他。

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