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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-04-11 18:15:24 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇【精華】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇【精華】

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          我愛(ài)生機(jī)勃勃、鮮花爛漫的春天,也愛(ài)果實(shí)累累的秋天,但我更愛(ài)秋天的早晨,它純潔、涼爽,使人振奮。

          清晨,我背起書(shū)包,歡快地向?qū)W校走去。你看,遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白,正慢慢的向前移動(dòng),薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過(guò)似的,格外清新。我深深地吸了幾口,啊!舒暢極了。路旁的樹(shù)上,黃葉落了下來(lái),如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂(lè)地飛舞。我隨手撿起一片樹(shù)葉,把它當(dāng)作書(shū)簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上,棵棵樹(shù)木脫下了黃色的外衣,變得光溜溜的.,只有松柏依然那么蒼翠,就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上,灑水車(chē)正唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的《生日歌》,灑水車(chē)的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管,把地面沖得一塵不染。

          路過(guò)城南公園,就看見(jiàn)了公園的老人在鍛煉身體,他們有的在快樂(lè)地跳舞;有的在認(rèn)真地練劍;有的在盡情的打腰鼓;有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車(chē),急急忙忙的趕去上班;小學(xué)生們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,高興地走向?qū)W校;辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉,給人們一個(gè)美好的環(huán)境。

          霞光越變?cè)缴,天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色,實(shí)在引人注目,一輪紅日慢慢從東方升起。這時(shí),校園中傳來(lái)少先隊(duì)員隊(duì)歌,校園門(mén)口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊(duì)員,他們見(jiàn)了老師就用英文說(shuō)“早上好”。見(jiàn)了同學(xué)就問(wèn)早。進(jìn)了校門(mén),一陣清香撲鼻而來(lái),!是菊花,菊花紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞。他們有的像繡球,有的像卷發(fā),有的像龍爪,拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

          !秋天的早晨,你催人奮進(jìn)、向上,你激勵(lì)人們?nèi)ビ用篮玫奈磥?lái)。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          人生路漫漫,有各種各樣的路,而我,該走哪一條路呢?

          回首舊曾走過(guò)的路,我雖不曾后悔,但也有過(guò)迷茫。

          記得幾個(gè)月前的自己,仍很童稚,對(duì)待學(xué)習(xí)也不太重視,在整個(gè)初一學(xué)期,我過(guò)得可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮,十分舒適自己在班上學(xué)號(hào)也十分靠前,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期,我的成績(jī)驚人的下滑很大。到了第二學(xué)期,我仍不知悔改,還天真的認(rèn)為是因?yàn)榇中,但?dāng)?shù)诙䦟W(xué)期過(guò)了之后,我的成績(jī)?nèi)詻](méi)有回色這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在,但我也知道,后悔并沒(méi)有用,只有從現(xiàn)在努力趕超別人。

          翹首望去未來(lái)的路,我不知我會(huì)不會(huì)改變,但我知道,我一定會(huì)成長(zhǎng)的更快,更加成熟。

          再看看我腳下正走的路,是狹窄,還是寬廣?我不確定。是平坦,還是坎坷?我也不能斷定。但我知道,考試的分?jǐn)?shù)就是給我的一個(gè)大坑,只有我跌進(jìn)去了,才能盡量保證下一次不在跌倒。

          未來(lái)的路到底該是什么樣?只有我走好自己腳下的.每一步,才能使自己未來(lái)的路更加寬廣,暢通。

          路是自己走的,但要如何決定,也是自己選的。

          未來(lái)的路一定十分坎坷,但只有自己努力把路填平,才能有所成就。我必須改變我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度:

          原來(lái)我不重視,現(xiàn)在要重視,喜歡學(xué)習(xí)。

          我要改變對(duì)老師的態(tài)度,無(wú)論老師如何,也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),為我好。

          我最要改變我的性格,不能毛毛躁躁,要讓自己更仔細(xì),更有耐心。

          無(wú)論未來(lái)會(huì)有什么路,會(huì)是多么坎坷,我也絕不半途而廢,我堅(jiān)信,我會(huì)讓自己未來(lái)的路充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!-

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          周五下班回到家,兒子已經(jīng)先到家了,我一進(jìn)門(mén),兒子就說(shuō),“媽媽?zhuān)裉鞖馑牢伊。”我趕忙問(wèn):“怎么了,兒子,什么事把你氣成這樣?”說(shuō)著,兒子哽咽起來(lái)了,“今天下午值日,我們組有幾個(gè)同學(xué)不但不打掃,還把垃圾桶里的垃圾扔得滿(mǎn)地都是,他們拿出來(lái)廢紙團(tuán)成球扔……”在這之前,兒子也說(shuō)過(guò)打掃衛(wèi)生的事,因?yàn)橐、二年?jí)的學(xué)生幾乎在家不干活,所以也不知該怎么干,我給他出主意,讓他把所有任務(wù),分到每一個(gè)同學(xué),誰(shuí)先做完就可以先走,可后來(lái)他又說(shuō),有的同學(xué)不打掃,還把垃圾掃到別人剛掃過(guò)的地上。我又一直鼓勵(lì)他,做為中隊(duì)長(zhǎng),動(dòng)動(dòng)腦子,想一個(gè)好主意。沒(méi)想到……

