三年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，我到奶奶家吃晚飯，弟弟見我來了，鬼鬼祟祟地從一個(gè)小盒子里拿出一個(gè)什么東西，然后說：“猜猜這里面有什么東西？”

　　“什么東西啊？”

　　“你猜�！�

　　“這樣怎么猜得到？總要有一些提示吧�！�

　　“好，這是只有指甲大小的昆蟲。”

　　會(huì)是什么呢？蝴蝶？大了些；蜻蜓？長了些；還是蜜蜂最有可能。

　　“應(yīng)該是蜜蜂�！�

　　“算你厲害�！钡艿馨咽謴堥_，一只小蜜蜂在弟弟手上好奇的摸索，我問弟弟哪來的？“我們學(xué)校門口買的，五角錢一只�！彪m然蜜蜂有著勤勞、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)，可是這世上我最怕的就是昆蟲，但除了螞蟻，而且這蜜蜂誰要是侵犯它，那它尾巴上的`那根尖銳的針是絕不會(huì)放過你的。不過奇怪的是蜜蜂現(xiàn)在吃什么��？于是我拿起那個(gè)裝蜜蜂的小盒子看了一下說明﹕在常溫18~25度，3~5天出生，如果想讓蜜蜂馬上出生，可用剪刀從側(cè)面剪開，蜜蜂出生后以花粉或白糖為食。說明的下面還寫著“不蜇人“三個(gè)紅體大字，起先我還不信，檢查了弟弟手中的蜜蜂，尾巴處還真沒有“兇器”，我開始體會(huì)到商家的偉大了，竟然培育出了沒有針的蜜蜂。

　　現(xiàn)在，世界真是無奇不有，連沒有刺的蜜蜂都有，人類的智商真像個(gè)無底洞。

三年級(jí)作文300字 篇2

　　20xx年3月26的太陽露出美麗的笑容，下午我們一起去湘湖金沙灘處的大草坪參加小記者活動(dòng)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有一位來自USA的外教老師，他既會(huì)英語又會(huì)中文，說話很幽默，我還和他一起拍照了呢，真是讓我大開眼界。

　　到了地點(diǎn)，老師們先每人發(fā)給我們一個(gè)空白風(fēng)箏，讓我們發(fā)揮自己的想象力來畫風(fēng)箏。

　　我畫的風(fēng)箏是這樣的：兩只鼓著大大眼睛的胖青蛙，它們的`腳下還踩著一片又大又綠的圓圓荷葉呢！還有幾只小蝌蚪在水下嬉戲。再簽上我的大名，屬于我的獨(dú)一無二的手繪風(fēng)箏就完成啦。

　　我興沖沖地拿著風(fēng)箏開始放起來。我一手拿著風(fēng)箏，一手拉著線，快速地跑動(dòng)起來，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。有風(fēng)時(shí)，我不必再跑，沒風(fēng)時(shí)，我用盡全力地奔跑，才能把風(fēng)箏放起來。當(dāng)我跑累停下來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)風(fēng)箏還會(huì)在空中翻跟頭呢，我想這應(yīng)該是風(fēng)的緣故吧。

　　最有趣的是，當(dāng)妹妹在“駕駛”風(fēng)箏時(shí)，那個(gè)外教老師把妹妹的風(fēng)箏放的老高老高了。我猜，美國那里一定有風(fēng)箏節(jié)，所以老師的技術(shù)才那么好。

　　這就是我今天的風(fēng)箏之旅！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　那一刻，我很孤獨(dú)，很寂寞，沒有微笑，我失去了信心，直到那一天，雪花紛飛的深夜里，我認(rèn)識(shí)了你，我有了唯一一個(gè)真實(shí)的朋友，我不在孤獨(dú)，我不在寂寞，我們已經(jīng)成為了姐妹，你在我心中的地位——誰也無法代替，你是我需要的人，你帶給我最真實(shí)的友誼。

　　在貼吧中因?yàn)閹讉�(gè)人，許多人對(duì)我產(chǎn)生了誤解，盡管如此，你對(duì)我依然信任，在我的'心里——你是最重要的一個(gè)人。

　　第一次認(rèn)識(shí)你的那一刻，我就喜歡什么事都和你說，但我知道，剛剛認(rèn)識(shí)，畢竟不合適，時(shí)間長久了，我喜歡向你訴說我的痛苦，我喜歡和你一起分享歡樂，你對(duì)我的幫助，或許我永遠(yuǎn)無法回報(bào)。

　　或許，唯有你，愿意替我分擔(dān)我那無法數(shù)清的痛苦，或許，唯有你，愿意將你的快樂分給我一半，或許，唯有我們的情意，才是網(wǎng)絡(luò)中的真情。

　　你帶給我了無比的歡樂，你帶給我了無窮的幫助，你帶給我了真正的友誼！沒錯(cuò)，我需要的就是這種真正的友誼，永遠(yuǎn)的姐妹！最后，我依然還是想說一句：謝謝你，姐姐，謝謝網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí)，永遠(yuǎn)的姐妹，夢(mèng)之姐妹情永不斷！——后記

三年級(jí)作文300字 篇4

　　書，是一級(jí)隱形的階梯，每當(dāng)讀完一本書，就等于走上了一級(jí)階梯。

　　我從3歲時(shí)，就開始讀兒童畫報(bào)，越讀越開心，仿佛是一只隱形的手在牽引著我。

　　漸漸地我開始讀童話故事，寓言故事，當(dāng)我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時(shí)，我感覺狐貍足智多謀，烏鴉卻是老被狐貍騙，就像莎士比亞所說的：“閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話�！�

　　到我上小學(xué)時(shí)，我就一邊捧著書，一邊走路。有一次，我走著看書，突然被一個(gè)書包絆倒了。我說：“幸好只是一個(gè)書包，不然要出大事情了。”

　　小學(xué)里讀的書很多，比如：《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進(jìn)了兔子洞，后來經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。在一二年級(jí)我最喜歡讀《怪老頭兒》，因?yàn)檫@本書很好玩，怪老頭兒把小鳥放進(jìn)趙新新的肚子里消滅害蟲，怪老頭兒的房子可以折疊，還可以放在口袋里呢！三年級(jí)也有很好的書，像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊，他的'爸爸媽媽離婚了，而鮑雷伊看了漢修先生的書后，給漢修先生寫信，就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫作文的好習(xí)慣。

　　書，是人見人愛的東西。

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