- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在寧波，在每條江上都有大橋，然而在兩百多年前我們寧波才只有兩座浮橋。直到1936年我們寧波才有了第一座永久性的橋-------靈橋。1971年建成了新江橋，1981年解放橋也建成通車，3年后興寧橋也完工了，1990年江夏區(qū)建成通車……
靈橋坐落在奉化江上，是連接海曙和江東的重要通道，長132米，寬97.5米，它用鋼鐵連接像一個變形金鋼，在奉化江上雄偉無比。
晚上靈巧上燈火通明，橋下也是彩色的`，像一個七彩燈，散發(fā)出無限的光芒。
琴橋也建成在奉化江上和靈橋是一對兄弟，琴橋像一把淑琴，將面向一位分度翩翩的紳士，衣襟隨風飄揚，他正在瀟灑地談著豎琴。淑琴不斷地跳出一個個的音符，再加上風的呼呼聲和汽車的滴滴聲形成了一首美妙的音樂。
杭州灣跨海大橋大家應(yīng)該不陌生吧，它還是世界第二長的跨海大橋，它北起嘉興，南至慈溪全長36.463公里每5公里一種顏色，共7種顏色分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫被人們叫做“彩虹橋”，也叫“七彩橋”在十三公里時，有一個觀光平臺，它有好幾層樓高。從遠處看，它像一位鋼鐵巨人一樣矗立在那里。從最高的一層樓上往右看，可以看見慈溪的海岸線，也可以看見洶涌的大海。在晚上，杭州灣跨海大橋上的燈不約而同地發(fā)出了耀眼的光芒，把整座橋都照得如白天一樣亮在這座大橋上形勢十分灑脫，向兩邊看，一片明亮，觀光臺上更是金碧輝煌，多美的橋呀!
我也要好好學習，長大后為我的家鄉(xiāng)建造更多、更好、更美、更結(jié)實的大橋。
八年級作文 篇2
難忘這個詞我不知該如何形容他，也許是快樂的，也許是痛苦的，難忘這個詞說來簡單也容易。
這個人讓我永久難忘。
記得是一個陰森森的夏天，我獨自坐公交車回家。一上車，哇，人這么多啊。沒辦法只能擠擠了，我站在一個靠窗戶的地方，一位老人走了，我看到旁邊有一個小孩，原本就想讓給她坐�？伤粗�，眼里流露出一種眼神，好像讓我趕快坐下，我便趕緊說：“小朋友，謝謝你，你快做吧�！彼齾s搖搖頭。我絕對不能做，他不我小那么多，我也不能欺負她吧，誰讓我是姐姐呢。我說：你快坐吧，我馬上就到了。她坐下，留著下一大塊空，拍拍座位，好像是想讓我坐下。我便好奇這坐下了。我問她你叫什么名字啊，她不說話。我問她你多大了，她也不說話。后來，她指一指嘴巴，示意說不出話來。哦，我恍然大悟，原來這樣啊。
天熱得要命，即使開著窗戶也感受不到風涼，再加上車里人有那么多，大汗淋漓�？晌腋杏X不到熱，一點也感受不到。我不知道為什么，我一直是家里最怕熱的一個人，今天我居然感受不到熱，好奇怪啊。
報站時，小姑娘站起來了。她擺著手，好像是再見。我也擺著手，就這樣，她使我感觸非常深。
一個這樣的姑娘可以做到，一個這樣的`姑娘這么偉大，一個這樣的姑娘忘不了原則。
這個姑娘讓我永久難忘。
八年級作文 篇3
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清……”漫步在河邊綠道上，吟著贊蓮的詩句，我不知不覺地被一個池塘所吸引，那池中綻放的蓮花映入眼簾。
