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四年級(jí)愚人節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的四年級(jí)愚人節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)愚人節(jié)作文1
4月1日
今天是愚人節(jié)。
今天，我一來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到有一些人再騙人。接著他們騙完了大叫：“愚人節(jié)快樂(lè)！哈哈哈！”聽(tīng)完我才想起來(lái)：今天4月1日，是愚人節(jié)！
我放好書包坐在座位上想：恩……騙誰(shuí)呢？愚人活動(dòng)開(kāi)始啦！第一項(xiàng)是愚人早讀呢，最有勁了呢！ 哈哈哈……O（∩＿∩）O
下早讀后，嘩啦一下教師鬧翻了天�？粗瑢W(xué)們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻！有人騙某某某說(shuō)：“老師叫你去辦公室。”哦？他信真了！見(jiàn)他小跑去辦公室，大叫：“愚人節(jié)快樂(lè)！”那同學(xué)氣得臉都紅了，哈哈哈！
叮叮叮，上課了！語(yǔ)文老師說(shuō)：“上午復(fù)習(xí)，下午考試�！薄鞍�？”全班震撼……我也沒(méi)辦法，乖乖的服從。
8個(gè)人！”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹(shù)姑娘’好不好？”這句話贏得了一片片掌聲。
聽(tīng)這歌聲，不，是葫蘆絲聲，好好聽(tīng)哦
我們?nèi)嗵馗吲d！
4月1日，愚人節(jié)快樂(lè)！
四年級(jí)愚人節(jié)作文2
星期天上午，我做完作業(yè)，便纏著家里人玩兒。我頭一伸，眼珠一轉(zhuǎn)，就大聲宣布：“西方有‘愚人節(jié)’”，我們來(lái)搞個(gè)‘家庭愚人節(jié)’怎么樣？”全家一致贊同。大家商定：今天誰(shuí)被騙的最多，就是“愚王”。
于是，大家各自做自己的.事情去了。我和哥哥在書房里看書，爸爸在房間里看電視，媽媽進(jìn)了廚房。
“康晨快來(lái)，趕緊來(lái)看《成龍歷險(xiǎn)記》啦！”一聽(tīng)自己最愛(ài)的電視上映了，我迫不及待地飛奔過(guò)去。沒(méi)有想到，電視還在放廣告呢！爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)一次�！蔽矣魫灥弥倍迥_。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊到：“你們快來(lái)呀，我把蘋果切好了，有蘋果吃咯！”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往廚房跑�！疤O果在哪里？蘋果在哪里？”我和爸爸看著盤子上的胡蘿卜，都吐了吐舌頭。
“哥哥快來(lái)，你的電話，同學(xué)打來(lái)的�！薄笆裁�？我有同學(xué)的電話？”哥哥興奮地跑過(guò)去，一看手機(jī)就抓過(guò)來(lái)，“喂，喂……咦？怎么沒(méi)有聲音呢！”
哈哈……又有人上當(dāng)啦！快樂(lè)就這樣傳遞著……
最后，媽媽成了“愚王”�！凹彝ビ奕斯�(jié)”把我們樂(lè)壞了！
四年級(jí)愚人節(jié)作文3
愚人節(jié)（April Fool"s Day或All Fools" Day）也稱萬(wàn)愚節(jié)、幽默節(jié)，愚人節(jié)。節(jié)期為公歷4月1日，是從19世紀(jì)開(kāi)始在西方興起流行的民間節(jié)日，并未被任何國(guó)家認(rèn) 今天就是4月1日愚人節(jié)了，本以為今天會(huì)玩的很開(kāi)心，誰(shuí)知是哭笑不得��！
第一事件：愚了爸爸。
我一向都認(rèn)為，生姜還是老的辣；長(zhǎng)輩都是不太好愚的。誰(shuí)知，我第一個(gè)愚的人――爸爸就中計(jì)了。我對(duì)爸爸說(shuō)了一聲：“爸爸，你手機(jī)好像沒(méi)帶哦！”結(jié)果爸爸就真信了，還急忙叫我上樓去拿。這時(shí)，我大聲對(duì)爸爸說(shuō)道：“happyAprilFools’Day！”爸爸一下子全明白了，他被我愚了！哈哈哈哈！
第二事件：別人愚我。
今天課間時(shí)，我忘記是誰(shuí)了，在我后面說(shuō)：“你的.錢掉了！”我一想，不對(duì)啊，我今天沒(méi)有把錢放在身上啊，哦！他想愚我！哈哈！沒(méi)門！我對(duì)他說(shuō)：“想騙我，我今天根本沒(méi)有帶錢！”
剩下的事件就不說(shuō)了哈！
祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！
四年級(jí)愚人節(jié)作文4
說(shuō)起校園里的新鮮事，就不得不提今年的四月一日愚人節(jié)。由于我太誠(chéng)實(shí)了，被同學(xué)“愚弄”了好幾回。
