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        六年級年的作文

        時(shí)間:2024-04-29 18:20:29 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          今天,媽媽在給我買零食時(shí),給我買了一個(gè)圓球裝的MM豆。

          它的外形是一個(gè)圓柱體,通體黃色,中間部分寫了一個(gè)大大的M&M,旁邊有一個(gè)大大的MM人,“他”的眼看著中間的'MM,手里做著乞求的動作,好像在說:“給我吃一個(gè)吧,朋友!盡&M的下面畫著許許多多的MM豆,“他”的正面畫著一個(gè)MM人,“他”的右手指著自己的身體,左手拿著一面彩旗,好像在說:“把我吃了吧,朋友,很美味的!薄八钡淖竺、右面、后面,寫著配料、出售地、保質(zhì)期、營養(yǎng)成分表等。

          “他”的肚子里裝著滿滿的、好吃的MM豆。

          打開蓋子,你會發(fā)現(xiàn),“他”肚子里的MM豆是五彩的,而且每個(gè)的大小都不同,每個(gè)MM豆上面都有一個(gè)白色的、小小的“M”。

          把它放進(jìn)嘴里,咬碎它,你會發(fā)現(xiàn),嘴里開始彌漫著濃濃的巧克力味。而且,巧克力味混雜著一種糖味,非常好吃。更好玩的是,MM豆的身體里,會包著一些除了巧克力的其他東西,可能是花生,可能是糖,可能是黃豆,讓你猜不透,讓MM豆永遠(yuǎn)保持著一種神秘感。

          我喜歡吃MM豆,喜歡他的神秘感,更喜歡他那種讓你想象的感覺。

        六年級年的作文 篇2

          奶奶家有一只鸚鵡,它是爸爸從花鳥市場買來的,因?yàn)闋敔斎ナ懒耍棠毯軅,爸爸看這只鸚鵡很可愛,于是就買來逗奶奶開心。

          它的`頭是黃色的,像戴著一頂帽子一樣眼睛像兩顆黑珍珠一樣,嘴巴像一個(gè)鉤子,羽毛黃色的,摸起來很柔軟,爪子是黑色,很厲害。

          每當(dāng)我給它吃食時(shí),它都好像高興地說:“謝謝”!它玩耍時(shí),一會金雞獨(dú)立,一會倒掛金鉤,它的膽子很小,但它很聰明,每次我的朋友來的時(shí)候,我還沒說話,它就說:“你好,你好”。朋友聽了以后說:“你的鸚鵡好聰明!真懂事”!我感到很自豪。

          奶奶非常喜歡它,我愛奶奶家的鸚鵡!

        六年級年的作文 篇3

          星期天早晨,太陽剛剛露出笑臉,我們就在老師的帶領(lǐng)下,出發(fā)往山上體驗(yàn)生活。一路上,大家玩玩鬧鬧,像一群剛出巢的鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。出了小鎮(zhèn),繞過稻田,翻過小山,穿過叢林,一道美景撲入眼簾:滿坡綠草如茵,五顏六色的野花點(diǎn)綴其間,好像一塊巨大的繡花綠毯;一條鮮亮的小河像頑皮的`孩子一樣在鵝卵石間跳躍著,清凌凌的河水倒映出藍(lán)天白云綠樹紅花。同學(xué)們情不自禁歡呼雀躍:“哇——太美了!”

          太陽已悄然爬上頭頂,老師一聲令下:“大家就在這兒做午餐吧!”話音剛落,各小組都忙起來了。我放下背包,把手一揮,說:“現(xiàn)在我分配任務(wù),甜甜和小君壘灶,我和瑜瑜拾柴,行動吧!”首先是烤地瓜。怎么烤呢?我學(xué)著老師的做法,先在灶里鋪上一層干柴,擱上粗樹枝,再放上地瓜。旁邊的小君已迫不及待半跪下去,劃著火柴,火苗很快就燃起來了。甜甜忙湊過去添柴,可不知為什么,剛剛?cè)计鸬幕鸨阆缌,灶里飄起了一縷青煙。我們急了,忙撅起小嘴一起往灶里吹氣?稍罾镏幻皾鉄煵灰娀鹧,熏得我們淚水直淌。用手背一抹,哈哈,我們都變成了戲里的大花臉!再看看不遠(yuǎn)處,男同學(xué)小欣帶著他的“部下”,正嘻嘻哈哈地鬧著,有的添柴,有的拿木棒撥弄著灶里的地瓜,嘴上手里都沒閑著,忙得不亦樂乎。

          歷經(jīng)千辛萬苦,地瓜終于烤熟了。吃!大家像三天沒吃飯似的,狼吞虎咽地大吃起來。你瞧,小君被燙得嘴一歪一歪、一只眼睛還一閉一閉的,如同舞臺上的小丑。歡笑聲和著鍋碗瓢盆的撞擊聲如一支歡快的“交響樂”在這幽靜的山谷中奏響了,伴隨著這交響樂的是那香腸、面線、地瓜散發(fā)出的誘人香味……

          太陽快落山了,我們對著大山齊聲高喊:“再見啦!”大山依依不舍地回應(yīng)著:“再見啦”!

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