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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-06 18:36:27 六年級(jí) 我要投稿

        【經(jīng)典】六年級(jí)作文9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【經(jīng)典】六年級(jí)作文9篇

        六年級(jí)作文 篇1

          拔河是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng),集鍛煉與娛樂(lè)休閑為一體,我喜歡拔河,喜歡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,喜歡那種對(duì)峙的感覺(jué)?捎袃煞N人我不屑跟他們較量,一種,太過(guò)威猛強(qiáng)大,我方屢戰(zhàn)屢敗,盤盤皆輸,搞得煩躁郁悶,心氣難平。還有一種,力量太弱,不用吹灰之力,雖穩(wěn)坐常勝將軍寶座,可絲毫感受不到獲勝的喜悅與興奮,想想也是極其乏味。

          拔河,需要旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,拔河,雙方實(shí)力不能懸殊太大。否則,索然無(wú)味。

          拔河時(shí),各種姿態(tài)盡顯。有肌肉緊繃,脈絡(luò)突出的;有全力以赴,豆大的汗珠順著臉頰滾滾而下的;有面紅耳赤,心急如焚的;有擠眉弄眼,故作姿態(tài)的;有滿臉通紅,邊拉繩子邊嚷嚷的,也有神色自若,悠閑自得的。那姿勢(shì)就更是五花八門,有半蹲馬步,不停發(fā)力的,有身子后傾,使出吃奶力氣的,有站姿優(yōu)美,仿佛在擺poss的,甚至也有個(gè)別脫了上衣,光著膀子不顧形象的,不過(guò)內(nèi)心可能都是洶涌澎拜,緊張無(wú)比吧。

          碰上實(shí)力相當(dāng)?shù)模潜囟ㄊ请p方咬緊牙關(guān)粗氣吐,各不相讓頸脖粗。當(dāng)然,到最后,終究得分出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),誰(shuí)弱誰(shuí)強(qiáng)了。

          拔河,也得講究戰(zhàn)略部署。排兵布陣,可得有些技巧。不要完全按力氣大小,明智的安排,可得按體重從繩子的末端到前面,依次由重到輕排列!按笈中堋鳖愋偷耐瑢W(xué)一般是雙方力爭(zhēng)的國(guó)寶級(jí)隊(duì)友,有他壓軸,勝券幾乎在手一半啦。他一發(fā)力,獲勝大增。再一使勁,于對(duì)方可是致命性的打擊了。

          拔河不僅僅是一種消遣,更是一種斗智斗勇的'團(tuán)隊(duì)游戲,磨煉的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力,收獲的是不一般的快樂(lè)。

          這也許是拔河千百年來(lái)廣受歡迎的原因吧……

        六年級(jí)作文 篇2

          友愛(ài),好似我的影子,能時(shí)時(shí)刻刻陪著我,讓我不再孤單。

          一年級(jí)的一個(gè)課間,我正在操場(chǎng)玩。忽然,有一個(gè)小孩跑過(guò)來(lái)撞倒了我,話都沒(méi)說(shuō)就跑掉了。我的腳扭到了,一時(shí)站不起來(lái)。就在我手足無(wú)措的時(shí)候,一個(gè)和我年齡相仿的小女孩走了過(guò)來(lái),她伸手將我扶起,問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事,謝謝你扶我起來(lái)!蔽沂挚蜌獾卮鸬馈

          我們兩個(gè)向教室走去,邊走邊聊。原來(lái)我們兩個(gè)在同一年級(jí),還住在同一個(gè)小區(qū),真巧!從那以后,我們就變成了形影不離的好朋友。她就是我的好朋友——陶晴宇。我們兩個(gè)都會(huì)在對(duì)方有困難的時(shí)候給予幫助。

          三年級(jí)的暑假,我和陶晴宇在小花園里捉螞蚱的時(shí)候,她大聲地招呼我:“這兒有一只好大的螞蚱!”“真的嗎?”我來(lái)到陶晴宇的.身邊,順著她手指的方向,我看到月季花的葉子上有一只又肥又壯的螞蚱!耙⌒陌!月季花上面的刺很尖銳,不要被劃到了!蔽覔(dān)心地提醒道。

