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六年級我是一盞路燈變形記作文優(yōu)秀
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級我是一盞路燈變形記作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級我是一盞路燈變形記作文優(yōu)秀1
我見過雨哭，我見過云笑，我見過樹葉飛舞，我見過大風在樹上歌唱，我是一只燈，一只站在路邊的燈。
路過的卡車說，城里有美麗的繁華的街市，我想會比“天上的街市”還熱鬧嗎？飛過的蝴蝶說城里有更多種多樣的鮮花，我想會比田里的野花還多嗎？
我是一盞立在鄉(xiāng)下的路燈，我的身上濺滿了泥污，沒有人會想到幫著清洗一下。我的燈帽不知被哪個調皮的小鬼打壞了，發(fā)出的光總是被攔回來。有人說我應該離開這個村子，離開這個越來越貧窮的村子。
可是我迷茫了，我愛上了這個村子，愛上這里春天的'花，夏天放牛的娃，和滿天星斗。秋天的樹葉落下來時，我多想和它們一起翩翩起舞，再帶上冬天的雪，跳一支最浪漫的華爾茲。同伴說我這是墮落呀！是的我心甘情愿的成為墮落的天使。
我不曾向往那繁華的城市。我知道在那個夜如白晝的世界里，多我一個不多，少我一個不少。而在這有一個女孩需要我。
我第一次看見她是在我來到這里的第一個開學日。一個個嫵媚鮮亮的臉，從我身邊走過，她們三五成群地熱烈地談論就像嘰喳的喜鵲。在她們中間有一個女生，從始至終都是一個人，就像海中獨立的小島呀！她的頭發(fā)好長好長快到膝蓋了，她應該從來沒有剪過頭發(fā)吧。從這些學生口中我知道她們是要上初中了，上的寄宿學校，是因為要離開父母才會傷心嗎？好像不是吧！可能是為學費發(fā)愁吧。從她的衣著上看出她并不富裕，沒法無憂無慮的上學。以后的每個星期天，那個女孩就從我眼前走過。她很好學，總是捧著書，每一次聽到她的讀書聲，我心中總是充滿了自豪。
我是一盞路燈，不管你需要不需要我，我就在那里。
六年級我是一盞路燈變形記作文優(yōu)秀2
我是一盞路燈，立在城市的飛塵里。
我們沒有好看的顏色，沒有人會關注我們。我們的裝飾就是一身抖不落的灰塵。我們在黑暗中散發(fā)光亮，為車輛之路，為行人指路，為回家的鳥兒指路。但沒有一個人、一個物會感謝，他們把我的奉獻比作理所應當。但我們并沒有抱怨世間的不公，我們無怨無悔，因為為人們服務是我的責任，我們要忠于職守，不然也不會屹立在風雪天，不會屹立在炎炎夏日，不會屹立在這車水馬龍的'街道上。
我們愿意在這當一盞路燈，神圣的事業(yè)總是痛苦的，但我們認為把這深沉的痛苦給予我們是對我們的認可。
每當夜幕降臨，我們開始了我們的工作——發(fā)出光亮，為回家的人們照亮道路。而我們卻在寂靜里，在黑暗里，在不被了解的孤獨里。
立在城市的風塵里，我們是盞沒有華麗服裝但快樂的路燈。
我們的不遠處，有幾盞霓虹燈。每天都會放射出迷人的光芒，吸引許多行人與他們合照，讓人忘記傷心，變得快樂，可待到他們關閉時，人們又回想起樸實無華的我。對��！我歲不迷人，但照亮道路是我的責任，在這項技能上，他們根本都比不上我，想到這，我又開心地笑了。
落雨時的我是最快樂的。雨點兒在我的襯托下是粒粒分明，孩子們常常在下雨時伸出來摸我身下的雨。那時，我終于被人們關注，多了一個新用處。
我們立在城市的各個角落，是一列快樂、為人民盡心服務的路燈。
六年級我是一盞路燈變形記作文優(yōu)秀3
我站在大街，忽然被撞倒了，疼痛使我的眼神十分恍忽，我從地上拼命爬起來，卻發(fā)覺越站越高，越看越遠。我奇怪地往下望了望，發(fā)現(xiàn)我居然變成了一個路燈。
我每天站在路旁，一動不動，每到夜晚，我總會放出我最亮的光芒，照在每個人心上！無論哪個時候都有各色各樣的汽車從我面前飛馳而過，我望著它們一輛一輛安全地跑過，再從我的眼里消失，我心里懸著的大石頭落下了。
每天都有許多事，和許多形形色色的人從我面前走過：有推著嬰兒車的全職媽媽，她總是關心著寶寶的變化，生怕出了一丁點差錯；有跳著廣場舞的爺爺奶奶，他們甩著大扇子，暢快地舞蹈；有打掃衛(wèi)生的清潔工人，人群中，他們最辛苦作文吧。但讓我印象最深的還是那一次：救護車開過來了，他們正要把病人送回醫(yī)院�？墒乔胺降能囕v卻堵成了條長龍，救護車堵在哪不知如何是好。醫(yī)院就在不遠處，在這樣的關鍵時刻，護士們貌然選擇下車，把病人從救護車里推了下來，一路奔向醫(yī)院。豆大的汗珠從他們的'額頭上滾落，悄悄地落成了美麗的花。我在心里默默地向他們致敬！
我十分不引人注意，但我做的事卻被人類所需要。白云把自己遮掩起來的時候，我亮了；太陽伴著晚霞睡去的時候，我亮了，天空拉黑了臉的時候，我亮了……我就像是黑夜里的太陽一般，為人們照亮。
