實(shí)用的二年級家作文集錦3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級家作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級家作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在天水，那里風(fēng)景如畫，白花盛開，美麗極了。

　　那里有個(gè)地方叫：玉泉觀，風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，是個(gè)佛教勝地。也是人們旅游的好去出。哪兒有個(gè)大大的廣場，人們可以在哪玩耍，休息，真方便。

　　還有著名的麥積山，它因?yàn)樾螤钕褓I垛而叫麥積山的。一節(jié)一節(jié)的木板樓梯很壯觀。

　　天水的小吃也很有名，如：呱呱，面皮，羊肉串，牛肉面，炸醬面，雞蛋餅。還有好多好多好吃的`!

　　家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也好吃，有：花牛蘋果，鴨梨，桃子，西瓜，核桃，櫻桃，等等等等。

　　著就是我的家鄉(xiāng)———天水，你們喜歡嗎?喜歡的話就來看看吧!

二年級家作文 篇2

　　我叫張嘉睿，是個(gè)小男孩，事實(shí)呢……

　　我是一輛圖書車，因?yàn)槲覞M腦子都是知識。

　　這是我媽媽，她是一輛清潔車，每天在家又是洗又是擦。

　　這是我爸爸，他是一輛賽車。他天天上班，跑來跑去。比如說他天天吃完飯，都要上樓轉(zhuǎn)一小會兒。

　　我家是個(gè)大車庫，你喜歡哪一輛？

二年級家作文 篇3

　　小時(shí)候（其實(shí)現(xiàn)在也不大），爸爸帶我去松花江邊玩，意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見我很喜歡，就把它帶回了家。

　　剛到我家，小烏龜好像很害怕，我一走近，它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去，只剩下一個(gè)殼，就像地板上的一塊石頭。于是，我給它起了個(gè)名字，叫"膽小如鼠"。

　　時(shí)間長了，小烏龜?shù)哪懽釉絹碓酱�。它�?jīng)常旁若無人地在地板上"散步"，就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣；有時(shí)它還昂著頭看著我，好像在說："看你能把我怎么樣？"最可氣的是，它還經(jīng)常在我寫作業(yè)的時(shí)候，爬到我的腳上來，弄得我癢癢的。于是，我給小烏龜改了個(gè)名字，叫"膽大包天"。

　　漸漸地，小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長個(gè)兒，我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買票上車了，可它還是剛來我家時(shí)那么大。我問爸爸這是為什么，爸爸告訴我說，動(dòng)物多數(shù)長得慢、壽命短，因?yàn)樗鼈儾豢鞓�，小烏龜可能也是這樣的。聽了爸爸的話，我想了很久，小烏龜給我?guī)�來了快樂，可它自己卻不開心。

　　第二天一大早，我?guī)е�小烏龜來到江邊，親手把它放進(jìn)江水里�？粗�小烏龜很快消失在水中，我流著淚喃喃自語："去吧，這才是你的家。"

　　泡泡少兒語文名師點(diǎn)評：你是一個(gè)有愛心的孩子，能用心了解小烏龜?shù)南才�哀樂。在爸爸�?啟發(fā)下，你學(xué)會了站在對方的角度去考慮它的感受，讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛護(hù)小動(dòng)物，我們的世界將會多么美好啊！

　　編委點(diǎn)評：小作者善于觀察生活，總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間！本文語言生動(dòng)活潑，將小烏龜?shù)男蜗竺鑼懙没铎`活現(xiàn)�？少F的是，小作者最后認(rèn)識到小烏龜最需要的是自由，并能忍痛割愛地將它放回大自然，使文章的主題得到了升華。

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