二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今年的寒假，過(guò)得既簡(jiǎn)單又愉快，還很有好處，是屬于我自我的寒假。你們瞧:
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，然后明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營(yíng)"，這次夏令營(yíng)不僅僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自我照顧自我，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的`大好河山給我的寒假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的寒假充滿(mǎn)快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，然后這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地透過(guò)了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊!7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉，我快樂(lè)"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每一天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。寒假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的寒假生活，一個(gè)多彩又有好處的寒假，然后而我更期望以后的寒寒假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來(lái)的快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！本眠`的聲音，別樣的心情。新的學(xué)期又開(kāi)始了。
今天陽(yáng)光燦爛，學(xué)校里草啊，花啊，樹(shù)啊，都綻放著笑容，歡迎我們這些小朋友的到來(lái)。瞧，小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳�；ǘ涿妹靡廊荒敲雌G麗，不時(shí)撲來(lái)一陣清香，使人心曠神怡。樹(shù)哥哥依然那么挺拔的站立著，像一個(gè)個(gè)日夜堅(jiān)守著我們校園的士兵。我步履輕快的朝教室走去，盡管隔了一個(gè)月，但見(jiàn)到一張張熟悉的面孔，心里還是分外親切，不時(shí)的大喊著同學(xué)的名字。
不一會(huì)兒，我們可愛(ài)的班主任費(fèi)老師來(lái)了，大家異口同聲地喊著“費(fèi)老師，費(fèi)老師”。老師滿(mǎn)臉笑容地走到講臺(tái)，在歡快的`氣氛中，我們進(jìn)行著——擦桌子、收作業(yè)、發(fā)新書(shū)……最后費(fèi)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)講了許多新學(xué)期勉勵(lì)和鼓舞的話，總之讓我們要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的好孩子。
今天是個(gè)美好的開(kāi)始，我用一段名言自我勉勵(lì)，希望新學(xué)期新進(jìn)步�！澳闳羰㈤_(kāi)，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排！”加油，勵(lì)韞爾。
二年級(jí)作文 篇3
爬山，能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，還能觀賞到沿途的美麗風(fēng)景，我和媽媽決定去爬航塢山。
山路彎彎曲曲，又很陡峭。路邊開(kāi)著五顏六色的花朵，有紅的. 有黃的.藍(lán)的.紫的，非常美麗。爽爽的秋風(fēng)吹來(lái)，花兒在向招手，松樹(shù)張開(kāi)著雙臂迎接著，樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡呼跳躍，用那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎的到來(lái)。
山路十八灣，左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)，終于走到離山頂不遠(yuǎn)的一座亭子里，那時(shí)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，兩腿發(fā)酸。我說(shuō)：“就兒休息一會(huì)兒吧”。喝著水，往下看，風(fēng)景好美。稻田披著金色的衣裳，稻海翻起金色的`波浪。農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞動(dòng)。一排排的房屋像火柴盒一樣整整齊齊。一條條灰色的馬路通向四面八方，哇！上面怎么還有許多的甲蟲(chóng)呢？噢！原來(lái)是汽車(chē)在馬路上奔跑。
是我最快樂(lè)的一天，這次爬山，讓我領(lǐng)悟了大自然的美麗和精采。
二年級(jí)作文 篇4
我到老師那里學(xué)寫(xiě)字，發(fā)現(xiàn)門(mén)口走廊上蹲著只小狗，棕色的毛。我想：誰(shuí)上課還帶寵物來(lái)呀？走到教室里，我開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)毛筆字。
突然，那只小狗竄進(jìn)來(lái)，跑到老師鋪在地上晾著的“書(shū)法作品”上，老師一生氣，馬上站起來(lái)趕它，小狗嚇著跑開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，小狗又回到了走廊上。這次老師發(fā)火了，站起來(lái)追打了過(guò)去，小狗大叫一聲又逃走了�？墒撬尤徊涣T休，一會(huì)兒又跑回來(lái)了。這次干脆直接蹲在老師的.“書(shū)法作品”上，更過(guò)分的是還留下了“禮物”——一圈一圈黃色的大便，非常惡心。臭氣熏來(lái)，“真惡心！”“太臭了！”同學(xué)們?nèi)氯麻_(kāi)了。
老師沒(méi)辦法，只好扔掉了那張作品。見(jiàn)此情景，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。我納悶：這是誰(shuí)的狗？它為什么老是到這兒來(lái)?yè)v亂呢？難道書(shū)法老師很像它的主人？或者，老師跟狗有什么仇恨？
二年級(jí)作文 篇5
小小的我有一個(gè)好聽(tīng)的名字——徐孜奕。我今年九歲了，在嘉魚(yú)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。經(jīng)常會(huì)有人問(wèn)我：你為什么叫這個(gè)名字呀？我都會(huì)得意地說(shuō)：“孜，是孜孜不倦；奕，是神采奕奕。爸爸媽媽希望我在學(xué)習(xí)上孜孜不倦，不斷努力；在生活上神采奕奕，充滿(mǎn)活力。長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人�！蔽曳浅Ｏ矚g自己的名字，但是在班上總有一些同學(xué)把我的名字叫成“徐子奕”，唉！真拿他們沒(méi)辦法。不過(guò)我相信自己能把他們的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
小小的我，個(gè)子高高的，皮膚白白的，眉毛又黑又濃，眼睛水汪汪的，鼻子不高也不低，一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，腦袋上總是扎著各式各樣的發(fā)型。每當(dāng)有人夸我漂亮?xí)r，我的心里像喝了蜜一樣甜，開(kāi)心極了！
小小的我，性格文靜內(nèi)向，乖巧懂事。在學(xué)校，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，從不交頭接耳；下課時(shí)跟同學(xué)開(kāi)心做游戲，從不瘋瘋打打，是老師公認(rèn)的好學(xué)生。在家里，自己的.事情自己做，還幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。每當(dāng)家人生日時(shí)，我都會(huì)用零花錢(qián)買(mǎi)禮物送給他們。
小小的我，愛(ài)好不多，就是喜歡畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)爸爸的頭像西瓜，眼睛像湯圓，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，哈哈！爸爸被我畫(huà)成了食品倉(cāng)庫(kù)。畫(huà)筆真神奇，今后我要用畫(huà)筆畫(huà)出更多有趣的畫(huà)。
這就是小小的我，我相信你們一定能在擁擠的人群中找到我。
二年級(jí)作文 篇6
今天，小兔子出去玩。他玩了一會(huì)，玩累了，就躺在一個(gè)大蘑菇上睡覺(jué)。
突然，小兔覺(jué)得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起來(lái)，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：這可怎么辦呀？我回不了家了！咦！可不可以用這個(gè)大蘑菇當(dāng)傘呢？于是小兔把大蘑菇拔了起來(lái)，頂在頭上，這下小兔一點(diǎn)也淋不到雨了，它高興地說(shuō)：“太好了，我可以打著蘑菇傘回家了！”
小兔一邊哼著小曲，一邊奔奔跳跳的`往家走�！澳懿荒芤步o我們遮遮雨呢？”一個(gè)小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊，原來(lái)，是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂�！翱梢匝��！毙⊥谜f(shuō)。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說(shuō)：“謝謝！”
小兔把身子往外讓了讓?zhuān)蟀雮�(gè)身子都淋到了雨�？晌浵�、蝴蝶和蜜蜂一點(diǎn)兒都沒(méi)被淋到。
雨停了，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊，就高興地回家了�；氐郊�，小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。
太陽(yáng)公公對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你表現(xiàn)很好，以后要經(jīng)常助人為樂(lè)哦！”小兔開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，我會(huì)的。”
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