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八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
我的同桌他個(gè)子不是很高，但和我比就是“人高馬大”了，體重約120斤，你別以為他是重量級(jí)選手，我比他瘦10斤，但怎么看也是我比他胖，難道這就是傳說(shuō)中的“完善身材比例”不成?長(zhǎng)著一雙精靈般眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，
NO·1一個(gè)調(diào)皮鬼
別看他長(zhǎng)得怪老實(shí)，但可不能以貌取人，你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次，我在網(wǎng)上買(mǎi)了個(gè)玩具，我一不小心說(shuō)給了他，他可記住這事，晚飯時(shí)間，突然接到一個(gè)電話，一個(gè)男子聲音傳來(lái)：“你好，我是××物流，你的物品到了，下樓取吧�！蔽衣�(tīng)了，差點(diǎn)要跳了起來(lái)，丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖，剛到門(mén)口，電話又來(lái)，“嘿，我隨便說(shuō)了一句，你還真去啊!”他真實(shí)聲音慢悠悠傳來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)氣暈，誰(shuí)讓遇上了一個(gè)樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等，這都是他的強(qiáng)項(xiàng)，他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。
NO·2一個(gè)清潔工
他是我們班的勞動(dòng)委員，大家都說(shuō)他官大，班里所有的衛(wèi)生值日都有他管，可他卻說(shuō)：“算什么官啊，充其量不過(guò)是個(gè)掃大街的而已�！蔽疫@個(gè)同桌，還真像一個(gè)“掃大街”的，本來(lái)勞動(dòng)委員一般情況下不參加勞動(dòng)，主要是檢查衛(wèi)生干凈情況，可他卻把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成自己的事情，每天帶頭值日，哪里臟哪里就能看他的.身影，他干活非常快，動(dòng)作也十分麻利，無(wú)論是掃把還是拖把，到他是手里好像老孫手里的金箍棒，指到那，干凈到那里。一次擦玻璃，要不是他高手指點(diǎn)，先用拖把拖，再用報(bào)紙擦，我還不知道要返工到幾點(diǎn)啊!
NO·3體育小健將
他特別喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比起他來(lái)，我還真是自愧不如了，他喜歡的運(yùn)動(dòng)就游泳，幾乎每次去游泳館我都見(jiàn)到他，人家蛙泳、仰泳和自由泳，樣樣精通，他在水中比岸上還要靈活，籃球、足球也是他強(qiáng)項(xiàng)，一下課，他就變成體育小健將，生龍活虎出現(xiàn)在操場(chǎng)上。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑向上小男孩，他的故事，我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。
八年級(jí)作文 篇2
在我童年的回憶中大多都是美好的，但人生不可能總是完美，就在十歲過(guò)年時(shí)，不幸之神找到了我。那一天，我和同學(xué)一起去掏鳥(niǎo)窩，我是第二個(gè)爬上樹(shù)的，可是，我一不小心踩到了一個(gè)爛柿子上滑倒摔了下來(lái)，摔一下不要緊，可是卻把我摔的恐高了，我連二層樓都不敢上了，就算上去了也不敢下來(lái)，就因?yàn)檫@我被不少同學(xué)嘲笑。
在大年初一，我和幾個(gè)朋友到游樂(lè)場(chǎng)去玩，開(kāi)始玩蹦蹦床，玩這個(gè)我不怕，就怕玩摩天輪、過(guò)山車(chē)等一系列游戲，等我們玩過(guò)蹦蹦床之后，我的朋友非要去玩過(guò)山車(chē)，可是他們明明知道我有恐高癥，而且過(guò)山車(chē)還那么猛，玩一次我就被嚇得夠嗆，還要我玩，上次就是他們騙我的，這次還想騙我，我就說(shuō)肚子痛我不玩，可是一眼就被他們看穿了，他們用蠻力把我推到過(guò)山車(chē)上，只聽(tīng)見(jiàn)“啊—啊—啊”幾聲叫之后，我就下來(lái)了，下來(lái)之后我是又暈又惡心，而且最丟臉的.是我被嚇的尿了一褲，這次我被他們的嘲笑聲淹沒(méi)了，他們笑過(guò)之后我就是散心了，同我去的還有一個(gè)女生叫小麗，我尿褲時(shí)他還沒(méi)有笑我，而且他還叫我別難過(guò)，我相信為了她我一定不能失去自我，于是我就說(shuō)沒(méi)事，就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑一天過(guò)去了，那些嘲笑我的人也漸漸淡忘這件事了。我想，讓他在我的心中消失吧！
