四年級(jí)的作文【精品9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
時(shí)令已是初冬了,于是,在秋天要收尾時(shí),秋葉終于肯離開(kāi)枝條,投入大地的懷抱……
漫長(zhǎng)的夜過(guò)去了,樹(shù)枝在一晚上辛苦的勸說(shuō)后,葉子終于同意落下了。在今早,一個(gè)寒冷而蒼白的早晨,它來(lái)不及換好行裝就匆匆忙忙的落下來(lái)了。
沒(méi)有聲音,四周只是寧?kù)o。秋葉迎著第一縷陽(yáng)光,飄落……
于是,在這寒冷的風(fēng)的背景中,它打著旋兒,姿態(tài)輕盈,就這樣在空中翩翩起舞,黃色的大衣裹住了葉脈,這并沒(méi)有讓它變得丑陋,反而讓它充實(shí),讓它輕盈。
它調(diào)皮極了,似乎在宣泄心中的不滿(mǎn)。它落到了孩子們的帽子上,可風(fēng)兒卻威逼著它降落于地上。它美麗極了,不管是輕盈的舞動(dòng)或是垂直的降落,它都是獨(dú)一無(wú)二。
沒(méi)了牽掛,它就那么瀟灑。自由、奔放是它的內(nèi)涵。從它下來(lái)的那一刻起,它已注定了沒(méi)有牽掛。就這么自由,就這么無(wú)拘無(wú)束,原來(lái),降落是這么令人愉悅啊!它從此可以不必再悲傷,可以不必再過(guò)問(wèn)那塵世間的.事……
在這個(gè)初冬,它降落了,在這個(gè)寧?kù)o而潔白的季節(jié),它結(jié)束了那光輝了一個(gè)夏天的生命?墒,自從它降落后,悲傷與煩亂就離它遠(yuǎn)去了,失去生命又算得了什么呢?畢竟它在降落時(shí)體會(huì)到了滿(mǎn)足…….
四年級(jí)的作文 篇2
在四年級(jí)的上學(xué)期的時(shí)候,我覺(jué)得我自己表現(xiàn)還不錯(cuò),老師也跟我說(shuō)我表現(xiàn)的很不錯(cuò),發(fā)言很積極,各方面表現(xiàn)的都非常好,也能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。
可是到了四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我的發(fā)言不積極了,老師也不時(shí)的提醒我,不能只學(xué)習(xí)好,發(fā)言也要積極。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)了,已經(jīng)成了大孩子了,已經(jīng)成了高年級(jí)的學(xué)生了,所以,我打算要把我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,還要改掉以前的缺點(diǎn),并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),用別人的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的'缺點(diǎn)。
比如說(shuō):我以后要上課認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課,按時(shí)完成老師留的各項(xiàng)作業(yè),而且還要多看書(shū),上學(xué)的前一天先自己預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的知識(shí),放學(xué)后,回到家里,自己還要多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)這一天學(xué)的知識(shí)。除了看書(shū),我還要看一些對(duì)自己有益的課外書(shū),同時(shí)還要了解生活中的問(wèn)題,多思考,多動(dòng)腦,課上要積極發(fā)言,我還要多練字。
這就是我新學(xué)期的打算,請(qǐng)大家一起來(lái)監(jiān)督吧。
四年級(jí)的作文 篇3
在很久很久以前的一個(gè)冬天,一個(gè)農(nóng)夫的院子里有一只豬、一只雞和一只鴨。
有一個(gè)寒冷的清晨,他們被凍醒了。豬對(duì)大家說(shuō):“長(zhǎng)夜漫漫,不好打發(fā)時(shí)間,我們來(lái)一場(chǎng)吹牛比賽怎么樣?”“好呀!你看你看,天上有一群牛!”鴨興高采烈地說(shuō)!疤焐显趺磿(huì)有牛?”雞奇怪地問(wèn):“我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?”笑起來(lái)吧吧吧的.豬說(shuō):“被那臭鴨子吹上去的啦!”豬又吧吧吧地笑起來(lái)。
“呀,你快看,農(nóng)夫在你后面,要把你抓起來(lái)吃啦!”豬對(duì)鴨子說(shuō),于是,趕緊在它腦袋上比了一個(gè)兔耳朵。雞看到這幅情景,情不自禁地“哦哦哦”地笑起來(lái)。
雞這一笑,把農(nóng)夫吵醒了,農(nóng)夫以為天亮了——農(nóng)夫平時(shí)都是聽(tīng)雞叫聲起床的。于是,農(nóng)夫就穿好衣服起床了。天色比較暗,農(nóng)夫以為這是一個(gè)陰天,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“那雞已經(jīng)很肥了,我今天要把它做成雞塊吃,給自己補(bǔ)補(bǔ)身子。”
農(nóng)夫慢慢地走進(jìn)院子。
豬正巧看見(jiàn)農(nóng)夫往雞那兒走去,它馬上對(duì)雞喊:“雞呀,農(nóng)夫要抓你啦!快逃吧!”
