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        吊蘭四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-22 10:11:57 四年級(jí) 我要投稿
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        吊蘭四年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的吊蘭四年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        吊蘭四年級(jí)作文

        吊蘭四年級(jí)作文1

          吊蘭,沒(méi)有郁金香那樣俏麗高雅,沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G欲滴,也沒(méi)有茉莉那迷人的幽香……但我卻對(duì)樸素典雅的吊蘭情有獨(dú)鐘。

          吊蘭很樸素,比起萬(wàn)紫千紅。爭(zhēng)奇斗艷的花中是那么微不足道,但他那樸素中也帶著幾分高貴。

          吊蘭的葉子是碧綠色的,中間還有雪白的葉脈。從遠(yuǎn)處看,葉子上有寶石的光澤,走近一看,原來(lái)是吊蘭的花,吊蘭的花很小,也不太香,枝頭上有的花已經(jīng)開(kāi)了,白白的花瓣裹著幾絲金黃色的花蕊,有的還是含苞待放的,隱隱約約能看到里面有黃色的花蕊。

          吊蘭的枝也很有特點(diǎn)。那一根根柔軟枝條猶如一根根小姑娘的頭發(fā)。枝條上的莖端,有生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的`叢叢新株,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“秋千”。

          在夏夜上,有些人在涼爽的空調(diào)屋里。還有些人們?cè)趽]舞著扇子。但只有吊蘭在烈日強(qiáng)地生活著。她經(jīng)得起考驗(yàn)的精神讓人刮目相看。它堅(jiān)定的身姿在烈日下挺直,顯得更加威風(fēng)了。

          吊蘭不僅生命力強(qiáng),美麗,還能凈化空氣。

          我愛(ài)我家的吊蘭!

        吊蘭四年級(jí)作文2

          我家有一株吊蘭,那是媽媽養(yǎng)的,我非常喜歡它。

          一開(kāi)始,它只是一叢翠綠的葉子。從遠(yuǎn)處看,那翠綠的葉子舒展開(kāi)來(lái),像一把綠色的大傘。過(guò)了一段時(shí)間,綠葉間又長(zhǎng)出了一些嫩綠的葉子。像一群寶娃依偎在媽媽的懷抱。那些老葉子已經(jīng)變成青綠了,那青綠的葉子又長(zhǎng)又扁。微風(fēng)吹來(lái)。吊蘭擺來(lái)擺去,一會(huì)兒像翩翩起舞的'綠精靈,一會(huì)兒又像在竊竊私語(yǔ)著什么,可調(diào)皮了。

          有一天,吊蘭長(zhǎng)出了一個(gè)小花骨朵,像一位穿著白紗裙的害羞小姑娘,楚楚動(dòng)人,真惹人愛(ài)。又過(guò)了一個(gè)星期,那個(gè)小花骨朵已經(jīng)綻開(kāi)幾片花瓣,美極了。雨過(guò)天晴,花開(kāi)了,金燦燦的,花瓣上那一顆顆露珠晶瑩剔透,在陽(yáng)光的映襯下顯得格外美麗。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在對(duì)我說(shuō):“明年,我還會(huì)再開(kāi)的!彼敲匀说姆枷愀莻鞅檎麄(gè)屋子,一進(jìn)屋,就可以聞到它的香氣,令人心曠神怡。

          后來(lái),媽媽把這株吊蘭給了我。我相信,經(jīng)過(guò)我的努力,它一定會(huì)比以前更茁壯。

        吊蘭四年級(jí)作文3

          春天,是花的天地,是花的海洋,是花的世界。杏花、梨花、桃花、蘭花......它們像趕集一樣爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。但我最喜歡的是清新自然綠的吊蘭。

          它的葉子像一個(gè)尖尖的針,莖在中間,顏色淺綠淺綠的,像淺綠色的.畫(huà)筆在中間畫(huà)的一條又直又長(zhǎng)的線,漂亮極了,它的葉子非常頑強(qiáng),一疊,一松,它居然沒(méi)有斷,而是又不顧一切的立了起來(lái),它的花特別可愛(ài),雪白雪白的,又是六片很小很小的花瓣,中間還有一些毛毛的花蕊。

