一年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
親愛(ài)的媽媽：
您辛苦了，記得上個(gè)星期六晚上，我在少年宮學(xué)硬筆書法和毛筆書法，外面又刮風(fēng)又下雨，我坐在溫暖的教室里，而您卻站在風(fēng)雨中……透過(guò)窗子我看見，您撐著傘站在雨里，冷得發(fā)抖。我放學(xué)以后，您卻問(wèn)我的`第一句話是“雯雯，你冷不冷？”我說(shuō)：“我不冷�！蔽颐嗣䦆寢尩氖�，卻是冰冷冰冷的，我很感動(dòng)，媽媽您對(duì)我真好。
您真是我的好媽媽，在您的節(jié)日來(lái)臨之際，我祝您節(jié)日快樂(lè)。
您的孩子：XXX
20xx年XX月XX日
一年級(jí)作文 篇2
小貓聽了媽媽的話，覺(jué)得很慚愧，心想自己一定要改掉這個(gè)三心二意的缺點(diǎn)。它下定決心后，就安心釣魚了。
又過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂飛來(lái)了，它繞著小貓飛來(lái)飛去，小貓想，我一定要一心一意，不能再三心二意了，就沒(méi)有理小蜜蜂，小蜜蜂飛走了，小貓的魚也上鉤了，釣到了一條大大的`魚。小貓非常高興，貓媽媽也表?yè)P(yáng)了小貓。
一年級(jí)作文 篇3
西北風(fēng)卷過(guò)了北大荒貧瘠的土地，沙塵暴席卷而起，吹過(guò)黃土，吹過(guò)沙漠，吹過(guò)天際，吹到了那一塊不毛之地，滾滾黃煙中還攜來(lái)一個(gè)希望，一個(gè)綠的希望，一個(gè)生命的希望。
這兒沒(méi)有汩汩清泉，沒(méi)有柔媚陽(yáng)光，更沒(méi)有它的同伴，有的只是一望無(wú)際的土地，開裂的土地，在這兒，它扎了根。
沒(méi)有人相信它能活，因?yàn)榫蛻{那好幾個(gè)月才下了一場(chǎng)雨的土地上能生長(zhǎng)什么樣的植?時(shí)間一天天逝去，突然在那黃色的.土地上躥出一股“綠”，是它!是它!它居然活了下來(lái)，雖然沒(méi)人相信，但那畢竟是事實(shí)。
又幾個(gè)月過(guò)去了，它居然還在而且還長(zhǎng)大了那么一點(diǎn)兒呢?黃沙的侵蝕未曾使它褪色，它反而變得更綠，更綠……
終于知道它為何能傲然生長(zhǎng)在這貧瘠的土地上了——是因?yàn)樗且恢晗扇苏�。仙人掌，似乎不太惹人喜�?ài)，因?yàn)樗鼈说睦麆Σ紳M全身，把自己裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因此有人說(shuō)它孤傲，但謊言被重復(fù)一千次還是謊言，真理被否定一萬(wàn)次終究是真理。因?yàn)樵谌绱谁h(huán)境下，它依然挺立。
也有人說(shuō)它像白楊樹那樣——活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不朽。
