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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-28 13:03:34 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          呀!再過(guò)三天就是老師的節(jié)日——教師節(jié)!我不打算送花呀、巧克力呀……而是送一張肖像圖,給老師一個(gè)驚喜!

          我拿來(lái)筆和紙坐在桌前,先畫(huà)上老師那張瓜子臉,瓜子臉上有一雙水靈靈的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛,這雙眼睛可厲害呢。記得那次老師那雙大眼睛看得我們心跳加速、渾身難受。上課的時(shí)候,同桌在桌子下偷偷拿出一個(gè)小玩具摳起來(lái),當(dāng)他玩得正開(kāi)心時(shí),講臺(tái)上的老師一道目光射來(lái),盯著我的同桌,那眼光看著就覺(jué)得渾身發(fā)著寒氣呢!

          接著給老師畫(huà)上一個(gè)小鼻子。他的鼻子可靈了,對(duì)于在學(xué)校偷吃東西的同學(xué),那叫一個(gè)災(zāi)難。那次小胖帶的'兩盒糖、三塊巧克力和一包大辣條都沒(méi)逃過(guò)老師的鼻子,被收了去。唉,可憐的小胖一定會(huì)哭上三天三夜。

          然后給老師畫(huà)一張既嚴(yán)肅又溫柔的嘴巴。這張嘴在課堂上給我們講生動(dòng)有趣的故事,會(huì)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué),會(huì)在同學(xué)因考試失利難過(guò)時(shí)用溫暖如風(fēng)的話語(yǔ)安慰人……

          最后給老師畫(huà)上一對(duì)小耳朵。你別看這耳朵小,它可靈著呢!上課時(shí),只要有人交頭接耳,老師都能聽(tīng)見(jiàn)呢!

          老師的肖像圖就這樣完成了!老師你就等著在三天后收到一個(gè)大大的驚喜吧!

        五年級(jí)作文 篇2

          這個(gè)國(guó)慶小長(zhǎng)假,我做過(guò)很多有意義的事情。比如抓娃娃、吃海鮮、買衣服……但是最有意義的事要數(shù)玩跳舞機(jī)了。

          那一天,我們到凱虹廣場(chǎng)的`“天空之城”玩電玩。一進(jìn)門,映入眼簾的是兩臺(tái)跳舞機(jī)。我與小妹妹急跑過(guò)去,仔細(xì)端詳著這兩臺(tái)陌生的機(jī)器。它們的樣子是那么的奇特,它們分為九個(gè)方向,分別是上、下、左、右、左上、右上、左下、右下及中間?戳艘魂囎,好像挺好玩的,我們就不假思索地投了幣,開(kāi)始玩了。

          音樂(lè)響起來(lái),大屏幕上指示我們?cè)撛趺醋。圖案出來(lái)了,我與小妹妹眼明手快,第一個(gè)圖案踩對(duì)了,可是在我們正得意的時(shí)候,第二個(gè)圖案出來(lái)了,我們正要踩就來(lái)不及了。之后,我和小妹妹手忙腳亂,踩對(duì)了那個(gè),又踩錯(cuò)了這個(gè)。我們迷迷糊糊地跳完了這一段舞蹈,垂頭喪氣地走下了臺(tái)。

          接著,我們一起看了一對(duì)大哥哥姐姐的舞蹈。哇!真流暢,真厲害!幾乎沒(méi)有一個(gè)跳錯(cuò)的地方!邁左腳,邁右腳,移位,輕輕松松的,真是好完美啊!

          這真是一個(gè)又快樂(lè)有失落的一天啊!

        五年級(jí)作文 篇3

          星期六,是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣,我和爸爸、媽媽一起去“無(wú)為塔”游玩。

          一到“無(wú)為塔”,映入眼眶的是開(kāi)得出其斗艷的小花,草坪上碧綠的小草在微風(fēng)中搖擺著,好像在向我們招手,參天大樹(shù)聳立在草坪上,微風(fēng)一吹,樹(shù)葉“沙、沙、沙”作響,好像在歡迎我們的到來(lái)。我和爸爸向前走去,這時(shí),一座雄偉的古塔出現(xiàn)在我們的'面前,爸爸告訴我這便是“無(wú)為塔”!盁o(wú)為塔”周圍一共有18根柱子支撐著,我圍著“無(wú)為塔”四周轉(zhuǎn)了一圈,看了看,它一共有6個(gè)面,9層樓,每個(gè)角都吊著風(fēng)鈴,微風(fēng)一吹,風(fēng)鈴就“叮、叮、叮”地響起來(lái),好聽(tīng)極了。站在古塔的最高層,極目遠(yuǎn)眺,安遠(yuǎn)縣城風(fēng)光盡收眼底,好不漂亮!