          我喜歡原因是因?yàn)樗芯G色凈化器的功能,如果你是新搬的房子,一定要放上一兩盆吊蘭,這樣能去除裝修的氣味。

          吊蘭有頑強(qiáng)的生命力,因?yàn)樯洗危业牡跆m放在院子里,那天狂風(fēng)暴雨,我非常著急,生怕會(huì)把吊蘭吹倒。風(fēng)停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我急忙跑到院子里,看到吊蘭根本沒(méi)有被風(fēng)吹倒,吸收了太陽(yáng)的溫暖,慢慢地伸直了。

          這就是頑強(qiáng)的吊蘭——我喜歡吊蘭。

        吊蘭四年級(jí)作文4

          有人喜愛(ài)那富麗堂皇的牡丹,有人喜愛(ài)那嬌媚艷麗的月季,還有人喜歡那多姿多彩的菊花,而我卻喜愛(ài)那意志頑強(qiáng)的吊蘭。

          吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠,葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看,也自由寶石般的光澤。吊蘭的葉子約有三四十厘米,長(zhǎng)出的.“花徑”垂下,這大概就是稱(chēng)它為“吊”蘭的原因吧! 吊蘭的花很小,每朵都有6個(gè)花瓣,花的中間有橘色的花蕊,非常美麗。吊蘭開(kāi)花時(shí)芳香四溢,聞聞便會(huì)使人精神抖擻。

          大多數(shù)話都是用種子來(lái)繁殖的,而吊蘭卻使用花莖來(lái)繁殖的,吊蘭花莖上開(kāi)的小花凋零后,花莖就會(huì)長(zhǎng)出小吊蘭,等小吊蘭大一些后,就可以把它掰下來(lái)再種了。

          我最佩服的還是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。

          那天,雷公用力敲著大鼓,風(fēng)婆使勁地大吼,龍王把下雨的咒語(yǔ)一遍遍地念著。在這狂風(fēng)暴雨的時(shí)候,我家的吊蘭被折磨的死去活來(lái),我在屋里望著外面的吊蘭,心理很著急,心想:吊蘭已經(jīng)奄奄一息了,估計(jì)活不了了。怎么辦呀?沒(méi)想到,等風(fēng)停了,雷止了,雨息了后,吊蘭便慢慢地之起了身子,好象在對(duì)我說(shuō):大風(fēng)大雨弄不死我!小主人,你看我多頑強(qiáng)呀。

          吊蘭的樣子那么美麗,吊蘭的意志那么頑強(qiáng),我怎么能不喜歡呢?

        吊蘭四年級(jí)作文5

          我喜歡花,喜歡蘭花兒,更喜歡蘭花中的吊蘭。吊蘭是一種香草,歷來(lái)為人們所愛(ài),是高雅純潔的象征。在古代的文章以蘭喻人時(shí),是美好、高尚的意思。吊蘭耐陰,又適于懸掛,所以它是一種很受歡迎的室內(nèi)、廊下立體美化的盆栽花卉。吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來(lái),,仿佛一朵朵綻開(kāi)的煙花,又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的.綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。

          吊蘭又叫春蘭、蘭花、蘭草。吊蘭不但美麗,而且還可以幫人們的忙呢!吊蘭全草可以作藥,有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結(jié)核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病癥。能美化環(huán)境,給人們提供新鮮空氣。吊蘭還很好養(yǎng)要求一點(diǎn)也不高,隨便施幾粒肥料,澆一杯涼水,便會(huì)枝繁葉茂,滿(mǎn)盆精神。

