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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
在我家的門前有一個四季如春，風(fēng)景如畫的小花園。
進(jìn)入小花園里，首先映入眼簾的是一叢叢牽牛花。牽牛花攀上了高高的棚架，在棚架的頂端向人們展示了它的美艷。望著這美麗的牽�；ǎ偙仍诩依锔C著有趣多了！
伴隨著多姿多彩的牽�；ㄟ�有嬌小的桂花，它們亭亭玉立，猶如一位位噴了香水的仙子。桂花叢旁邊，有一片令人青翠欲滴的竹林。直的稈，嫩的葉，還時不時有幾棵鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來。
狗，小花園里總會有幾只的。圍繞著小花園走一圈，肯定會瞧見一個人，帶著一條活潑的狗，四處游玩；或是瞧見兩只狗打打鬧鬧，玩得好不熱鬧！
如果你走到了小橋旁，肯定會見到一群小魚在橋底下自由自在地嬉戲著，即使聽到了你重重的腳步聲，它們也不會被嚇跑。
若是傍晚時，小花園顯得更有生機：所有的花草樹木在晚霞的.光暉下閃閃發(fā)光，碧綠的樹木，青翠的竹林，晚霞的光暉與路過的人們構(gòu)成一幅美麗、自然的田園風(fēng)景畫。
當(dāng)夜晚降臨時，小花園成了昆蟲的舞臺。許多人靜靜地坐著，欣賞著昆蟲的大合唱。蟋蟀、紡織娘高興地唱著交響樂，使路過的人們不由自主地停下了腳步，傾聽它們的樂章。
美麗的小花園，永遠(yuǎn)都是四季如春、風(fēng)景如畫！
四年級的作文300字 篇2
美術(shù)是我的愛好，每到美術(shù)課時，心里總會有說不出地喜悅，只盼望著上課鈴聲快響。
下課時，我覺得這十分鐘似乎很慢長，終于美術(shù)課的上課鈴聲響了，同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了教室，坐得十分端正聽吳老師講課。 一開始，吳老師就問大家：“平時你們喜歡干什么？”話音剛落，一雙雙手就舉了起來，吳老師便請他們來回答，有的說愛看電視，有的.說愛騎車，還有的說愛玩電腦……當(dāng)他們在發(fā)言時，我也在思考：我平時愛干什么呢？哦！對了，我愛看是吧，每天都要看的很晚。可我剛想舉手，吳老師便不在叫人回答了。只見吳老師搖著頭嘆息：“為什么，作為一個小學(xué)生，你們班就沒人說愛看書呢？今天，我們就來畫畫書的標(biāo)簽吧�！蔽衣犃藚抢蠋熣f的話，即憤怒又歡喜，憤怒的是我剛想說喜歡看書，歡喜的是可以畫標(biāo)簽了。
我拿起鉛筆，思考了一會兒，心想畫個隱藏式標(biāo)簽吧。于是，我先在白紙上畫了一個圓，然后，在圓圈里寫上：可忻藏書。接著，又把字給擦掉，用鉛筆把圓圈圖實，就算完成了。這標(biāo)簽不仔細(xì)看，看不見，仔細(xì)看，也只知道上面寫著東西，卻不知道什么字。 美術(shù)課真有趣呀。
四年級的作文300字 篇3
我的媽媽長得很漂亮，皮膚很白，有一雙大大的眼睛，小巧的耳朵，一雙小巧玲瓏的手把家里所有的事搞定。他的性格開朗、溫和，但只要一生氣，變兇得不得了！
媽媽最在乎我的學(xué)習(xí)情況。只要一考試，試卷一發(fā)下來的當(dāng)天晚上就要問我：“鐘鐘，考試考得怎么樣？”如果考得好，就有獎勵，如果考得不理想，媽媽也不會罵我，只是說一些鼓勵我的話，還說：“只要在努力點，你會考得更好！”