“哼,我才不信呢,你這分明是在吹牛皮兒!”雞連眼皮都不眨一下,繼續(xù)打著瞌睡。
“快逃呀,快,我這次沒(méi)吹牛!”豬真著急啊,使勁地喊。
“不信,不信……呀,我被抓到啦!快來(lái)救我!”雞使勁掙扎,但為時(shí)已晚。
四年級(jí)的作文 篇4
六月的鄉(xiāng)村,伴隨著酷熱,也是非常美好的!
清晨,窗外的雞鳴清晰入耳,家家戶(hù)戶(hù)開(kāi)始新的一天。雖然是夏季,但早晨的迷蒙中還帶著一絲絲涼意。當(dāng)六點(diǎn)半左右時(shí),每家每戶(hù)幾乎都開(kāi)始吃早飯了,把小木桌,還有幾把小木椅搬到門(mén)口,天高地闊地吃起來(lái)。一碗粥,一盤(pán)炒雞蛋,還有一片霧蒙蒙的清晨風(fēng)景,吃著看著,就使人著迷。
臨近七點(diǎn),東方光芒四射,整個(gè)大地都變成了太陽(yáng)的顏色,一切充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息。伴隨著這一切,大人們拿著農(nóng)用工具,來(lái)到田里,開(kāi)始新一天的勞作。
小孩子則來(lái)到竹林深處一個(gè)叫“石子溪”的地方,那里到處是石頭,在每個(gè)石頭堆的空隙里都有一個(gè)小小的.溪流。火熱熱的陽(yáng)光下,每塊石頭都是滾燙的,只有那叮咚暢流的小溪是涼爽的。我們把可愛(ài)的小腳丫伸進(jìn)涼爽的小溪里,踩在滑溜溜的小石頭上,一不小心就會(huì)滑倒在水中,全身濕淋淋的。
玩了近一個(gè)上午,我們高興地回家了,要穿過(guò)一個(gè)廣闊的田野。不穿鞋子的小腳丫踩在松軟暖暖的泥土上,很舒服。吃好中飯,天氣更熱了,孩子們拿支冰棍又出現(xiàn)在田野上了,打鬧嬉戲。天空中的陽(yáng)光、白云,還有那綠草地,都映襯在孩子們的笑臉上。
六月的鄉(xiāng)村,令我如癡如醉!