一直到了什么時候，我昏睡醒來，發(fā)現(xiàn)自己在床上，�。∥易隽艘粋�變成路燈的夢。
六年級我是一盞路燈變形記作文優(yōu)秀4
早晨，我從迷茫中醒來，發(fā)現(xiàn)自己居然變成了一盞路燈。我無法移動，靜靜地看著人間四季，花開花落。
早上的我并不吸引人的目光，許多形形色色的人從我身邊走過。這街道車水馬龍，到處都是吵鬧的聲音，溫暖的陽光悄悄地爬到我的身上，可每天都在忙碌的人們并沒有發(fā)現(xiàn)這種歲月靜好。
我本想平平淡淡地度過這一天�？墒牵淼臅r候，我看到了一位準備過馬路的老奶奶摔倒了，我想立馬跑去扶起她，可我只能眼睜睜地看著，我感到很無力。更讓我氣憤的是沒有一個人去扶老奶奶，反而有許多人在旁邊圍觀。就在這時，人群中有一個小女孩走了上去，扶起了老奶奶，急忙問道：“老奶奶，您沒事吧？有沒有摔著啦？我送你回家吧！”老奶奶回道：“我沒事，我沒事，謝謝你啊！小姑娘�！毙∨�(zhí)意要送老奶奶回家，老奶奶也沒多說什么，一路上，她們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
不知不覺，夜幕降臨，雖然我不能送老奶奶回家，可我能照耀著她們回家的路。
我抬頭看了看星空，天上的星星很微小，卻照亮了別人，那個小女孩便是一顆最閃耀的.星星，善良的她不需要亮，也能發(fā)出美麗的光芒。
我很開心，即使我今天無法移動，也無法說話，但是我卻看到了一顆善良的心，如果人間能多一份真情，也就能多一份愛了，我會將今天看到的事銘記于心的，只因為她們值得我那么做。
原來做一盞路燈，察看人間也是一件很美好的事情。
六年級我是一盞路燈變形記作文優(yōu)秀5
我是一盞路燈，站在路邊，一動不動，忍受風吹日曬，也享受鳥語花香，我雖然不能跑，不能跳，但我的眼睛看過太多的故事與風景。
我見到過滿臉歡喜，蹦蹦跳跳去上學的孩童，也見到過背著大包小包，為了孩子們有更好生活而背井離鄉(xiāng)的父母，還見到過年邁的爺爺奶奶在鄉(xiāng)間小路等待放學的孩子。
在鄉(xiāng)下，我見到過好多這樣的事情，那個場面歷歷在目，爸爸媽媽背著行李，雙眼通紅，孩子聲嘶力竭的哭著，用力的伸著雙手，年邁的爺爺奶奶用力地拉著孩子，囑咐道：“快走吧，再晚就趕不上車了�！卑职謰寢尲t了眼眶，定定的站著，好像要下一個重要的決定，沒有辦法，只能走，一走，孩子的.天塌了。
有時候我就在想，孩子只會用最直接的方式表達自己的情感，不舍，難過，可是父母呢？哪有人不愛自己的孩子，如果不是生活所迫，誰愿意看著孩子這般痛苦，可是，可是，如果不去多掙錢，孩子怎么辦呢？孩子們要上學，要生活，現(xiàn)實所迫，我們總要去接受一些不愿意接受的事，父母其實是更放不下的吧，哪個孩子不是父母的心頭肉，誰不想陪伴孩子成長，可是呀，總有些無奈。
我只是希望可以看到孩子們能夠懂哪怕一點點父母的苦心，能夠不辜負父母在外漂泊流離，只為給孩子的一切的苦心，能夠好好學習，孝順懂事。我日夜堅守在這里，每日目睹孩子按時去學校，我想他的父母內心該有些欣慰。
我是一盞路燈，我改變不了什么，但我愿意用我的光亮來照亮人們回家的路。
六年級我是一盞路燈變形記作文優(yōu)秀6
每晚的香甜夢鄉(xiāng)里，我總會夢見自己成為了一盞路燈，可以肆無忌憚，仔細地觀察這個平凡卻美好的世界。
在夢中，我是一盞平凡的路燈，屹立在繁華的大街上，在夜晚發(fā)出微黃燈光。我最喜歡在璀璨奪目的星空下看著形形色色的人們，不論悲傷、歡喜、悠閑還是忙碌，我都盡收眼底。
記得那是春季的一個雨夜，燈火通明的金街上，各式各樣的花傘占滿了整條街道。聞著空氣中隱隱的玉蘭花香，我看見一個滿臉郁悶的男人向這邊走來，嘴里說著：“老板，這個項目我真的會努力的，求您再給我一次機會！”男人半靠在我身上，打著電話，“我不管！這個計劃就交給小王來做，你給我走人！”對面的人怒罵著。男人掛斷了電話，失神地望著地面，眸光黯淡，任由滂沱大雨淋濕身體。我著急又心疼，只想給這個事業(yè)受挫的`男人一些鼓勵和溫暖，我用盡全身的力氣讓周圍充滿了亮光，但愿能給他送去一些安慰。他似乎感受到了身旁熾熱的光芒，緩緩抬起頭來，凝視著我。一分鐘、兩分鐘……他似乎讀懂了我的意思，重新站了起來，灰褐色的眼眸中再次燃起了希望。雨漸漸停了，他也充滿干勁地向遠處跑去�？粗麧u漸離去的背影，心中一股暖流涌動。我在心里由衷地感嘆道：原來，即使再平凡的事物都有它的用處。
夢醒，我依然是我，一個普通的六年級小學生，可我不再顧影自憐，抱怨生活。因為：即使是一盞平凡樸實的路燈，也能讓煩悶失望的人們重新振作起來，那我一定也能在我擅長的領域大放異彩！
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