媽媽也非常在乎我的.身體健康，我從小就身體不好。記得有一次，我的了急性氣管炎，整整掛了半個月的鹽水也不見好起來，媽媽急得哭了。每天守著我、護(hù)著我，白天陪我在醫(yī)院晚上也是整夜幾乎不合眼，一次一次的為我換上冷毛巾給身體降溫。一日三餐都為我特別做，還一口一口親手為我吃。
等我的病得到控制，體溫也正常時，我媽媽卻瘦了許多，但是她卻笑著對我說：“媽媽不辛苦，只要你能好起來，就算再苦再累，我也當(dāng)作減肥了。哈哈。”
今天又是“母親節(jié)”了，我沒有貴重的禮物送給媽媽，我只想對媽媽說一句話：“我愛你，媽媽！”
四年級的作文300字 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話是高爾基的名言，而我最喜歡的一本書——《在人間-我的大學(xué)》也是高爾基的.一部經(jīng)典之作。
這本書的主人公是一個十幾歲的男孩—阿廖沙。他為了生活不得不外出謀生，他的第一份工作便是在鞋店當(dāng)學(xué)徒，由于不喜歡冷漠自私的老板，阿廖莎決定逃走，可是又病了。而他偏偏是那么幸運。認(rèn)識了一個老兵，因此也回到了那個只有外祖母和外祖父的家。
可好景不長，他那個冷漠無情外祖父又把他送到一個吵吵鬧鬧的親戚家當(dāng)傭人。但他并不喜歡這樣的生活——他走了。后來在斯穆雷和裁縫妻子的影響下，阿廖莎愛上了讀書，并下決心要去喀山上學(xué)。
但他卻去了安德烈的雜貨鋪，之后又到了面包坊等地方工作，在一場火災(zāi)中被人懷疑而和馬克西美奇一起去了西姆比爾斯克，因為路在前方。
我之所以喜歡這本書，是因為它真的好像一節(jié)節(jié)階梯，讓我像阿廖莎一樣，跨過一個個困難，登上知識的高峰。
四年級的作文300字 篇5
同學(xué)們，你們的中秋節(jié)應(yīng)該是有爸爸媽媽在家陪你一起過的吧！可我就不一樣，我因為爸爸在外地工作，所以這個中秋節(jié)爸爸沒回來和我們一起過，只有媽媽、姐姐還有我的大姨、姨夫和其他人一起過。就是不知道爸爸這個中秋節(jié)是怎么過的？
晚上，突然電話鈴聲響了，我連忙跑過去接，原來是爸爸，我問：“爸爸你在干什么？你跟誰在一起過節(jié)的？你在哪？你什么時候回來？”我一下子對爸爸說了好多話，一口氣都說不完，害的爸爸一句話都插不進(jìn)來呀！
過了一會，大姨和姨夫過來了，還有我的小大舅和舅外婆也過來了，頓時，我們這熱鬧了起來。媽媽在燒菜大姨去幫忙，不一會兒，餐桌上端滿了菜，我們一起坐在餐桌上邊說邊吃，可熱鬧了！姨夫下去買了幾瓶啤酒，又買了幾瓶飲料，我們高高興興的把這些啤酒和飲料全喝完了！最后，大家都喝得差點倒下去了。突然，外面響起了“啪啪啪”的鞭炮聲，我們這些人都跑到窗臺邊去看，媽媽想起了今天剛剛買的'鞭炮還沒放呢，我們這些人便拿著鞭炮到樓下去放了。
姨夫拿出打火機，往鞭炮那一點，鞭炮就噼里啪啦的響起來！我們又唱歌又跳舞的圍著鞭炮轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我們放完了鞭炮。媽媽就把他們送回去了。
今天真是個不一樣的中秋節(jié)啊！
四年級的作文300字 篇6
第一次見到鄒輝是在校乒乓球訓(xùn)練隊，一張圓圓的面孔，一副結(jié)實的身板，感覺還有一股說不清的蠻勁，是他當(dāng)時給我的最深印象。與他相處久了以后，我發(fā)現(xiàn)他那股說不清的蠻勁，原來是一種不服輸?shù)木瘛?/p>
