五年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
要問誰是我們班的“肥貓”,那當(dāng)然就是彭春林啦。
眾所周知,貓的性格乃多變也,這彭春林不僅肥,性格也十分像貓,一會(huì)兒溫柔、可憐得像個(gè)小雞,一會(huì)兒就成了暴躁、可怕的老虎。以前,彭春林常常是被我們女生欺負(fù),追著跑?勺罱拖褡兞藗(gè)人似的`,變得特可怕,也不知是被張雪瑩逼得還是怎么著,總之,女生想找他的麻煩是幾乎不可能的了,還吃了他不少的苦頭。不過,這幾天發(fā)生的兩件事,為我們頭上、背上、脖子上挨的幾下報(bào)了“仇”。
第一件事,體育課上。
別看他長(zhǎng)得肥,卻是我們班的體育委員(這件事一直讓我百思不得其解)?墒,他實(shí)在是不稱職,每次上體育課,他老是出笑話,老師讓他領(lǐng)著我們做操,他卻連數(shù)也不會(huì)數(shù),什么“一二三四,五六七八,三二三四,五六七八”,全是他喊出來的,當(dāng)然這些就成了我們打擊他的笑料。昨天的體育課上,老師又讓他領(lǐng)著我們做操,這次他除了數(shù)錯(cuò)數(shù)外,在我們女生的目光灼灼下,動(dòng)作也空前的不規(guī)范,就跟抽筋似的。結(jié)果全班都笑得蹲在地上去了,最后,老師實(shí)在看不下去了,只好讓曹蓉蓉領(lǐng)我們做。
五年級(jí)的作文 篇2
我的老爸是一名機(jī)床工人。他身高一米七五左右,體重65公斤,不胖不瘦,十分魁梧,往那兒一站,自然有一種頂天立地的男子漢氣魄。他非常貼心,特別是對(duì)我。
我老爸是一個(gè)爽快的`人,說話也直來直去,從不拐彎抹角,但他有一個(gè)毛病,說著說著話聲音就大了,為了這個(gè)事兒,還讓我和媽媽操了不少心呢!不過,老爸對(duì)我可是一副俠骨柔腸,甚至比老媽還要貼心,什么?你不相信?那我就隨便講件小事兒給你聽聽吧。
有一天,語文老師布置了一篇作文。因?yàn)槟翘旆艑W(xué)比較匆忙,我也沒來得及記作業(yè),就潦潦草草的看了一眼黑板,大體用腦子記住,就回家了。等到要上床睡覺時(shí),我才猛然想起還有一篇作文沒有寫呢!稿紙呢?書包里沒有,家里也沒有,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這時(shí),忙了一天的老爸推門進(jìn)來了。他輕言細(xì)語問清了原因,安慰我說:芝麻小事,包在我身上,等著我,就五分鐘。說完后,爸爸就轉(zhuǎn)身出了門,留下我和媽媽在家里焦急地等待著。
蹬、蹬、蹬,一聽就知道是爸爸正上樓呢,我急忙拉開門,爸爸第一句話就喊道:女兒,太晚了呀,人家超市、小賣部都關(guān)門了,你讓我上哪兒買去呀?哇—我放聲大哭,最后一線希望也破滅了。淚光中,老爸變戲法似地從口袋里掏出一樣?xùn)|西,說:好哭佬,看看這個(gè)是什么呀?啊!一本嶄新的稿紙!我跳起來拿過救命稻草,破涕為笑,老爸你真壞老爸笑了,滿臉得意的說:快去寫你的作文吧,這我可幫不了你了。老爸萬歲!老爸萬歲!我歡呼著,樂滋滋的忙去了。
這么貼心的老爸,你有嗎?哈哈,告訴你吧,這是我的福氣!