正值盛夏，蟬鳴陣陣，樹葉兒在陽光的照射下投下斑駁的影子，樹下的'池塘里有許多圓盤似的、碧綠可愛的蓮葉。蓮葉之上，長著許多蓮花，蓮花不單一色，有紅的、粉的、白的……遠眺花池，真好似片片彩霞飄落在池塘。清風拂動，送來陣陣清香，淡淡的，不像玫瑰之甜蜜濃郁，聞起來卻使人格外舒爽，沁人心脾。
循香而去，佇立池邊。近觀蓮花，才知周敦頤為何愛蓮。蓮之姿態(tài)的確“亭亭凈植”，修長筆直的枝上是一朵綻放的蓮花�；ǖ男螒B(tài)也使人喜愛，花瓣飽滿鮮嫩，掛著晨間露水，蕊是淡黃的，被花瓣擁在中間；有成熟的已長出了一個小蓮蓬；也有含苞待放的，花瓣還攏著，只是也已經(jīng)急不可待地打開了一條小縫，隱約現(xiàn)出嫩黃的蕊，等待著綻放了。
看著滿池的蓮花，我又憶起那句“蓮之愛，同予者何人？”此時，我真想說“愛蓮者，吾也！”
八年級作文 篇4
除夕的夜晚，那滿天五彩繽紛的煙花，陪伴著我們告別了20xx年，迎來了20xx年，我又長大了一歲。
大年初一，我美滋滋地接過爸爸媽媽爺爺奶奶給的壓歲錢，和表姐一起玩著游戲，開心極了!表姐是個中學生，學習成績優(yōu)秀，又是班里的小干部，她一直是我的榜樣。姐姐說：“我們學校里組織了一個愛心團，專門幫助那些生活和學習上需要幫助的同學。”
我就好奇的`問：“是不是他們沒有錢上學吃飯和買衣服?我也要參加你們的愛心團，把我的壓歲錢都送給他們?nèi)ァ！苯憬阈χf“幫助別人并不只是需要錢，我們都是小孩子，本身就不會賺錢，我們愛心團所指的幫助別人，是學習好的同學幫助那些學習上有困難的同學輔導(dǎo)功課;幫助周圍鄰居老人拿拿報紙啊，讀讀信啊;幫助班級做一些力所能及的小工作，我們的教室很干凈，地上找不到一張廢紙頭，一下課，就有很多同學搶著擦黑板哩;我們班上有個同學體育課上摔傷了腿行走不方便，每次他要上廁所我們都攙扶著她一起去，她的飯盤我們也搶著幫她拿幫她倒……”
聽著姐姐滔滔不絕地說著他們愛心團所做的好人好事，我突然間恍然大悟。原來獻愛心并不是只需要錢，捐點錢也不一定就是真正的獻愛心。擁有一顆真誠善良的心，時時處處想到盡自己的力去幫助周圍需要幫助的人，那才是真正的有愛心。通過姐姐的訴說，我還明白了：自己的班級就象自己的家，班級的榮譽需要大家一起努力去爭取。不能再象以前那樣，在自己家里很講衛(wèi)生，從來不亂丟垃圾，而在教室里就隨便亂扔垃圾了。而且還要積極的維護教室的衛(wèi)生。
過年里，我收獲了很多游戲的快樂，收獲了很多小本領(lǐng)，跟著媽媽學會了炒兩個簡單的小菜。但是最讓我開心的收獲就是：我知道了怎樣去表達自己的愛心，愛心是無價的。
八年級作文 篇5
陰山腳下，黃河岸邊，一顆璀璨的的明珠，一座美麗的城市，它就是我的家鄉(xiāng)—臨河。
我的家鄉(xiāng)，地處河套平原，地勢坦蕩，渠道縱橫，樹木成行，美麗富饒，素有“塞上江南”“塞外糧倉”之美譽。民謠唱道“黃河北，陰山南，八百里河套米糧川。”