          吊蘭。是美麗的、是漂亮的,我喜歡吊蘭。

        吊蘭四年級(jí)作文6

          我家養(yǎng)了兩株吊蘭。平時(shí),我很關(guān)心它們,有時(shí)給他們澆澆水。有時(shí)給他們曬曬太陽(yáng)。

          一天,我沒(méi)事干,看著吊蘭發(fā)呆。瞧這一盆吊蘭,葉子綠綠的,在陽(yáng)光的照耀下,青翠欲滴,惹人喜愛(ài)。它的葉子常常的,就像一條條修長(zhǎng)的手臂。每當(dāng)有微風(fēng)吹過(guò),那手臂便隨風(fēng)飄動(dòng)。另一盆吊蘭的葉子比較奇特,她的葉子和枝都是碧綠的`,葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢,葉子中間有縱形的條紋,非常漂亮。

          咦?為什么那么多人喜歡在家里培育吊蘭呢?我上網(wǎng)查了查,奧,原來(lái)如此!吊蘭不僅可以裝飾家具,還可以充當(dāng)過(guò)濾器。吊蘭可以在一天之內(nèi)將室內(nèi)電器、爐子、塑料制品、涂料等散發(fā)出來(lái)的一氧化碳、過(guò)氧化碳等有害物質(zhì)吸收到根部。吊蘭在自身的新陳代謝中,還能把空氣中致癌的甲醛化為糖和氨基酸等物質(zhì)。并且能分解打印機(jī)、復(fù)印機(jī)所排放出的苯,還能吞噬尼古丁等等。

          哇!吊蘭的功效可真大。怪不得越來(lái)越多的人喜歡吊蘭了。我們的生活離不開(kāi)吊蘭。我愛(ài)吊蘭。

        吊蘭四年級(jí)作文7

          在大千世界中,有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊N覀兗依镉袔着璧跆m。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開(kāi)始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的,像綠色的蝴蝶一樣,怪不得被人稱(chēng)為“空中仙子”。可是好景不長(zhǎng),幾個(gè)星期之后,我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn),葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。

          我非常著急,跑到書(shū)架下拿了一本如何種植吊蘭的書(shū),手像風(fēng)車(chē)輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè),原來(lái),吊蘭喜歡半陰環(huán)境,如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上,而且還要加上空氣干燥的原因,葉尖格會(huì)枯焦。吊蘭還喜歡濕潤(rùn),應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水,這樣,吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話,葉子就會(huì)枯干,這是因?yàn)樘嗟?水會(huì)使盒里的土排水不暢,從而導(dǎo)致葉子枯干!芭叮∥抑懒!”我說(shuō)到。我趕緊把書(shū)放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我把它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。

          果然,不出幾天,吊蘭的黃葉子沒(méi)了,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。世界上的奧秘,是無(wú)止境的,我們要發(fā)現(xiàn)它們,讓它們?yōu)槲覀兏玫胤⻊?wù)。我愛(ài)探究。

        吊蘭四年級(jí)作文8

          最近,四(1)班來(lái)了幾位新朋友:有像卷發(fā)一樣的菊花,有青翠的文竹,還有渾身長(zhǎng)刺的仙人掌------其中,我最喜歡的還是生命力旺盛的吊蘭。

          這盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得很細(xì)。它們有的垂在下面,像一條條美麗的辮子;有的像珍貴的尚方寶劍,筆直筆直的,好像要插入云霄;有的.相互交叉,好像好朋友在握握手呢!吊蘭葉子的顏色是綠色的,可是邊上卻是金色的,怪不得人們把這一種吊蘭叫做“金邊吊蘭”。

          吊蘭的生命力很強(qiáng)。如果有人從一顆吊蘭上摘下一個(gè)小嫩芽,放在另一盆花盆上(有泥土的)。不過(guò)幾天,小嫩芽就成活了。這當(dāng)然也是我喜歡吊蘭的原因之一。

          我喜歡吊蘭,還因?yàn)榈跆m是被公眾認(rèn)為的“綠色凈化器”。它可以吸灰塵和從人體內(nèi)排出來(lái)的毒氣,釋放出清新的空氣。

          吊蘭,我心目中的綠色天使!我真喜歡你呀!

