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(經(jīng)典)小學(xué)三年級作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級作文 篇1
世界上最好的是朋友，世界上最美好的感情是友誼。今天我就給你們講講這個在我傷心時安慰我、遇到困難時幫助我的好朋友------梁馨丹。
她個頭很高，有點瘦，像竹竿一樣；她的眼睛雖然小，卻炯炯有神，仿佛能洞察一切；她的頭發(fā)很長，直直的，像飛瀉的瀑布一樣直垂腰際；她有燦爛的笑容，仿佛能驅(qū)趕所有的不愉快；哦！差點忘了，她還有一個紅得像蘋果一樣的`臉蛋，粉嫩嫩的讓人有一種咬一口的沖動。她還有一副好嗓子，可算是天籟之音��！這就是十全十美的梁馨丹。
我和她成為好朋友的過程一點也不離奇。記得那是開學(xué)的第一天，因為我剛來，對周圍的一切還很陌生，心里很害怕，所以哭個不停，她為了安慰我，竟然拿出了自己的錢給我買吃的，慢慢地我就適應(yīng)了，開始喜歡上了這里。從此以后我們就成了形影不離的好朋友。
梁馨丹喜歡收藏小東西，她還特別喜歡畫畫。在一次全年級的美術(shù)比賽上她還得了第一名呢!她不僅畫畫超級棒，連智商也是NO.1。，記得在一次數(shù)學(xué)課上，我正在冥思苦想一道難題，而后面的梁馨丹早就做完，已經(jīng)在檢查了。叮鈴鈴，下課鈴響了，頓時我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。什么都不記得了。這時后面的梁馨丹走到我的面前，她認真地給我講解，非常有耐心，在她的幫助下我終于攻克了這道難題，得到了老師的肯定。這里面少不了梁馨丹的功勞啊!
這就是我的好朋友------既多才多藝又樂于助人的梁馨丹。
小學(xué)三年級作文 篇2
今年的中秋節(jié)，我們?nèi)沂腔貭敔敿疫^。
幾位大伯和姑姑們?nèi)乙捕蓟貋砹恕９�，我和表哥表姐妹們也相聚了，我們一起在爺爺家的大院子里跑來跑去，玩的很開心。
最好玩的是大伯也參與到我們的游戲中來，他爬到高高的.棗樹上，拿一根長木棍幫我們打棗。熟透了的紅棗從樹上紛紛落下來，砸在我們幾個小機靈的頭上和肩膀上，笑聲和喊聲繞著高高的棗樹傳向遠方。
晚上，圓圓的月亮象大玉盤一樣從東方徐徐升起來了。好美啊!
爺爺將準備好的團圓月餅擺在供桌上，還有好多各種各樣的水果，然后我們幾個小孩子和爺爺一起給月亮燒香，我們一起對著嫦娥姑娘許了心愿。等香燃盡后，爺爺將大大的團圓月餅平均分成七份，每家一份，我們都吃了起來。
一大家人團團圓圓在一起，度過了一個快樂祥和的節(jié)日。
爺爺?shù)哪樕蠞M是幸福的笑容。
啊，好難忘哦，因為這是我度過的最快樂的一天!!
小學(xué)三年級作文 篇3
啊呀，這暑假六十天，一晃，就過去五十二天了，總覺得這時間不對頭。要說，這是上課，我還相信呢!呵呵。
自從從大連回來以后，我爸爸就一直讓我在家苦練，這又是彈琴，又是復(fù)習(xí)，真覺得忙不過來。一個星期也只有一天可以休息，不用練琴。我是用前一個月的時間來完成暑假作業(yè)和其他作業(yè)，還肩負著面臨古箏考十級的重任。我還真是佩服，我是怎么應(yīng)付過來的;后一個月的前半個月我就可以盡情的`玩了。我有時去姐姐家住，有時去妹妹家住，直到十號，我都是一個快活神仙。十號下午，我和我爸爸媽媽阿姨伯伯們?nèi)チ藱C場。我們就要飛去大連啦!!哎，在去的路上，媽媽我爸爸就說玩回來以后，就要好好看書彈琴了。
真煩躁。
現(xiàn)在可好，一天默一篇英語課文，一天默一篇語文需要默的課文或段落，還要一天一張英語試卷，電腦還不準碰，好煩躁啊!但這樣也好，不會到開學(xué)的時候跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。而且，與其在家一點事情也不做，倒不如看看書，彈彈琴呢!
唉，我最最最最最最討厭，非常非常非常討厭這段時間，但這畢竟是為我好啊!
啊啊啊啊!好好學(xué)習(xí)天天向上，每個人都要做到。
期待著你，開學(xué)的那一天!
