二年級作文【錦集10篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
帽天山國家級地質公園位于云南省玉溪地區(qū)澄江縣以東的一座山溝中。若從高空向下俯瞰，帽天山好似一只巨型的三葉蟲化石，怪不得又叫“化石山”。
我們來到一處化石遺址，見到十幾個軟體動物的化石掛在水泥墻壁上。導游介紹說：“這面墻背后本來有大量的化石，可是卻遭到了偷竊，墻壁上的坑眼都是化石被偷竊后的留下的�！甭犕杲榻B，大家都點了點頭，感到盜竊者十分可恥。
告別了軟體動物遺址，我們乘車去往了“疊龍山”。沿途的道路邊上種植有許多的鳳凰花，空氣中彌漫著花兒散發(fā)出來的芬芳。到達了目的地，我的眼前全是千千萬萬個化石坑。我仿佛看到了早在5.3億年前，那些統(tǒng)治地球的.巨無霸級的節(jié)肢動物橫行遍地。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)下雨了，雨滴滴嗒嗒地下著，我們連忙趕到一旁躲雨，轉身發(fā)現(xiàn)身后是一個化石博物館。進入博物館的一個房間，房間里的化石與墻壁上真實化的場景設計讓我們身臨其境，澄江帽天山動物化石群生動地再現(xiàn)了距今五億二千萬年前海洋生物世界的真實面貌，如同我們來到了遠古的寒武紀時代。雨漸漸地停了，我們又出發(fā)前往“發(fā)財?shù)馈薄?/p>
我坐在車上思索著接下來我們去的那個地方為何要叫“發(fā)財?shù)馈蹦兀繋е蓡�，我到達了目的地，當我看到了一根竹竿上有人在向上攀爬著，我就明白了，只要爬上去就能看到整個帽天山的全景，便讓自己的眼睛享了福，導游也點了點頭。
帽天山啊，你是大自然的鬼斧神工打造出來的完美藝術品，希望有機會再見。
二年級作文 篇2
今天，我和好朋友佳佳來到小公園的草地上看云。
高高的天空上飄著朵朵白云。看！遠處有一片云像一只高飛展翅的老鷹，它的翅膀看上去很豐滿。還有一片云像一只正在捉老鼠的小花貓，突然，可愛的小花貓變成了小綿羊。我又看到了許多小雞，它們有的正在吃米米、有的正在捉蟲子、有的在做游戲、看上去它們多開心呀！
看！那兒有一棵松樹，這棵松樹上還有一只歡蹦亂跳的小松鼠，多可愛呀！天上的云，有的像人、有的.像樹、有的像動物、有的像個大蘋果。千姿百態(tài)，變化無窮，看得我眼花繚亂，真是太有趣了。
傍晚，天漸漸地黑了，云也漸漸地被風吹散了。我和佳佳也高高興興的回家了。我們下次還會到這里看奇形怪狀的云。
晚上，我進入了香甜的夢想，我夢見自己變成了一朵潔白的云，和小動物們歡快的玩耍.
��！云，我愛你！
二年級作文 篇3
吃完晚飯，我和姐姐、媽媽一起去美麗的縣塔游玩。
一路上，我和姐姐唱著動聽悅耳的歌，一只只小鳥在我們的頭頂上飛舞，它們好像在說：“小朋友，你們唱的歌多么動聽��！”
樹上發(fā)出了“知了，知了”的叫聲�！笆侵�，知了告訴人們，夏天來了�！眿寢屨f道。姐姐和我點了點頭。我想：“那些知了不知疲倦地唱歌，它們不累嗎？”想著想著，我不由自主地抬起頭，看著一棵蒼天大樹，希望知了能出現(xiàn)。
走��！走��！我們走到了半山腰，一陣涼爽的風迎面撲來，我頓時精神飽滿，風，吹過我的臉頰，把炎熱的大地增加了一些涼爽。花草在風中搖擺，跳著拉丁舞。
“哇！這些花真美啊！”姐姐叫了起來。說完，采了一些美麗的花朵。我看了，眼花繚亂。有紅的.、有黃的、有白的、有藍的，我伸出了手，也想采些花，“這些花如果采了，別人就看不見了，還是不采了�！蔽沂栈亓耸帧＝憬阋娏�，不好意思地也收回了手，媽媽見了，豎起了大拇指，夸我長大了。
我們一路走著，一路唱著動聽的歌，白云在天上飄，太陽公公把炎熱的光芒撒了下來。
“媽媽，我們回家吧！我又累又熱�！蔽艺f�！昂⒆樱瑘猿志褪莿倮�！你看，縣塔就在眼前！”我一看，真的，是縣塔！我來了精神，向縣塔奔去。我們的笑聲飄蕩在空氣中，“哈哈哈！”我們打起了羽毛球，玩起了捉迷藏，看，我們玩得多開心呀！