一大早，我像往常一樣一進(jìn)班，一個(gè)同學(xué)就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，你遲到了”。我有點(diǎn)不知所措，半天都沒(méi)說(shuō)話，心里想，怎么辦呢，怎么會(huì)遲到呀，而這時(shí)那位同學(xué)卻說(shuō)：“啊哈，你上當(dāng)了，祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我聽(tīng)了之后，想起我剛才的.表情，真有點(diǎn)哭笑不得。
課間操的時(shí)候，同學(xué)鄭欣怡笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，我爸說(shuō)讓你晚上放學(xué)后去我家玩”。我聽(tīng)了后說(shuō)：“去你家得經(jīng)過(guò)我媽同意，等放學(xué)了再說(shuō)吧�！编嵭棱�(tīng)了哈哈大笑：“哈哈，逗你玩呢，你還真當(dāng)真呀”，旁邊的同學(xué)聽(tīng)了，都笑了，我也不好意思地笑了笑。
放學(xué)后，我把書包放在升國(guó)旗的臺(tái)子上，想玩一會(huì)兒。這時(shí)，同學(xué)師可一跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，你媽媽來(lái)了”。我連忙掂起書包往大門口跑去。抬頭望去，到處都是接同學(xué)的家長(zhǎng)，搜尋來(lái)搜尋去，也沒(méi)看到我媽媽的影子，我媽媽在哪呢？正在我非常著急的時(shí)候，師可一又跑了過(guò)來(lái)，對(duì)著我調(diào)皮地說(shuō)：“馮樂(lè)樂(lè)，你太誠(chéng)實(shí)了，今天你被愚弄了幾回已經(jīng)記不清了吧，好了，我要回家了，咱們明天見(jiàn)”。
哈哈！真新鮮，被“愚弄”的感覺(jué)很快樂(lè)！
四年級(jí)愚人節(jié)作文5
那天，我和哥哥姐姐去嘉興的游樂(lè)場(chǎng)去坐摩天輪玩。
來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)的摩天輪那里，坐上了摩天輪的小屋，到了右上方，摩天輪突然停了下來(lái)。我心中疑惑地想：為什么摩天輪會(huì)停下來(lái)？再看旁邊的大人，女人們?cè)诩饨校腥藗冊(cè)诟`竊私語(yǔ)，但是我哥哥姐姐很平靜，還每隔幾分鐘就安慰我：“我們一定會(huì)有救的，不要害怕�！边^(guò)來(lái)一會(huì)兒，那個(gè)管理員走了出來(lái)，我們大叫，可他連一句也沒(méi)見(jiàn)。過(guò)了三小時(shí)，他才把我們放了下來(lái)，還對(duì)我們說(shuō)：愚人節(jié)快樂(lè)。很多人都很生氣，可我去哈哈大笑，因?yàn)橛形粚＜艺f(shuō)過(guò)笑一笑可加5分鐘壽命，可是，生氣一次可要減5分鐘壽命，所以大家想長(zhǎng)命百歲，就多笑一笑，開(kāi)心一下。
愚人節(jié)是非常美好的'節(jié)日，是給大家快樂(lè)的節(jié)日。
四年級(jí)愚人節(jié)作文6
愚人節(jié)若是不和身邊的朋友同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，逗逗大家開(kāi)懷一笑，定會(huì)覺(jué)得可惜了。所以，我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲，目標(biāo)就是我們組的小組長(zhǎng)陳昊。
下午的第二節(jié)課下課，我就到陳昊的身邊，用夸張的聲音說(shuō)：“哎呀，這是誰(shuí)搞的，你的衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞�。俊迸渖衔要�(dú)有的驚訝的表情，著實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的看著我，伸手在背上胡亂的摸著。這時(shí)我同桌走過(guò)來(lái)，會(huì)意的看了我一眼后，淡定的說(shuō)：“哎，你今天怎么穿這樣的'衣服到學(xué)校了，后背破了老大的一個(gè)洞，怎么搞得？”
在我和同桌的前后夾擊下，陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉，正要脫的時(shí)候我和同桌笑著制止他：“嘻嘻，我們跟你開(kāi)玩笑的，愚人節(jié)快樂(lè)。”陳昊也跟著我們開(kāi)心的笑了。同學(xué)之間開(kāi)些善意的玩笑，只要不過(guò)火，為生活增添一份歡樂(lè)，也拉進(jìn)了彼此間的距離，是友誼之花開(kāi)的更加燦爛。
愚人節(jié)的快樂(lè)，你感受過(guò)嗎？
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