【必備】實用的一年級作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　“同學們再見！”隨著下課鈴聲響起，又一節(jié)體育課結(jié)束了。就在大家爭先恐后地擁到飲水機邊解渴時，我一抬眼，卻見身邊的櫻花已然盛開。春天已經(jīng)邁開腳步向我們走來。

　　三月的校園，正迎來早春。“春天里來百花開”，來到?jīng)鐾み叄�這里牡丹欲放，那邊丁香幽雅，更兼前方一簇簇杏花已悄然綻開。就連平時最不起眼的綠草，也生長得很茂盛。處處散發(fā)的青春活力，使我深切地感受到一元復(fù)始，萬象更新的景象。

　　再往邊上看，便是一小潭池水，綠樹紅花，草木蜂蝶，一時盡入倒影。春風撫過，在一波波的漣漪下，他們似在抖動，似在歡笑。

　　也許是植物的生長旺盛，整個操場都鑲上了小草做成的“綠色花邊”；也許是園丁的辛勤勞作，不論在何處，竟都看不見一片落葉，前日遍布操場的“黃色地毯”已不知何處。女貞、香樟這些堅挺的常青樹熬過了嚴寒的冬季，此時又換上了新妝，看上去精神、秀麗而又挺拔。

　　朱自清說過：“春天象小姑娘，從頭到腳都是新的.”。走在藍天長廊下，踏在幽靜石徑上，到處都洋溢著生機，春天的氣息撲面而來。累了，就在柳樹下的石凳歇會兒吧。身邊是桃紅柳綠，眼前是碧水藍天，你，還會感到疲累嗎？

　　操場上，三三兩兩的同學依然沒有離開，繼續(xù)在跑道邊、球場下盡情揮灑自己的汗水。微風過時，矯健的身影停止了飛奔，撲面而來的涼爽使他們感覺到，冬日已成為過去，春天已經(jīng)來臨。沐浴著新的陽光，感受著新的活力�！叭饲诖涸纭保�此刻的校園，令人處處感覺蘊涵著巨大的朝氣和生機，期待著希望破土而出的瞬間。

　　一年之計在于春！不要老呆在鋼筋水泥的教室里邊埋頭苦干了，同學們，呼吸一下新鮮空氣，跟著春天一起走向自然吧！

一年級作文 篇2

　　生命，就是你最珍貴的東西；生命，是每個人一生都在關(guān)注的。生命也許是一次流放、一段奇遇或是一場幻覺。時間如果可以凝固，我們將會得到無窮無盡的生命感悟，以創(chuàng)造出生命的真諦。想要珍惜生命，那就請看下面的內(nèi)容，相信會給你帶來幫助的'。

　　有的同學是結(jié)伴上學和回家的，當然身邊便沒有家長的陪伴，那就更應(yīng)該注意安全了。在上學和放學回家的路上，總是會有斑馬線或紅路燈，這就是危險的所在。在過紅綠燈的時候，只有綠燈亮了才能過馬路，而且不能在馬路嬉戲、打鬧、追逐，萬一前面正好有輛車開過來，你沒注意到，那你不就受傷了嗎？這是顧及到你的生命危險的，所以要注意自身安全。這是顧及到生命危險的事件之一。

　　還有，現(xiàn)在到夏天了，天氣很熱，溺水事件也就越來越多。有幾則新聞是這樣的：4月27日（星期日）12時許，山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡；同日13時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡；16時許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學一名學生在游泳時溺亡。請各位老師和各位家長告訴孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的同學不能擅自下水施救。這也是顧及到生命危險的事情之一。

　　珍愛生命，安全從我做起！

一年級作文 篇3

　　小學一年級，我們第一次相遇，那時的我只關(guān)心自己的成績，沒有注意到你的到來。直到有一天，老師夸獎你"字寫的不錯"時，我注意到了你。年幼無知的我，固執(zhí)的認為你的字寫的好是因為你的鉛筆好，于是，我開始了一個半學期對你的"騷擾"。

　　每天早上的第一件事便是問你，你的鉛筆可以賣給我嗎？那時的`你，也很固執(zhí)啊，說什么也不肯。于是，無論何時，只要你在，我便在，甘愿做你的小"跟班"，只為借你的筆。一個學期，又一個半學期過去了，你同意了！