雖然我們在去縣塔的路上流下了許多汗水，可是爬上縣塔是多么高興，是金錢也不能代替的呀！
二年級作文 篇4
時間過得真快，轉眼間，五年級的上半學期結束了，我的數(shù)學期末分數(shù)也下來了。
卷子一發(fā)下來，我看見我的數(shù)學成績是93分，我真高興！因為從三年級開始，我就感覺特別害怕數(shù)學。雖然媽媽總是鼓勵我，只要遇到不會的題就把它當成“紙老虎”，可我還是做不到這一點。所以這次考試的分數(shù)我還是很滿意的。想想在平時的'學習中，我上課基本上能認真聽講（有時也會“開小差”），能按時完成老師布置的課堂和家庭作業(yè)。張老師對我的幫助也非常大，如果我遇到了難題去問她，她總會熱心地、不厭其煩地給我講解。有時我在課堂上有不明白的，她就會當堂解決，絕不拖到下課。
同時我也要感謝媽媽，在復習的時候，她會讓我把每一個單元的習題反復地做，尤其是那些我一知半解的題，她讓我一遍一遍地做，再耐心的講到我完全理解。
雖然這次考試的分數(shù)還不錯，但也有一點小小的遺憾：在做計算題里的解方程時，因為前幾題是脫式計算，所以沒“剎住車”，把解方程每一步的最前面都寫上了“=”，把“解”字也給丟了，所以痛失了3分，真可惜！
媽媽常給我說，“溫故而知新”。學過的東西，要一遍一遍地復習，“熟能生巧”也是她經常說的，只有學得很熟的知識才能靈活運用。以后考試，我要努力克服粗心的毛病，記住媽媽的話，努力保持或不斷提高學習成績。
二年級作文 篇5
太陽公公早早地起床了，它穿上了一身金燦燦的衣服，把大地媽媽打扮得非常美麗。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向往常一樣來到郁郁蔥蔥的森林進行晨練。瞧，他開始練習劈腿了；這時，他想更方便地得練習腿部肌肉，于是，他來到了一棵嫩綠的小樹面前，“嘿”地一聲，他已經把一條有力的大腿使勁地踢到小樹的脖子上，小樹卻疼得哇哇大叫，叫苦連天。小樹的叫聲被兩個正在森林里散步的少先隊員聽見了，他們倆聞聲急沖沖地趕來，連忙走到小樹身邊說“老爺爺，您可不能傷害小樹呀？小樹也有生命的。”老爺爺聽了兩位少先隊員的話，不好意思地低下了頭，灰溜溜地離開了。
兩個小男孩互相商量，準備為小樹做一塊木牌，那么人們看見木牌，就再也不會傷害小樹了。說干就干，他們拿去一小塊木頭，劈成長方形狀，再為木牌削一條結實的'大腿，然后用醒目的紅色水彩筆在上面寫著：保護森林，人人有責。經過他倆的齊心協(xié)力，一會兒，小木牌做好了，他們倆把小木牌插在受傷的小樹旁邊，小樹看到這個嶄新的木牌，高興地搖搖頭連忙說：“謝謝你，紅領巾……”又過了幾天，老人再次來到森林，看看長高的樹苗；再看看醒目的木牌，他后悔極了，自言自語地說：“小樹，我真錯了……”
森林里的小鳥，撲棱棱，拍打著翅膀好像在說“紅領巾，紅領巾，你們真棒！你們真是名副其實的小衛(wèi)士呀！”森林里的小樹咧開嘴笑得可歡啦！
二年級作文 篇6
蟬是夏天的小精靈，每當聽見它在酷熱下還那么無憂無慮地吟唱，我就非常希望能擁有一只屬于自己的小精靈。在爸爸的幫助下，我費了好大的勁，終于捕捉到了一只胖胖的蟬。我給它取名為胖胖，并把它當作我的好伙伴。
胖胖是昆蟲家族的成員，愛呆在柳樹上，棕黑色的外殼就是它的保護色，因為和樹干的顏色很接近，所以躲在樹叢中很難被發(fā)現(xiàn)，但它如果遇上我這樣的火眼金睛可就慘了。胖胖是個大頭、短胸、長腹的家伙，大大的腦袋上一雙特大烏黑的眼睛使它看上去很滑稽。它有三對足，最前面的一對足居然長在頭下面，細細的前足要撐住那么大的一個頭，也真難為它了。足上有一些黑黃色的刺，就像玫瑰花桿上的`利刺，很尖銳。頭部下面有一根細細長長的管子，這就是它的嘴巴了，每當要吸樹汁時，它就把管子插進樹枝慢慢享用。胖胖只有一小節(jié)胸，短胸兩側長有兩對透明的翅膀，也許是因為翅膀不夠大而身子又太重，所以它可以飛行但不能遠行。胖胖還是一位昆蟲音樂家，每當它的腹部一吸一張的時候，清脆響亮的“知了、知了”的歌聲就響徹耳邊。