          我給班主任洪老師打了電話,把情況做了說(shuō)明,說(shuō)了兒子的.要求“調(diào)到別的組打掃”,可過(guò)后,我一直在想,這樣做有點(diǎn)太不合適了,每個(gè)孩子都不愿意和調(diào)皮的孩子一起干活,可是總要有人去做,如果每個(gè)同學(xué)都這樣要求,那怎么辦?再者,兒子會(huì)認(rèn)為,遇到麻煩找老師就行了,這樣會(huì)養(yǎng)成遇到問(wèn)題,不自己解決的壞習(xí)慣。于是,我等兒子消了氣,又和兒子又聊起了這個(gè)問(wèn)題,并對(duì)他說(shuō),下次這幾個(gè)同學(xué)如果再將垃圾亂扔,你和其它同學(xué)商量好,誰(shuí)都不要吵鬧,只要再打掃干凈就行了,如果他們還扔,就還打掃,過(guò)一會(huì)兒,他們自己會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思,也就不扔了,如果他們一扔,你們就大喊,他們就覺(jué)得很好玩,就會(huì)越有精神。兒子想了想,點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意這個(gè)做法。

          打掃衛(wèi)生是許多家長(zhǎng)頭痛的事,家長(zhǎng)在校門(mén)外等得望眼欲穿,可孩子們拿著笤帚玩得熱火朝天,東一下,西一下,玩到很晚才出校門(mén),家長(zhǎng)一問(wèn),還冠冕堂皇地說(shuō),我打掃衛(wèi)生呢。

          我有一個(gè)的想法,就是每個(gè)組打掃過(guò)后,由班主任檢查合格,然后記錄打掃時(shí)間,到下一個(gè)周一班隊(duì)會(huì)上,對(duì)打掃衛(wèi)生時(shí)間短的小組提出表?yè)P(yáng),過(guò)一段時(shí)間,孩子們就會(huì)找到好的方法,而且還能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

          第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一組 第二組第三組第四組第五組優(yōu)勝組

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          姥姥家有一只機(jī)靈可愛(ài)的小鴨子,叫做可心,它十分惹人喜愛(ài)。

          潔白光亮羽毛繡在優(yōu)雅的身體上,好似一個(gè)白如雪花的絨球。櫻桃紅的嘴巴玲瓏小巧。眼睛閃爍著純潔的光芒,宛如一對(duì)水晶嵌在機(jī)靈的`腦袋上。身后還有一雙迷人的雪白翅膀。因?yàn)橥饷踩绱丝扇,所以取名“可心?/p>

          姥姥家附近有一條小河,河里滿(mǎn)是清澈的泉水,愛(ài)美的可心當(dāng)然不肯放過(guò)這大自然的恩賜,常常來(lái)到小河里洗澡,并且翩翩起舞。直到洗到渾身閃閃發(fā)光為止,上岸后還不忘甩甩身上的水珠,優(yōu)雅的回到家里。別說(shuō),那姿態(tài)還真和公主有點(diǎn)像哩,所以,我干脆給它改名為“可心公主”

          可心公主吃飯時(shí),那可真叫一絕。它會(huì)昂首挺胸的走過(guò)來(lái),絲毫不失模特風(fēng)范。然后再慢條斯理的喝一些水,再津津有味的吃飯菜。飯后還不忘洗一遍澡,以免身上有股飯菜味道。

          它,就是我親愛(ài)的——可心公主!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          今天晩上,阿姨教我和胡文軒做糯米蛋。

          阿姨先把一個(gè)個(gè)像乒乓似的蛋打碎,再把蛋白倒出來(lái),只剩下蛋黃,然后把一個(gè)個(gè)圓溜溜的'蛋放在盤(pán)子里,接著準(zhǔn)備好糯米粒,最后讓我們開(kāi)始做。

          我們先把糯米飯放在蛋殼里,放到中間時(shí),放一個(gè)小蝦,然后再放一點(diǎn)點(diǎn)糯米。最后阿姨把我們剛做好的糯米蛋放到烤箱里。不一會(huì)兒,糯米蛋做好了,阿姨從烤箱里拿出糯米蛋。一股清香彌漫了整個(gè)房間。我小心翼翼也拿出糯米蛋,把它放進(jìn)嘴巴里,嚼了一下,!糯米蛋軟軟的,真好吃。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          我的心愿是讓世界和平,不再有爭(zhēng)奪.如果世界和平了,沒(méi)有激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)家的人民也都不會(huì)再在戰(zhàn)場(chǎng)上被刺傷,刺死。各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人也不會(huì)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)傷腦筋。如果世界和平了,各國(guó)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的.成果大家都能一起分享,這樣會(huì)有更多的收獲,也能推動(dòng)世界的進(jìn)步。

          如果世界和平了,各國(guó)小朋友一起玩耍,一起游戲,一起學(xué)習(xí),把各國(guó)的語(yǔ)言互相交流,這樣學(xué)外語(yǔ)也很快呦!如果有的人們來(lái)搞破壞,我們一起并肩作戰(zhàn),一根筷子易折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),說(shuō)不定還能讓壞人改邪歸正呢!如果世界和平了......我都說(shuō)不清有多少好處呢?

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