五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
書(shū)，是人類的精神食糧，是人們進(jìn)步的階梯，是那些偉大作者的思想精髓，大家離不開(kāi)書(shū)。生活處處是書(shū)，是書(shū)給了我們啟示，是書(shū)給了我們知識(shí)，是書(shū)給了我們營(yíng)養(yǎng)。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，哪里有書(shū)，哪里就有我的.身影，書(shū)是我生活中必不可少的一部分，同時(shí)書(shū)，也帶給我很多很多的知識(shí)。
記得有一次，奶奶買(mǎi)了很多土豆，結(jié)果土豆吃不完，放久了，就發(fā)了芽，奶奶不知道這還能不能吃，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我，恰好我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，上面剛好有《土豆發(fā)芽后能不能吃？》這個(gè)問(wèn)題，于是我就打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)發(fā)芽的土豆是有毒的，不能吃。我連忙對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這土豆不能吃了，吃了會(huì)中毒的�！蹦棠搪�(tīng)了這話，笑了，說(shuō)：“我家的小書(shū)迷可真厲害��！會(huì)學(xué)以致用了，以后奶奶可就放心了�！惫≡瓉�(lái)奶奶是在考我呢！
這個(gè)暑假，我看完了整套金庸的作品，武俠小說(shuō)中的人物一個(gè)個(gè)愛(ài)憎分明，行俠仗義，看得我豪氣萬(wàn)丈，熱血沸騰，巴不得自己也能成為一代大俠。這幾天在看《總攻天津衛(wèi)》，元帥大將們個(gè)個(gè)槍林彈雨中走來(lái)，運(yùn)籌帷幄中，令人萌生無(wú)盡的敬意……
暑假即將過(guò)去，我也不會(huì)再有這么多的時(shí)間來(lái)看課外書(shū)了，但是只要有時(shí)間，我一定會(huì)多看書(shū)，多讀書(shū)，有讀書(shū)伴我行，我的生活一定會(huì)更精彩，更美妙。
五年級(jí)作文 篇2
“好快樂(lè)啊！原來(lái)我的手工活兒，沒(méi)有那么差的呀！”
我剛從開(kāi)展“學(xué)做針線活”的活動(dòng)教室中走出來(lái)，可有成就感了！但是大家知道為什么嗎？
當(dāng)我知道我被分配到了“學(xué)做針線活”小組時(shí)，心里很不高興：“這么困難的工作，我肯定學(xué)不好。到時(shí)候我的作品一定會(huì)飽受差評(píng)的�！蔽疫@么想著，似乎聽(tīng)到了他人對(duì)我的批評(píng)聲。
我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)了教室。見(jiàn)到老師面容慈祥的樣子，想：“還好老師比較溫柔，就算我縫得不好，老師也不會(huì)對(duì)我‘大吼大叫’吧”。我看見(jiàn)老師手邊有很多很多紐扣。哦～原來(lái)這節(jié)課縫紐扣呀。
待我們都坐下后，老師示范了縫三種形式的不同紐扣的方法。看完老師的展示，我心想縫紐扣其實(shí)并沒(méi)有想象中那么難嘛。
針線在我眼前上下躍動(dòng)著，繞個(gè)彎將針穿進(jìn)去，打個(gè)結(jié)，一顆紐扣就縫好了——就這么簡(jiǎn)單完成啦？我實(shí)在不敢相信自己的眼睛，一顆金色的花形一孔紐扣牢牢地固定在了泡沫紙上！
我的心里頓時(shí)充滿了信心。我找了一顆黑白相間的四孔鈕扣，開(kāi)始縫。剛開(kāi)始，穿針引線、打結(jié)和第一次穿孔都很順利�！鞍。 蔽逸p輕地喊了一聲。針從洞孔里穿出，猛地扎了一下我的中指。雖然沒(méi)有出血，但還是有鉆心的疼。這可給我提了個(gè)醒：縫紐扣還是要專注。
我平緩了一下情緒，繼續(xù)縫起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，針再次扎到了我的手指。我有些泄氣了，為什么老是扎到手呢？心情一下子變得十分浮躁：“已經(jīng)縫了五個(gè)紐扣啦，放棄吧！”我正準(zhǔn)備將作品交給老師時(shí)，看見(jiàn)了其他同學(xué)們正埋頭縫他們的作品�；蛟S他們都有和我一樣的經(jīng)歷呢，為什么他們能堅(jiān)持下來(lái)，而我不能？于是，我回到座位，繼續(xù)縫。
……
大家的作品都出爐啦！有的縫了一朵花，生機(jī)勃勃；有的縫了一件衣服，時(shí)尚前沿；有得縫了一只小動(dòng)物，活潑可愛(ài)……老師從各式各樣的作品里找出了一張毫無(wú)規(guī)律的作品，問(wèn)：“這是誰(shuí)的`？”果然，老師把我的差作品“挖”出來(lái)了。
我舉起了手。
“這幅作品很不錯(cuò)。你能來(lái)說(shuō)說(shuō)這縫是什么嗎？
什么？老師竟說(shuō)我的作品很不錯(cuò)？這是真的嗎？
于是，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我大膽自信地說(shuō)出了這幅作品的含義。老師的贊揚(yáng)聲在我耳邊回蕩著。那時(shí)，我好自豪��！
從那天當(dāng)了一回“縫紉工”的體驗(yàn)活動(dòng)中，我體會(huì)到了做事一定要有恒心與耐心。
五年級(jí)作文 篇3
春天終于高興地趕來(lái)了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽(yáng)公公出來(lái)了，用柔和的陽(yáng)光沐浴著大地。她輕輕地?fù)崦覀�，擁抱著我們，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過(guò)后，那滿地的小草抖著身上的水滴，伸了伸懶腰;花兒迎著春風(fēng),為我們展現(xiàn)了一支優(yōu)美的舞蹈;小溪也醒來(lái)了,魚(yú)兒樂(lè)得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛(ài)，太陽(yáng)公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來(lái)，風(fēng)是那么的`大，但從身上吹過(guò)，不覺(jué)得冷，反而好舒服!也許是春風(fēng)給我們的見(jiàn)面禮吧。迎春花也開(kāi)了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時(shí)間通知我們春天來(lái)了。
走在大街上，看著冷清了一冬天的大街也恢復(fù)了往日的繁華，看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥(niǎo)也出來(lái)活動(dòng)了，看著這陽(yáng)光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要為這一年來(lái)一個(gè)美好的開(kāi)頭!