相對于人類，胖胖只有短暫幾個月的壽命，真希望它能一直陪伴我！
二年級作文 篇7
不知不覺中，淺綠色的春天已過去，即將迎接我們的是深綠色的夏天！這時，我們都到農村家去體驗夏情，下河摸魚、爬樹摘果子、粘知了、什么的，就開始了！起初我不敢下河摸魚，怕被淹沒。不敢摘果子，怕掉下樹。不敢粘知了，怕把衣服弄臟。只好把自己關在屋子里，默默看書。難得我出去一次，下河的小孩就叫我膽小鬼，我不服，他們就叫不是膽小鬼下河啊！有幾個人要教我游泳，我答應了，至于內容嘛……豐富多彩，有我的笑聲也有我的.哭泣聲，有教我的孩子的夸獎聲和責罵聲。文字無法描述，那就不說了，后來，我漸漸地學會了爬樹、粘知了，粘知了再也不怕把衣服弄臟了。因為本來就弄不臟，以前我缺乏經驗，以為會弄臟。在以后再也不瞎說了。爬樹嘛……兩個字；保密！自己猜吧！夜晚來臨，大人最喜歡乘涼，我們就捉青蛙，（當然不是用來吃的，別誤會）給他們肚子里灌上氣，那樣，看上去3個月都不用吃東西了！
時間一分一秒的過去了，當有一天，下河游泳時，感到冰涼難忍，慌忙爬上岸時。才感到可愛的夏已經遠離了我們，大步流星走過來的因該是金黃色的秋。開學了，休息日時，想起了這事。慌忙打開，把這件事寫下，永遠留在我的記憶力，畢竟，我經常說說：”關于快樂的事，是永遠留在記憶里的。
二年級作文 篇8
今天，我們學完游泳回來，就想吃薯片，我說：“媽媽，妹妹和我想吃薯片！”媽媽說：“好，但是你們要先吃飯，我才能給你們錢！”我們高興的答應了！
“開飯了！”媽媽叫我們去吃飯，我們趕快跑過去，一進廚房就聞到了一股鮮香的味道，原來媽媽今天做了，我最喜歡吃的.啤酒鴨，我和妹妹都津津有味的吃起來！忽然，聽到妹妹喊：“吃飽了！ 舅媽可不可以給錢去買薯片呢？”只聽媽媽說：“好，媽媽給了我十元錢，讓我?guī)妹萌ベI。”剛下過雨，我們慢慢的走到超市，挑選了喜歡吃的妙脆角和吸吸果凍！然后就高高興興的回家了！
回到家里，我們三下五除二就吃完了！我們一邊吃，還一邊說：“真好吃！真好吃！太好吃了！”媽媽看著我們這樣子，還笑的前俯后仰呢！
媽媽說：“零食可以吃，但是吃多了可不好，要多吃水果和蔬菜，對身體好。”我以后要聽媽媽的話，做一個好孩子。
二年級作文 篇9
今天爸爸帶我去海邊玩，大�？烧娲蟀。煌麩o邊，遠處與天連在一起。
只見海邊有許多漁民在網箱里喂魚，有黃魚.美囯紅魚.鱸魚等等，網箱里的魚一見有魚飼料倒下去，馬上從水下沖上水面來搶食，并濺起一陣陣浪花，美麗極了。
爸爸問我這里有56個網箱，每兩個網箱要喂一桶飼料，要喂多少桶呢？這應該難不倒我吧，我用除法56除以2等于28，應該28桶飼料就夠了，那養(yǎng)魚的伯伯問;現(xiàn)在已喂一半了，還要喂多少？我想還是用除法算，28除以2等于14，我說是還要14桶。那個伯伯笑著點了點頭。
二年級作文 篇10
一棵桃樹與一棵松樹在一座島上平靜地生活著。一天，桃樹忽然覺得自己很了不起，能結甜甜的果實，人們還用“桃紅柳綠”來贊美它。它便清清嗓子，用高傲而又神氣的口氣譏笑松樹：“你瞧我，多漂亮，開的花多美麗。再瞧瞧你自己，全身上下光禿禿的，沒幾片葉子，還長著一張三角臉，實在太丑了。”松樹瞅瞅它那驕傲的鄰居，一聲不吭。
夏天到了，桃樹枝上結滿了累累果實，紅艷艷的`，多漂亮啊！一個個粉紅色的桃子露出了粉嘟嘟的笑臉，襯托著長滿綠葉的桃樹，美得就像墜入凡間的天使一樣。這時的桃樹越發(fā)得驕傲了。它瞥了瞥剛睡醒的松樹，又對它評頭論足了一番。松樹氣得鼓鼓的，但它并沒有做出反抗，只是瞪了瞪它那銳利的眼睛。因為它知道，桃樹出丑的日子就要到了。
漸漸地，到了冬天，大雪紛飛，許多植物都彎下了腰，蜷縮起身子。轉眼間，驕傲的桃樹就只剩下光禿禿的樹枝了。惡劣的嚴寒已把它摧毀成了一個“殘骸”，它毫無生氣地立在那里。松樹見時辰已到，便在一旁哈哈大笑起來。
小朋友，你們說說看，它們倆做的對嗎？
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