        吊蘭四年級(jí)作文9

          在這個(gè)平凡的世界之中,有許多平凡的事物。而有一些“偽裝者”看似普通卻默默奉獻(xiàn),比如說(shuō)吊蘭。

          吊蘭的葉子像劍,可是“劍柄”十分小,“劍刃”薄如蟬翼,“劍頂”鋒利的可以切開(kāi)一塊蛋糕吊蘭切開(kāi)后可以隱約見(jiàn)到幾根綠絲,湊近點(diǎn),可以聞到淡淡的清香。把吊蘭撕開(kāi)時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)一種“嘶”聲,清脆一響,極是好聽(tīng),用手去撫摸“吊蘭寶寶”時(shí),像撫摸著一個(gè)剛出生的嬰兒稚嫩的皮膚。

          吊蘭又別名垂盆草、掛蘭,原產(chǎn)于南非。吊蘭的花是淡黃色和白色,和葉子很像,所以許多人認(rèn)為它沒(méi)有花。吊蘭適合生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境下,吊蘭有常見(jiàn)的五種,吊蘭,紫吊蘭;ǖ跆m,金葉吊蘭,銀邊吊蘭。一般的吊蘭花期只有一到兩個(gè)月,所以它特別不顯眼。

          像吊蘭一樣的'人很多,如電影編劇,他們只讓明星出名,自己卻默默在書(shū)本前奮力創(chuàng)作。就像吊蘭在玫瑰前,只為襯托出玫瑰美,自己卻默默地凈化空氣。

          吊蘭在人們面前是一個(gè)“偽裝者”,它偽裝了自己的外表,卻默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。而我們的社會(huì)需要這樣的“偽裝者”!

        吊蘭四年級(jí)作文10

          Hi!大家好,我是吊蘭。

          我的名字不僅僅就是這一個(gè),還有一個(gè)名字叫垂盆蘭,因?yàn)槲业娜~子很長(zhǎng),像滑滑梯一樣垂了下來(lái)。我還有一個(gè)名字叫折鶴蘭,形狀很像小朋友們經(jīng)常玩的紙鶴,你們看,是不是很像呢?我還有一個(gè)特別的名字是飛機(jī)草,小朋友,你們是不是聽(tīng)到這個(gè)名字,就會(huì)產(chǎn)生很多很多的疑問(wèn)?有的小朋友會(huì)想,為什么要起飛機(jī)草這個(gè)名字呢?這是因?yàn)槲业娜~子很細(xì)很長(zhǎng),像飛機(jī)一樣。

          我的祖先以前是生活在南非的,他們喜歡生活在溫暖又濕潤(rùn)的地方,我們也是。

          我的葉子的形狀是又細(xì)又長(zhǎng)的,你摸一下我的葉子,就會(huì)感覺(jué)冰冰涼涼的`。我已經(jīng)長(zhǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間了,足足有一年多了,所以有很多深綠色的葉子,但是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是很嫩嫩的,是淡綠色的。

          我身邊有很多居民。一天,我看到一只螞蟻突然從我的葉子上滑了下來(lái),然后我一直笑,笑了有十分鐘。我的身上長(zhǎng)了一些葡萄莖,上面有一些氣根。你可以把我撥下來(lái),然后不管把我放在水或土里,都可以養(yǎng)活我。

          我的花很好看,它如米粒一般,顏色很好看,是白色的。

          這就是美麗而好養(yǎng)的我。

        吊蘭四年級(jí)作文11

          爺爺自從退休后,就愛(ài)上了養(yǎng)花,但他養(yǎng)得最多的就屬吊蘭了,陽(yáng)臺(tái)上、臥室里、客廳間,這兒一盆,那兒一棵,到處是吊蘭青翠搖曳的身影。見(jiàn)我喜歡,爺爺還送了我一盆呢。