自從鄒輝參加訓(xùn)練以來，每次訓(xùn)練都很刻苦。每當(dāng)我來到球館都可以看見國輝已經(jīng)在練球了。他站在發(fā)球機前認(rèn)真的`揮著球拍，只見他練完接球練發(fā)球，練完正手練反手，練完步伐練體能，他像一臺機器似的不停的練練練。
每次訓(xùn)練之后，他都要找我打比賽，可是他的技術(shù)沒我好，我總是輕松輕松就贏了他。而他每次輸球之后，也不急不躁，很有一種大將風(fēng)度。每當(dāng)這時，他總是糾纏著我繼續(xù)打比賽。于是我只好奉陪到底，結(jié)果還是老樣子！這時鄒輝就說：“你看這局是5：11，上一局是3：11，我還是有進(jìn)步的吧！”“離我的球技還遠(yuǎn)著呢！”我驕傲的回道。他不服氣的說：“三個月以后我們再比！”自那以后，他訓(xùn)練似乎更加刻苦了，總是來的最早，走的最晚。每次練得滿頭大汗，渾身濕透。
一轉(zhuǎn)眼，三個月過去了。鄒輝又來找我打球。雖然最終我以3：2戰(zhàn)勝了他，但卻不像以前那么贏得輕松了。比賽結(jié)束，他還說，遲早我要戰(zhàn)勝你！
這就是鄒輝，一個令我敬佩的對手和隊友。
四年級的作文300字 篇7
我家的小狗長著雪白的毛，遠(yuǎn)看像一個大雪球。那小耳朵能聽見幾十米以外微細(xì)的聲音，一個不起眼的小鼻子，你可別小看那一個鼻子，它有很大的作用，四個小腳走起路來沒有一點聲音。
這個小家伙一天到晚只知道吃。這不，剛剛吃了三根骨頭，又來到我的腳邊不停地蹭我，時不時地還叫一聲，好像在說：“小主人，我太餓了，你再給我?guī)赘穷^吧�！蔽夷媒o它一根骨頭，這時它會又蹦又跳地來到它的窩里津津有味地品嘗著食物。如果你不給它的話，那它就會看也不看，來到它的窩里，你別看現(xiàn)在沒動靜，晚上只要一有動靜，它就會“汪汪汪”叫起來。
別看它非常貪吃，但是它對自己看家的任務(wù)盡力盡責(zé)，記得有一次我放學(xué)回家看見有一個人穿著黑西服，戴著黑帽子，穿著黑皮鞋，看不清它的面孔，而我家的小狗在一旁虎視眈眈地看著那個人，那個人不知道我家的小狗只要看見生人就會非常警惕，只見我家的小狗死命地咬住他的褲腳不放，可能是被我家的.小狗給嚇壞了，黑衣人一屁股坐在地上，半天回不過神來。你看我家的小狗盡職吧！
這就是我家的小狗，一個可愛、貪吃的小狗。
四年級的作文300字 篇8
我的手又細(xì)又嫩，皮膚非常有彈性，手指細(xì)長，除了大拇指沒有斗外，其他的手指都有斗。
我的手是一雙靈巧的手。
這雙手，能幫我畫出美麗的畫：可愛的小斑馬，各種各樣的家用電器，茂密、翠綠的`森林，美麗的百花仙子……栩栩如生，畫畫老師還經(jīng)常在班上表揚我的畫呢!
這雙手，能幫我剪出花樣繁多的窗花，我能用普普通通的一張紙，剪出金雞報曉、百花爭艷、年年有余（魚）等美麗的圖案。在聯(lián)歡會之前，老師總是讓我剪一些窗花，貼在教室的窗戶上，給聯(lián)歡會增添一些喜慶的氣氛。
這雙手，讓我寫出了一篇篇好作文，俗話說：“人有兩件寶，雙手和大腦�！蔽颐看螌懽魑�，都要先用腦子思考一下怎么寫好這篇作文，想好后，就用這雙手打出草稿，經(jīng)過修改才抄到老師發(fā)的作文紙上。
我還用這雙手給辛苦了一整天的爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背，而每次我給他們捶背的時候，他們都會說我的小拳頭砸在背上非常舒服，可解乏了!
這雙手幫我做了許多事，也為我的家人解除了疲勞，我為長了這樣一雙手而感到自豪!
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