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三年級(jí)難忘作文4篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)難忘作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)難忘作文 篇1
在我成長(zhǎng)中，有許多難忘的事情，但第一次坐海盜船的事情卻讓我最難忘！
清明小長(zhǎng)假，我和好朋友到上海玩，我們玩了很多地方，最后一站是東方綠洲，這里風(fēng)景秀麗，景色迷人，我們參觀了室內(nèi)的軍事博物館，在室外騎了休閑自行車，挑戰(zhàn)了攀巖等項(xiàng)目。
來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我和朋友們玩了很多項(xiàng)目，當(dāng)朋友們說(shuō)要坐海盜船時(shí)，我害怕了，就說(shuō)不想坐。好朋友的媽媽看出了我的'想法，其實(shí)不是不想坐，而是有些害怕，阿姨和好朋友一直鼓勵(lì)我，最后我鼓足了勇氣坐了上去，心里象打鼓一樣，七上八下的，鈴聲一響，海盜船慢慢搖了起來(lái)，可是越搖幅度越大，越搖越高，我的心揪起來(lái)了，使勁抓緊阿姨，阿姨鼓勵(lì)我說(shuō)，你很勇敢，不要怕，如果害怕就大聲喊出來(lái)，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)喊的力氣也沒(méi)有了，但我還是試著喊，真的很奇怪，喊出來(lái)后，竟然沒(méi)那么害怕了，這時(shí)海盜船又恢復(fù)了慢慢搖著要停下來(lái)了，我緊張的心也慢慢放松了。
有了這一次的體驗(yàn)，我變得更加勇敢了，有些事情并不是自己想象得那么可怕，我也非常謝謝阿姨和好朋友，因?yàn)槭撬麄児膭?lì)了我，才讓我感受到了我不敢體驗(yàn)的刺激，讓我有了這樣難忘的事情。
三年級(jí)難忘作文 篇2
星期六，媽媽陪我來(lái)參加小記者活動(dòng)，我們?cè)缭绲膩?lái)到這里，在博物館門口耐心的等待著迎接我們的大巴，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，小記者們紛紛來(lái)到這里，可是車子還沒(méi)有來(lái)。正當(dāng)我們焦急的.時(shí)刻，一輛大車子開(kāi)了進(jìn)來(lái)，我們都瞪大眼睛，車子停在了我們的面前，我們像一群螞蟻一樣，坐在車上，可是還有幾位小記者沒(méi)有到，我們安靜地等著！終于發(fā)車了，我們吹著空調(diào)，前往第一個(gè)場(chǎng)所——車站。
這是航站樓，我們可以在這里買票，無(wú)需在網(wǎng)上訂購(gòu)，每天買票大約有一千五百多人次，是多么驚人的數(shù)字�。≡诼每托菹⑹抑�，擺放著各種各樣的圖書(shū)，這些圖書(shū)是太倉(cāng)圖書(shū)館提供的，旅客可時(shí)借閱還書(shū)，同時(shí)，在上方游客可以知道什么時(shí)候乘坐相應(yīng)的車子，以免造成錯(cuò)誤……
參觀完航站樓，我們又坐上了大巴，去往陸渡交運(yùn)駕校。一進(jìn)門，我們就看到了十個(gè)大字：“交運(yùn)駕校竭誠(chéng)為您服務(wù)”。小記者們都跑到了一個(gè)房間里，我也跟了進(jìn)去，看見(jiàn)里面擺滿了一臺(tái)臺(tái)模擬駕駛的機(jī)器，小記者們都爭(zhēng)著體驗(yàn)，像一群小蜜蜂爭(zhēng)著采一朵花里的蜜一樣……。最后我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地，教練說(shuō)：“這里有九十度直角轉(zhuǎn)彎、上下坡等各種訓(xùn)練項(xiàng)目，平時(shí)通過(guò)這里的訓(xùn)練，才能到真正的馬路上駕車行駛，進(jìn)行考試�！蔽覀冏屑�(xì)地聽(tīng)著，生怕漏掉一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)。我們告別了交運(yùn)駕校，回到了太倉(cāng)博物館。