          看完了“無(wú)為塔”后,我和爸爸又向左邊走去,忽然,我眼前一亮,那不是革命烈士紀(jì)念碑嗎?只見(jiàn)一個(gè)漂亮的大平臺(tái)建在靠山的位置,中間豎著一塊大碑,碑上面寫(xiě)著幾個(gè)大字 “革命烈士紀(jì)念碑”,我往碑下面一看,下面還有兩塊小碑,上面整整齊齊地刻著犧牲了烈士的名字,此時(shí),我好像又回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)……。凝望著他們,我下定決心,一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后像他們一樣報(bào)答祖國(guó)。

          不知不覺(jué)之中,天色漸漸暗了下來(lái),我們依依不舍地回家了。

        五年級(jí)作文 篇4

          你拍一,我拍一,你想和誰(shuí)聊聊天?

          我拍二,你拍二,我想和太陽(yáng)聊聊天。

          “太陽(yáng)太陽(yáng),我有個(gè)請(qǐng)求,請(qǐng)您幫幫我”。

          “說(shuō)吧說(shuō)吧,我一定盡力而行!

          “哦,是這樣的,每天早晨我一起床,凍得腿腳發(fā)麻,還想再睡一會(huì),不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我只好硬著頭皮起床。我的'意見(jiàn)是請(qǐng)您再早一點(diǎn)起床,來(lái)解除我的這個(gè)“病”。

          “嗯,這個(gè)嘛......待我想想哦!”

          “哦,對(duì)了!還有中午,您在天空掛著,活像一個(gè)胖娃娃呢!我們幾個(gè)死黨洗完手正愁沒(méi)地方把手弄干呢瞧,這次你可幫了我一個(gè)大忙,我在此感謝你一下.........”

          “過(guò)獎(jiǎng)了,過(guò)獎(jiǎng)了!”

          “不過(guò),我還有一個(gè)意見(jiàn),可否接受?”

          “當(dāng)然,當(dāng)然,你把我看成你的哥們,咱倆有話好說(shuō)!”

          “嗯,下午你太毒啦,我們下午剛好有體育課,打完籃球回去滿頭滿身全是汗!”

          “哦,我接受你的意見(jiàn),我會(huì)加以重視的!

          “嗯,拉鉤上吊一百年不準(zhǔn)變,誰(shuí)變誰(shuí)是小狗!”

          “嗯”

          你拍一,我拍一,你想和誰(shuí)聊聊天?

          你拍二,我拍二,我想和太陽(yáng)聊聊天。

        五年級(jí)作文 篇5

          吾有一壺。自去年以來(lái),我家就又多了一成員——水壺。它雖然看起來(lái)又細(xì)又長(zhǎng),弱不禁風(fēng),但是錘子能干的事,它干起來(lái)也是毫不含糊。

          我的水壺雖然像一根柱子一樣,堅(jiān)如頑石。但是美中不足的是,它有一個(gè)綠色的蓋子,活脫脫就是一個(gè)變種青蘋果。我覺(jué)得我肯定是上輩子干了對(duì)不起它的事,因?yàn)樗Φ梦医?jīng)常被同學(xué)嘲笑:眼光獨(dú)特,專挑綠帽子的水杯買。不過(guò),它小巧輕便卻又不失大氣,堅(jiān)如頑石的`它經(jīng)常也博得大家的稱贊。

          那天,我們班的門壞了,老師看了后說(shuō)要用東西去敲幾下。這時(shí),我的水杯挺身而出,我抱著“不成功便成仁”的心態(tài)把水杯遞給了老師。老師高高舉起水杯,用力地向門敲去,只聽(tīng)一聲悶響。我像一只獵豹一樣,飛快地向我的“獵物”——水杯奔去。我緊緊地抓著它,仔細(xì)地察看它身體的各處,沒(méi)想到它竟然毫發(fā)無(wú)傷!同學(xué)們有的大聲驚嘆,有的拍手贊嘆,還有的圍在我身邊細(xì)看我的水杯。