　　你知道嗎？你是我的第一個朋友。因為這支鉛筆，我們成為了朋友，可惜，你是我的唯一，而我只是你的之一。

　　初中，我們還在一個學校，我開心了好久，而你依然是我的朋友！那時的我們雖然不在像以前一樣，但在我的心里，你和以前一樣！就像那支鉛筆，我真的可以用它寫出好看的字！

　　高中，我很后悔當時和你以及你的朋友一起去食堂吃飯，如果沒有一起去，也許我們現(xiàn)在依然是朋友吧？可惜，沒有如果。為什么不告訴我，我的碗里有蟲子？為什么你明知道碗里有蟲子還讓我快點吃？為什么你就是不說一句對不起，還笑的那么開心？為什么你從來沒有考慮過我的感受？！這一次，我沒有再道歉，你也沒有！

　　三年時間轉(zhuǎn)眼就過去了，三年里，我們再沒有說過一句話，離開了，彼此不再聯(lián)系！

　　有件事我一直沒有告訴你，就像我沒有告訴我爸爸，為什么一支鉛筆被火燒了，我會哭泣！那支令你我相識的鉛筆在我從你那得到后，第一次寫作業(yè)就滾入了爐火中，消失殆盡！

　　我的朋友，希望你也曾將我當成你的朋友。

一年級作文 篇4

　　看著小區(qū)里騎著自行車的小伙伴，我非常地羨慕，便纏著爸爸給我買了一輛。

　　當我迫不及待地跨上盼望已久的自行車時，才發(fā)現(xiàn)騎自行車并不像我想象的'那樣簡單。讓它向前走，它不是左拐，就是右轉(zhuǎn)；讓它拐彎，不但拐不過去，還倒在了地上。唉，我的腿、胳膊都磕出了血，我疼得直咧嘴，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。爸爸心疼地扶起滿身泥土的我說，你還小，咱改天再學吧。我回頭看看騎著自行車在花壇周圍歡快地轉(zhuǎn)圈的小伙伴們，我暗下決心，一定要學會。于是對爸爸說：不，我要學，給我加油！

　　爸爸教我一些騎車的技巧后，（又因為車子后輪兩邊有連個小輪子），車子變得聽話了不少。慢慢地，車子由曲線走到了直線，由拐直角轉(zhuǎn)到了圓弧，速度慢到快，一圈又一圈，我完全忘記了疼痛和疲勞。

　　我終于學會啦爸爸！我騎著車子，高興地來到爸爸身旁炫耀。他豎起了大拇指，連連夸我：你真棒！。

　　沉浸在成功的喜悅中的我心里突然產(chǎn)生了一股很強大的力量。我想，以后不管遇到什么困難，我都不能半途而廢，因為堅持到底就會贏得勝利！

一年級作文 篇5

　　一天，小紅和媽媽吃完晚飯后，小紅看見媽媽坐在沙發(fā)上非常勞累。小紅想：媽媽工作了一天，我可以做一點力所能及的話。

　　她悄悄地走到廚房，把碗和盤子從桌子上拿下來，然后再放到小水盆里，再用洗潔精來刷盤子和洗碗。最后的碗最難洗，有一些盤子有油，所以要用抹布來洗。媽媽聽見廚房有聲明就走到廚房里去，看見小紅在廚房里刷碗和洗盤子。媽媽說：“你真是好孩子!”小紅笑了。

一年級作文 篇6

　　父親在我生命中永遠是最嚴厲的，每當我做了錯事，爸爸總是咬緊牙關(guān)打我，可那高高揚起的手落在我身上卻一點也不疼。

　　有一次，我在幼兒園玩耍時，不小心摔破了皮�；丶視r，我蹲在地上嗚嗚哭個不停，我本想爸爸一定會過來安慰我的，可爸爸只是走過來，嚴厲地喊：“哭，哭，哭有什么用，眼淚只會讓你感到自己受了多大委屈。難道你就不能學會堅強嗎?”