          可是她沒(méi)有聽(tīng)我的勸告,反而轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)花叢。“哎呀!”沒(méi)想到,她不但沒(méi)抓到螞蚱,還將腿劃了一道口子。我扶她到石座上休息,對(duì)她說(shuō):“你在這兒等一下,我回家找藥幫你包扎!”我飛快地跑回家找來(lái)了碘酒和紗布,學(xué)著醫(yī)生的樣子,首先為她消毒,然后包扎好傷口。她十分感激地望著我,說(shuō)道:“真不愧是我的好朋友,謝啦!”

          友愛(ài)是什么?友愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓人倍感溫暖;友愛(ài)是一棵樹(shù)木,精心澆灌才能茁壯成長(zhǎng);友愛(ài)是流金歲月,讓人永久珍藏!

        六年級(jí)作文 篇3

          小時(shí)候,一些記憶深刻的事,到現(xiàn)在都難以忘懷……

          “去鬼屋啦!去鬼屋啦!”妹妹歡快的跑進(jìn)了屋子,聽(tīng)到這個(gè)消息,我高興的一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上跳了起來(lái)。以前的同學(xué)去過(guò)鬼屋,在我們中間說(shuō)的龍飛鳳舞,手舞足蹈,雖然聽(tīng)得津津有味,但不能親身體驗(yàn)。今天有機(jī)會(huì)嘍!回來(lái)一定在朋友面前好好的講講!讓他們也羨慕羨慕。

          我們擠在人員大多充足的公交車上,搖搖擺擺的來(lái)到了目的'地:人民公園。

          一路上,我不時(shí)想起同學(xué)講的在鬼屋的事,幾乎每個(gè)人都是像我這樣信心滿滿的進(jìn)去,最后大叫著,狼狽不堪的跑出,更有甚者,出來(lái)時(shí)褲子濕濕的。他們說(shuō)里面的東西處處暗藏“殺機(jī)”,里面“吸血蝙蝠”(也許是麻雀)飛來(lái)飛去,不時(shí)發(fā)出唧唧的叫聲,還有張著血盤大口的僵尸……算了算了,不想這些了。

          我昂首闊步的走進(jìn)鬼屋,幾盞昏暗的燈毫無(wú)生氣的亮著。呀!腳下什么東西!一動(dòng)一動(dòng)的,我的全身毛孔全張開(kāi)了,頭發(fā)一根根立刻立了起來(lái),低頭一看,一灘“血水”,上面還有幾只蛇,嘴“滋滋”的響,我的眼睛立刻大了,小聲說(shuō):“蛇大哥,對(duì)不起!”我向后摸索著,捉住了一個(gè)圓圓的東西,定睛一看,是骷髏頭!“!”我大叫了一聲,沒(méi)命的向深處跑去,我恨不得手腳并用,拼命向前跑,耳邊不時(shí)傳來(lái)“鬼”的“嗷嗷”聲,我加快了速度,風(fēng)在耳邊呼呼作響,跑累了,我一看四周是墓地,但我太累了,不管三七二十一到一個(gè)土墩上坐下,我大口呼氣,我懷里像揣著小兔子似的“砰砰”直跳,這是我明白了為什么同學(xué)的褲子濕了。我竟想哭了!我大叫“媽媽”,聲音在空曠的房間里越傳越遠(yuǎn)。突然,一只手抓住了我的手,我“媽呀”一聲,不知從哪兒來(lái)的力氣,一邊大喊救命,一邊打那只手,那只手立刻松開(kāi)了,我使出吃奶的勁兒向外跑去,后面有個(gè)聲音在回蕩“回來(lái)”,我跑的太快,把一只鞋都跑掉了,我干脆把鞋脫了,用盡力氣向門口跑去,出口就在眼前,可我卻跑不動(dòng)了,一下子癱坐在地上,身后花花綠綠的像眼睛似的東西在閃爍,我狼狽不堪的爬了出來(lái)……

          那次的鬼屋歷險(xiǎn),讓我記憶猶新!此生難忘!

