三年級(jí)的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　記得星期五的課上，老師說：“只有人的勞動(dòng)才是神圣的�！蔽覜]弄懂這句話的意思。

　　星期六我問奶奶：“為什么說只有人的勞動(dòng)才是神圣的`？”奶奶微笑著對(duì)我說：“跟我去菜地。”

　　我跟著奶奶走了大約1公里路，才到家里的菜地，此時(shí)我已累得氣喘吁吁。

　　奶奶要種菜，我學(xué)她的樣子拿鋤頭挖了一個(gè)坑，奶奶一看，說：“寶貝，再挖大點(diǎn)兒！”我學(xué)奶奶挖了二十多個(gè)坑，然后我們小心翼翼地把菜籽灑在泥窩窩里，又像撒鹽一樣輕輕地給菜籽寶寶籠上少許細(xì)沙，最后施一點(diǎn)水，才把種子寶寶們安頓好。忙完后我扔下灑水壺，一屁股坐在田埂上。

　　回家的路上，我還是不明白那句話的意思，問奶奶勞動(dòng)這么辛苦，怎么說是神圣的呢？奶奶笑而不答，吃飯的時(shí)候，除了肉類，桌上都是奶奶種的茄子、豆角還有西紅柿，好吃極了！我狼吞虎咽地吃著，邊吃邊說：“這茄子、豆角、西紅柿比肉都好吃！”奶奶笑著說：“好吃吧，多花點(diǎn)功夫在菜地里，長(zhǎng)的菜自然好吃咯！”頓時(shí)，我似乎明白了“只有人的勞動(dòng)才是神圣的”這句話的意思——社會(huì)萬物，都是由人的勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。

三年級(jí)的作文 篇2

　　火熱的夏天悄悄離去，涼爽的秋天緩緩而來，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，秋天的果園里有很多很多香香的味道，就是那些水果從身上散發(fā)出來的`香味。

　　柿子掛在樹上，像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠在照著大地。蘋果是個(gè)害羞的小姑娘，露出了紅紅的小臉蛋，還有石榴從嘴巴里露出一顆一顆金色的牙齒，好像躲在茂密的葉子里偷笑呢！葡萄在陽光下閃閃發(fā)光，照得連梨都睜不開它那淡黃的小眼睛了。香蕉像一個(gè)搖籃，葉子像一只手，正在搖著籃子。桔子們你擠我碰，爭(zhēng)著要農(nóng)民伯伯去采摘呢！

　　金秋時(shí)節(jié)，是這樣的醉人！她給大地媽媽鋪上一條金色的大地毯，她把葉子當(dāng)音符，正在吹笛子呢！秋天是這么美！我愛秋天！

三年級(jí)的作文 篇3

　　今天，我終于迎來了，我盼望已久的9歲生日。

　　晚上，我們吃完飯后，媽媽捧出了一個(gè)蛋糕。蛋糕的最頂層畫了一條栩栩如生的龍，龍的旁邊插著一快小牌，上面刻著：生日快樂！我迫不及待地插上9支彩色蠟燭，我的家人也唱起了生日快樂歌。然后，我對(duì)著蛋糕上的蠟燭許愿：希望我能天天向上，祝家人健康！此時(shí)此刻，我望著爸爸媽媽開心的笑臉，我的心情既激動(dòng)又興奮！在我成長(zhǎng)的九年歲月里，我的爸爸媽媽付出了許多心血和努力！每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他們總在我身邊鼓勵(lì)和指導(dǎo)我；每當(dāng)我學(xué)習(xí)的`時(shí)候，他們總會(huì)在我身邊循循善誘我！每當(dāng)我生病的時(shí)候，他們總會(huì)衣不解帶地照顧我。是他們讓我學(xué)會(huì)了“人生必經(jīng)磨練，憑信念，邁向前，會(huì)有新希望”。

　　為了感謝父母的辛勤教養(yǎng)，我馬上切了兩塊蛋糕，獻(xiàn)給爸爸媽媽。他們高興得合不攏嘴。我暗暗地下決心：我以后要加倍努力，不辜負(fù)父母老師的期望！

　　今天，我九歲的生日，真是既難忘又有意義啊！

三年級(jí)的作文 篇4

　　今兒中午，傅聞鈺邀請(qǐng)我晚上到她們家吃餃子。

　　我們?nèi)サ臅r(shí)候，看見桌子上已經(jīng)有一大堆包好的餃子。這些餃子看起來就非常好吃。

　　我也試著包了幾個(gè)。姑姑幫我把皮和肉準(zhǔn)備好，我就開始包了。第一次包的'時(shí)候，母親叫我把餃子皮對(duì)折了一下，我就發(fā)現(xiàn)肉太少了，只有一點(diǎn)點(diǎn)肉，餃子看上去特別瘦。而且，餃子皮邊上涂的水太多了，餃子特別粘。

　　第二次包，我還是沒成功，跟第一次沒什么區(qū)別，無非進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。后來，我又包了幾個(gè)餃子，還會(huì)在兩邊按幾下，餃子終于漂亮一些了。

　　晚上，我們一起吃餃子。這個(gè)餃子可真好吃！

三年級(jí)的作文 篇5

　　我的老師叫張海玲，她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)蘑菇形狀的頭發(fā)，顯得格外利索。

　　剛開學(xué)，全校班主任老師開大會(huì)，班主任臨走時(shí)交代我們要寫完她布置的作業(yè)，然后就隨著“踏踏踏”的聲音消失了。原本鴉雀無聲的班里變得熱鬧起來：有的同學(xué)在大聲說話，有的同學(xué)干脆把作業(yè)放在一邊拿起了漫畫書，還有的.同學(xué)竟然跑到別人的座位上閑聊起來，教室里一時(shí)間亂作一團(tuán)。過了片刻，只聽見“踏踏踏”的聲音由遠(yuǎn)而近，大家都以迅雷不及掩耳之勢(shì)各歸各位。

　　老師進(jìn)來了，一臉嚴(yán)肅地問道：“作業(yè)呢？”大家自知理虧，嚇得不敢說一句話，只等著老師發(fā)威。可老師卻溫和地說：“剛接咱們班，你們是在試探老師嗎？下不為例！”大家異口同聲地回答：“我們一定會(huì)改正的！”“我相信你們！”老師高興地說。

　　這就是我們慈祥的、嚴(yán)肅的、而又平易近人的張老師。

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