那一點(diǎn)綠，是一種生命的綠，是一種永恒的綠。
一年級(jí)作文 篇4
花字箋，三弄笛，半池紅菡萏，一架白荼蘼，說(shuō)的可不就是你，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——林梓。
你隱在東南地區(qū)一塊小小的角落里，眉目如畫，清秀婉轉(zhuǎn)。當(dāng)燕子拖著黑色的剪尾，裁出芊芊楊柳時(shí)，一大片一大片明艷的油菜花開始恣意地綻放，陽(yáng)光般夢(mèng)幻的色澤在眼里染出一層又一層的光暈，跳躍的嫩黃色塊觸目驚心，傾城掠池，昔日的荒蕪被覆蓋得看不出一點(diǎn)痕跡。風(fēng)兒低低的撫過(guò)花海，與花香糾纏，不分彼此。落花紛紛，像下了一場(chǎng)隔世的雨，微微呈現(xiàn)出水路的波狀。很多個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后，我躺在紛繁的花叢中枕香而眠，與這片土地緊緊相依，忘了時(shí)間。
當(dāng)蟬兒的叫聲嘹亮了整個(gè)盛夏的午后時(shí)，你浸染在一片繁盛的綠色中笑得明亮，白光泛濫，從頭頂傾瀉而下，卻被那些茂盛在樹葉生生截?cái)嗔巳ヂ�，懸在蓬蓬的樹頂不斷的下沉，不斷的膨脹，光，熱度一齊涌上來(lái)，昏昏欲睡。然而樹蔭下卻是另一幅場(chǎng)景，逃竄的天光順著釣魚者鋒利的肩線滑落，溶在水中蕩漾成眼中的瀲滟，釣魚者們手中只握著一根枯黃的竹竿，用白線系住銀亮的回形針，手臂一揮，針便穩(wěn)穩(wěn)地扎人水中，靜靜等候魚兒們的到來(lái)，他們雕塑般靜坐著，臉上始終掛著滿足而溫和的.笑，與世無(wú)爭(zhēng)。
秋日高遠(yuǎn)的天空下，你沒(méi)有滿目灼灼其華的楓葉燒遍方圓幾里，卻有萬(wàn)樹銀杏的黃葉有如斷弦的蝴蝶歸攏大地，銀杏緘默，銀葉狂舞，微涼的空氣里充盈著銀杏略帶清苦的味道，絲絲厘厘懸浮在半空，糾纏著炊煙裊裊升起，裹挾住歸來(lái)游子的心，于是就那么在瞬間濕了眼眶，炙熱的眼淚落在彎彎曲曲的羊腸小道上，想家的心情綿延了思念，使得回家的較顯得格外漫長(zhǎng)。麥田深處的幸�；ㄩ_不敗，暮色下，一縷又一縷昏黃的燈光從窗口漏出，點(diǎn)燃了秋日剩余的激情，也點(diǎn)燃了人們嘴角熱烈的笑意。
冬天的你褪去所有華服，露出原本樸實(shí)的模樣，沒(méi)有任何色彩，可你依舊是美的。光禿禿的枝頭刺向蒼穹，特有張力，凜冽的風(fēng)呼呼地吹過(guò)空曠的原野。踩在硬邦邦的黑色泥土上，心里難得的開闊與明朗。幾個(gè)孩子從我面前歡快地跑過(guò)，清脆的聲音水一樣灑了一路，他們手中緊緊握著毛糙的風(fēng)箏線，將粗劣的風(fēng)箏送上天，一邊奔跑一邊仰起頭看向空中飄轉(zhuǎn)如旗幟的風(fēng)箏，滿臉的知足與幸福，一瞬間，我突然想起了《彼得潘》里那個(gè)孩子們的天堂——無(wú)人島。林梓，你會(huì)不會(huì)是真實(shí)存在的幾乎快失去聲響的無(wú)人島?