        六年級(jí)作文 篇4

          大家要想你們身邊干凈或是別人對(duì)你彬彬有禮嗎?文明就要從心開(kāi)始。

          這些天,我都看見(jiàn)志愿者拿著掃把,把每個(gè)地方或是每個(gè)角落,打掃得干干凈凈。還有特別是掃大街的人,每一條大街掃得干干凈凈,有人的垃圾桶在外面,他們看見(jiàn)了連忙把里面的垃圾倒在他們后面的大箱子里面。當(dāng)我坐公交車的'時(shí)候,上來(lái)的是老爺爺或是老奶奶,有人會(huì)把他們自己的座位讓給老人,不過(guò)我也給老人讓過(guò)座位。有的同學(xué)見(jiàn)了老師或叔叔阿姨,都會(huì)向他們問(wèn)好,有的同學(xué),看見(jiàn)地上的垃圾都會(huì)伸手去撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里。這是多么美好的畫(huà)面,文明從心開(kāi)始!

          也有的人,把剛刷好的墻,在上面寫(xiě)自己的名字或在上面蹬個(gè)腳印,有的人,看見(jiàn)地上有垃圾不撿,還把手中的垃圾扔在那里。我才不要學(xué)那些不好的習(xí)慣,我要學(xué)那些好的習(xí)慣。也要做一個(gè)文明人、樂(lè)于助人的好女孩和好學(xué)生。

          文明就要從心開(kāi)始,如果有決心,一定可以做好每一件事。

        六年級(jí)作文 篇5

          六月的天像孩子的臉,說(shuō)變就變,下午4時(shí),天像撕破了一個(gè)大口子,傾盆大雨從天而降,我拿著食品站在超市門口,等待爸爸。

          過(guò)了一會(huì)兒,爸爸也抱著一大包食品,冒雨沖向停在門外的汽車,于是我也跟著沖過(guò)去。大雨依然沒(méi)有停的意思,繼續(xù)下著。透過(guò)車窗看到,豆大的雨點(diǎn)“啪!啪!啪!”不住地狠狠地敲擊著大地。路邊的樹(shù)木花草們貪婪地吮吸著甘露,顯得更加挺拔,更加蒼翠欲滴,生機(jī)勃勃。我看著看著,仿佛融入了這美麗的雨景,仿佛成了一顆小樹(shù),仿佛也與其它的小樹(shù)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          “快!準(zhǔn)備好!我們出發(fā)去寧海!”爸爸的一句話把我從想像境界拉回了現(xiàn)實(shí)。汽車飛快地在積滿水的公路上奔跑,車輪兩旁濺起水花,好像車輪上長(zhǎng)出兩個(gè)水晶翅膀,相交會(huì)的兩輛車互為對(duì)方畫(huà)出有趣的大花臉。

          大雨,像潑,像倒地傾瀉著,雖然刮雨器拼命地工作,但是爸爸仍看不見(jiàn)前方,于是就加重了刮雨器的工作量。

          到梅林了,雨就漸漸地停了,天空中,彩虹姑娘拋出了一條七色彩帶。

          遠(yuǎn)眺山中,云霧繚繞,爸爸說(shuō):“瞧!神仙下凡了!神仙下凡都要云蔽霧掩的`,這樣人們就看不見(jiàn)了!”“哈!哈哈哈!看!老爸!原來(lái)神仙住在這么低的地方!也太可笑了吧!”我用調(diào)侃的的語(yǔ)氣跟爸爸說(shuō)。

          到了奶奶家,下了車,雨后清新的空氣如花香般撲鼻而來(lái),從濃霧相繞的山里傳來(lái)陣陣歡笑,原來(lái)是來(lái)迎接我們的兄弟姐妹。瞧!他們手拉著手,像快樂(lè)的小神仙,蹦著跳著笑著向我們跑來(lái)……

        六年級(jí)作文 篇6

          今天,我想下廚燒飯菜。于是,我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽想了一會(huì)兒才答應(yīng)了我的要求。

          于是,我就忙了起來(lái)。我來(lái)到廚房看到今天的小菜是肉嵌油豆腐和卷心菜炒肉絲。前一只小菜可是我喜歡吃的呀!