五年級(jí)的作文 篇3
今天中午,開飯時(shí),媽媽端出兩盆菜,笑瞇瞇地說:“這兩盆菜可都是我們菜地里摘的呢!”看著桌上青翠得讓人眼饞的菜,我想起了昨天。
昨天下午,媽媽看天氣預(yù)報(bào)說第二天會(huì)下雨,就想把已育好的菜苗種下地去。媽媽說,再不種下去,要是下幾天雨,菜苗就要耽誤了。下午我去練了毛筆字,媽媽來接我后,直接去了菜地。因?yàn)闀r(shí)間不早了,到了菜地里,我便幫媽媽舀水。媽媽拿著小鋤頭種菜苗去了,我拿著小鐵盆,把水溝里的水往桶里舀。我蹲在桶邊,水濺起來打在桶沿,頑皮的水花就跳向了我這邊,讓我身上也濺了水,但我卻一點(diǎn)不在乎,水涼涼的,正舒服呢。
我舀好了一桶水,媽媽來提走那桶水,又給我一個(gè)空桶子舀水,我當(dāng)玩似地干著,一會(huì)兒到溪水邊舀些清水,一會(huì)兒到水溝邊舀些黃水。我有時(shí)還用兩個(gè)勺子舀,左手一個(gè),右手一個(gè),這樣既快又好玩。我舀了四桶水。天慢慢的`暗下來,我由舀水的工作換成了澆水,水桶太沉,我只好用勺子舀水,一趟又一趟,走過田壟,跨過水溝,去分給那些急需要喝水的小苗。迎著晚風(fēng),我細(xì)心地澆著水,有一次太急了,跨上石頭舀水時(shí),膝蓋碰到了石頭,蹭破了皮,雖然痛,可是我還是忍著,給種下去的菜苗澆水。
看著眼前的綠油油的菜,我相信昨天種下去的菜苗,由我親手澆過水的菜苗,哪一天也一定會(huì)出現(xiàn)在我家的餐桌上。
五年級(jí)的作文 篇4
五年級(jí)童話作文500字篇一_漂亮的花蝴蝶
花蝴蝶穿著很時(shí)髦的套裝,在五彩繽紛的花叢中飛來飛去。所有的小飛蟲都向她投去羨慕的目光。大家都羨慕花蝴蝶的美麗。都想和花蝴蝶做好朋友。
小蜻蜓飛到她的身邊說:“蝴蝶姐姐,我想跟你一起玩!
花蝴蝶展開她美麗的翅膀,看也不看小蜻蜓一眼就飛走了。
飛呀飛,花蝴蝶飛到一株小草上。小蜜蜂正在這顆小草的附近采花粉?吹交ê,小蜜蜂說:“蝴蝶姐姐,我們一起去給向日葵傳花粉好嗎?”
花蝴蝶搖搖頭說:“要去你自己去,又苦又累的活兒,我才不去干呢!闭f完花蝴蝶又展開美麗的翅膀落到另一株小草上。
“轟隆隆”一陣?yán)茁暆L過,大顆大顆的雨點(diǎn)兒嘩啦嘩啦地從天上掉下來。
小飛蟲們都打開隨身帶的小包,取出里面的小雨傘,把自己藏在傘下。糟糕,花蝴蝶摸摸自己隨身帶的小包,里面沒有雨傘,因?yàn)榧敝鲩T,自己竟忘記了帶雨傘。花蝴蝶急得東躲西藏。
小蜻蜓說:“蝴蝶姐姐,快到我的傘下來避一避!
小蜜蜂說:“蝴蝶姐姐,與我合用一把小雨傘吧,小心雨水打濕翅膀!
花蝴蝶飛到小蜻蜓和小蜜蜂中間,兩把美麗的小雨傘,輕輕環(huán)繞著她,為她遮擋著風(fēng)雨,使花蝴蝶感到無比的.溫暖。花蝴蝶激動(dòng)地說:“小蜻蜓,謝謝你!小蜜蜂,謝謝你!你們是我最親愛的朋友!