小學(xué)三年級作文 篇4
今天是國慶節(jié)，是一個舉國歡慶的日子，我們家也不例外——爸爸打算一家人去文成玩。
經(jīng)過了2個小時的長途跋涉，我們終于到了文成，我興高采烈，在文成里到處亂逛。首先，我來到安福寺，與爸爸在靜心池中洗了手，又去寺中拜了拜菩薩。令我最震驚的要數(shù)鎮(zhèn)寺之寶——樹化玉了，它竟有兩億年變化之久，吸天地之靈氣，經(jīng)百萬之坎坷，終于化身為不朽玉，令世人驚嘆不已，然后，我又來到了放生池，放生池里有許多小金魚，紅的，金的，白的黑的……略算也不下百條，游起來更是眼花繚亂，并心生喜悅，買了魚食，一把撒了下去，嘿！好家伙！只見它們把水?dāng)嚨梅v，希望自己可以分到一份羹，并且游來了更多魚，似乎也想吃魚食，我哭笑不得，又撒了一波，它們搶得更歡了，撒完了，我也累了，只好回到酒店中去了。
到了中午，我一邊吃一邊期待下午，希望著下午的'有趣事件。果然，到了下午，我們正走出酒店，咦？那不是叔叔一家嗎？我們一看，的確不錯，于是我們一起商量了一下，決定一塊去龍麒源！我們開車到了龍麒源，眼前一片險象。我們前有吊橋，下有江水，后面更是有山崖，可是我們別無選擇，只好上了。我們打算一氣呵成，狂奔而去，可一跑起來橋便會晃，我們只好小心翼翼地過了橋，看見了美麗的風(fēng)景。
今天不但收獲了快樂還知道了一個道理：體會事的過程，何嘗不是一件開心的事？
小學(xué)三年級作文 篇5
你們想知道我是一個怎樣的人嗎？如果想知道的話，就來看一看我的自畫像吧！
我的身高是1米47米，算是我們班很高的了。我的眼睛又大又圓，當(dāng)它們看到堆成小山的.玩具時，它們會射出貪婪的光，我的嘴會張得比臉還大。當(dāng)我生氣時，我的眼睛會放射出冷酷無情的寒光和憤怒的光，我的臉會漲得通紅，好像要爆炸似的。
我很喜歡踢足球，我?guī)缀趺繄霰荣惗紩䥇⒓�。我是三年級的主力前鋒，現(xiàn)在已經(jīng)被調(diào)到四年級了，和四年級的哥哥們一起踢球。平常我也喜歡看書，不過在我看寫景類，寫動物類等一大堆比較雜的書時，都只會看開頭和結(jié)尾，這可能是我的一個缺點。不過我在看到我喜歡的書，比如說《貓武士》、《環(huán)太平洋》時，我會一字一句的、認認真真的看下去。
這就是我，殷偉航！
小學(xué)三年級作文 篇6
我想讓未來的神奇教室變得非常方便智能。上課時，老師說:“請同學(xué)們把語文書翻到第六十九頁�！敝灰娎蠋熢捯魟偮洌蠋煹闹v桌和同學(xué)們的課桌自動拿出語文書，并翻到六十九頁。
下課了，同學(xué)們有的去衛(wèi)生間上廁所，有的在喝水，還有的.在完成老師布置的課下作業(yè)，老師也回辦公室去批改昨天的家庭作業(yè)。這時上課鈴聲響了，同學(xué)們排隊進入教室，這時候，第一名進來的同學(xué)只要坐在第一個課桌上，第一個課桌就立刻滑到第一名同學(xué)原來的座位上，第二名也一樣，以此類推，很快同學(xué)們就坐的整整齊齊。
快放學(xué)了，老師說我們現(xiàn)在開始排座位，老師的講桌上投出一束光，上面出現(xiàn)了全班的方位圖。老師點擊座位方案，然后點擊方案第四十七。每位同學(xué)的課桌就自動調(diào)整為方案第四十七顯示的位置上！
終于放學(xué)了，老師回到辦公室批改作業(yè)，只看見老師剛把作業(yè)放到辦公桌上，辦公桌就長出了兩只手，一只手飛快地拿起第一本作業(yè)，并翻到昨天的作業(yè)上，另一只手拿起紅筆刷刷的劃對勾，不時寫點評語或者橫線和圓圈，不到15分鐘高高的一大堆作業(yè)就都給批改完了。
一天，教室外的天氣熱的都超過了35°C，可是在我們的神奇教室卻一直保持在26°C恒溫狀態(tài)。
這就是我想象出來的神奇教室，我希望每個國家，每個城市，每個學(xué)校都能夠有這樣的神奇教室，這樣老師就不用再那么辛苦的給我們調(diào)換位置和批改作業(yè)啦！
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