四年級(jí)的作文 篇5
我有一件陶泥作品,它是一只“小天鵝”。我非常喜歡它,這只“小天鵝”是我上勞動(dòng)課獨(dú)立完成的。我給它起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫“小可愛(ài)”。它是我最要好的朋友。
“小可愛(ài)”身材大約高十厘米,頭頂一塊紅,好像戴了一頂紅帽子。渾身雪白。一對(duì)翅膀完全張開(kāi),好像一個(gè)人伸開(kāi)的雙臂,讓人感覺(jué)它馬上就要展翅高飛了。
每天早上,我會(huì)跟它問(wèn)聲好,回到家,我都會(huì)告訴它我回來(lái)了,讓它放心,臨睡前,我會(huì)給它道晚安,告訴它該休息了。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),就會(huì)停下來(lái)看看它,望著它那明亮的眼睛,它仿佛對(duì)我說(shuō);“別灰心,好好想一想,你一定會(huì)做出來(lái)的。我相信你,加油!”于是我信心大增,繼續(xù)做題。
有一次,我的.小伙伴找我玩,她看見(jiàn)了我的這只“小可愛(ài)”,也喜歡上它了。她對(duì)我說(shuō):“我用漂亮的玩具換你的“小可愛(ài)”怎么樣?”“不行,它是我最好的朋友,我不能和你換。”我望著他那失望的神情心中不忍。
雖然我的“小可愛(ài)”沒(méi)有毛絨玩具可愛(ài),也沒(méi)有衣服好看,更沒(méi)有電動(dòng)汽車(chē)華麗,但它是我親手制做的。我喜歡這只“小天鵝”。
四年級(jí)的作文 篇6
“我希望在太陽(yáng)射出萬(wàn)道金色光芒的時(shí)候,能夠聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ),聞到花香,抬頭能夠看到藍(lán)藍(lán)的天空,沒(méi)有一絲的塵埃,耳邊能夠聽(tīng)到歡快的流水聲……”
“我希望每一個(gè)人能夠擁有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們只有一個(gè)地球,千千萬(wàn)萬(wàn)的生靈依靠她繁衍生息,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境……”
這是一個(gè)叫姚倩的小女孩留下的作文。
姚倩是舟曲月圓村城關(guān)一小四年級(jí)一班的學(xué)生,她在 月 日的'特大泥石流災(zāi)害中失蹤!
遠(yuǎn)的不說(shuō),就拿今年來(lái)講,全球?yàn)?zāi)難不斷。 巴基斯坦持續(xù)強(qiáng)降雨、中歐很多國(guó)家暴雨成災(zāi)、阿根廷寒流冰凍……
我國(guó)在青海玉樹(shù)地震后,又有許多地區(qū)受到特大洪水的侵害。 月 日凌晨甘肅舟曲又發(fā)生了罕見(jiàn)的泥石流。頃刻之間成千上萬(wàn)的人既失去家庭,又失去親人!災(zāi)情發(fā)生后,我們舉國(guó)上下,齊心協(xié)力支援災(zāi)區(qū)。我們要大聲的告訴災(zāi)區(qū)的人們:災(zāi)難中,我們與你風(fēng)雨同舟!
在此同時(shí),我在想:人類(lèi)無(wú)止境的破壞環(huán)境,大量的森林被砍掉了,水被污染了…… 人類(lèi)對(duì)大自然的破壞已經(jīng)到了大自然無(wú)法容忍的程度了 !
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)地球,讓傷痕累累的地球媽媽重新恢復(fù)往日的笑容和神采吧!