臨河城市建設(shè)也是日新月異，高樓大廈鱗次櫛比，通渠大道車輛穿行，大有一番“車如留水馬如龍”的氣勢。城里最引人注目的地方要數(shù)勝利路和新華街。南北走向的勝利路，南起火車站，是一條能夠并排行駛6輛汽車的柏油大路，道路兩側(cè)聳立著花園酒店、國際飯店、國泰大廈、商業(yè)大廈、藍宇大廈。東西走向的新華街，東端是內(nèi)蒙古西部最大的建材市場—巴彥淖爾國際建材城，西端新建起了氣勢恢弘的市政府大樓，騎車路經(jīng)新區(qū)，一大片綠色的白楊林就展現(xiàn)在眼前，遠遠望去，猶如在土地上蓋上了一條綠毯子，在陽光的照耀下顯得格外美麗，政府大樓四周是將開發(fā)的行政辦公區(qū)、高檔住宅區(qū)、大型的公園、游泳館和體育場。
臨河夜晚更是迷人，每當盛夏時節(jié)，夜幕降臨，華燈映照，忙碌了一天的人們來到市中心的人民公園、人民廣場、星月廣場歇息，大人們在綠蔭下納涼，孩子們在噴泉旁嬉戲，一派祥和富足的景象。
你可知道，我的家鄉(xiāng)在過去完全是另外一番景象，我曾經(jīng)看過一組反映臨河過去的照片，照片上低矮破舊的平房，狹窄泥濘的街道，給人蒼涼感覺，正如一句順口溜形象地描述了過去的.臨河：“一條馬路，二座樓，一個警察看二頭，公園里面一只猴，一天到晚皺眉頭”。
而如今在外地上學、工作的臨河人，回來探親時，一下火車，第一句話就說：“臨河變了，變的都認不出來了，有了現(xiàn)代城市的氣息”。我告訴你們吧，我的家鄉(xiāng)還會變，變的讓當?shù)厝硕紩械侥吧�。聽老師講，10年后，臨河將會有50萬人口、城區(qū)面積將達到50至70平方公里，成為以開發(fā)綠色產(chǎn)品及新型工業(yè)為主的河套園林城市。
我愛臨河，因為它是我溫馨的家園；我愛臨河，因為它是我成長的搖籃；我愛臨河，因為它是一條騰飛的巨龍，飛向美好的明天。美麗的家鄉(xiāng)，我為你驕傲，我為你自豪！
八年級作文 篇6
忘了有多久，母親那充滿肥皂味的大手不在輕撫我的臉龐，忘了多久，母親那消瘦的面容不在對我淡淡的微笑，忘了有多久，母親懷里的那種溫暖不在滋潤我冬日寒冷的心靈，忘了有多久……
媽媽的手很大。那巴掌打在臉上很痛，辣辣的，麻麻的.。但我去不哭，因為我從不屈服，就這樣，在媽媽特殊的關(guān)愛下，我走過了幾十個春秋！
陌生但又倍感親切的呼喚拉回了我的思緒。有一天媽媽向我走來說：“天氣多變，要多穿些衣服喲！小心著涼哦！”說著，她將手中的衣服給了我，在于她手掌接觸的一瞬間，我有種想哭的感覺，那雙飽經(jīng)風霜的手，我簡直不敢相信自己的眼睛，那是我那剛過40歲的母親的手嗎？那粗糙的大手記載著母親這些年的汗水和辛勞，讓人心酸那！我不禁拉起媽媽的手，問道：“媽媽，疼嗎？”媽媽先是一愣，隨后笑道說：“不痛，為了你，媽媽值的！從前打你時倒是很痛，就像打了自己一樣，媽媽打了你之后，很心疼，但為了能讓你有出息！媽媽也只有這樣了！”
望著媽媽的背影，想著她那手掌給予我的力量！我突然記起小時候的一幕——“媽媽，你的手掌為什么這么大？”“為了給你足夠的空間玩耍��！寶貝，你永遠住在媽媽的掌心了！”
有一種美，刻骨銘心。有一片空間，永遠屬于我！
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文12-04
八年級作文12-04
八年級作文12-04
八年級作文12-04
八年級作文12-04
八年級作文12-05
八年級作文12-05
八年級作文12-05
八年級作文12-05
八年級作文12-05