五年級(jí)童話作文500字篇二_葡萄小子的葡萄皮路
有一個(gè)小男孩叫葡萄小子,他最喜歡吃葡萄了,每吃完一粒葡萄,他就把葡萄皮吐了出去。葡萄小子吐出的葡萄皮,都可以鋪成一條小路了。
葡萄小子自豪地說:“哈,好美的葡萄皮路!”可是,他從不在葡萄皮路上行走。
胖小豬在葡萄皮路上不小心滑倒了,一只紅皮鞋掉進(jìn)了溝里。
小貓咪在葡萄皮路上摔了一跤,一根魚竿被折成了兩段。
小花狗在葡萄皮路上走過,一只狗牙被磕掉了,還流了好多血呢。
小白兔在葡萄皮路上走過,結(jié)果把白裙子給弄臟了。
誰在葡萄皮路走過,誰就會(huì)摔跟頭。
葡萄小子看見有人跌倒了,就哈哈大笑:“哈哈,又一個(gè)傻瓜,好玩好玩。”
一天傍晚,好多小伙伴在一起商量,他們決定把葡萄皮挪一挪,教訓(xùn)一下葡萄小子。
門開了,葡萄小子從家里走出來,去學(xué)校上晚自習(xí)課。天黑黑的,葡萄小子剛走出不遠(yuǎn),就摔了一跤,他爬起來,走了幾步,又摔了一跤……一路上,他摔了好多跤。
后來,葡萄小子哭了,這時(shí),前面忽然出現(xiàn)了一支支火把,葡萄小子一看,全是被他害過的朋友。
小花狗說:“走,我們送你去學(xué)校!
火把照亮了小路,他們繞過葡萄皮小路,快快樂樂地送葡萄小子來到學(xué)校。
葡萄小子想,以后我再也不亂吐葡萄皮了。對(duì)了,還有葡萄皮小路,我一定要打掃得千干凈凈。
五年級(jí)的作文 篇5
書包,所有的學(xué)習(xí)用品們的“家”,但書包真的那么辛苦嗎?
開學(xué)第一天,大家背著自己的書包去上學(xué),帶了許多書回到家去。那一天,書包對(duì)小主人們的學(xué)習(xí)充滿期待。上學(xué)的時(shí)光里,書包里的東西逐漸多了起來,計(jì)算器,鞋套,美術(shù)工具……可有些人卻很馬虎,在自家樓下背著書包轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,希望家人能把東西送下來,在上課時(shí),有人又發(fā)現(xiàn)了自己的東西在書包里,書包又出馬了,在放學(xué)的時(shí)候,有些人的作業(yè)早就完成好了,背起書包,高高興興地回家去了,書包又可以休息休息了,而有些人還在班里補(bǔ)作業(yè),補(bǔ)到老晚,帶著沉重的心情背起書包,那時(shí)候,你就突然感覺到了書包就像一塊大石頭壓在你身上,里面裝得都是你的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),你被爸媽挨罵的理由。到了家,你就不會(huì)像那些作業(yè)寫得快的同學(xué)很高興地脫下了書包,你就會(huì)往地上一坐,把書包脫了下來。每一天,書包的主人對(duì)待書包的方式截然不同,那書包的`獨(dú)白也就不同了。
終于到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了。大家都是背的一個(gè)空書包去上學(xué)的。但有些人就拿到了很多獎(jiǎng)狀,裝進(jìn)了書包里,而還有些人,什么都沒拿到,于是,差學(xué)生的書包就跟好學(xué)生的書包議論了起來:“為什么我的肚子里裝的都是書,還有很多沒用的東西,而你的肚子里面裝的都是獎(jiǎng)狀!薄澳鞘且?yàn)槟愕男≈魅瞬缓煤脤W(xué)習(xí),現(xiàn)在好多小學(xué)生都帶著很多的書,讓人們感覺他們學(xué)習(xí)成績(jī)有多好似的,那么博學(xué)。而不像我的小主人,帶重要的書去,才不會(huì)讓我覺得辛苦呢。”
