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        三年級作文

        時間:2024-04-14 13:02:10 三年級 我要投稿

        三年級作文(實用4篇)

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級作文(實用4篇)

        三年級作文 篇1

          小金是個安靜過頭的女孩兒,她不喜歡說話。同學向她打招呼時,她只是微微一笑,淡淡的,甜甜的。當夏天毫無征兆的來臨時,她認識了海濱。海濱喜歡帶她去兜風,去看海,在海邊撿貝殼,他都覺得幸福。到了初三,他們都漸漸疏遠了對方,可能是學習壓力太大的原因吧。小金卻依然面帶笑容的迎接每一天。中考一天天逼近,小金的目標是省重點高中。

          夏天臨近尾聲,小金不負眾望,被省重點錄取。而海濱考上的卻只是一所寄宿的普通學校。

          那天,他們又見面了,海濱像以前一樣,帶她去兜風,去看海,他們還在海邊許愿:不管他們走多遠,去多遠,都要再見面。

          那天以后,他們就各奔東西,沒有再見面。

          又一個悶熱的`夏天到來了,小金卻覺得這是個壞透了的季節(jié)。在這個夏天里,小金失聰了。這使她更加愛笑了。她的笑,淡淡的,甜甜的。

        三年級作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在南昌,那里山清水秀,四季宜人。

          春天,春意盎然。家鄉(xiāng)的小草和野花探出頭來,柳條兒翩翩起舞,一棵棵大樹長出嫩綠的新葉子。玫瑰花飄著芳香,桃花身穿粉衣裳……遠處的山脈連綿起伏,山上樹木郁郁蔥蔥。小鳥時而自由自在地飛翔,時而無拘無束地棲息在枝頭,鳥兒悅耳的歌聲贊美著柔暖的春天。

          夏天,綠樹成蔭。老人在茂盛的榕樹下乘涼,聽聽小曲兒,談笑風生;小孩在大樹下玩躲貓貓。林間溪水淙淙,水邊沼荇交橫,水底散布著奇形怪狀的鵝卵石,觸摸起來涼爽清新。蓮池水碧波粼粼,水里小魚暢游嬉戲,荷花對游人展開笑臉。不僅讓人聯(lián)想起一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機勃勃畫卷。

          秋天,果實累累。辣椒漲紅了臉,飽滿的桔子像小燈籠。稻谷仿佛一望無垠的`金色海洋,一陣風吹來,海洋翻起了“浪花”,稻香彌漫,沁人心脾。農(nóng)民興高采烈地揮舞鐮刀,割著稻谷,臉上洋溢著豐收的喜悅。

          冬天,銀裝素裹。凜冽的北風呼嘯而過。早上起床,映入眼簾的是屋頂上、枯葉上的一層薄霜。白茫茫的一片,像給萬物蒙上一層朦朧的面紗。有許多植物都枯萎了,可是臘梅卻亭亭玉立,以堅忍不拔的姿態(tài)傲視嚴冬。大雪好像給大地、房頂和大樹鋪上了白花花的白銀的地毯。

          我愛我家鄉(xiāng)!我愛我家鄉(xiāng)的四季!

        三年級作文 篇3

          3月19號,是一個陰雨連綿,偶爾天公還會下陣大暴雨的日子。在這種天氣下,大部分的人都會躲在家里,而我就不一樣了,為什么呢?因為我今天要去體驗做售貨員。

          由于天氣關(guān)系,我和媽媽差點遲到了。當我們來到“世紀聯(lián)華超市”時,大部小記者已經(jīng)都到了。我鉆到人群中一探究竟,過了一會。阿姨先帶我們參觀了整個超市,這個超市總共有三層:第一層是專門買衣服鞋子的,在邊上還有一個兒童樂園;第二層,是我們離不開的日常用品;第三層是食物等等。接下來,阿姨給我們小記者兩個、三個人分成一組。去各個不同區(qū)域買東西,我被分到了一個賣鞋子的地方。那里的鞋子真多呀,五花八門的,有高跟鞋、平跟鞋、運動鞋、還有男性的皮鞋、老年鞋等等等等,真是有應有盡有啊。

          這時,走過來一個叔叔,“叔……”我說了一個字,還有一個字就硬生生地咽了下去,因為,我看見那“叔叔”實際上是一個短頭發(fā)的女孩子。唉唉唉,囚大了呀!還好,那個阿姨沒聽到。這時有一個阿姨走到我們幾個小小售貨員面前,笑容可親、彬彬有禮地為我們介紹怎么看鞋子的`鞋碼,怎么和不同的顧客交流等等,我把這些東西牢牢地記在了腦子里,準備接待以下來的客人,有可能由于天氣的關(guān)系,結(jié)果直到我們活動結(jié)束都沒見到一個客人。所以第二個就沒辦法試驗了,嗚嗚……

        三年級作文 篇4

          滴滴滴’“咦?下雨了嗎?”我?guī)е蓡柪_窗簾。哇!原來是尖刺葉上落下的露珠!盀槭裁床幌掠昴,補習班數(shù)學輔導老師讓我們拿個瓶子去接雨,看看這一月的雨有多少毫升!边@不等于給我出了個謎,這么熱的天氣要是能下一場雨那就是見鬼了。坐在窗旁的我,望著露珠,“對了!可以用露珠來冒充雨滴!蔽倚睦锱d奮地想著。

          說干就干,我拿起兩瓶水杯。放到了不同的尖刺葉下,我守著它,在一旁看起書來,書上寫著:只要喝了露珠就能長生不老。我看了非常高興,但是又想“萬一要是有副作用怎么辦?有了!找一個人當實驗品,平時誰總是給我搗亂,就是我的弟弟了!蔽倚睦锲鹆诵⌒难。于是,中午專門把弟弟叫來。讓弟弟嘗了一口,弟弟剛喝了一口,覺得很難喝,還是把露珠給咽下去了,他以看透了我的小心眼。就不時的`贊嘆道:“好喝真好喝!”“書上說的還真靈。”,于是我奪過杯子,喝了幾口“呸!難喝死了!闭f著就把水給吐了出來,正好吐到了弟弟的臉上。弟弟看著我的臉,一副痛苦的。不由得哈哈大笑。

          為什么!為什么!連‘實驗品’也欺負我。

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