時(shí)間過(guò)得如此之快，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，但我的那件糗事卻像塊石頭在我的心中永不落下。
八年級(jí)作文 篇3
家是什么？在我眼中，家就是一個(gè)充滿樂(lè)趣的集體，有老師同學(xué)們的陪伴，給予我們快樂(lè)、幸福、開(kāi)心……
每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們便會(huì)幾個(gè)人在一起熱火朝天地討論著什么最新八卦，最新的消息，說(shuō)幾個(gè)十分搞笑的笑話，逗得大家哈哈大笑。這不，“他”又開(kāi)始了，有一天，小聰住院打吊針，同學(xué)們都來(lái)看他，可小聰一直對(duì)著吊瓶笑，請(qǐng)問(wèn)，你知道這是為什么嗎？大家的興趣一下被點(diǎn)燃了，因?yàn)樗胱尨蠹议_(kāi)心……因?yàn)樗胄Α驗(yàn)椤惖拇鸢肝寤ò碎T(mén)，層出不窮。“因?yàn)椤彼蝗毁u(mài)了關(guān)子“結(jié)局在下節(jié)課便知！”“哎呀！”他突然慘叫一聲，“快點(diǎn)說(shuō)！”看到的是同學(xué)們飽含憤怒的眼神�！耙�?yàn)椤驗(yàn)樾÷斔c(diǎn)低（點(diǎn)滴）咯�！薄肮�
雖然下課的時(shí)侯吵得如雷貫耳 ，可只要一上課鈴一響，教室立馬從繁雜的超市場(chǎng)變成了安靜的圖書(shū)館。同學(xué)們一個(gè)個(gè)慢條斯理地拿出課本，個(gè)個(gè)都是一副乖寶寶的樣子，這時(shí)老師邁著悠閑的步伐走進(jìn)了教室，“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲。”老師站在講臺(tái)上，面帶著微笑望著臺(tái)下已轟然的.同學(xué)們，“我們從第一組－號(hào)開(kāi)始表演才藝。”全班同學(xué)都急了，我，我多少，一個(gè)個(gè)開(kāi)始數(shù)自己的號(hào)數(shù)。這時(shí)老師又說(shuō)話了：“也不一定表演才藝，也可以換作抄課文呢。”說(shuō)著還帶上一個(gè)壞壞的笑容，天啊呀！這笑里藏刀��！同學(xué)們一個(gè)個(gè)心想，不管那么多了，我多少！我多少，別擠��！等等我還沒(méi)……高興的心情天上飛。
我們的每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)老師，都是我們家的成員，使我能夠放松、快樂(lè)。在這里我要說(shuō)一句：有家真好！
八年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，“母愛(ài)如大海般深沉；母愛(ài)如銀河般璀璨；母愛(ài)如天空般廣闊�！�
母愛(ài)被我收集在日記簿里，里面記錄這每一件事，我就等將來(lái)回報(bào)母親。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)豈能用日記簿來(lái)形容，然后我把本子撕爛了，因?yàn)槲颐靼琢四赣H的愛(ài)無(wú)以回報(bào)。
10歲那年，我晚上已經(jīng)十分困了，本想上床睡覺(jué)，但媽媽叫我去洗臉，我只好硬著頭皮去洗臉了，我隨隨便便擦干了臉，母親走過(guò)來(lái)問(wèn)“洗好了嗎？”我自豪得說(shuō)“嗯！好了！”媽媽說(shuō)“過(guò)來(lái)看看，我看看洗干凈了嗎？”我又不好意思，只好硬著頭皮走過(guò)去，媽媽一看臉上仿佛烏云密布“給我重洗一遍�！蔽揖椭缷寢寱�(huì)這樣說(shuō)，我低下頭重新洗了一遍，可媽媽還是說(shuō)沒(méi)洗好，然后媽媽幫我洗臉，她用粗糙的'手撫摸著我的臉，一邊說(shuō)“這么大的人了，難道連洗臉都不會(huì)嗎？臉是人的外表，你得臉不干凈，別人會(huì)瞧不起你的。還有啊，你下次……”
就這樣我沉浸在嘮叨之中……
過(guò)了一會(huì)兒，水已經(jīng)涼了，但媽媽還在說(shuō)，我小聲的說(shuō)：“媽媽水涼了”。這時(shí)媽媽才注意到了水涼了，她擰好毛巾說(shuō)：“記著了沒(méi)？”我卻混然不知，良久，我想到了，母愛(ài)。
像水一樣清澈、柔和，流淌在我心里……