春天，這個(gè)美好的季節(jié)總令我難忘。
五年級(jí)作文 篇4
哪里的自然景物最美？當(dāng)然是姥姥家的小院子了！姥姥家的小院子是長(zhǎng)方形的，一年四季都有不同的景象。雖然它的面積不大，也就三十多平方米，但是里面的東西可不少。
春天來(lái)了，小院子里面長(zhǎng)滿了各式各樣的植物。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從土里鉆出來(lái)，露出許許多多的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大片綠色的地毯。過(guò)了些日子，各種各樣的`花們都怒放了。有桃花、牽�；�、金銀花等。桃花粉嫩粉嫩的，牽�；ǜ纫粯�，那一簇簇金銀花開(kāi)了，有金有銀，白花像白花花的銀子，黃花像黃澄澄的金子，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好似金銀財(cái)寶，真是千姿百態(tài)呀！
炎熱的夏季像我們走來(lái)，太陽(yáng)無(wú)情地曬著萬(wàn)物。小院子里的葡萄架上爬滿了葡萄，像一盞盞綠燈籠，它的葉子遮住了陽(yáng)光，不留一點(diǎn)縫隙。我們?cè)谙旅娉藳�、吃冰棍、聊天、盡情地玩耍。爸爸給我做了一個(gè)秋千，我坐在上面蕩啊蕩，可好玩了！院子里的大西瓜熟了，甜甜的，特別好吃。草莓也熟了，它的葉子是翠綠色的，那草莓紅紅的，像不規(guī)則的三角形，又好似個(gè)水滴。
秋婆婆到了這里，她變出了很多果實(shí)、莊稼。紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭，正等著人們?nèi)フ兀〔藞@里還有茄子、冬瓜、絲瓜、大蔥、卷心菜等，都能吃了。它們有的掛滿了架子，有的躺在了地上，還有的埋在土里，真是奇妙極了。葉子都黃了，掉了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，落葉們紛紛而起，飛舞在半空中，真不愧是秋風(fēng)掃落葉。
冬爺爺送走了秋婆婆，他帶來(lái)了鵝毛般的皚皚大雪，鋪滿了姥姥家的小院子。不管是地上，房上，還是架子上，到處都是潔白的雪，有的都凍成冰了。我們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，可快樂(lè)了。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)冰雪王國(guó)。
我姥姥家的小院子真美，我愛(ài)姥姥家的小院子！
五年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)光普照大地，我最盼望的秋游終于來(lái)了，我的心情別提有多高興了。這次的秋游地點(diǎn)是致中和五加皮，大約上午8點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走出校門(mén)，前往目的地。
在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)坦沧吡丝靸蓚�(gè)小時(shí)，走了差不多一半，我覺(jué)得體力不支，累的上氣不接下氣，我已經(jīng)不想走了。可是我我馬上想到了龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢，我告訴自己不能休息，堅(jiān)持就是勝利。所以我沒(méi)有停住腳步，繼續(xù)向前大步走。在我正前方，一個(gè)紅色大旗立在一個(gè)三四層的寶塔的`前方，上面有著六個(gè)被圓圈圈起來(lái)的紅色大字，致中和五加皮。
我們終于成功的抵達(dá)了目的地，這一路走來(lái)是多么艱難。雖然我累的渾身酸痛不能動(dòng)彈，但我心中充滿了成功的喜悅，參觀完了致中和五加皮，是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了，我們依依不舍的離開(kāi)了這兒。
這次的路程是我受益匪淺，無(wú)論做什么事情，只要努力，付出努力，就能成功，沒(méi)有什么是做不成的，重要的是我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)就像這走路一樣，一步一步的向前前進(jìn)，只有付出艱辛才能努力刻苦攀登知識(shí)的高峰。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)的作文10-10
五年級(jí)作文10-10
五年級(jí)的作文10-10
五年級(jí)作文10-11
五年級(jí)的作文10-11
五年級(jí)的作文10-11
五年級(jí)作文10-11
五年級(jí)的作文10-11