          吊蘭的葉子碧綠碧綠的,柔嫩而纖細(xì)。它們層層疊疊,向外伸展,并微微下垂,就像頂著一頭綠而蓬松的`頭發(fā)。在微風(fēng)中,那葉子舞動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)小精靈,充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了生機(jī)。

          吊蘭越長(zhǎng)越茂密。一天,我突然發(fā)現(xiàn),在綠葉叢中抽出了一根嫩嫩的枝條,沒(méi)幾天,枝條尖上開(kāi)出了一朵小花,那花兒雪白雪白的,湊上去,還有一股淡淡的清香,令人陶醉。聞著聞著,我仿佛也變成了一朵蘭花,穿著雪白的衣裳,悄悄地躲在綠葉叢中,靜靜地欣賞著外面那美麗的世界。當(dāng)葉子隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí),我也翩翩起舞。

          聽(tīng)說(shuō)吊蘭的生命力很頑強(qiáng)。媽媽從枝條上剪下一個(gè)球,插進(jìn)土里。果然,那個(gè)球越長(zhǎng)越大,又長(zhǎng)成了一株新的吊蘭。

          我喜歡吊蘭,喜歡它翠綠欲滴的葉子,喜歡它潔白雅致的花朵,更喜歡它頑強(qiáng)的生命力。

        吊蘭四年級(jí)作文12

          在我家里,媽媽種了許多吊蘭,我很喜歡它們。

          吊蘭的種類(lèi)有很多,如:銀心吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭、金邊吊蘭、紫吊蘭等。銀心吊蘭的葉片狹長(zhǎng)而柔軟,中心具黃白色縱條紋,基部抱莖,鮮綠色。葉子向四周舒展著,并微微向下低垂,就像一群做了錯(cuò)事的孩子低著頭轉(zhuǎn)在老師面前。葉片在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,仿佛一朵朵綻放的煙花,又是一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。他們?cè)趮寢尩暮亲o(hù)下,葉片綠得發(fā)亮,露出一派生機(jī)勃勃的景象。

          有一天,我回家又去觀察吊蘭,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)葉叢中抽一根軟軟的枝條,上面綻放出一朵朵小白花,每片花瓣都像一個(gè)縮小了好幾倍的木瓜,而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中,當(dāng)我低下頭來(lái)一聞,一股恬淡的清香撲鼻而來(lái),使人神清氣爽;ǘ湓谌~片的映襯下既秀麗又淡雅,真像一位下凡的仙子。

          吊蘭的.生命力頑強(qiáng),可以在土中培植,也可以在水中遨游。他無(wú)論是在夏天還是在冬天,總是那么蓬蓬勃勃。

          吊蘭還是凈化空氣的好植物,有“綠色凈化器”之稱(chēng)。它可以把空氣中致癌的甲醛凈化為糖和氨基酸等物質(zhì),并且能夠分解復(fù)印機(jī)和打印機(jī)排放出來(lái)的苯,在剛裝飾的新房里放置幾盆吊蘭是相當(dāng)有益的。

          我愛(ài)我家的吊蘭,愛(ài)它的樸素和淡雅!

        吊蘭四年級(jí)作文13

          在幾個(gè)月前,我家新買(mǎi)了兩盆吊蘭,這可是爸爸的寶貝。

          吊蘭的葉子是嫩綠的,一簇挨著一簇,幾乎不留一點(diǎn)空隙。在每一簇的中間總會(huì)長(zhǎng)出幾根新葉,十分脆弱的樣子。新葉的尖頭是嫩黃的,我忍不住摸了摸,它是軟軟的,一不小心就會(huì)捏碎。

          爸爸把這些“掌上明珠”小心翼翼地捧起來(lái),放在陽(yáng)光充足的地方。每天都會(huì)視察一番。如果發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光沒(méi)照到,一定會(huì)搬到有太陽(yáng)沐浴的地方。如果土壤很干燥,爸爸就會(huì)輕輕地灑點(diǎn)兒水,生怕弄壞了。