          媽媽跟著走了進(jìn)來(lái)。接著,她教我做這兩道菜。我聽(tīng)明白了,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我知道了,現(xiàn)在你在邊上看我做。”然后,我穿上一件圍裙。拿起那塊肉放在菜板上就剁。媽媽說(shuō):“這樣剁肉是不行的`,應(yīng)該先把肉切小,然后拿刀剁。”于是,我就照媽媽說(shuō)的話去做。我把肉切成一小塊一小塊的,再拿刀剁。這樣剁起來(lái)果然輕松了許多。剁了不久,我看到肉剁到菜板的邊上去了。于是,我把四周的肉弄到中間,然后再剁。后來(lái),我還放上榨菜、香菇和蔥再剁。我剁呀剁,看到肉和輔料剁得比較細(xì)了,就停止不剁了。媽媽在邊上說(shuō):“孩子,差不多了!蔽野讶夥胚M(jìn)一只碗里,再放上一點(diǎn)黃酒、精鹽、味精。然后,我拿起筷子攪拌均勻。

          級(jí)肉拌好了,現(xiàn)在就要嵌油豆腐了。我把油豆腐先拿到水龍頭下面清洗了一下。然后,我拿起一只油豆腐,用一根手指戳進(jìn)去,把油豆腐戳開(kāi)了一個(gè)口子。接著,我把調(diào)好的肉放進(jìn)去。我嵌好了一只再嵌一只。不一會(huì)兒,我就把全部油豆腐都嵌進(jìn)了肉,F(xiàn)在開(kāi)始煮了。我把鍋?zhàn)臃诺矫簹庠钌,把油豆腐全部聚在鍋里,放上水和一些作料。我就開(kāi)始燒了。接著,我燒卷心菜炒肉絲。媽媽看到我燒得不錯(cuò),還表?yè)P(yáng)我。我聽(tīng)了非常高興。

          吃著自己燒的菜覺(jué)得特別有味道。我還想到看來(lái)燒菜也有許多學(xué)問(wèn)。

        六年級(jí)作文 篇7

          夏日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。街上不時(shí)走出幾個(gè)人,都吃著冰棍,拿著扇子。

          樹(shù)上的知了接連不斷的叫:“熱死啦!”我也熱得心煩意亂。早上被我連籠帶鳥(niǎo)提到陽(yáng)臺(tái)沐浴陽(yáng)光的兩只相思鳥(niǎo)唧唧喳喳直叫,好像在說(shuō):“天可真熱,快把我們提回家呀!”透過(guò)窗門,我不以為然的望了一眼,心想:鳥(niǎo)兒應(yīng)該不會(huì)熱壞吧!還是把它們提進(jìn)來(lái),真麻煩。不忙,先吃支冰棍。

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。吃了冰棍的我早已坐在床上邊看電視,邊享受冷氣,全然不知外面兩個(gè)小生命正呼喚我。直到我看見(jiàn)電視上鳥(niǎo)兒自由自在飛翔,我才猛地想起家里兩只相思鳥(niǎo)正受著烈日當(dāng)頭的煎熬。頓時(shí),一個(gè)不祥的預(yù)感“呼”的一下從我腦前閃過(guò)。我迅速推開(kāi)房門,飛奔到陽(yáng)臺(tái),眼前的一幕把我驚呆了鳥(niǎo)兒一動(dòng)不動(dòng)躺在籠子底,失去了往日的`生機(jī)勃勃,瞪著兩只曬干的小眼睛,憤怒的望著我,好象在說(shuō):“你為什么不把我們提進(jìn)來(lái),你是害死我們的兇手!”一剎那間,我只覺(jué)得腦子一片空白,忘記了太陽(yáng),忘記了酷熱。

