一年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我是洪武在茫茫的宇宙中，星河呈現(xiàn)，星云環(huán)繞。構(gòu)成了一幅和諧的畫面。突如其來(lái)的六個(gè)人打破了這似乎永恒的寧?kù)o。其中一個(gè)黑衣人大喊:“夢(mèng)星星主，你還是乖乖的把夢(mèng)星魂交出來(lái)吧!"你們妄想，想不道啊想不到堂堂的暗夜星主竟然耍詭計(jì)�！眽�(mèng)星星主不感覺話太多了么？”哼！對(duì)不起讓諸位失望了去時(shí)空漩渦中找吧！說(shuō)罷雙手一絞一道空間漩渦出現(xiàn)，一道白光飛了進(jìn)去，隨即那名男子也跳了進(jìn)去�！霸撍�，讓他跑了�！薄昂俸伲运欠N重傷的狀態(tài)進(jìn)空間漩渦里九死一生。當(dāng)前事關(guān)重要的事是找到夢(mèng)星魂�！焙茫俏胰ジ嬖V大人，你們四個(gè)去找夢(mèng)星魂�！薄昂茫壳盀橹怪荒苓@樣了�！闭f(shuō)吧，五個(gè)人就各自離去了。
“好，下面請(qǐng)洪武同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問題”
嗯，什么呀？老師滿臉黑線的看著他。請(qǐng)回答歷史上發(fā)生的'最重大的事件。哦。自從人們?cè)?013年發(fā)現(xiàn)我可以開發(fā)大腦潛能的方法。人類的科技進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。好，請(qǐng)坐。下回別睡覺。王磊下課到我辦公室來(lái)一趟。王磊是洪武的好朋友。洪武平時(shí)很自閉。老師想知道洪武怎么了通常向王磊問。“王磊你知道洪武最近怎么了嗎？最近上課老睡覺，黑眼圈特別重�！斑�不是最近的那個(gè)體育考試搞的。老師你也知道。洪武他體育不好黨建那個(gè)成績(jī)異常優(yōu)異。所以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里每天都有他。最近他又熬夜訓(xùn)練。搞的黑眼圈老大老大的。嗨！現(xiàn)在像洪武這樣的富家子弟不多了。我也搞不懂他，他咋那么多錢好好在家呆著不就完了嗎？”你懂什么？多向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！迸�，知道了。哦，對(duì)了，今天是周五你好好帶他放松放松。明白了。說(shuō)完王磊便摔門而去。
一年級(jí)作文 篇2
有一天，下起了大雨，小紅打著傘回家�？匆娗懊嬗袀�(gè)小哥哥沒有打傘，用胳膊擋著頭，渾身淋濕了，像個(gè)落湯雞。
小紅趕緊跑過去說(shuō)：“小哥哥，我們一起打傘吧�！毙「绺缈粗〖t說(shuō)：“謝謝你，小妹妹。”于是小哥哥就背起小紅，小紅打著傘一起回家了。
一年級(jí)作文 篇3
每到秋天的時(shí)候，我們家屋后的柿子樹上掛滿了柿子：紅的像可愛的小燈籠，青的像圓圓的小皮球。一只只、一個(gè)個(gè)掛在樹枝上，隨風(fēng)搖蕩，仿佛在向我們打招呼。
一到周末，我迫不及待地央求爸爸陪我去采柿子，爸爸用力往上一跳，隨手抓住樹枝，柿子垂下頭來(lái)。我輕輕地伸手就能夠到一個(gè)，不管三七二十一，剝了皮，就往嘴里送。軟軟的`柿子又香又甜，入口即化。我好像豬八戒吃人生果，幾口就吞了下去。一連吃了兩個(gè)，我咂了咂嘴，舔了舔嘴唇，還想吃。爸爸說(shuō)柿子也不能多吃，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我突發(fā)奇想，要不采一個(gè)青柿子吃？我叫爸爸幫我采了一個(gè)青柿子。我咬了一大口，馬上就吐了出來(lái)，又酸又澀，一點(diǎn)兒都不好吃。爸爸笑著說(shuō)：“知道什么樣的好吃，什么樣的不好吃也是件好事�！庇谑�，我不好意思地?fù)蠐项^。
望著那紅紅的柿子，我開心地笑了……
一年級(jí)作文 篇4