四年級(jí)的作文 篇7
那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,家里來(lái)了幾個(gè)客人。
有個(gè)客人帶著小孩,我滿(mǎn)懷善意地問(wèn)叔叔那孩子叫什么名字。叔叔彬彬有禮地回答道:“叫小月!眲傉f(shuō)完,那小孩也不理我,就飛速跑進(jìn)我的房間去。
我心想:這個(gè)小孩可真沒(méi)禮貌。我皺了皺眉頭,也跟著跑了進(jìn)去。我在門(mén)口一看,驚訝了,他竟然把鞋子脫了,在我的床上東蹦蹦西跳跳。我使勁地握了握拳,忍住了。
我發(fā)出震耳欲聾的響聲:“從我的床上滾下來(lái)!”他并沒(méi)有聽(tīng)我的,反而更得意了。他抬起屁股,對(duì)我扭了扭,又伸出中指倒了倒。我使勁地吸了幾口氣,向他打了過(guò)去。
突然一只手抓住了我,我一下驚出冷汗,感覺(jué)站穩(wěn)的力氣都沒(méi)有了。難道是他爸爸來(lái)了?我恐懼地慢慢回過(guò)頭,結(jié)果是爺爺。我的心像吊在空中的石頭一般,可算落了下來(lái)。爺爺一言不發(fā),轉(zhuǎn)身出去忙自己的'了。
我東張西望,看見(jiàn)沒(méi)有人,心想我一定要好好教訓(xùn)這個(gè)小淘氣。盡管我很溫柔,但我還是一把抓起他,把他褲子脫了下來(lái),打了他屁股幾下。他的小屁屁上,出現(xiàn)了五個(gè)紅色指印。
那次,我真的發(fā)火了。
四年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包,是二年級(jí)時(shí)學(xué)校發(fā)的,它可是我的驕傲哦!
書(shū)包披著粉紅色的外衣,上面有一只美羊羊。她穿著粉紅色的連衣裙,上面鑲嵌著一條碧綠的花邊,十分合身,花叢里頭上帶著一對(duì)五彩斑斕的蝴蝶結(jié),正站在花叢里和蝴蝶蜜蜂玩耍呢!咦!蝴蝶們好像看中了花叢中那嬌艷的鮮花,紅的似火、白的像雪、粉的如霞;▋簜?cè)谝黄鸶?jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處,山連綿起伏一座又一座。山下草地碧綠碧綠,十分好看。
書(shū)包的后面有兩條深紅色的背帶,兩旁還有兩個(gè)粉紅**制成的圓柱形口袋,那是水杯大哥的專(zhuān)用房間。
這個(gè)書(shū)包有三層,第一層是用來(lái)裝語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)課的書(shū)本和練習(xí)冊(cè)的`。第二層是用來(lái)裝美術(shù)等課的物品。第三層是用來(lái)裝文具盒與小手冊(cè)用的。不論什么時(shí)候我的書(shū)包里面總是干干凈凈,收拾的井井有條。
我的書(shū)包不僅好看,還實(shí)用。是我學(xué)習(xí)的好伙伴、好幫手。我非常喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇9
一天,有只貓沒(méi)事出來(lái)散步,它走到了一個(gè)糧倉(cāng)邊,心想:老鼠最喜歡偷吃糧食,這里有糧倉(cāng),附近肯定有老鼠出沒(méi)。它環(huán)顧四周,突然,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞,洞里還隱隱約約藏著一只老鼠。
貓立刻想到了一個(gè)主意,它先趴在地上,假裝睡覺(jué),一只眼閉著,一只眼睜著,嘴里還打著呼嚕。而老鼠呢,卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著貓的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,貓還是沒(méi)有動(dòng)靜,老鼠就想去試探一下貓。小老鼠靠著墻偷偷摸摸地踮著腳尖往前走,突然,貓一下子撲了上來(lái),幸虧老鼠跑得快,沒(méi)有被貓捉到。第一回合,貓失敗了。
可貓沒(méi)有泄氣,準(zhǔn)備卷土重來(lái),又開(kāi)始假裝睡覺(jué)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老鼠也餓得不行了,想著:“都這么長(zhǎng)時(shí)間了,貓都沒(méi)有動(dòng)一下,肯定是已經(jīng)睡熟了。”于是老鼠就邁開(kāi)大步向糧倉(cāng)跑去,大口大口,津津有味地吃起來(lái)。這時(shí),貓一下跳了起來(lái),迅如疾風(fēng)般撲向老鼠,重重的壓的`老鼠的尾巴上,老鼠想跑也跑不掉,被貓死死地抓到了手中。
貓說(shuō):“哈哈!我終于抓住你這只臭老鼠了,今天的午餐有著落啦。”
老鼠哭著說(shuō):“早知道是這樣,我就不出來(lái)了!
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