          我趕緊把鳥(niǎo)兒提進(jìn)空調(diào)房,可是已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。它們?cè)缫褳槲业氖韬,為我的無(wú)所謂,為我的粗心大意,成為了犧牲品。我是名副其實(shí)的“殺鳥(niǎo)犯”。

          直到今天,我也不能忘卻那個(gè)烈日炎炎的暑假,那兩雙懷著憤怒,仇恨的眼睛。

        六年級(jí)作文 篇8

          從前是我最美好的時(shí)光,因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)候我有很多的伙伴,他們也是我最好的朋友,我從小跟他們一起長(zhǎng)大,到后來(lái)還是跟他們分開(kāi)了,好懷念從前。

          從前有教過(guò)我的老師,他們都是我的好老師,他們都非常喜歡我,我也很喜歡他們、在跟他們生活的日子里我感到很開(kāi)心很快樂(lè),但我還是跟他們分開(kāi)了,雖然我們相隔很遠(yuǎn),但我們都記著自己的每一個(gè)朋友,和每一個(gè)叫我的老師,我的同學(xué)和我的老師都非常的愛(ài)我,我也很愛(ài)他們,我一直都記著從前那一段美好的時(shí)光,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,因?yàn)槟鞘俏易蠲篮玫耐辏彩俏易羁鞓?lè)的童年,我想念他們,我想念我的老師和我的同學(xué)。

          叫我的老師個(gè)個(gè)都好,他們個(gè)個(gè)都是一名非常優(yōu)秀的老師,她們也是一位記著自己曾經(jīng)教過(guò)的同學(xué)的老師,我的老師,我的'同學(xué),我的朋友都與我相隔,我很難過(guò),因?yàn)槟强鞓?lè)的時(shí)光離我而去,我失去了快樂(lè),失去了自由,只有跟他們?cè)谝黄鹞也艜?huì)每一天都開(kāi)心,只有跟他們?cè)谝黄鹞也艜?huì)幸福,我想他們是不會(huì)忘記我的。

          我想說(shuō):“我愛(ài)你們,我想你們,你們是我最好的伙伴,是我最好老師,是我最好的同學(xué),我

        六年級(jí)作文 篇9

          下午,教室里炸開(kāi)了鍋,大家迫不及待地拿出自己早已準(zhǔn)備好的各種蛋來(lái)準(zhǔn)備斗蛋。蛋的花樣真多呀,有的是“機(jī)器貓”,有的是“寶劍”,有的是“足球”,有的是“小皮球”,有的是“小人”,還有的是……,真是五花八門!

          繆老師要求先進(jìn)行同桌斗蛋PK,可是我的同桌朱叢宣的蛋早已破了,我就找王子睿斗了。我閉著眼睛,不管三七二十一,使出最大的勁兒跟他斗,可是讓我很失望,我的蛋破了。

          接著是4人小組斗鴨、鵝蛋PK,我的心好像要跳到天上去了。我又和王子睿斗了,我仔細(xì)看著他的蛋,拿鵝蛋的小尖頭去碰,“哈哈”,這次我可贏了,他的蛋破了?墒撬质钩隽硕^招,換了另一頭來(lái)跟我斗,這下我的蛋完了,壞了。我又用圓的.那一頭去斗,“呯”!又壞了。王子睿說(shuō):“再來(lái)!”。我就硬著頭皮跟他繼續(xù)斗,這下的我蛋不是一點(diǎn)兒壞了,而是粉身碎骨,徹底犧牲了!

          最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,蛋王爭(zhēng)霸賽開(kāi)始了,我們小組的冠軍王子睿上場(chǎng)了,他選擇了他的好朋友陳吳昊進(jìn)行PK,我對(duì)王子睿信心十足,相信他會(huì)贏了陳吳昊,為我們的小組爭(zhēng)光的。王子?偸遣幌瘸稣,等陳吳昊出招后,他再一躲,然后再出招,沒(méi)想到他的蛋頭竟然撞到陳吳昊蛋的側(cè)面了,結(jié)果正如我的預(yù)料,王子睿贏了,我好開(kāi)心。

          我們的蛋王爭(zhēng)霸賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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