六年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
歲月年華飛快流逝。奶奶的頭發(fā)也已花白了許多。但她對(duì)我的呵護(hù)卻不會(huì)隨著歲月的流逝而讓我淡忘。
她是一個(gè)愛(ài)嘮叨的老人。就說(shuō)昨晚，我正埋頭復(fù)習(xí)，才九點(diǎn)，她便走進(jìn)房間叫我早點(diǎn)睡覺(jué)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大約過(guò)了二十分鐘，她正要睡覺(jué)，又再次走進(jìn)房間，叫我快點(diǎn)去睡。這回我連點(diǎn)頭都沒(méi)有。又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)她躺在床上，喊道：“快點(diǎn)去睡覺(jué)，明天還要早起！”我有些不耐煩，便說(shuō)：“您先睡吧，我待會(huì)睡！”她這回總算安寧了，沒(méi)有再來(lái)催促我。
她也是一個(gè)細(xì)心的人。還記得有一次，我吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué)，說(shuō)完再見(jiàn)后便離開(kāi)了。走在小區(qū)的池塘邊，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面有人喊我的名字，我便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。只見(jiàn)奶奶聽(tīng)著我的袋子和水壺步履蹣跚地走了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“給您。”我接過(guò)，答道：“您不要跑，萬(wàn)一跌倒就完了�！蔽矣值懒艘宦曋x謝，便走了。
她又是一個(gè)極愛(ài)我的人。在小學(xué)的時(shí)候，一次傾盆大雨，我又忘記帶雨傘，那雨有下個(gè)不停，仿佛要把整個(gè)學(xué)校給淹了。良久，我忽然發(fā)現(xiàn)密密的雨簾中有一個(gè)我熟悉的身影。隨著距離越來(lái)越近，才知道那是奶奶。她把雨傘遞給我，又有些勞累地說(shuō)：“快走吧，待會(huì)兒雨就更大了�！北銧科鹞抑赡鄣氖�，幫我打傘，一起走回家。事后，我才知道奶奶是從菜市場(chǎng)跑過(guò)來(lái)接我的。
她——奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻都無(wú)微不至地照顧著我。她的.嘮叨是泉水滋潤(rùn)我的心扉；她的細(xì)心是光環(huán)，圍繞在我的身邊；她的愛(ài)是大樹(shù)，為我擋住灼熱的陽(yáng)光。
謝謝您——奶奶十三年來(lái)對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)！
六年級(jí)的作文 篇2
生命的縱橫阡陌中，我們踽踽而行，行途中，我站定身子，驀然回首，你的微笑抵化了曾經(jīng)的勞頓，紅了櫻秘，綠了芭蕉。
你，我的祖父，和我一起走過(guò)初春的田野。初到中學(xué)時(shí)，成績(jī)并不如意，煩腦一直壓抑在我的胸腔中。祖父卻不然，你用寬厚的手掌摸著我的`肩背，臉上浮出一種極淡極淡的微笑，仿佛夕陽(yáng)下的山崗，安寧美好。
我的心情稍稍平靜些，祖父挑起了扁擔(dān)，你大踏步地走著，扁擔(dān)吱吱呀呀一路響了過(guò)去。我緊緊跟在后面，邁著小碎步一路小跑。你打起了號(hào)子，浩浩蕩蕩。那腔子短促而有力，歡快壓抑在闊大的田野上，空氣也愉悅地浮漾著。
那根老毛竹扁擔(dān)安安穩(wěn)穩(wěn)地在你肩上，默默承擔(dān)著家庭的重任。你回頭看看我，臉上溢滿(mǎn)了微笑。
那笑容毫無(wú)卷態(tài)，向外散發(fā)著裹不住的生命力量，猶如一朵在夏雨后悄然而出的蓮花，活力四射，弘揚(yáng)著農(nóng)家子弟面對(duì)困難那股抑不住的樂(lè)觀。
我的心情微微顫動(dòng)著，對(duì)你的微笑充滿(mǎn)著驚訝。
你挑著扁擔(dān)經(jīng)過(guò)幾個(gè)田埂后，我看到遠(yuǎn)處有一片新綠在風(fēng)中歡歡喜喜地?fù)u動(dòng)著。你解下?lián)�，走過(guò)去，捋開(kāi)葉子，撫摸土地。臉上盛開(kāi)著一朵花。
我走近看時(shí)，那些個(gè)小生靈卑微地貼著地，葉子巴掌大，濃綠。這時(shí)，我才意識(shí)到，整個(gè)初著曠野。只有它在生長(zhǎng)。
