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二年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
如今，秋風(fēng)又起，果子熟了。黃澄澄的是梨，亮晶晶的是葡萄，紅彤彤的'是蘋果……尤其是那紅黃相間的蘋果把大地裝扮的更加美麗。
下午，小熊多利和比沙要去果園里摘蘋果。因?yàn)闃鋵?shí)在是太高了，所以它們要用梯子。一切準(zhǔn)備完畢后，多利和比沙就抬著梯子，提著籮筐，唱著歡快的歌兒，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向著果園走去。
不知不覺就來到了果園。它們看到那么多又香又甜的蘋果掛滿了枝頭，多利忍不住流出口水，真想馬上吃一口。比沙趕忙把梯子靠近蘋果樹立起來。比沙對(duì)多利說：“你比我機(jī)靈，你上去摘蘋果，我在下面把蘋果裝筐吧!”多利說：“好的�！庇谑撬鼈兙透闪似饋怼６嗬粋�(gè)，比沙就接一個(gè)放進(jìn)筐里，很快它們就摘了滿滿一大筐蘋果。
望著它們親手采摘的蘋果，多利和比沙一身的勞累一掃而光。
二年級(jí)作文300字 篇2
上午，我們家來了一位小客人。
它有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，背是橢圓形的，一共八節(jié)。十二只腳又細(xì)又長(zhǎng)，爬到我的手上，癢癢的。我用手一碰，它會(huì)縮成一團(tuán)，滾圓滾圓的，像一只小西瓜，因此，我就叫它“西瓜蟲”。它走起路來，很奇怪，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，原來它沒有眼睛。仔細(xì)一看，它的胡須一直在搖動(dòng)，原來它在用胡須分辨方向，尋找食物。我想它一定餓極了，于是，我找來新鮮的菜葉小心地喂它，它卻不要吃，迅速逃走了。它好像不太高興，很害怕的樣子。
我十分疑惑地問爸爸：“西瓜蟲為什么不喜歡我們呢？”
“假如你一個(gè)人離開了家，來到了一個(gè)陌生的地方，看不到爸爸媽媽，看不到一個(gè)你認(rèn)識(shí)的人，你會(huì)怎么樣呢？”爸爸撫摸著我的.頭對(duì)我說。
“爸爸，我知道了，它一定是想家了，想它的爸爸媽媽了。”
于是，我和爸爸小心翼翼地把它送回了家，它高興極了，歡快地扭動(dòng)著身子，自由自在，好像它的臉上露出了幸福的笑容。這時(shí)，我和爸爸的臉上也都露出了幸福的笑容。
二年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間如汽車一樣奔馳而去，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。
如今的我，已經(jīng)是一名老師了。我還是我，總愛梳著一個(gè)斜斜的馬尾辮。我的性格也沒有變，總愛跟同學(xué)開開玩笑，我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)！而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，不知他們過得怎么樣，改天我要乘坐高速列車去看看他們！
我的生活過得很幸福，我和我的爸媽生活在一起，這樣就可以盡我兒時(shí)沒有盡到的孝。我的朋友們也實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想，有的成為了天文學(xué)家，有的成為了體操運(yùn)動(dòng)員，祝他們天天開心、工作一帆風(fēng)順！
我喜歡畫畫，總在工作之余去寫生，把做過那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師，是老師教會(huì)了做人的道理，把自己多年總結(jié)出來的知識(shí)無私的傳授給我。所以我要報(bào)答老師、感謝老師！我要點(diǎn)首歌放映在電視臺(tái)，感謝我兒時(shí)幫助過的我的同學(xué)、朋友！
這就是我，二十年后的我。我所說的不是空話，而是我二十年后要做的事！
二年級(jí)作文300字 篇4
今天活動(dòng)堂的時(shí)候，老師和我們玩捉小雞。
游戲開始了，餓極了的老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來。勇敢的母雞為了保護(hù)我們這些小雞，什么也不怕，張開雙手，不讓老鷹有機(jī)可成。我們這些小雞就更加謹(jǐn)慎了，哪一只小雞會(huì)愿意被老鷹吃掉呢？可是，老鷹也不甘示弱，這次，它猛地想我們沖來，我們這些小雞東奔西跑，一些快要被抓住的小雞立刻蹲下，雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。
哈哈，我們真聰明！
經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，老鷹不再勇闖了，而是智取。老鷹扮得很難過，很自責(zé)。我們都被老鷹的.面具騙了，放松了警惕。這時(shí)，狡猾老鷹就見機(jī)行事，突然，像老鼠那樣靈敏的從母雞旁邊溜過，哎呀，一只小雞被吃掉了。
哎呀，原來老鷹是這么聰明的！
游戲完后，雖然我們都累了，但是很開心。從這次游戲中，我學(xué)會(huì)了：無論做什么事都要不但勇敢，還要用腦子！
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