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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-11 11:49:52 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)作文大全(9篇)

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)作文大全(9篇)

        四年級(jí)作文 篇1

          夜晚,大道上燈火通明,人們悠閑自在地走著,路旁的“佳事集”已擠滿了人。

          突然,酒店的高樓上出現(xiàn)了一個(gè)人影。他在高樓上走著,仿佛粘在墻上一樣。他并沒(méi)有害怕,反而走得很悠然。路人們見(jiàn)了,紛紛跑過(guò)來(lái),還以為漫威英雄電影中的蜘蛛俠再現(xiàn)了,都不時(shí)地發(fā)出驚嘆:“我的'天啊!”“這簡(jiǎn)直太不可思議!”“真令人難以置信!”“神奇!真是太神奇了!”“這……這……真是蜘蛛俠附體啊!”……大家都露出了驚訝的表情。也有一些人卻露出了懷疑的目光,他們想得肯定與我一樣:“怎么可能?他身上肯定系著一根細(xì)繩,要不然他怎么不會(huì)摔下來(lái)呢?等他下來(lái)的時(shí)候,我們肯定能見(jiàn)分曉!边@個(gè)疑惑也一直存在我心中。

          “蜘蛛俠”越來(lái)越靠近地面,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻也越來(lái)越近了,我心中的疑惑即將解開(kāi)……

          月亮消失了,月光不見(jiàn)了,只有風(fēng)在吹著,路燈在亮著,大家的目光都聚焦在他身上……

          終于,“蜘蛛俠”落地了。他身上沒(méi)繩子,也沒(méi)有被繩子掐出來(lái)的痕跡。大家的疑惑解開(kāi)了,可臉上的表情卻更驚訝了。有一個(gè)女生甚至張著大嘴,仿佛能將一個(gè)漢堡直接塞進(jìn)去。

          月亮出現(xiàn)了,月光又再一次普照著大地……

          也見(jiàn)證了魔術(shù)師動(dòng)人心弦的精彩表演。

          魔術(shù)蕰藏著許多奧秘,它使人驚嘆,使人羨慕,使人迷醉在它的神秘中……

        四年級(jí)作文 篇2

          日子過(guò)的真快,兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂(lè)地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,到親戚家串門,到部隊(duì)參加軍訓(xùn),走入社區(qū)登臺(tái)演出,到處游山玩水可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到老師跟更多的同學(xué),學(xué)習(xí)跟生活也更加有規(guī)律。

          8月30日,我起了個(gè)大早,快速洗漱完畢,吃完飯跟媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊(cè),兩個(gè)月不見(jiàn)的老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見(jiàn)所聞,久別的神情跟喜悅難于言表,大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續(xù),在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校,下午,我來(lái)到班級(jí),真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí),想當(dāng)年,我還是一年級(jí)的小妹妹,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級(jí)的.大姐姐了,那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。

          第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始,同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。

          今天,我真的好開(kāi)心,因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了原來(lái)的同學(xué),又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲,又能跟同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識(shí),最讓我開(kāi)心的是,我遇上了兩位好老師!

          新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興!

        四年級(jí)作文 篇3

          “你給我滾過(guò)來(lái)!”聽(tīng)到爸爸如雷貫耳的吼聲,我顫抖地走到爸爸面前跪下,垂頭!鞍杨^抬起來(lái)!看著我!”我抬起頭,只見(jiàn)爸爸臉色鐵青鐵青,脖子上的青筋一根根暴突出來(lái),鼻孔張得大大的,呼呼地踹著粗氣!芭尽钡囊宦,爸爸那記重重的耳光打得我眼冒金星。

          爸爸的眼神是那樣寒冷,像一陣寒冷的北風(fēng),這北風(fēng)刮在我的臉上,穿過(guò)空氣,鉆進(jìn)我的心里,感到一陣陣的刺骨寒冷,讓我覺(jué)得很可怕,那目光蘊(yùn)含著無(wú)限失望,無(wú)限的憤怒。仿佛在對(duì)我說(shuō):“我今天饒不了你!