爺爺這時(shí)又笑起來(lái)，爽朗而又健康。原來(lái)這作物頭大冒出一朵小花。當(dāng)我側(cè)耳傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)花朵的溫存之聲時(shí)，卻首先聞到一股來(lái)自大地的芳菲之氣，一股苦苦生長(zhǎng)后的氣味。
我頓時(shí)感動(dòng)得厲害！你的笑，這小生靈的苦苦生長(zhǎng)后的花朵，皆是一種經(jīng)久不衰的精神。這種精神是在苦苦跋涉后的體會(huì)，猶如泰伊的彌撒曲，令人銷(xiāo)魂且醒悟。
面對(duì)困難，我不徘徊。正是風(fēng)華正茂，一卷書(shū)，一盞燈，帶著你的微笑，為自己打拼！
六年級(jí)的作文 篇3
兒童節(jié)到了，爸爸給我買(mǎi)了兩只小烏龜。一只龜殼是黑的，另一只則是暗綠的。黑的是小旋風(fēng)，暗綠的叫小懶。黑旋風(fēng)可能吃了。
有一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)我的兩只小烏龜。小懶正在睡懶覺(jué)，黑旋風(fēng)則在魚(yú)缸內(nèi)爬來(lái)爬去，咬咬卵石，像是餓了。我拿來(lái)龜食，倒入一點(diǎn)。黑旋風(fēng)見(jiàn)有好吃的，立馬爬過(guò)來(lái)，全吃掉了，毫無(wú)留點(diǎn)給小懶的意思。我看它吃完了，本想再倒一點(diǎn)點(diǎn)，卻不小心把整包都給倒入了。我覺(jué)得無(wú)趣，先去做作業(yè)。不一會(huì)兒，我出來(lái)一看，黑旋風(fēng)已經(jīng)吃光了，我想試試他的`食量，又放了塊瘦肉下去。只見(jiàn)黑旋風(fēng)飛一般的速度游過(guò)來(lái)。它兩只手按住,然后用嘴巴使勁的咬，卻一點(diǎn)也咬不掉。我看到它要得累，又放了塊小的，小肉慢慢的漂走。黑旋風(fēng)在后面緊追不舍，好幾圈過(guò)后，它才吃到了小肉。剛剛吃完，黑旋風(fēng)又游出水面，還想吃。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)；’你這只小饞龜，還真是海量呀�！f(shuō)完，我走進(jìn)廚房，又拿了塊肉出來(lái)。黑旋風(fēng)一見(jiàn)，迫不及待地游了過(guò)來(lái)。喂完食后，我看了看手表，呀，糟了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)做完作業(yè)呢。
這就是我家的小烏龜，一只貪吃的小饞龜。
六年級(jí)的作文 篇4
有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，而我卻喜歡迷蒙的晨霧。
清晨，推開(kāi)窗，映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧，如畫(huà)鏡一般。遠(yuǎn)處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑，花草樹(shù)木晶瑩的露珠是大自然獨(dú)具匠心的杰作。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)木抖動(dòng)著身子翩翩起舞，如若站在大樹(shù)下，仿佛顆顆珍珠從天而降！隔著草坪，行人車(chē)輛的模糊輪廓，恰似看到的皮影戲，朦朧而又顯得不太真實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)消失在清晨的霧中。
霧淡了些，大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的天空下一些大樹(shù)的丫枝慢慢地露出，加上一些淡淡的白霜，構(gòu)成了一副潔凈奇異的'水粉畫(huà)。這時(shí)，不知從什么地方飛來(lái)幾只麻雀，為這幅畫(huà)平添了一絲色彩。
這景象，多像《西游記》里所描繪的天空�。】�，那淡淡的白云，那漫天的薄霧，()不是正待人騎上的“天馬”嗎？那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中，不是正通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎！
漸漸的，太陽(yáng)從霧里的籠罩中鉆出來(lái)，像個(gè)紅色的圓球，掛在天空中，散出柔和的光，使得一切景物在陽(yáng)光中閃爍著迷人的身姿。�。∥覑�(ài)著迷蒙的晨霧。
六年級(jí)的作文 篇5