          有一次,我在做著作業(yè),筆頭不小心扎了一下葉子,葉子上出現(xiàn)了芝麻般大小的`洞。我沒(méi)在意,繼續(xù)讀書(shū)。當(dāng)爸爸來(lái)視察時(shí),一眼就看出了那個(gè)洞。他上上下下大量著那片葉子,看看洞,又看看我的筆頭,生氣地說(shuō):“我的寶貝吊蘭是不是你弄的?”我心不在焉地回答道:“就一個(gè)洞有什么了不起的!睕](méi)想到爸爸心痛地說(shuō):“我的吊蘭啊,這可是寶貝呀!”我無(wú)奈地?fù)u搖頭,心想:這個(gè)爸爸,有了吊蘭,連女兒也不要了。唉!

          現(xiàn)在這株與我水火不容的吊蘭,已經(jīng)長(zhǎng)出許多小嫩莖了。它讓我家的空氣清新了許多。爸爸也恢復(fù)正常,終于不再和我計(jì)較了。

        吊蘭四年級(jí)作文14

          在我家陽(yáng)臺(tái)上,有一盆吊蘭。

          這盆吊蘭長(zhǎng)得十分茂盛,葉子的外面一圈是金色的,里面是綠色的,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。

          記得一年前的一天,它長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。后來(lái)那根莖上長(zhǎng)出了一片小小的葉子,緊緊地“黏”在莖上。過(guò)了幾天,莖和小葉子的中間探出一片更小的'葉子。我恍然大悟:哦!原來(lái),那根莖上的幾片小葉子是一株小吊蘭呀!后來(lái),我果然沒(méi)猜錯(cuò):那幾片小葉子越長(zhǎng)越大,最后,小吊蘭開(kāi)出了白色的花,還長(zhǎng)出了根!匆匆忙忙過(guò)了一年,那株大吊蘭斷斷續(xù)續(xù)又長(zhǎng)出了5根莖。每長(zhǎng)出一根莖,都會(huì)讓我驚喜不已。

          前幾天,大吊蘭給了我一個(gè)大驚喜——大吊蘭的“孩子”有了自己的“小小吊蘭”!一看到大吊蘭當(dāng)上“外婆”了我立刻懷著一顆亂跳的心,告訴了媽媽。

          今天,在那盆吊蘭邊,已經(jīng)形成了三層的“瀑布”。

          大吊蘭和“小”吊蘭——哦,還有“小小”吊蘭,希望你們能多長(zhǎng)出一些莖葉,美化我們的家哦!加油!

        吊蘭四年級(jí)作文15

          在我們家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著一種生命力旺盛的植物----吊蘭。

          它的葉子和枝都是綠色的,葉子兩邊還長(zhǎng)著乳白色的邊呢,葉子的中間有縱向的條紋,非常漂亮。葉子的頂端尖尖的,像針一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般,又細(xì)又長(zhǎng)。

          一到春天,吊蘭就在葉子叢中發(fā)出了白色的嫩芽,慢慢地變成了淡綠色的,真奇異。等到葉子長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候,你就會(huì)看到它美麗的姿態(tài)。那一根根紙條垂下來(lái),下面長(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的小吊蘭,多項(xiàng)一個(gè)調(diào)皮的猴子倒掛在樹(shù)上玩耍呀!從遠(yuǎn)處看去,枝條就像一條綠色的瀑布似的.。

          夏天是吊蘭開(kāi)花的季節(jié),這時(shí)候吊蘭就會(huì)綻開(kāi)朵朵白色的小花,在風(fēng)伯伯的吹拂下翩翩起舞。這朵朵白色的小花會(huì)發(fā)出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺(jué),又給人一種美好的享受。

          吊蘭喜歡在潮濕的泥土里生活,你想要吊蘭長(zhǎng)得好,必須勤澆水。吊蘭還被人們稱(chēng)為空中仙子呢!

          我喜歡我自己養(yǎng)的小吊蘭。

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