          爸爸的聲音是那么干澀,那么的刺耳,就像晴天霹靂;又像拉著斷弦的二胡;還像狼群在夜里嚎叫。

          爸爸的手緊緊握著棒子,手背暴出一條條的青筋,那手握成的拳頭像一把打不開(kāi)的鎖,仿佛要把棒子握碎。

          “住手”媽媽搶下爸爸手中的棒子說(shuō)道:“你不要命了嗎?這樣打孩子!

          媽媽的聲音是那么清脆,那么的'婉轉(zhuǎn),就像春天的雨水灑落樹(shù)枝的沙沙聲,又像百靈鳥(niǎo)清脆的歌聲,還宛如耳邊悠揚(yáng)的笛聲。媽媽此時(shí)出現(xiàn)就仿佛我的救命稻草!

          “你的錢肯定是你自己落在辦公室的!眿寢尠盐依饋(lái)抱在懷里,語(yǔ)氣很不好的指責(zé)爸爸!爸爸認(rèn)真回想后,確實(shí)是冤枉了我。此時(shí),爸爸眼里的目光是那樣溫暖,好像一縷春風(fēng)吹過(guò)我臉上,這春風(fēng)劃過(guò)空氣,拂過(guò)我的臉頰,吹進(jìn)我的心里讓我感到溫暖,滿是歉意的目光。

          爸爸把我從媽媽懷里接過(guò)來(lái),許諾帶我去吃好吃的,帶我去玩好玩的,補(bǔ)償我。

          經(jīng)過(guò)這件事,我深深的體驗(yàn)到了,什么叫沖動(dòng)是魔鬼!

        四年級(jí)作文 篇4

          今天,老爸和我一起到超市去買菠蘿。我挑了一個(gè)又香又大的“大小孩”!

          回到了家,我一把搶走菠蘿,抱在懷里,恨不得把它藏起來(lái)。

          我仔細(xì)地觀察了它。

          菠蘿頭上有許多綠油油的葉子,葉子兩邊還有許多鋒利的刺,但軟軟的,很好玩!那一片片葉子蓋在一起,一點(diǎn)縫隙也看不見(jiàn),像一頂綠色的帽子。頭下是肚子,胖胖的,圓形,像一顆大地雷。上面還有一塊塊像八角形的圖形,連綿不斷,一個(gè)接一個(gè),排列得比較整齊。有的是黃色,有的是青色。爸爸說(shuō),黃的熟了,可以吃了,青的呢,還沒(méi)有完全熟,需要藏一段時(shí)間才能吃。

          那方塊越到下面越大,可以成正方形了。圖形上面還有一片像葉子一樣的東西,不大,輕輕一摸,就會(huì)覺(jué)得手指癢癢的。我用手試過(guò),癢得要命。

          最底下又有5片葉子,不是很大,不過(guò)也不算很大。中間有一個(gè)圓圓的`東西,我不知道這是什么,我就把它說(shuō)成是它的小腳丫。它渾身散發(fā)出一股誘人的香味,直饞得你流口水。我是吃過(guò)菠蘿的,酸酸甜甜的,媽媽還喜歡用它來(lái)做菠蘿雞,又香又甜。

          放在遠(yuǎn)處看,菠蘿似乎像一棵小樹(shù)苗!不怕風(fēng),不怕雨。

          啊多么美的菠蘿呀,我真是太喜歡你了。

        四年級(jí)作文 篇5

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在那美麗的秋天里,最迷人的當(dāng)然是南豐的.橘園。別的不說(shuō),就那果園里飄出的香氣就足以讓你神魂顛倒。

          在那碩果累累的果園里,有一棵高大的橘子樹(shù)。樹(shù)上的橘子已經(jīng)成熟了。站在樹(shù)下,仰望那些可愛(ài)的黃家伙,我真想把它們摘下來(lái)!鞍取币粋(gè)小橘子正好落下來(lái)打在了我的頭上。