八年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)寒冬的下午醒來(lái)，抬頭卻是滿屋子金燦燦的陽(yáng)光，心里無(wú)比喜悅。走進(jìn)書(shū)房，看見(jiàn)安靜佇立在角落的鋼琴，回憶頓時(shí)像流水一樣倒退……
從我四歲半開(kāi)始，這架鋼琴曾經(jīng)是我生活中不可分割的一部分，是我的摯友。因?yàn)檫�沒(méi)上小學(xué)，我常常端坐在琴椅上，任流暢的琴聲從我稚嫩的小手中流出；像個(gè)自豪的鋼琴家一樣，把全部情感抒發(fā)在黑白相間的琴鍵上。我到現(xiàn)在還記得小時(shí)候彈琴的快樂(lè)，感覺(jué)就像仿佛把我地靈魂帶進(jìn)了一個(gè)仙境般的夢(mèng)幻莊園。在那里，我獨(dú)自彈琴，靈魂伴隨著韻律起舞，構(gòu)成了我心中最美麗的畫(huà)卷。
自從上了小學(xué)，到了四年級(jí)，我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)大不如以前。一個(gè)星期練習(xí)幾次，星期天還要去鋼琴老師家上課，學(xué)校也有很多功課，壓力使我不堪重負(fù)。轉(zhuǎn)眼間，到了祖國(guó)的60歲華誕，為了準(zhǔn)備參加各式各樣的慶�；顒�(dòng)，學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練和少年宮的舞蹈表演日復(fù)一日，讓我練習(xí)鋼琴的信念瞬間崩塌，有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有碰過(guò)它。六年級(jí)，因繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的小升初備戰(zhàn)，我不再把目光拋向一旁的鋼琴，那些美好的記憶也漸漸消退。我的跟伴著韻律起舞的靈魂也孤獨(dú)起來(lái)。鋼琴就這樣被我以“太忙”這個(gè)借口放棄了。
直到今年在家舉辦的生日會(huì)，塵封的記憶才從我心底一點(diǎn)點(diǎn)地浮現(xiàn)。一個(gè)好友在生日會(huì)上走進(jìn)書(shū)房，揭開(kāi)鋼琴蓋，88個(gè)黑白相間的琴鍵頓時(shí)進(jìn)入我的視線，它們似乎成了我眼中最絢麗的風(fēng)景。我和好友靜靜地坐下來(lái)，雙手習(xí)慣性地以標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)擺上琴鍵。遲疑了一下，很快拿起一沓鋼琴譜翻到《童年的回憶》一曲，我和好友相視微笑，那熟悉動(dòng)聽(tīng)的旋律頃刻便從我們的指間緩緩流出，我不由自主地投入彈奏。那明亮中帶點(diǎn)惆悵的旋律仿佛講述的就是我的故事，悠揚(yáng)的琴聲洗凈了我多久以來(lái)的略顯煩躁的心靈，鋼琴和我在童年時(shí)的回憶終于再次被我記起。曾經(jīng)的夢(mèng)幻莊園又一次向我開(kāi)放，心中那個(gè)靈魂不禁激動(dòng)起來(lái)，就像找回了丟失的寶貝，也似乎能觸摸到那耀眼的陽(yáng)光。
從那天開(kāi)始，我對(duì)鋼琴又有了全新的感覺(jué)和認(rèn)識(shí)。在備戰(zhàn)小升初的忙碌階段時(shí)，每天吃晚飯后看完新聞聯(lián)播后就直奔房間做作業(yè)，大腦里的每一根神經(jīng)都繃得緊緊的'，也不知死了多少腦細(xì)胞。在大腦疲憊得快要崩潰時(shí)，正是鋼琴救了我。因?yàn)槲蚁肫鹆送陼r(shí)期彈鋼琴的快樂(lè)，于是嘗試擠點(diǎn)時(shí)間彈琴。果然，悠揚(yáng)的琴聲和彈琴的快樂(lè)在我最勞累的時(shí)候給予我無(wú)比的放松，學(xué)習(xí)效率也提高了許多。我在小升初的戰(zhàn)斗中笑到最后、取得成功，這架鋼琴功不可沒(méi)。
鋼琴陪伴了我8年，從稚嫩時(shí)期到現(xiàn)在的青春期，它見(jiàn)證了我另一方面的成長(zhǎng)。曾經(jīng)5歲時(shí)的我，聽(tīng)郎朗的鋼琴演奏，對(duì)鋼琴就一見(jiàn)鐘情，從此愛(ài)上它，心聲都與它傾訴；小學(xué)時(shí)忙碌的我，鋼琴在我眼中已枯燥乏味，面對(duì)曾經(jīng)的摯友，卻沒(méi)有絲毫的感情，它只好成為一件“礙眼”的擺設(shè)；漸漸長(zhǎng)大的我，終于停下匆忙的腳步，回首發(fā)現(xiàn)鋼琴對(duì)我無(wú)盡的好。于是我決定延續(xù)少童時(shí)的夢(mèng)想，堅(jiān)持彈琴，享受它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。在那個(gè)只屬于我和鋼琴的夢(mèng)幻莊園中，會(huì)讓靈魂在金燦燦的陽(yáng)光下起舞，永不停歇！
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