　　于是，我扭頭就走，一邊揉著傷口一邊往前走，心想：為什么?爸爸在外面總夸我，回了家就似乎變了一個人。

　　可就在我恨恨地回頭時，看到的卻是爸爸充滿呵護的眼神，在那一剎間，我忽然明白父愛的`意義：寒冷的冬天，半夜替我蓋上滑落的被子;炎熱的夏天，頂著烈日為我去買棒冰;餓著肚子為我買早餐……

　　爸爸，我愛您!

一年級作文 篇7

　　我有一個哥哥一個姐姐，一個妹妹，但我最喜歡田田姐姐。

　　她苗條的身材，烏黑的`頭發(fā)，扎著一雙翹起來的羊角辮，一雙水靈靈的眼睛，笑起來瞇成一條縫，兩個小酒窩配著櫻桃小嘴再加上潔白的牙齒，看上去楚楚動人，她就是我的田田姐姐。

　　我比她小三歲，我天天和她在一起讀書寫字，我寫不來的作業(yè)她不教我，有時很討厭她，但有時又很喜歡她，喜歡看她翩翩起舞，喜歡和她在一起玩。

　　我還和她在一起練習寫毛筆字。我寫得比她好，她不服輸，通過幾次比賽我還是贏了她，我得到外公的表揚而她卻挨了批評，我暗暗的高興。

一年級作文 篇8

　　今天，我和媽媽一起去媽媽的學校玩了。

　　到了學校后，我看見一個大大的水池里，有三只美麗的天鵝在游泳，而且還是排著隊伍走的，很整齊。過了一會兒，那三只天鵝開始叫了起來，太沒好像在說:“我們都餓了，你能不能幫我們找一些吃的`?”所以，我就幫它們?nèi)フ页粤恕?/p>

　　突然，我看見一棵小樹上有許許多多的紅色小果子，就摘下來喂給那三只天鵝。

　　快到十一點的時候，媽媽說：“要回家了！”我就依依不舍的回家了。

一年級作文 篇9

　　我最喜歡的一本書是《世界經(jīng)典童話》，雖然它很厚，但它的每一頁都是一件珍貴的寶藏。愛讀書的人會得到許多寶藏，不愛讀書的.人就會失去許多寶藏哦！

　　我最喜歡這本書里的《金鶴》這個故事，它講的道理是：幫助別人的人，能得到別人的幫助。我還喜歡《熊皮人》這個故事，其中告訴我們的道理是“心靈美才是最美的”。

　　讀書可以讓我們更聰明！

一年級作文 篇10

　　我是以粒小小的種子。在一片漆黑的土里，感受著雨露的滋潤，享受著陽光的溫暖。

　　一天、兩天、三天.........等待中........

　　那天，當我睜開眼睛時，看到的不是土里的漆黑，而是大自然的光明：鳥兒在枝頭唱著歌;草兒在風中搖啊搖;人們在散步把歌唱;白云在天上飄呀飄.........“太美了，我一定要快快長大!”我情不自禁地贊嘆這自然的美景，我從來沒有見過這么美麗的.地方。

　　我使勁往上鉆，幾個月后，我已是以棵有點兒型的小樹苗了，這時我天天喝小朋友玩轉(zhuǎn)圈的游戲，他們用木棍在我周圍劃了一個大圈兒，然后圍著這個大圈你趕我，我追你，每天如此，快樂無比........

　　就在這快樂的時刻，來了一場暴風雨，小朋友們都回家了，因為雨下的實在太大了，我很孤單，“啊!陽光總在風雨后，請相信有彩虹........”在風雨中搖擺的我，聽到這溫柔的鼓勵后，又重新抖了抖身上的水，挺直了腰板，挺過了這場風雨。

　　又過了幾年，我已是參天大樹了。夏天，我為人們遮陰，“花兒好美呀!”我聽到了人們的贊嘆，我也想看看這美麗的花兒，我四處張望，卻沒有發(fā)現(xiàn)美麗的花兒，但這時，我看見人們往我頭上指去，我往上一看，眼前一幕讓我驚呆了——美麗的粉紅色的桃花!那是我自己開的花呀!

　　漸漸地，花兒謝了，落到地上，這一刻，我真的想為自己而鼓掌，因為我已經(jīng)由一粒不起眼的種子變成了一株開滿鮮花的桃樹了，花落后我會慢慢結(jié)出果實。

　　這就是我一粒種子的成長歷程。

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