          只見(jiàn)這個(gè)橘黃色的小橘子。形似燈籠,與樹(shù)上那些大得像乒乓球,小得像雞蛋黃的橘子比起來(lái)身材要顯得勻稱許多。你看這橘子,表皮雖然沒(méi)有蘋果那樣光滑細(xì)膩,但摸起來(lái)還是很舒服。

          剝開(kāi)橘皮,一股誘人的香橙味撲鼻而來(lái)。細(xì)細(xì)看去,八就個(gè)橘瓣兄弟正緊緊地合抱在一起,好像在說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!”剝下一片橘瓣在嘴里,頓時(shí),橘子的汁布滿了我的嘴。這橘子的味道別提多好了:酸中有甜,甜中有酸。細(xì)細(xì)品嘗還有一股清香令你的嘴回味無(wú)窮。

          我愛(ài)橘子!

        四年級(jí)作文 篇6

          有人喜歡天上的繁星、皎潔的月色,費(fèi)盡心思把它們描繪出來(lái),用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。而我,卻喜歡淡淡的晚霞。

          傍晚,我常會(huì)爬上樓頂去觀看晚霞。它如詩(shī)如畫,令人心曠神怡、流連忘返;它使人忘掉一天的疲勞,完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。

          開(kāi)始,天空是一片深藍(lán)色,太陽(yáng)像個(gè)大火球似的慢慢地往西墜,幾片云被染成了紅色。陽(yáng)光放射出五彩的光芒。周圍很亮,房屋、樹(shù)木、家禽和人們,都沐浴在夕陽(yáng)的`光芒中。

          過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)的臉更紅了,它收起刺眼的光芒,向著群山、向著河流、向著大地放出紅艷艷的柔光。旁邊的云不斷擴(kuò)展,更換著華麗的錦衣:紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色,變化多端。霎時(shí)間,晚霞彌漫了半個(gè)天空,像鋪開(kāi)了一幅巨大的、瑰寶的、雄偉壯觀的天然彩圖!

          悄悄地,太陽(yáng)的臉只剩一半了,這時(shí)的她像個(gè)害羞的小姑娘。霞光圈出一圈圈柔和的圓暈。

          你瞧,天空出現(xiàn)了兩條巨龍。它們玩著珠子,像神話中的“雙龍戲珠”一樣,靈活地竄來(lái)飛去。慢慢地,它們變得模糊起來(lái)了。接著,天空又來(lái)了一位姑娘,像童話中的仙女。她披著粉紅色的長(zhǎng)紗,系著橙黃色的飄帶,挎著一個(gè)籃子,飄飄悠悠地把美麗的花瓣撒向人間。天空一會(huì)兒像動(dòng)物世界,珍禽異獸無(wú)奇不有;一會(huì)兒又像奇山異水,天下獨(dú)絕;谢秀便钡,一會(huì)兒像這個(gè)一會(huì)兒又像那個(gè)……我的眼睛真是應(yīng)接不暇呀!看著看著,我的眼睛模糊了,什么也看不清了。

          不多時(shí),太陽(yáng)完全墜入西邊的山后,晚霞在歸巢的鳥(niǎo)聲中和人們的歡笑聲中收起最后一絲光亮。

        四年級(jí)作文 篇7

          抱著薯片,坐在電腦前,聽(tīng)著“父親”和“燭光里的媽媽”,聽(tīng)著聽(tīng)著,我的鼻子不知怎的,總覺(jué)得有些酸酸的`,或許是想起了回老家的爸爸媽媽了吧,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我硬逼著讓眼淚不流下來(lái),可,它還是落下來(lái)了,那滴眼淚蘊(yùn)含著我對(duì)父母的思念,和希望,希望他們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)……