          其實(shí),我的水杯不僅可以當(dāng)錘子用,還可以當(dāng)我的防身武器。

          我還記得,有一次在班級(jí)里玩的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)拿著他的鐵盆向我沖來(lái)。我被逼無(wú)奈,只好抄起水杯一擋。沒(méi)想到,我的水杯就像三國(guó)殺里的一把劍一樣,直接把鐵盆給捅穿了。那位同學(xué)大吃一驚,落荒而逃。

          這就是我別具一格的水杯,讓我又愛(ài)又恨的水杯。

        五年級(jí)作文 篇6

          我和三位同學(xué)組成了一個(gè)“同心隊(duì)”去賣《柳州晚報(bào)》報(bào)。

          我們每天清晨要去報(bào)社領(lǐng)三十份報(bào)紙,賣得的錢是捐給貧困小學(xué)生的。

          一天,我起個(gè)大早,來(lái)到谷埠街賣報(bào),我一進(jìn)谷埠街看到一位叔叔,我就飛快的跑過(guò)去,有禮貌的說(shuō)“叔叔請(qǐng)要一份報(bào)紙吧!”叔叔說(shuō)“好的,要一份。”我趕緊遞上一份報(bào)紙,高興的說(shuō)“謝謝!”我心里很高興,因?yàn)槲屹u得了第一份報(bào)紙。就這樣,我連續(xù)賣了好幾份,我心里可高興了。但是有些人以為我們賣報(bào)紙是為自己掙錢的.,我心里感到很委屈,但是我們不放棄,在烈日下堅(jiān)持賣。為了消除別人對(duì)我們的誤解,我就想出了一個(gè)辦法,就是說(shuō)“你好,買一份報(bào)紙嗎、我們的錢是用來(lái)捐給貧困小學(xué)生的!庇幸晃皇迨灞晃业男袆(dòng)所感動(dòng)了,他買了一份報(bào)紙給了我五元錢卻不讓我補(bǔ)錢。

          我買了很久終于把三十份報(bào)紙賣完了,雖然很累,但我心里卻樂(lè)滋滋的,因?yàn)槲覟樨毨W(xué)生獻(xiàn)了一份愛(ài)心,我覺(jué)得再累也值得。

        五年級(jí)作文 篇7

          在我的家鄉(xiāng)有一座美麗非凡的公園。

          走進(jìn)去第一眼看見(jiàn)的就是那美麗,鮮艷的花朵,五顏六色的花個(gè)個(gè)精神飽滿,力氣十足的趴在墻上,在好大,粗壯的墻上花朵想仙子般的給墻編了個(gè)五彩的花環(huán)。墻角有許許多多的樹(shù)木,它們不是很粗壯而是非常的嬌嫩就像剛出生的小寶寶,它們的新衣服是棒棒糖型的,有時(shí)還忍不住去添上幾口。

          在往里走就是最受歡迎的噴水池了。上面的.小人高高在上,水就像千萬(wàn)朵白蓮從洞口里飛出來(lái)尋找自由的小鳥(niǎo),美麗極了!噴水池旁的不遠(yuǎn)處有著許許多多的雕像,個(gè)個(gè)雕的栩栩如生。還有還有,在它們的身后會(huì)有許多花擺成子“愛(ài)護(hù)雕像,它也會(huì)傷心!被ㄓ泻脦追N:牡丹,百合,杜鵑,紫丁香。它們的中間總會(huì)夾著一束仙人掌,奇怪的是它們上面會(huì)有不同的顏色,它們的刺如尖刀,可旁邊的花依然很頑強(qiáng)這就是力量。有趣極了!

          在往里走,會(huì)更讓你驚訝,你知道是什么嗎?那就是荷花池。里面有鯉魚(yú),小魚(yú)。荷花下真躺著一只悠閑自在的蝴蝶,荷花擺擺身似乎在說(shuō):蝴蝶妹妹,歡迎你的到來(lái)。在微風(fēng)的指引下荷花彎曲了身子,因?yàn)楸╋L(fēng)雨即將來(lái)到。魚(yú)兒們趕緊躲到大如天的荷葉下。清翠的荷葉也彎曲了身保護(hù)小魚(yú)它就像一位慈祥的母親。

          這么有趣的地方,這么美麗的地方,這么栩栩如生的地方你讓我怎么能忘記它,讓我怎么不愛(ài)它呢?

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