原來,書包不是撐得鼓鼓的才好,里面裝的東西要重要實(shí)用才行!皠e讓我們書包受那么大的辛苦啦!辈顚W(xué)生的書包憤怒地喊道。
五年級(jí)的作文 篇6
有一天,君君去大森林里游玩,不小心和家人走散了,他又害怕,又傷心,君君來到一棵大樹下,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像他那么大的樹洞,雖然樹洞里黑乎乎的,但君君充滿好奇心想:我可是男子漢,不能退縮。想著想著,君君就壯著膽子走進(jìn)了樹洞
!太美了,君君真后悔剛才在外面猶豫了那么長(zhǎng)時(shí)間,這里綠樹成蔭、枝繁葉茂,野花遍地都是,遠(yuǎn)處,勤快的農(nóng)民伯伯們正在田野中照顧著挺拔的禾苗,君君蹦蹦跳跳的走向一位農(nóng)民伯伯,你好!伯伯。君君禮貌的問好,可那位伯伯一言不發(fā),仍舊埋頭干活,過了一會(huì)兒,君君又拍了拍農(nóng)民伯伯的肩膀,農(nóng)民伯伯這才回過頭,緊張的看著君君,問道:你是來干什么的?真可惜,我們這里的人都聾了,伯伯自言自語道。君君叫了出來,什么,你們都聽不到聲音嗎?君君很同情他們,于是拿筆寫在紙上給伯伯看,怎樣才能讓大家聽到聲音呢?農(nóng)民伯伯看了看,便說:要到那邊的.山上摘一種五彩草才行。伯伯邊指著一座陡峭的山峰邊說:五彩草就在那里,你一定要小心呀!君君點(diǎn)點(diǎn)頭,帶上了食物和水,開始了行程。
走呀,走呀,君君日夜兼程,終于到了山下,這山路可不好走,不時(shí)就會(huì)有石塊從山頂滑下,它鼓起勇氣,向上爬去,君君一手拿著包裹,一手爬山,他手腳并用,一點(diǎn)點(diǎn)的爬著,小臉累的通紅,汗水慢慢的流下來。君君堅(jiān)強(qiáng)的精神把大山也感動(dòng)了,他爬呀爬,功夫不負(fù)苦心人,君君終于找到了五彩草。五彩草五顏六色的,很是漂亮,也非常耀眼,君君迫不及待的把他摘了下來,并成功的回到了村子里,把草葉分給了村民,熬制成了湯藥讓他們喝了下去。不一會(huì)兒,人們都可以聽的到聲音了,這藥太神奇了,他們熱情的歡呼著,吶喊著,都爭(zhēng)著和君君擁抱,握手。
君君用他的聰明智慧和頑強(qiáng)的毅力采到了五彩草,幫助了村里的所有村民,君君感到很快樂!
五年級(jí)的作文 篇7
我們家有一個(gè)超級(jí)可愛超級(jí)可愛的小baby,你們猜他是誰?他就是我的小弟弟!
我的弟弟現(xiàn)在七個(gè)月了,長(zhǎng)的非常漂亮,他大大的眼睛、紅嘟嘟小嘴和翹起的小鼻子可愛極了,我非常喜歡他。
弟弟微笑起來非常好看,紅嘟嘟的小嘴一翹,露出還沒有長(zhǎng)牙的牙齦,我逗一逗他,他還會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲,好像在說:“來陪我玩吧,來陪我玩吧!”