          前些天,當(dāng)媽媽告訴我他們要回老家時(shí),我很高興,因?yàn)闆](méi)人管我了。直到現(xiàn)在我才知道他們離開(kāi)后我并不開(kāi)心,回到家,看到家里沒(méi)人,就告訴自己:‘沒(méi)關(guān)系,他們只是去上班了!砩7:00了,按道理他們應(yīng)該回來(lái)了,可我卻找不到他們,于是我又告訴自己:‘沒(méi)事,他們只是去加班了!缟,還是沒(méi)看見(jiàn)他們,我,終于哭了,眼淚從臉頰劃過(guò),心里在咆哮:‘為什么不回家?你們?cè)谀膬喝チ,我好想你們!快回?lái)吧,媽媽爸爸,回來(lái)吧!’可是,沒(méi)用的,他們可能要到達(dá)老家了,他們是回不來(lái)了,還要等10幾天他們才要回來(lái)。我受不了了,我翻箱倒柜地翻出以前和爸爸媽媽的合影,我拿著它拿了很久,可是,就是感覺(jué)不到他們。我崩潰了,眼淚一滴一滴的打在相片上,相片里,我們一家都開(kāi)心的笑著,可是現(xiàn)在還能笑嗎?不,現(xiàn)在,我笑不出來(lái)了,現(xiàn)在,我,只有悲傷……

          今天已經(jīng)22號(hào)了,你們快回來(lái)吧!我,想你們了……

        四年級(jí)作文 篇8

          漫漫黃沙,風(fēng)風(fēng)雨雨二十年后,故鄉(xiāng)發(fā)生了巨變……

          原本破爛的平房已不見(jiàn)了蹤影,搖身一變?yōu)橐煌麩o(wú)際的草原和蔥蔥郁郁的森林;原本落后的城省,搖身一變,成了高科技大省;原本辛苦的耕耘早已成為農(nóng)業(yè)機(jī)器人的工作;原本愁眉苦臉的人們,如今個(gè)個(gè)掛著笑嘻嘻的表情;原本污濁的天空變成了一片蔚藍(lán)的長(zhǎng)空;原本有毒的廢氣以化作新鮮的空氣、負(fù)離子,使人們呼吸的空氣更加新鮮。

          故鄉(xiāng)的變化真大呀!最讓人欣慰的就是無(wú)所不能的高尖端科技讓人們過(guò)上了幸福安康的太平生活。農(nóng)民不用辛苦的耕種,只要每天用指令遙控器對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)器人下達(dá)耕種命令,農(nóng)業(yè)機(jī)器人就會(huì)完成你交代的任務(wù)。一旦到收成的時(shí)候,農(nóng)業(yè)機(jī)器人便會(huì)把收成的`農(nóng)作物一堆一堆碼好,并報(bào)出每種農(nóng)作物的總噸數(shù)和一共收成的農(nóng)作物的總噸數(shù)。并把所有農(nóng)作物分門別類的放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。

          機(jī)器人多得數(shù)不勝數(shù),能力、速度、樣子和重量都不一樣。可是,有一件事,它們都是一樣的,那就是能量的補(bǔ)充,它們一天需要四節(jié)能源,它們的能源是垃圾、害蟲、廢品和人們吃剩的食物。一節(jié)為0。5噸,四節(jié)能源就等于兩噸垃圾、害蟲、廢品和人們吃剩的食物。所以,這些機(jī)器人又被稱為“環(huán)保人”這些環(huán)保人雖然是機(jī)器,可也是要喝水和呼吸的,還要大便和小便。不過(guò),有點(diǎn)特別。水,就是工廠排放的污水、廢水,喝了以后,小便排出了,就變成了純凈水。吸收了能源后,大便排出的是一個(gè)個(gè)面包。為什么呢?因?yàn)槊總(gè)機(jī)器人的后下方都有一個(gè)孔,這個(gè)孔是用來(lái)大便的,這個(gè)孔上方右上角有一個(gè)可以把排泄物轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)化箱,轉(zhuǎn)化后輸送到一個(gè)微型面包爐,兩分鐘烘成一個(gè)面包,最后“拉”出來(lái)。相同,前面也有一個(gè)孔,只不過(guò)多了一條短鋼管,那就是小便管,右上角也有一個(gè)轉(zhuǎn)化箱,排泄物直接進(jìn)入轉(zhuǎn)化箱,轉(zhuǎn)化為純凈水后直接排出。