今天的活動(dòng)雖然只有一會(huì)兒，但我又了解了兩個(gè)地方，他們的講解，我一句句都深深映在腦海里，我看到的畫(huà)面，都已刻在我心中的墻上。我相信，只要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，我們的知識(shí)一定會(huì)像果樹(shù)一樣，更加茂盛，幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造更美好的家園！
三年級(jí)難忘作文 篇3
小朋友們，我叫張澤超。你們也有過(guò)難忘的第一次嗎?暫時(shí)沒(méi)有的話，請(qǐng)看下面吧：
人生中會(huì)有許許多多的第一次，第一次跳繩，第一次玩電腦，第一次很晚回家，第一次買東西，第一次外出旅游，第一次……可是，并不是每一次都是刻骨銘心的。最令我難忘的第一次還是第一次舉手發(fā)言，在我一年級(jí)的時(shí)候，老師就會(huì)教我們?cè)鯓优e手發(fā)言。我一直到現(xiàn)在，我仍然記憶猶新。那次，上課的時(shí)候，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，讓我們舉手發(fā)言。過(guò)了一會(huì)兒，教室里遲遲沒(méi)有人發(fā)言。我的心里面好像在有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一個(gè)人在說(shuō)：“千萬(wàn)別舉手，那多么丟臉啊!萬(wàn)一回答錯(cuò)了，老師還會(huì)批評(píng)你的!”另一個(gè)人卻說(shuō)：“舉手吧，這樣能鍛煉你的勇氣和毅力，還能增強(qiáng)你的自信心，也是一次人生的鍛煉!”我的心亂極了，到底舉不舉呢?到底舉不舉呢?到底……我的手舉了，放下，又舉上了，又放下……心想：到底說(shuō)答案嗎?怎么還沒(méi)有人舉手呢?怎么辦呀!我的心忐忑不安，怦怦直跳，真像一只熱鍋上的'螞蟻(急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn))呀!突然，老師點(diǎn)了我的名字，我的臉直發(fā)紅，把想好的答案都忘了。紅著臉，在座位上低頭站著。老師走了過(guò)來(lái)，笑著、語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，坐下吧。有了第一次，就會(huì)有第二次。第二次就不會(huì)把答案忘了。老師的這一句話使我記憶猶新，深深地刻在了心上。
在以后的課上，我嘗試著發(fā)言，也漸漸學(xué)會(huì)了如何去發(fā)言。正是因?yàn)橛辛死蠋煹哪且环�，我才多次的受到了老師的表�(yè)P(yáng)和同學(xué)們的贊揚(yáng)聲。
第一次，不僅僅是一件難忘的事，還是一次人生的鍛煉。第一次不僅增強(qiáng)了我的自信心，而且還鍛煉了我的勇氣和毅力。
啊，我最難忘的“第一次”!
三年級(jí)難忘作文 篇4
往事樁樁件件，歷歷在目，它像閃爍的星星，一顆綴連著一顆又一顆；它又像海邊的浪花，一朵又一朵，晶瑩透亮，在我的記憶深處，唯有那一次經(jīng)歷令我難忘。
不會(huì)滑旱冰的我特別喜歡滑旱冰。在我的苦苦哀求下，媽媽終于給我買了雙旱冰鞋，一拿到鞋，我就迫不及待地穿了起來(lái)，那底下的四個(gè)輪子費(fèi)了我好大的'力氣也沒(méi)站起來(lái)，在媽媽的幫助下，我才慢慢地站起來(lái)，我剛一站起來(lái)，就重重地“啪”的一聲摔在了地上，害得我狗啃泥！
媽媽把我扶起來(lái)說(shuō)：“麗麗，只要肯堅(jiān)持，就一定能成功！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就扶著身旁的墻壁慢慢地站了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我的手慢慢地不再依賴墻壁，一小步一小步地向前挪移，我雖然還不是很自如，但已經(jīng)能掌握身體的平衡了。每一次只要我一有空，就會(huì)到廣場(chǎng)上練習(xí)，我看著那些小朋友背著手，弓著腰，左一下，右一下，滑行像箭一樣快，我模仿著他們的動(dòng)作，進(jìn)步得很快。
現(xiàn)在的我不但能自由的滑行，還能倒滑呢！學(xué)會(huì)了滑旱冰，我真開(kāi)心！
這就是我記憶中一次難忘的經(jīng)歷，因?yàn)樗屛颐靼祝鹤鍪裁词虑槎家獔?jiān)持，才能成功。
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