我的弟弟今年四歲，長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，高挺的鼻梁下有一張櫻桃似的.能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，再加上雪白的皮膚，真是人見人愛，可愛極了！
弟弟平時(shí)最喜歡喝“爽歪歪”了，只要一看見“爽歪歪”，就會(huì)飛奔過來(lái)，拿起“爽歪歪”，咕咚咕咚，一口氣就喝完了。每次一到吃飯，他就嚷著：“我要喝爽歪歪，我要喝爽歪歪�！彼悦看纬燥埱�，我只好把“爽歪歪”藏起來(lái)了。
最有趣的是弟弟學(xué)跳排舞了。每天晚上一吃完飯，弟弟就拉著奶奶說(shuō)：“去跳舞，去跳舞�！币坏焦珗@，他看見大人們?cè)谔盼�，他也在旁邊學(xué)著大人們手舞足蹈，還能跟上節(jié)奏哩！大人們看了，沒有一個(gè)不哈哈大笑，拍手稱贊道：“這孩子真可愛，真聰明！”
瞧，這就是我的弟弟！你們說(shuō)他可愛嗎？
一年級(jí)作文 篇5
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一年四班的林老師和同學(xué)們一起從教室來(lái)到操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。小西當(dāng)老鷹，其他小朋友都躲在老師的'后面當(dāng)小雞。他們跳來(lái)跳去好不容易才抓到一只小雞，接著又抓住了三只小雞，雞媽媽只好拔腿就跑，老鷹哈哈大笑。老師和同學(xué)們好開心啊!
一年級(jí)作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，我有時(shí)練練毛筆字，有時(shí)彈彈琴，有時(shí)溜溜冰……但是我的課余生活最大的樂趣就是畫畫。
在家里，隨處可見我的畫。媽媽因?yàn)槲耶嫷漠媮y扔，沒少嘮叨。爸爸只是笑而不語(yǔ)。有一次，我和爸爸到新華書店買書，來(lái)到書店我隨手拿起一本書，是簡(jiǎn)筆畫，短短幾根線條就構(gòu)成一副美麗的圖畫。我津津有味地看起來(lái)，把要買書的事都忘了。爸爸看見了，開始讓我看，后來(lái)等不及了，拉著我就走。我連忙央求爸爸：“爸爸，給我沒這本書把!”“不行，家里都那么多了，還買�！卑职謭�(jiān)決的說(shuō)。我見了，又說(shuō)道：“那就再讓我看一會(huì)吧�！蔽彝Ｂ牭那蟀职�，好不容易答應(yīng)了，我接著貪婪的看了起來(lái)。時(shí)間慢慢的過去了，爸爸見我對(duì)這書愛不釋手就答應(yīng)給我買了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“行了，走吧，把書帶回家吧!”我聽了心理甜滋滋的。
為了畫畫，我把課余時(shí)間都花在了畫畫上。為這，媽媽有不少責(zé)罵我。那一次，正是復(fù)習(xí)階段，我除了學(xué)習(xí)就是作業(yè)，一點(diǎn)也不能放松。我正在家里做作業(yè)，停下來(lái)休息一會(huì)兒，我拿起一張白紙一筆一畫的.，認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來(lái)。不知不覺媽媽啥時(shí)走了進(jìn)來(lái)。我太入迷了，沒發(fā)現(xiàn)媽媽，媽媽走到我身邊，看見我在畫畫，臉突然沉了下來(lái)。“咯咯”一頓竹板炒肉。媽媽大聲的喝道：“你知道現(xiàn)在是什么時(shí)候嗎?現(xiàn)在是最關(guān)鍵的沖刺階段，你還有心思畫畫。”媽媽沒收走了我的畫本，關(guān)于畫畫的媽媽都不允許我碰，還命令說(shuō)：“這次期末不考兩門95分，你不用想要這些�！�
我傷心極了，難道放松以下都不行，還是爸爸最懂我，他鼓勵(lì)我，還勸說(shuō)媽媽。
畫畫不僅使我放松身心，而且陶治性情，使我感到快樂。畫畫是我喜愛的課余生活。我的課余生活。
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