弟弟哭起來,是非常難哄的,一般不開心的時(shí)候,或者是尿布濕了,只是哼哧哼哧,假如餓極了或者是不舒服的時(shí)候,他會(huì)雙眼緊閉,憋得臉發(fā)紅,哭得聲嘶力竭,緩不上氣兒來,但是,只要把奶瓶給他,他馬上就不哭了,你看,他吃的滋咋有聲,津津有味,一口氣把一瓶奶都吃了下去,吃完后,他會(huì)非常滿足的打個(gè)飽嗝,頭一歪,呼呼大睡去了,弟弟睡覺的樣子還真可愛,一雙小眼睛輕輕閉著,小嘴翹翹著,偶爾趁你不注意,還會(huì)偷偷的笑一下,或許是他做什么美夢(mèng)了……
弟弟喜歡聽音樂和兒歌,他哭鬧的時(shí)候,只要打開音樂或兒歌,他馬上就會(huì)停止哭鬧,兩只眼睛緊緊盯著電視屏幕,聽的是全神貫注,有時(shí)小手還會(huì)隨著音樂節(jié)奏擺動(dòng),有時(shí)還依依呀呀的.,似乎要跟著唱上兩句。
弟弟還是個(gè)小饞貓,只要我一吃東西,弟弟就緊緊的盯著我手里的東西,嘴巴張張著,口水都要流出來了,有時(shí)還會(huì)吧唧兩下。有一次,我正在吃橘子,弟弟一把搶走了我的橘子,就要往嘴里塞,可是試了幾次,也沒塞到嘴里去。
這就是我的弟弟,一個(gè)既討人喜歡,又淘氣的弟弟。
五年級(jí)的作文 篇8
20xx年暑假我們學(xué)校新?lián)Q了一位校長(zhǎng)。我們的校長(zhǎng)姓李,中等個(gè)子,長(zhǎng)得一般。甲字型的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,雖然說眼睛是心靈的窗戶,但我覺得,只要心靈美就可以。尖尖的鼻子上架著一副近視眼鏡,校長(zhǎng)留著小平頭,而且李老師說話滔滔不絕!
李校長(zhǎng)十分喜歡讀書!李校長(zhǎng)不僅自己喜歡讀書,而且也倡導(dǎo)學(xué)生讀書。開學(xué)的第一天,李老師在升旗儀式上送給我們一份大大的禮物,那就是李老師的名言:你想卓越嗎?那就讀書吧!
李校長(zhǎng)還給我們上讀書課,他的課,真是豐富多彩、有滋有味。李校長(zhǎng)在讀書課上還總結(jié)了“1+x”讀書方法。“1”代表一邊讀書一邊畫出好詞好句,并寫一寫體會(huì)!皒”代表與別人分享。李校長(zhǎng)還要求我們每月讀一本書,并在下午上第一節(jié)課之前的二十分鐘全校讀書。對(duì)了,我們?cè)谛瞧谖逑挛绲诙?jié)課每班的語文老師會(huì)找一名喜歡讀書的學(xué)生去校長(zhǎng)室的書吧與校長(zhǎng)一起讀書、交流······李老師還會(huì)親自講一講自己的讀書經(jīng)驗(yàn)等,有時(shí)還會(huì)得到李校長(zhǎng)的簽名。我們每月還會(huì)有一次讀書測(cè)試,考八十分(包括八十分)以上的有一個(gè)精美書簽作為獎(jiǎng)勵(lì),考九十分以上的不僅有精美書簽還可以去校長(zhǎng)室的書吧去與校長(zhǎng)交流,吃水果等。
李校長(zhǎng)是一個(gè)有非常責(zé)任心的'校長(zhǎng)。每天,我們?cè)谧霾贂r(shí),他就會(huì)主動(dòng)地彎下腰把操場(chǎng)上的垃圾撿起來。無論嚴(yán)寒酷暑,在那時(shí)看到李老師,我仿佛覺得李校長(zhǎng)一個(gè)人就能為我們?nèi)7⻊?wù)。李校長(zhǎng)關(guān)懷我們每個(gè)學(xué)生,到冬天了,李校長(zhǎng)問問我們空調(diào)暖和嗎?不暖和就來給我們修。李校長(zhǎng)他會(huì)做到我們做不到的,有一次我去廁所看到管道堵了,要知道,我們的管道是多么味!可李老師二話不說,卷起袖子掏起來!我心想:“李校長(zhǎng)您真是我們的好校長(zhǎng)!因?yàn)槟耆梢圆贿@么做!”
這就是我們的校長(zhǎng),一位有責(zé)任心的校長(zhǎng)!
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