          說(shuō)它們要呼吸,其實(shí)是凈化空氣,吸了廢氣后,進(jìn)入頭部,頭部右上角又有一個(gè)轉(zhuǎn)化箱,廢氣進(jìn)去以后,會(huì)被轉(zhuǎn)化為負(fù)離子,從頭頂?shù)囊粋(gè)排氣口排出。想想看,這些機(jī)器人不但可以幫助我們,還可以凈化、美化環(huán)境,多好,而且造價(jià)便宜,只需五萬(wàn)元至十五萬(wàn)元。(當(dāng)時(shí)已經(jīng)出版十萬(wàn)元一張的紙幣,而且最低面值的人民幣是五百元的硬幣,紙幣最低面值的也有一萬(wàn)元。況且當(dāng)時(shí)中國(guó)人都非常富有,每人起碼有一百一百萬(wàn)身家。)

          同學(xué)們,雖然這只是幻想,但我相信,只要我們付出努力,幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。加油!向我們遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)!

        四年級(jí)作文 篇9

          曉寧,我好想你!你能原諒我嗎?

          記得上學(xué)期的一天,我們?cè)隗w育課上跳長(zhǎng)繩。輪到石璐瑤跳了,只見(jiàn)她上蹦下跳,活像一只小兔子。甩動(dòng)的長(zhǎng)繩形成了一個(gè)光環(huán),把她給圍住了。突然,繩子一頓,她絆倒了?粗荒槖吲d,一瘸一拐地走了,你趕緊過(guò)去扶她。可我不但沒(méi)有關(guān)心她,還說(shuō):“喂!你會(huì)不會(huì)跳啊!不會(huì)的話等會(huì)兒就別跳了!甭(tīng)著我輕蔑的口氣,你心里一定有些討厭我,你說(shuō):“你不應(yīng)該說(shuō)這種話,別人被繩子絆了,你也得安慰安慰她呀,畢竟她受傷了!笨晌乙荒槦o(wú)所謂,你生氣地走了。我心里不禁有些懊惱。

          隨后的幾天,我與你漸漸疏遠(yuǎn)了。當(dāng)你向我迎面走來(lái),我故意視而不見(jiàn);當(dāng)你湊過(guò)來(lái)想與我聊天,我垂下眼簾,故意不睬你……直至暑假,我倆也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。

          開(kāi)學(xué)了,我想與你和好,不再生彼此的氣了,卻沒(méi)有看見(jiàn)你。我便向班主任打聽(tīng),卻得知你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),去了上!D時(shí),我呆住了,悔恨的'眼淚也簌簌而下,腦海里都是你曾經(jīng)與我度過(guò)的美好時(shí)光。記得那次我腿摔傷,是你扶我去醫(yī)務(wù)室;記得那次我一人在家,是你主動(dòng)過(guò)來(lái)陪伴我;記得那次我被別人誣賴,是你為我據(jù)理力爭(zhēng)……每次看到學(xué)校笑臉墻上你那燦爛的笑靨,我都呆呆地望著。我多么希望你快點(diǎn)回到我的身邊呀!

          你不在的時(shí)間里,我不僅少了一個(gè)知心朋友,也少了一個(gè)玩耍的伙伴。此刻,我忍不住對(duì)你的思念,纏著媽媽問(wèn)你家人要了你上海的地址。寧寧,請(qǐng)你原諒我,讓我們?cè)俅纬蔀楹门笥,繼續(xù)我們的美好時(shí)光,你愿意嗎?

          想你的朋友,姚堯。

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