溫暖，一個(gè)美麗的字眼，它伴隨著我們成長(zhǎng)，呵護(hù)我們的心靈。而那些不變的回憶，一直溫暖著我。 去年的冬天，萬(wàn)物皆白，涼風(fēng)嗖嗖，但家里總是最溫暖的。每次睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)放一只暖暖的熱水袋在我的被窩里，每次去睡覺(jué)，都
是暖暖的。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)懂事了，每次去睡覺(jué)，我總是不會(huì)挨冷，而每次，媽媽進(jìn)被窩的時(shí)候，都是一臉的冰冷，每次，我都會(huì)天真的'詢(xún)問(wèn)： 媽媽?zhuān)阍趺戳耍?沒(méi)什么，只是有一點(diǎn)冷而已。媽媽滿(mǎn)不在乎的說(shuō)。 您那沒(méi)有熱水袋嗎？啊，我有，我的給您吧！我說(shuō)完便從被窩里拿出熱水袋。 啊，不用了，我只是騙你玩而已，其實(shí)，我一點(diǎn)都不冷，我這也有一個(gè)。 媽媽說(shuō)完還裝著很暖和的樣子，笑了笑。 就這樣，每天晚上我都抱著溫暖的熱水袋進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。直到一年后，我才發(fā)覺(jué)了媽媽的陰謀。 那次，我如約上床睡覺(jué)，但是，媽媽并沒(méi)有幫我灌熱水袋，大概是忘了吧，我突然想起媽媽的話。對(duì)了，媽媽的被子里也有熱水袋呀！我立刻爬到媽媽的被窩里，打算享受暖暖的感覺(jué)，但是，等待我的并不是溫暖的感覺(jué)，啊，好冷呀！這是，媽媽拿著熱水袋走上來(lái)，看見(jiàn)我躺在她的被窩里，一臉驚慌，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：那個(gè)&&我&&其實(shí)，不是你想的那樣。 我的眼中早已噙滿(mǎn)了淚水，我沖到媽媽身邊，大聲哭著，媽媽也愛(ài)憐地摸摸我的腦袋。 媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我那深深的愛(ài)。
六年級(jí)的作文 篇6
我最崇拜的人是我爸爸，他是一個(gè)數(shù)學(xué)教師，與其說(shuō)他是數(shù)學(xué)教師，還不如說(shuō)他是全能教師呢！
第一能是語(yǔ)文好。老爸可是深藏不露，別人都夸他數(shù)學(xué)教學(xué)頂呱呱，其實(shí)他的語(yǔ)文功底可深厚了。你要問(wèn)他一個(gè)成語(yǔ)題目，只要說(shuō)兩個(gè)，他一口氣能說(shuō)上四五個(gè)，甚至還會(huì)給你配上故事，讓你終生不會(huì)忘懷。有時(shí)他會(huì)脫口而出一些名人名言，再配上《史記》《 三國(guó)演義》等歷史故事，真讓我一飽耳福。在他的影響下，我漸漸愛(ài)上了閱讀，閱讀陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的.眼界。
老爸第二能是幽默。老爸這個(gè)人，怎么說(shuō)呢？不愛(ài)干家務(wù)活，老媽難免會(huì)嘮嘮叨叨，可老爸總愛(ài)在家中以家長(zhǎng)自居，總愛(ài)把自己當(dāng)好人，總愛(ài)說(shuō)“無(wú)為，我是好人，你媽是壞人，我倆是朋友，他是敵人�！逼鋵�(shí)，他是話中有話，要我處處幫著他，他可真是一個(gè)幽默的老頑童！
第三能喜用方程，他是南師大數(shù)學(xué)本科生，每有智力沖浪阻礙我前進(jìn)時(shí)，他總是在紙上畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，給我列上方程，有時(shí)我聽(tīng)得很暈，但老爸就是老爸，三繞兩繞我的頭腦又清醒了，變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。長(zhǎng)期以來(lái)，老爸的方程思想啟迪了我的思維，為此我成功地解決了很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，不僅贏得了老師的夸獎(jiǎng)，而且在比賽中獲獎(jiǎng)。
哈哈，我這個(gè)老爸不錯(cuò)吧！我只介紹了他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)優(yōu)點(diǎn)還多著呢，下次再說(shuō)吧！
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