[薦]小學(xué)三年級(jí)的作文3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在南昌，家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景如畫(huà)。

　　春天，柳樹(shù)抽出了新的枝條，小草鉆出了厚實(shí)的'土地，探望著這個(gè)世界，河水融化了，發(fā)出叮咚叮咚的聲響，一朵朵小花抽出了新的枝條。荷花汲取了河水了營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)出了一朵朵五顏六色的小花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。風(fēng)一出，荷花隨風(fēng)舞動(dòng)著，像一位亭亭玉立的少女。

　　夏天到了，大樹(shù)撐起了一把巨傘，炎熱的天氣使人們?cè)跇?shù)下乘涼，溪水里，魚(yú)兒們自由自在的游泳，孩子們?cè)谒�中抓著小蝦小魚(yú)玩弄著。

　　秋天到了，秋姑娘像一位魔法師，一夜之間將所有的稻谷變成了金黃色，果實(shí)成熟了，農(nóng)民洋溢著笑容這是他們一年勞動(dòng)的成果，他們都忙豐收。樹(shù)葉黃了，一片片樹(shù)葉灑落在地上，花兒謝了，一朵朵花中的種子飛向了遠(yuǎn)方，準(zhǔn)備來(lái)年開(kāi)的更好。

　　冬天來(lái)了，大地上穿上了一件厚厚的大衣，孩子們?cè)诖蜓┱蹋�做游戲�?/p>

　　這就是家鄉(xiāng)的四季。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　“在嗎？”

　　“不在！”

　　“在嗎？”

　　……

　　看著曾經(jīng)的一條條短信記錄，里面只有父親的問(wèn)候，以及我的滿不在乎。此時(shí)，在這安靜的夜晚，白色的病床上躺著一位有著幾絲白發(fā)、筋疲力盡的老人。他臉上的皺紋，手上的老繭，似乎代表著他辛勞的一生。我摸著他那雙充滿了繭的'雙手，兩行熱淚不由自主的落了下來(lái)，而我的記憶，乘著小船駛向我美好的童年。

　　童年的記憶里，父親永遠(yuǎn)是我最親熱的人，那時(shí)他只要下班回家，無(wú)論多晚，總要用他那滿臉的絡(luò)腮胡子來(lái)刺我的臉，而我每回都被他刺得哈哈大笑。那時(shí)，父親對(duì)我而言是親密無(wú)比的。

　　后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，進(jìn)入了小學(xué)。人長(zhǎng)大了，思想也隨之變化，每當(dāng)他下班想再拿他那胡子來(lái)刺我的臉時(shí)，我總會(huì)跳到一旁，而父親則會(huì)說(shuō)：“小屁孩，長(zhǎng)大了，就不要爸爸了嗎？”每每這時(shí)，我總會(huì)兇巴巴的回答：“我長(zhǎng)大了，不要你管！”

　　隨著父親的工作越來(lái)越繁忙，我見(jiàn)到他的次數(shù)也越來(lái)越少，就算在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與我吃飯，在飯桌上，我們也不能再像曾經(jīng)那樣親密無(wú)間。他嘗試在這尷尬的氣氛中找些話題，可是他再也找不到了。我抱怨，希望他能回家陪陪我和媽媽，他卻總低頭不語(yǔ)。

　　再后來(lái)，我和父親之間連面都見(jiàn)不上了，母親要照看弟弟，沒(méi)人管我，于是父親給我買(mǎi)了部手機(jī)，也許他是希望借助手機(jī)，找回我們之間失落的親情吧。

　　“在嗎？”“你在干嘛？”“去上學(xué)了嗎？”“吃飯了嗎？”“學(xué)習(xí)了嗎？”……在他連續(xù)幾個(gè)月的短信轟炸之后，我受夠了！我和父親大吵了一架， 終于，第二天手機(jī)不再震動(dòng)；第三天、第四天、第五天……我終于獲得了安寧，因?yàn)榘职植辉偻ㄟ^(guò)手機(jī)對(duì)我嘮叨了。

　　這樣的安靜日子過(guò)了沒(méi)幾天，母親突然來(lái)電：“你爸爸住院了，快過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我怔住了。

　　趕到醫(yī)院，看著曾經(jīng)健壯的父親，如今像個(gè)孩子一樣體弱多病——?dú)q月奪走了他健壯的身體。

　　“在嗎？”是爸爸蒼老無(wú)力的聲音。

　　“在，孩兒在�！蔽�?guī)е�愧疚緊握父親的手，曾經(jīng)的不愉快早已煙消云散，我不再抱怨他，他為我付出了太多，而我卻不曾回報(bào)。

　　“孩子，你終于長(zhǎng)大了……”父親閉上雙眼，久久嘆息。

　　是的，我長(zhǎng)大了，我終于明白了父親的苦心與無(wú)奈。

　　看著曾經(jīng)的一條條短信，也許，父愛(ài)是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　炎熱的“夏天哥哥”工作了一個(gè)暑假，差不多到時(shí)間該和涼爽的“秋天姑娘”接班了，“秋天姑娘”接到消息后，就匆匆忙忙地趕來(lái)“上班”了。

　　那天是星期天，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我，爸爸，媽媽和哥哥一家四口去越秀公園游玩。一進(jìn)門(mén)，清新空氣讓人心曠神怡，好像一切煩惱都可以拋到腦后。前面有個(gè)花壇，里面種著各種各樣的花朵，五顏六色,讓我們的眼睛應(yīng)接不暇,有紅色的，紫色的，黃色的……那顏色紅得似火，紫得賽玉，黃的似金。

　　再往前面有一個(gè)湖，那湖面好像一面鏡子，清澈得能看見(jiàn)水底，就連水底下的小石頭都能看得一清二楚。水流很緩慢，一點(diǎn)也不著急，好像在享受著“秋天姑娘”帶來(lái)的涼爽。小魚(yú)們?cè)谒�中快活地游�?lái)游去，偶爾會(huì)跳出水面，似乎要和“秋天姑娘”打招呼,盡情呼吸著“秋天姑娘”帶來(lái)的清涼的`空氣，真活躍。還有幾只小鴨在水面上歡快地游來(lái)游去，不停地發(fā)出 “嘠嘠”的叫聲，在水面上盡情地玩耍。

　　公園里人們高興地享受秋天的喜悅,有的歡快地唱歌，有的在跳舞，有的在下棋，有的在聊天,有的在欣賞花朵，有的在玩游戲，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在放風(fēng)箏，……他們都玩得很高興，為秋天增加了一份色彩。

　　一陣秋風(fēng)拂過(guò),美麗的樹(shù)葉不甘落后,你追我趕的離開(kāi)樹(shù)枝，“沙沙沙,沙沙沙……”奏出秋天動(dòng)人的歌曲。

　　我喜歡越秀公園，我更喜歡秋天的越秀公園。

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