林梓，我把關(guān)于你的回憶全部打包帶走，無(wú)論身在何方，你的名字總在胸膛里和著溫?zé)岬男呐K一起跳動(dòng)，牽扯出一段又一段的想念，在我的夢(mèng)囈中反復(fù)呢喃。
我想啊，等我哪一天老無(wú)所有，也只有你能給我一段炊煙的念想，一院芬芳的花朵，一個(gè)溫暖的家。擁我入懷吧，讓我靠著你再做一場(chǎng)關(guān)于你我的夢(mèng)境。
一年級(jí)作文 篇5
我的生活好無(wú)聊，好孤獨(dú)。沒(méi)事的時(shí)候，也只能仰起頭看看天空罷了！只能埋頭沉思罷了！這樣的生活使我痛不欲生。
自從媽媽生了妹妹后，整個(gè)家就變了，變得好快，媽媽對(duì)我冷淡了，爸爸對(duì)我冷酷了。在這個(gè)家我做什么都是錯(cuò)的，考試考得好也只有換來(lái)爸爸媽媽的微微一笑罷了，過(guò)去后，又是呢么的冷了！有時(shí)我會(huì)和媽媽說(shuō)說(shuō)話，可換來(lái)的只有一句“沒(méi)空”罷了，真的真的，我什么都不缺，唯一缺的只有父母對(duì)我的`愛(ài)呀！
能上好學(xué)校了，能過(guò)好生活了，可這些我都不在乎，我只要爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)在多一點(diǎn)，我就足夠了。爸爸媽媽總說(shuō)他們是最關(guān)心我的，可是這關(guān)心我怎么也找不到，好幾次我試著找那份關(guān)心，可我找不到，怎么也找不到，我使勁找，拼命找，我找不到，我真的找不到,怎么也找不到！
上課時(shí)我也在想:爸爸媽媽你們真的不喜歡我了嗎，不疼我了嗎，真的只愛(ài)妹妹了嗎？
幾次，看著媽媽爸爸對(duì)妹妹的關(guān)心，我真的好羨慕，哎~為什么，這次我真的真的痛了！
孤獨(dú)，無(wú)助，也只有這樣了！
一年級(jí)作文 篇6
過(guò)年啦！坐在窗前看著紅紅火火窗花，心中滿是歡喜，因?yàn)檫^(guò)年對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)總是滿含期待，它包容著我們調(diào)皮搗蛋、充滿著美食和嬉戲誘惑，還有大紅包可以收；春節(jié)壓軸大戲——年夜飯，即將上演！一桌豐盛年夜飯，吃出家味道，吃出幸福味道。我們會(huì)等到過(guò)年那一天，把早早準(zhǔn)備好漂亮服穿起來(lái)，半夜熬到12點(diǎn)等著新年鐘聲敲起那一刻：5、4、3、2、1！鐘聲被準(zhǔn)時(shí)敲響，禮花直沖云霄，“嘭”一聲炸開啦，天空時(shí)變得五彩斑斕。我們慌忙捂住啦耳朵，臉上卻還露著燦爛笑容。那種激動(dòng)心情是無(wú)法用言語(yǔ)形容，幸福眼淚也悄悄滑過(guò)臉頰?久久不肯入睡，今天我們是要做一只小夜貓，也不會(huì)有爸爸媽媽嘮叨。
第二天，就是拜年節(jié)奏啦，我們這些小孩，懶懶地躲在被窩里不肯出來(lái)，稍稍地探出頭去，看著那些來(lái)給爺爺奶奶拜年人群，偷偷捂著嘴小聲地笑著，生怕被發(fā)現(xiàn)。到啦晚上我們還會(huì)點(diǎn)起篝火，大家圍在一起，跳著、唱著，這種過(guò)年趣事真是要說(shuō)道幾天天也說(shuō)不完。
一年級(jí)作文 篇7
星期一，老師組織我們和五年級(jí)的一起去春游。我們從學(xué)校的后面出發(fā)，過(guò)了一會(huì)兒，我們走到了一個(gè)地方，就在那里乘涼，乘涼以后繼續(xù)出發(fā)，沒(méi)過(guò)多久，我們就發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)池塘，好像是一個(gè)魚塘，那石頭就像魚兒一樣在水里乘涼。在路上，同學(xué)們說(shuō)：“快到千佛洞了，千佛洞就在下面”。其他同學(xué)聽到了就飛快地跑到千佛洞，進(jìn)洞之后才發(fā)現(xiàn)，里面美極了，好像到了世外桃源，出洞時(shí)每個(gè)同學(xué)都感到流連忘返。真希望還有機(jī)會(huì)再來(lái)千佛洞。
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